2023屆高考材料分析解讀角度示例與特訓

考點：

1.非連文本：克隆猴——新聞事實的側重點

2.劉震云《一日三秋》——從人物的角度分析作用

3.劉滄《晚歸山居》——寫景手法的相同和意境的不同兩個角度

4.賈志紅《藍羽鳥》——選材的角度

5.朱毅帆《贖罪》——虛實的角度

【考點研究】

一、常見考點

1.虛實的角度

2.新聞事實的側重點

3.從人物的角度分析作用

4.寫景手法的相同和意境的不同兩個角度

5.選材的角度

【考點示例】

一、非連文本：克隆猴——新聞事實的側重點

【考點】

1.新聞事實的側重點

2.對材料相關內容的理解

3.對材料相關內容的概括和分析

材料1遺傳背景單一的非人靈長類動物模型是科研人員夢寐以求多年但無法達成的目標，而非人靈

長類動物首選對象肯定是猴子。

2017年11月27日，世界上首只體細胞克隆猴“中中”在中科院非人靈長類研究平臺誕生；

同年12月5日，第二只克隆猴“華華”誕生。這一成果標志著中國率先開啟了以體細胞克隆猴作

為實驗動物模型的新時代。2019年1月，孫強團隊與同屬于中科院神經所的張洪鈞團隊合作，再

獲佳績：在張洪鈞團隊利用CRISPR/Cas9技術成功構建世界首批核心節律基因BMAL1敲除狒猴模

型的基礎上，孫強團隊通過一只癥狀最明顯的公猴的體細胞克隆出五只小猴。這項進展說明中國

科學家已可以批量生產遺傳背景均一的疾病狡猴模型。

（摘編自操秀英《體細胞克隆猴：開啟新藥研發“靈長類”時代》，《科技日報》3月5日）

材料2中國體細胞克隆猴的系列成果在國際上引起了巨大反響。美國《大西洋月刊》寫到，中國科

學家不僅僅是采用，尤其是改良了當年克隆綿羊的技術。美國克隆專家舒克拉特?米塔利波夫在接

受《自然》雜志訪問時表示，應該恭喜中國科學家，“我明白其中的難度有多大”一他在本世紀

前10年嘗試克隆時，使用了1.5萬個猴子卵子，雖然已做到從克隆胚胎中提取干細胞系，但是懷

孕的靈長類動物最終未能誕下活胎。

英國達林?格里芬教授說：“已知的、統一遺傳背景的靈長類動物模型，無疑可以對人類疾病，

尤其是遺傳疾病的研究、理解和最終治療，提供非常有用的幫助。”路透社的報道則認為，基因

型相同的動物模型對于生命醫學研究至關重要，可以有效排除復雜基因背景對實驗的干擾，并為

一大批新藥研究提供有效的測試模型。

（摘編自《〈細胞〉期刊報道全球首例體細胞克隆猴》，《參考消息》2019年3月5日）

材料3對于公眾高度關注的倫理問題，團隊成員明確表示，中科院做這項工作是為提高人類健康，

研究腦科學基本問題。我們嚴格遵守了國際各項相關協議和規則。相反，這項工作還可能使一些

倫理爭議得到化解。

目前，全世界每年對狡猴的使用量高達10萬只，主要被用于藥物篩選實驗。利用體細胞克隆

猴技術，人們就能使用體細胞在體外有效地做基因編輯，準確地篩選基因型相同的體細胞，產生

基因型完全相同的大批胚胎，用母猴載體懷孕出生一批基因編輯和遺傳背景相同的猴群。團隊成

員還表示：“體細胞克隆猴技術讓人們在一年內就能制備大批遺傳背景相同的模型猴，大大減少

了個體差異對實驗的干擾。這樣，只要使用很少數量的克隆猴，就能夠完成很有效的篩選。”

