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最好的你們!不可小覷者也!語文,語文是什么第一章第二章為什么要學語文第三章目錄語文印象大揭秘第一部分語文印象大揭秘大家好呀!我是陪伴了大家七年了的語文課程,也是陪伴了大家13/14/15年的語文呀!今天我想聽一聽,大家都是怎么看我的呀?壹貳叁學文言文干什么?平時誰這樣說話呀?名著真的好難讀啊,外國人的名字好難記啊,這都誰是誰呀?語文真的好多背的啊,背的我是眼也花,頭也疼,嘴也麻啊!才不是呢!我明明有趣、有用、有內涵!第二部分語文是什么1語吾敘說我,自己伯牙與鐘子期的傾心交談;孔明舌戰群儒的據理力爭。1文黃帝之史倉頡見鳥獸蹄迒(háng,獸跡)之跡,知分理之可相別異也。初造書契(文字)。依類象形,故謂之文。凝練雋永的唐詩宋詞;溫暖動人的抒情散文;高潮迭起、動人心弦的小說……文章;文采1平常說的話叫口頭語言,寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語,文就是書面語。把口頭語言和書面語言連在一起說,就叫語文。

——葉圣陶第三部分為什么要學語文個人情志的抒發與表達——吃“炙子”的鐵條之間有小縫,下面的柴煙火氣可以從縫隙中透上來,不但整個“炙子”受火均勻,而且使烤著的肉帶柴木清香;上面的湯鹵肉屑又可填入縫中,增加了烤炙的焦香。個人情志的抒發與表達——吃昆明楊梅名火炭梅,極大極甜,顏色黑紫,正如熾炭。賣楊梅的苗族女孩常用鮮綠的樹葉襯著,炎炎熠熠,數十步外,攝人眼目。個人情志的抒發與表達——吃這東西只宜供佛,人不能吃,因為太好吃了!個人情志的抒發與表達——玩應是天仙狂醉,亂把白云揉碎。——李白《清平樂·畫堂晨起》不知天上誰橫笛,吹落瓊花滿世間。——吳澄《詠雪》月光浸水水浸天,一派空明互回蕩。——查慎行《中秋夜洞庭湖對月歌》夢入江南煙水路,行盡江南,不與離人遇。——晏幾道《蝶戀花·夢入江南煙水路》欲將心事付瑤琴。

知音少,弦斷有誰聽。

——岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》

個人情志的抒發與表達——人生心事予詩云:“漢川修竹賤如蓬,斤斧何曾赦籜龍(竹筍別名)。料得清貧饞太守,渭濱千畝在胸中。”與可是日與其妻游谷中,燒筍晚食,發函得詩,失笑噴飯滿案。

元豐二年正月二十日,與可沒于陳州。是歲七月七日,予在湖州曝書畫,見此竹,廢卷而哭失聲。

——蘇軾《文與可畫筼筜(yúndāng)谷偃(yǎn)竹記》

春風得意馬蹄疾,一朝看盡長安花。

——孟郊《登科后》

待到秋來九月八,我花開后百花殺。

沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。

——黃巢《不第后賦菊》

我們放下手里的掃帚抹布,并肩坐在講臺桌子上,腿在半空中晃來晃去,右手邊是窗外潤澤如水墨畫的夕陽,邊緣曖昧,虛虛實實,美得很假。

后來我無數次想起當年這個場景。我一直懷疑是不是我的記憶出現了什么差錯。

那個聯歡會結束的黃昏,那么長,又那么短,那么安靜,又那么喧

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