（摘編自吳月輝《世界首例！這幾只克隆猴可不簡單》，《人民日報》2019年1月24日）

材料42月27日，基于體細胞核移植技術成功克隆出猿猴等10項重大科學進展入選2018年度“中

國科學十大進展”。

“中國科學十大進展”已成功舉辦14屆，是觀察我國科技發展成就的重要窗口，為我國加快

建設世界科技強國具有重要作用。研究成果能否入選，原創性是最重要的衡量標準。從近些年入

選的項目來看，近年來，我國以“墨子號”、“悟空號”和FAST望遠鏡等為代表的大科學裝置建

設成效顯著，不斷取得重要成果，例如“悟空號”暗物質探測衛星首次直接探測到電子宇宙射線

能譜在ITeV附近的拐折入選2018年。國家高技術研究發展中心主任劉敏表示，近些年來，圍繞

特色科學資源，我國已在一些特色科學領域具有引領優勢，如寒武紀生物大爆發、人類起源、青

藏高原演化等。2018年，我國科學家”將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年”的研

究成果入選中國科學十大進展。

（摘編自劉垠《克隆猴入圍2018年度中國科學十大進展》，《科技日報》2019年2月28日）

問題1新聞提倡“用事實說話”，但客觀的事實中往往蘊含著思想情感和價值傾向。以上四則材料分別

側重于哪些新聞事實？四則材料蘊含了怎樣的思想情感和價值傾向？

答案新聞事實：①材料一側重我國從無到有，到可批量生產疾病貓猴模型的技術發展歷程。②材料二

摘編多家外媒圍繞我國體細胞克隆猴技術的報道。③材料三側重于團隊成員對社會倫理關注的回

應。④材料四側重分類呈現近些年來“中國科學十大進展”入選項目。思想情感和價值傾向：①

我國科技發展成就顯著，且為人類發展做出貢獻，令人自豪。②科技發展可以對倫理爭議的化解

起到積極作用，科學發展應以生命倫理為底線。

解析作答本題第一問，需先通讀所給材料，然后從中找出關鍵語句，分別概括。材料一“在張洪鈞團

隊利用CRISPR/Cas9技術成功構建世界首批核心節律基因BMAL1敲除狄猴模型的基礎上，孫強團

隊通過一只癥狀最明顯的公猴的體細胞克隆出五只小猴。這項進展說明中國科學家已可以批量生

產遺傳背景均一的疾病舜猴模型”，側重介紹我國從無到有，到可批量生產疾病物猴模型的技術

發展歷程；材料二“中國體細胞克隆猴的系列成果在國際上引起了巨大反響。美國《大西洋月刊》

寫到，中國科學家不僅僅只是采用，更改良了當年克隆綿羊的技術。美國克隆專家舒克拉特?米塔

利波夫在接受《自然》雜志訪問時表示，應該恭喜中國科學家”，側重介紹外國專家對我國體細

胞克隆猴技術的看法；材料三“對于公眾高度關注的倫理問題，團隊成員明確表示，中科院做這

項工作是為提高人類健康水平，研究腦科學基本問題”，側重于報道團隊成員對社會倫理關注的

回應；材料四“2018年，我國科學家“將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年”的研

究成果入選'中國科學十大進展'”側重分類呈現近些年來“中國科學十大進展”入選項目。

第二問，歸納概括這四則材料蘊含的思想情感和價值傾向，要以這些新聞事實為依托，這幾則材

料指出我國科技發展成就顯著，且為人類發展做出貢獻，這些成果和貢獻當然會激起國人的自豪

感；這些材料多數涉及克隆技術，所以人們會有倫理方面的問題，根據團隊成員對社會倫理關注

的回應可知，科技發展可以對倫理問題起到積極作用，科學發展應以生命倫理為底線。

問題2下列對材料相關內容的理解，正確的一項是（）

A.“中中”與“華華”的誕生實現了科研人員多年的期盼，標志中國科學家已可以批量生產遺傳

背景均一的疾病猿猴模型。

B.我國科學家基于克隆羊技術進行改良取得人類歷史突破，雖然成就巨大但原創性不足，這是我

國科技發展需要突破的瓶頸。

C.利用體細胞克隆猴技術進行體外基因編輯，從而制備大批遺傳背景相同的模型猴，可以大幅減

少因藥物篩選使用的貓猴數量。

D.“悟空號”、寒武紀生物大爆發等項目入選“國內十大科技熱點”，代表了我國近些年來取得

了科技成就的新特點新趨勢。

答案C

解析A.“‘中中'與'華華’的誕生”張冠李戴，根據原文，張洪鈞團隊和孫強團隊通過合作克隆出

五只小猴”說明中國科學家已可以批量生產遺傳背景均一的疾病貓猴模型”，而非選項所述

“，中中，與，華華，的誕生”。

B.“雖然成就巨大但原創性不足，這是我國科技發展需要突破的瓶頸”錯誤。根據材料四，體細

胞克隆猴技術入選2018年“中國科學十大進展”以及“研究成果能否入選，原創性是最重要的衡

量標準”可知，體細胞克隆猴技術具有原創性，所以“雖然成就巨大但原創性不足”的說法錯誤，

且“這是我國科技發展需要突破的瓶頸”的說法在文中沒有依據。

D.“寒武紀生物大爆發等項目入選'中國科學十大進展'”曲解文意，根據材料四，“寒武紀生

物大爆發”是高技術研究發展中心主任為說明“圍繞特色科學資源，我國已在一些特色科學領域

具有引領優勢”而舉的例子，并未明確表明“寒武紀大爆發”已經入選“中國科學十大進展”。

問題3下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.中國科學家通過改良克隆羊技術，從而生產出遺傳背景單一的疾病舜猴模型，有利于減少藥物

篩選實驗中個體差異的干擾。

B.生命體克隆并將之應用于活體實驗，可能會引發社會關于生命倫理的質疑，但人工克隆疾病狒

猴模型反而可能平息一些爭議。

C.“中國科學十大進展”是觀察中國科技發展成就的重要窗口，中國科學家實現人類首次克猴是

中國科技領先全球的重要例證。

D.“基于體細胞移植技術成功克隆出貓猴”技術既符合科學倫理，又體現科學精神，各媒體不同

側面廣泛報道有利于科學精神傳播。

答案C

解析C."是中國科技領先全球的重要例證”于文無據，體細胞克隆猴技術只能代表我國在這一領域眼

下處于全球領先地位，而不能說明我國整體科技水平已經領先全球。材料四中“'中國科學十大

進展'已……對我國加快建設世界科技強國具有重要作用”也可證明我國正處于建設世界科技強

國的過程中，談不上領先全球。

二、劉震云《一日三秋》一一從人物的角度分析作用

【考點】

1.從人物的角度分析作用

2.“俗”的內涵

3.對小說相關內容的理解

4.對小說藝術特色的分析鑒賞

文本一日三秋

劉震云

老景是安陽湯陰人，湯陰離殷墟近，販賣古董方便，老景二十歲起，便跟著人販賣古董。轉

眼二十年過去，老景販賣古董賺了錢，便在湯陰縣城古衙邊買了一塊地，蓋起一座院落。湯陰古

衙一帶，是縣城最繁華的地段。院落三進三出。院落蓋起，老景想在門頭懸一塊門匾。他看清朝

和民國留下來的大宅，門頭上都懸一塊匾；匾上鏤空雕字，要么是“榮華富貴”，要么是“吉祥

如意”等。門匾在外邊風吹日曬，雨淋雪打，需要一塊好木頭，要么是楠木，要么是檀木，要么

是棗木。老景聞知塔鋪的木匠老范，當年買了一棵兩百多年的大棗樹，棗樹被解成板，打成了桌

椅板凳，但有一塊樹心，還留在家里，便到老范家查看；一看這樹心不俗，有年頭，又堅硬似鐵，

便花了二百塊錢，從老范手里，買走了這塊樹心。安陽林州，有專做木雕生意的木匠；做木雕生

意的木匠，工錢比普通木匠貴三倍；在林州木雕木匠里，手藝數一數二的，是一個叫老晉的人。

老景把老晉請到家，讓老晉查看這塊樹心。老晉用手指叩了叩樹心，又把樹心翻來覆去查看半天，

點點頭：“不錯，是塊好木頭。”

“當得起門頭？”

“當得起是當得起，關鍵是，想雕個啥？”

“'榮華富貴'或'吉祥如意'。”

“到底想雕啥？”

老景：“門頭上的字，都是一個意思，你看著辦吧。”

雕一塊門匾，需要八到十天的工夫，老晉便在老景家的新院子里住了下來。老晉住進來頭一

天上午，將“榮華富貴”四個字從字帖拓到紙上，又將“吉祥如意”四個字從字帖拓到紙上，將

兩幅字攤在院子里，衡量該雕哪一款。左右衡量，拿不定主意。拿不定主意不是兩幅字在含義上

有什么差別，而是在計算二者的筆畫；筆畫稠的字雕刻起來麻煩，鏤空之后，筆畫與筆畫間連接

的木頭薄，每下一刀，都要仔細思量；筆畫少的，筆畫和筆畫之間，不用動的木頭多，連接的木

頭厚實，雕刻起來省工省力。兩者各四個字，其中都有稠字，筆畫計算下來，兩者數目差不多，

花的工夫也差不多，所以猶豫。正猶豫間，一人踱步到院子來，背著手，打量老景家的院落；從

前院踱到中院，又踱到后院，半天工夫，又回到前院。問：“這院落的結構，是從安陽馬家大院

套來的吧？”

“我只是個木匠，不是磚瓦匠，看不透房子的蓋法。”

“可是，結構跟馬家大院像，一磚一瓦的蓋法，差池又大了。白辜負了這些磚瓦和這個地段。”

又說，“看似房子的蓋法有差池，區別還在于房子主人胸中有無點墨啊。”

“聽客人話的意思，你是個讀書人？”

“讀書談不上，愛四處走走。”客人又說，“剛去古衙參觀，看這邊新起一座院落，大門開

著，就進來看了看，老人家，打擾了。”

說完，便向院外走。這時看到地上放著兩幅字，一幅是“榮華富貴”，一幅是“吉祥如意”，

又停住腳步：”這是要干嗎？”

“我是一個木匠，主人要雕一個門匾，讓我從中選一幅字。”

客人笑了：“不是我愛多說話，這兩款字，和這房子蓋得一樣，都太俗。”

“我剛才猶豫，也有這方面的原因，這兩款字，我雕了一輩子，也雕煩了。”老晉又問，“客

人，你是讀書人，你有什么好主意？”

“我有主意，你替人家干活，你也做不了主呀。”

“主人跟我交代，門匾上雕什么，由我做主。”

客人笑了：“這就是胸無點墨，也有胸無點墨的好處。那我替你想一想。”

客人低頭沉吟半天，仰起頭說：“有一個詞，平日也見過，叫‘一日三秋'，就是一日不見，

如隔三秋的意思，這在人和人之間，是一句頂一萬句的話呀。”

“問題是，這話放到門頭上合適嗎？”

“這話放到門頭上，當然意思就轉了，說的就不是人和人的關系，而是人和地方的關系，在

這里生活一天，勝過在別處生活三年，你說合適不合適？”

老晉拊著學說：“這話有深意，而且不俗，我喜歡，我就雕這個。”

客人走后，老晉開始在棗木上雕刻“一日三秋”四個字。其實，老晉雕“一日三秋”四個字，

并不是看中這四個字的深意和不俗，字意深不深俗不俗老晉并不計較，主要是“一日三秋”四個

字，比“榮華富貴”或“吉祥如意”四個字，筆畫少一半還多，雕刻起來少費工夫。待雕好，請

老景過來看。老景看后，愣在那里：“你咋雕了個這，不是說好雕‘榮華富貴'或‘吉祥如意'嗎？”

“那兩款都太俗，這個不俗。”

接著，老晉將那客人對“一日三秋”的解釋，向老景解釋一遍。老景：“這個是不俗，得向

人解釋，'榮華富貴’和'吉祥如意'是俗了，但大家一看就明白。現在，等于把簡單的事情搞

復雜了。事先，你咋不告訴我呢？”

“你不是說，讓我做主嗎？”

老景哭笑不得：“我是說讓你在‘榮華富貴'和‘吉祥如意'間做主，你咋做到外邊了呢？”

“既然這樣，你再找塊板子，我重新雕就是了。”

“罷了罷了，一塊門匾，怎么掛不是掛，別再把簡單的事情搞復雜了。“老景又說，“'一

日三秋'，說起來也不是壞詞。”

老晉松了一口氣：“可不。”

(有刪改)

問題1結尾部分老景兩次說到“把簡單的事情搞復雜了”，請從人物的角度分析各自的作用。

答案第一處：指老晉把“榮華富貴”或“吉祥如意”刻成了“一日三秋”，詞義不易解釋。表明老景

是一個追求簡約通俗的人。

第二處：指找塊板子，重新雕刻；老景決定不重刻，表明他是個隨遇而安的人。

解析第一處：是老晉將那客人對“一日三秋”的解釋向老景解釋一遍之后，老景認為這個“一日三秋”

是不俗，但是得向人解釋，“榮華富貴”和“吉祥如意”是俗了，但大家一看就明白，所以感覺

現在等于把簡單的事情搞復雜了。由此分析可知老晉建房只是圖個吉利，匾額應為大眾所理解，

換成了“一日三秋”反而帶來了麻煩，所以表明老景是一個本身追求簡單，追求通俗的一個人，

他不喜歡把事情搞得復雜。

第二處：是老晉想再找塊板子，重新雕，二老景則認為一塊門匾，怎么掛不是掛，別再把簡單的

事情搞復雜了。可見老景是一個不能堅持自己的觀點，隨遇而安，沒有主見的一個人。

問題2小說中人物圍繞“俗”的問題進行了探討，請結合小說內容分析“俗”的內涵。

答案①從眾是俗，老景準備雕刻“榮華富貴”或“吉祥如意”，就是從眾心理；②模仿是俗，老景的

院落是安陽馬家大院的仿造；③缺少文化內涵是俗，“榮華富貴”或“吉祥如意”雖表達了美好

的愿望，但不如“一日三秋”新解更具文化內涵。

解析(1)依據原文“院落蓋起，老景想在門頭懸一塊門匾。他看清朝和民國留下來的大宅，門頭上

都懸一塊匾；匾上鏤空雕字，要么是‘榮華富貴’，要么是'吉祥如意’等”可知，老景想要模

仿清朝和民國留下來的大宅門頭上都懸一塊匾，并寫上“榮華富貴”和“吉祥如意”字樣，可見

這是一種盲目從眾的表現，沒有自己的主見。

(2)依據原文“這院落的結構，是從安陽馬家大院套來的吧”可知，老景富裕后蓋房制匾，但只

是簡單模仿，可見模仿是一種“俗”，沒有自己的藝術創新。

(3)依據原文“不是我愛多說話，這兩款字，和這房子蓋得一樣，都太俗”和“有一個詞，平日

也見過，叫‘一日三秋'，就是一日不見，如隔三秋的意思，這在人和人之間，是一句頂一萬句

的話呀”可知，老景想使用傳統的“榮華富貴”或“吉祥如意”，說明缺少文化內涵是俗，他缺

乏對文化創意的追求。

問題3下列對小說相關內容的理解，正確的一項是()

A.老景花大價錢買匾板，卻將門匾內容的選擇權交給了老晉，可見老景對門匾內容并不計較。

B.老晉將刻字筆畫少作為選擇的標準，既是為了保證雕刻質量，又表現出手藝人的精益求精。

C.從老景對門匾的態度來看，客人說老景院落“是從安陽馬家大院套來的”的話是不可信的。

D.字典中“一日三秋”并無“在這里生活一天，勝過在別處生活三年”之意，是客人的新解。

答案D

解析A.“可見老景對門匾內容并不計較”分析錯誤，依據原文“'你不是說，讓我做主嗎？'老景哭

笑不得：'我是說讓你在‘榮華富貴'和‘吉祥如意'間做主，你咋做到外邊了呢？'”可知，

老景對門匾內容并不是不計較。

B.”又表現出手藝人的精益求精”分析錯誤，依據原文“'一日三秋’四個字，比‘榮華富貴’

或‘吉祥如意'四個字，筆畫少一半還多，雕刻起來少費工夫”可知，文中沒有體現“精益求精”

的特點。

C.“客人說老景院落'從安陽馬家大院套來的'的話是不可信的”分析錯誤，“院落蓋起，老景

想在門頭懸一塊門匾。他看清朝和民國留下來的大宅，門頭上都懸一塊匾”，老景熱衷于仿制門

匾，老景的院落是安陽馬家大院的仿造，客人的話可信。

問題4下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正班的一項是（）

A.開頭交代老景靠販賣古董賺錢發財，說明老景并不是胸無點墨的，和下文老景的俗形成反差，

使人物形象更為立體。

B.客人的出現既為老晉解決了選擇難題，又從側面塑造了老景的形象，同時推動了情節發展，使

故事有了波瀾。

C.小說重在刻畫老晉的語言和心理，沒有具體描寫他刻字的過程，可見作者側重刻畫老晉這個人

物的品質而不是手藝。

D.老晉是小說的主要人物，全篇圍繞他幫老景雕匾的情節展開，著墨也比較多，老景在文中起到

襯托主人公的作用。

答案D

解析D.“老晉是小說的主要人物……老景在文中起到襯托主人公的作用”分析錯誤，這篇小說講述了

老景請人刻門匾的故事，所以主人公應是老景。

【考題對接】

一、劉滄《晚歸山居》一寫景手法的相同和意境的不同兩個角度

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

晚歸山居

劉滄

寥落霜空木葉稀，初行郊野思依依。

秋深頻憶故鄉事，日暮獨尋荒徑歸。

山影暗隨云水動，鐘聲潛入遠煙微。

娟娟唯有西林月，不惜清光照竹扉。

1.請將這首詩的頸聯與“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”（《歸園田居》）進行比

較，從寫景手法的相同和意境的不同兩個角度作簡要分析。

2.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯寫深秋時節，詩人獨行于郊外，天空冷寂、樹葉稀疏，渲染了凄清寂寥的氣氛。

B.頷聯寫詩人回憶故鄉往事，直到日暮時分才“獨尋”荒徑歸來，心情孤寂惆悵。

C.尾聯寫山月的清輝灑向獨居的竹扉，流露出詩人對山居恬淡生活的喜愛之情。

D.全詩從初行郊野寫到月上西林，清光照竹扉，以空間為順序寫了詩人一路所見之景。

一、劉滄《晚歸山居》【答案】

1.①在寫景手法上，二者相同，都從視覺、聽覺的角度（視聽結合、動靜結合、以動襯靜也可）描寫了景

物。劉詩頸聯從視覺角度描寫“山影”，從聽覺角度描寫“鐘聲”。陶詩從視覺角度描寫村落、炊煙，從

聽覺角度描寫“狗吠”“雞鳴”。

②在意境上，二者不同。劉詩頸聯描寫了山影投映溪水，隨波暗涌，古寺鐘聲悠長，又隨遠煙逝去的幽暗

空寂的意境。而陶詩描繪的是田園一種和平平靜、恬靜優美的意境。

【解析】兩首詩都采用了視覺、聽覺的角度寫景。“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”，

遠處的鄰村屋舍依稀可見，村落上方飄蕩著裊裊炊煙，這是視覺所見；深深的街巷中傳來了幾聲狗吠，桑

樹頂有雄雞不停啼喚，這是聽覺描寫。而“山影暗隨云水動，鐘聲潛入遠煙微”，黯淡的山影隨云、水而

動，這是視覺描寫；晚鐘的聲音悠遠而渺茫，從茫茫霧靄中傳來，這是聽覺描寫。

兩詩在意境上有不同之處。“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”，“曖曖”，是模糊

不清樣子，村落相隔很遠，所以顯得模糊，就像國畫家畫遠景時，往往也是淡淡勾上幾筆水墨一樣。依依,

形容炊煙輕柔而緩慢地向上飄升。這兩句所描寫的景致，給人以平靜安詳的感覺，好像這世界不受任何力

量的干擾。“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”，一下子將這幅美好的田園畫活起來了。它恰當地表現出農村的

生活氣息，又絲毫不破壞那一片和平的意境，沒有喧囂和煩躁之感。整個畫面是一幅和平寧靜、恬靜優美

的田園風光圖。而“山影暗隨云水動，鐘聲潛入遠煙微”，描寫暗淡的山影，悠長的鐘聲，以有聲襯無聲，

描繪出傍晚時分山中的寧靜寂廖，意境幽暗空寂。

2.D【解析】D.“以空間為順序”錯。從日暮到天色越來越黯淡，霧靄茫茫，再寫到月上西林，這是以時

間為序，寫了詩人一路所見之景。

【賞析】

頸聯從視覺角度描寫"山影"，從聽覺角度表現"鐘聲"。意境上，頸聯詩人孤寂地行走在荒徑，描寫了

山影投映溪水，隨波暗涌，古寺鐘聲悠長，又隨遠煙逝去，意境幽暗空寂。

頷聯體現了孤獨惆悵之情。天空冷寂、樹葉稀疏，渲染了凄清的氣氛，詩人〃獨尋”荒徑歸來，心情孤

寂惆悵。同時又有思念故鄉之情。深秋時節，詩人獨行郊外，"頻憶"故鄉往事，一個“頻〃字流露出詩人濃

烈的思鄉之情。尾聯表現了詩人喜愛山居之情。詩人雖獨處郊野，卻見美好的山月，不吝惜清輝，灑向獨

居的竹扉。"娟娟""不惜"表現出了詩人對山居恬淡美好生活的喜愛之情。

二、賈志紅《藍羽鳥》——選材的角度

閱讀下文，完成下面小題。

藍羽鳥

賈志紅

①我曾經站在布古尼的街頭，在一塊很大的牌子上識別一堆法語單詞。牌子是馬里國家公路局豎起的,

寫著這條始于布古尼終于錫加索的待修公路的出資方、建設方、監理方等信息。建設方寫著我們總公司的

名稱。在內部我們被稱作二。八，它是這條路的長度，也是這條路的簡稱，還是一群人被喊了四年的集體

姓名。

②老何從首都巴馬科的機場接我來工地，三菱越野車一進入布古尼，老何就說，到了我們的路上了。

這片土地上，除了工程設備，什么都不是我們的，天空、原野以及天空之下、原野之上的一切都不是我們

的，但我們依然用“我們的路”來稱呼它。他指著路邊的大牌子說，這是起點。我第一次站在二O八公路

上。這是一條坑洼不平的窄窄的路，路原本是寬的，因為老舊，路面的瀝青掉落，露出紅土路基。路基塌

陷，荒草叢生。曾經寬闊的公路在時間碾壓下日漸細弱，很多路段只剩路心還遺留有瀝青的痕跡。西非原

野上，一條路正慢慢歸于原野。

③其實我們的路并不經過市區，只是從布古尼擦邊而過。布古尼于我們的重要性更在于它的儀式感，

在于那塊立于起點的牌子。我曾對著起點牌拍過無數照片，旱季的時候，雨季的時候……時間如走馬的燈，

各種人物在相同的背景下留下不同的影像。考察的、慰問的、檢查的，白皮膚、黑皮膚、黃皮膚。同事們

幾乎都和這塊牌子合過影。測量工程師小段，給我看他剛到工地的第一張照片，他俊朗、白皙，背后的牌

子也是新的，還沒有經過嚴酷的日曬雨淋，白色的底和藍色的字散發著新油漆的光澤。那時非洲的藍天和

太陽對小段來說也是新的。幾個月以后，我們路過這塊牌子，小段再次站在牌子下，旁邊跟著幾個向他學

習測量技術的本地工人，他們并排站在一起，一樣的白色工裝體恤衫，一樣剃著光頭，我幾乎看不出他們

膚色的差別，他們瞇著眼，對著我的鏡頭笑，露出同樣雪白耀眼的牙齒。

④平日里，試驗室的技術員蕾拉姑娘走路的樣子輕盈得像一朵云，白大褂飄來蕩去。她是工人中文化

程度最高的，在法語之外還會英語。她還是我見過的本地姑娘中唯一不穿民族服飾的，那些花花綠綠的裙

子與她無緣，她永遠穿得像個白領員工，工作服白大褂內是深色長褲、白色襯衣或是條紋襯衣，手里也總

是拿著一沓子試驗單或是一本書。

⑤李工和試驗室的工人們忙著做紅土的各項檢測。試驗儀器從國內空運來的時候，李工高興壞了，這

是他第一次在非洲擁有自己的試驗室。他拿著清單，邊念邊指揮工人擺放：土工電動擊實儀放這里，脫模

器、壓碎試驗器靠墻放，分析天平、凈水天平，嗨嗨，你們動作輕些。

⑥工期的頭兩年，二。八公路進行全線的土方施工。總工程師老麥說，需要八十萬方土。找土，找紅

土，找干濕度恰好的紅土，老何說過這是整個二。八的頭等大事。二O八公里的線路，80萬方的紅土需求

量，至少要有不低于10個大型土場，且分布均勻。只有如此，才能做到人力物力成本最小化。作為二O八

項目中方總負責，老何難掩痛心，我們得節約、節約、再節約。這句話是老何大會小會上的開場白，又是

結束語，他常常把桌子拍得啪啪響，唾沫星子四濺。

⑦無邊的原野，找土的人是一群有目標的螞蟻，以二O八公路的某一個點為中心，以20公里為半徑，

散開，再聚攏，帶著收獲或者烈日下的空茫。他們真想像螞蟻一樣遁入地下啊，地下一定有一個紅土豐美

的世界。那段時期，人人眼里只有紅土，人人都像建造家園的螞蟻一樣，用觸須去探尋紅土的氣息。

⑧我在某一天迷了路。從植被來看，似乎是我從未走過的路，我硬著頭皮沿著這條小路繼續走，它像

一條布帶牽扯著我，將我引入一片林子，而后它就悄悄地松了手。林子起初稀疏，有顯著的人的腳印、牛

的蹄印。可是，林子越來越幽深，人的腳印、牛的蹄印都被一只神秘的手拂去痕跡，這只手又把形狀各異

的花擺放在不知名的植物上，或絢麗或幽香。我在林子里邊快步穿行邊緊張地豎起耳朵，鳥雀飛過，樹枝

顫抖。我依然不辨方向，在開闊之地我就是路癡，在沒有路的林子里更是茫然無措。

⑨像許多童話故事一樣，一個精靈出現了，那是一只長尾鳥，披著藍色的羽衣，鳴叫著，在樹枝間低

飛、跳躍。它的聲音悅耳、鎮靜。它時隱時現，始終不靠近我也不遠離我。結果，什么危險也沒有發生，

林子靜謐而安詳，它善待了我這個闖入者，又平安地把我送出。我循著樹木縫隙間的光芒往邊緣走，最后

終于鉆出林子，眼前是一片開闊地，我回到了陽光之下，猛然而現的陽光刺得我瞇著眼，提醒我已重返現

實世界。

⑩童話似乎落幕了，長尾藍羽鳥不知去向。

?但是，且慢啊，另一幕童話背景在這里已安放多時，一座巨大的螞蟻世界展現在我眼前。我依然瞇

著眼，以適應陽光的強烈，也便于更細致地打量這座螞蟻的城市。它們由錯落有致的無數城堡組成，最高

的一人多高，挺拔如孩童世界的摩天大樓。每座高樓，布滿針眼般大小的蟻穴。建筑精致而牢固，像喀斯

特地貌的山峰，也像丹霞地貌的土林，但它們只是螞蟻的城堡世界，是無數螞蟻一口一口銜土而建。而建

筑材料是細潤且色澤極佳的上好紅土，我當然認識，二O八的每一個人都認識質地優良的紅土，那是氧化

鐵的顆粒在陽光下泛出的最動人的顏色。螞蟻們的觸須就是最精密的試驗儀器。結果順理成章，各項檢測

數據符合要求。紅土鋪在我們的路上了，鋪在一條正在長寬的路上。

?這段迷路的經歷像一個傳奇被廣為傳播，長尾藍羽鳥也在傳播中被描繪成了神鳥。同事們在一遍遍

的講述中不斷添枝加葉，童話故事越發完美，他們的嘴巴像一支支畫筆，那只鳥被描繪得愈發美麗，羽毛

更加豐滿，藍得如綢緞、藍得如天幕，根根閃爍著神性的光芒。

?雨季將要結束，天空中的云朵越來越少，它們去了遠方，在另一片干涸的土地上醞釀雨水，播撒慈

悲。蕾拉辭職了，赴法國讀書。離開的那天她哭了，擁抱每一個人，而后像云朵一樣飄向她的遠方。她沒

有攢夠學費，但她獲得了一筆意外的資助。

?我想，蕾拉姑娘，一定也看見了一只長尾藍羽鳥吧。

1.第③段提到“同事們幾乎都和這塊牌子合過影”，那么作者為什么挑選出工程師小段兩次和起點牌的合

影進行描寫？請從選材的角度加以分析。

2.結合文本，分析第①段畫線句在文中的作用。

3.第②、⑥兩段畫線部分呈現出不同的語言特點，請結合文本加以賞析。

4.象征物的使用往往能夠增強敘事性作品的藝術效果，請以本文的“藍羽鳥”與《百合花》中的“百合花”

為例加以賞析。

二、賈志紅《藍羽鳥》【答案】

1.極具典型性，用個人的變化表現二。八所有中國員工群像。身份的典型：小段是測量工程師，是現場修

路的重要建設者。外貌的變化具有代表性：從剛到工地的俊朗、白皙，到幾個月后變成黑皮膚、白牙齒、

光頭的跨度極大的外貌改變，表現出中國建設者在艱苦的援建工程中吃苦耐勞、不懼艱辛的精神風貌。第

二張合影是典型場景：前一張照片只有小段一人，第二張照片小段帶領向他學習測量技術的本地工人，也

表現出中國工程師愿意向落后的西非地區傳授技術的開闊胸懷。

【解析】首先，從選擇群像和個像來說，群像可以全面展現人物的形象，卻不利于具體、深入地去展現形

象特點，因此作者在說“同事們幾乎都和這塊牌子合過影”后，又挑選出工程師小段來展現具體描寫，這

極具典型性，可以用個人的變化表現二。八所有中國員工群像。

根據原文“時間如走馬的燈，各種人物在相同的背景下留下不同的影像。考察的、慰問的、檢查的，白皮

膚、黑皮膚、黃皮膚”可知，在這里合影的人，可能是長期建設的同事，也可能是走馬看花的考察團、慰

問團等，而小段作為“工程師”，是為數不多的親身參與到公路長期具體建設的人員之一，因此用他作為

描寫代表，具有身份的典型性。

作者在描寫小段時，著重描寫了他兩次拍照的外貌變化，第一次是“他俊朗、白皙，背后的牌子也是新的,

還沒有經過嚴酷的日曬雨淋，白色的底和藍色的字散發著新油漆的光澤。那時非洲的藍天和太陽對小段來

說也是新的"，而第二次是“小段再次站在牌子下，旁邊跟著幾個向他學習測量技術的本地工人，他們并

排站在一起，一樣的白色工裝體恤衫，一樣剃著光頭，我幾乎看不出他們膚色的差別，他們瞇著眼，對著

我的鏡頭笑，露出同樣雪白耀眼的牙齒”。從剛到工地的俊朗、白皙，到幾個月后變成黑皮膚、白牙齒、

光頭，幾個月時間跨度極大的外貌改變，表現出中國建設者在艱苦的援建工程中吃苦耐勞、不懼艱辛的精

神風貌。

作者在描寫小段的兩次拍照時，除了描寫小段個人的外貌表現，在第二次拍照時還描寫了“旁邊跟著幾個

向他學習測量技術的本地工人，他們并排站在一起，一樣的白色工裝體恤衫，一樣剃著光頭，我幾乎看不

出他們膚色的差別”。前一張照片只有小段一人，第二張照片小段帶領向他學習測量技術的本地工人，由

此可知中國工程師愿意向落后的西非地區傳授技術的開闊胸懷。

2.高度的簡化，從物到人的信息都減縮在一個數字“二。八”里，抹去了路的破舊不堪、重建工作的艱難

以及建設者的色彩。平實的敘述，卻讓抹去的一切徐徐展開。放在開頭，引出下文；全景式描寫，引起閱

讀興趣。從句式結構看，把路與人聯系在一起，為下文講述建路人的故事做下鋪墊。

【解析】在內容上，畫線句中，”這條路的長度”“這條路的簡稱”“一群人被喊了四年的集體姓名”這

系列含義豐富的內容，都被統一簡化為一個“二。八”的代號。但根據后文“這是一條坑洼不平的窄窄的

路，路原本是寬的，因為老舊，路面的瀝青掉落，露出紅土路基。路基塌陷，荒草叢生。曾經寬闊的公路

在時間碾壓下日漸細弱，很多路段只剩路心還遺留有瀝青的痕跡。西非原野上，一條路正慢慢歸于原野”

“我曾對著起點牌拍過無數照片，旱季的時候，雨季的時候……時間如走馬的燈，各種人物在相同的背景

下留下不同的影像。考察的、慰問的、檢查的，白皮膚、黑皮膚、黃皮膚。同事們幾乎都和這塊牌子合過

影”可知，其實這一個簡單的代號里包含了路的破舊不堪、重建工作的艱難以及建設者的色彩。因此，畫

線句高度的簡化，從物到人的信息都減縮在一個數字“二。八”里，抹去了路的破舊不堪、重建工作的艱

難以及建設者的色彩。平實的敘述，卻讓抹去的一切徐徐展開。

在結構上，畫線句位于全文首段，且第一次出現“二。八”這個概念，因此這句話是放在開頭，引出下文;

且在文章開頭的全景式描寫，也能引起讀者的閱讀興趣。

根據后文內容可知，作者在全文描寫的重點并非是“二O八”公路本身，而是建造這條公路的一批批建設

者。因此，從句式結構看，畫線句把路與人聯系在一起，為下文講述建路人的故事做下鋪墊。

3,第②段用優美、抒情的書面語描寫“我”初見二。八公路時它的殘破不堪，表現出當地的貧窮落后。第

⑥段用詼諧、調侃的口頭語刻畫二O八中國建設者面臨的多種困難時的言行，表現出建設者一定會克服困

難的精神信念。語言的節奏也不同，前者舒緩，后者快速有力。

【解析】第②段畫線句中，作者細致描寫路的這種狀態：“坑洼不平的窄窄的”“因為老舊，路面的瀝青

掉落，露出紅土路基”“路基塌陷，荒草叢生”“在時間碾壓下日漸細弱”“只剩路心還遺留有瀝青的痕

跡”。并在最后，以“一條路正慢慢歸于原野”這樣一句極富詩意的語句結束，描述公路的破落、消失。

在這里，作者用優美、抒情的書面語描寫“我”初見二O八公路時它的殘破不堪，表現出當地的貧窮落后。

而這樣優美、抒情的語句，在語言節奏上也就較為舒緩。

第⑥段畫線句中，作者抓住老何的口頭禪“我們得節約、節約、再節約”作為對他語言描寫的重點，而對

他的行動描寫，則以“他常常把桌子拍得啪啪響，唾沫星子四濺”這一極富漫畫色彩的幽默言行，展現了

老何面臨各項資源不足時堅持節約、克服困難堅持到底的精神。由此可知，該段畫線句作者用詼諧、調侃

的口頭語刻畫二O八中國建設者面臨的多種困難時的言行，表現出建設者一定會克服困難的精神信念。而

這樣幽默、調侃的語句，在語言節奏上也就使讀者在閱讀時不自覺地加快速度。

4.作為象征物都凝聚了豐富的內涵：“藍羽鳥”能引領“我”走出荒林，既表現出西非大草原神奇的自然

力量，又是二。八建設者解決難題的堅定信念的象征，人生道路的新拓展還在繼續，每個人都在為自己的

未來奮斗，自然的偉力善待人類。“百合花”，是抗日戰爭時期，農村新婦借給小戰士的被子上的圖案，

象征著軍民之間純潔無暇的情感。

對文本主旨都有“點睛”作用：《藍羽鳥》作為敘事性散文，情感寄寓于瑣碎、平凡的建路過程中，《百

合花》作為小說，情感寄寓于美好軍民故事和殘酷的戰爭情節中，“藍羽鳥”和“百合花”以自身鮮亮的

色彩，將文本表達豐富情感從暗色調的敘事中提領出來，給予閱讀者以鮮活生動的情感觸動，起到點睛的

作用。

【解析】本文中，根據原文“我依然不辨方向，在開闊之地我就是路癡，在沒有路的林子里更是茫然無措”

“結果，什么危險也沒有發生，林子靜謐而安詳，它善待了我這個闖入者，又平安地把我送出”“紅土鋪

在我們的路上了，鋪在一條正在長寬的路上”“這段迷路的經歷像一個傳奇被廣為傳播，長尾藍羽鳥也在

傳播中被描繪成了神鳥”可知，對“我”和“二。八”公路的建設者們而言，“藍羽鳥”幫助“我”走出

迷路困境，找到紅土，通過它，既表現出西非大草原神奇的自然力量，又是二O八建設者解決難題的堅定

信念的象征。而根據文章結尾“我想，蕾拉姑娘，一定也看見了一只長尾藍羽鳥吧”可知，作者還以“藍

羽鳥”為象征，說明人生道路的新拓展還在繼續，每個人都在為自己的未來奮斗，自然的偉力善待人類。

茹志鵑的《百合花》在“借被”“獻被”這兩個情節中，小說通過新媳婦對百合花被處置過程的描寫，刻

畫了人物性格，表現了人物性格的發展。白色的百合花象征了純潔與感情，是通訊員和新媳婦美的化身，

象征了他們的一切美好品質，這些品質和他們的心就像百合花一樣潔白無暇。

在主旨刻畫上，本文前文修建“二。八”的一切瑣碎、平凡的灰暗經歷，都在遇見“藍羽鳥”之后變得不

一樣了。比如修路不僅僅是艱苦困難的工作，還會有“這段迷路的經歷像一個傳奇被廣為傳播，長尾藍羽

鳥也在傳播中被描繪成了神鳥。同事們在一遍遍的講述中不斷添枝加葉，童話故事越發完美”這樣的傳奇

故事。因此，“藍羽鳥”以自身鮮亮的色彩，將文本表達豐富情感從暗色調的敘事中提領出來，給予閱讀

者以鮮活生動的情感觸動，起到點睛的作用。

而茹志鵑的《百合花》中，故事所描寫的本是一場慘烈的戰爭而引發的悲劇，而作者卻以百合花這樣一種

鮮明的、純潔的意象為象征，寓意著以新媳婦和通訊員為代表的軍民之間開著一朵純潔的花，表現了軍民

之間純潔的感情。

三、朱毅帆《贖罪》一一虛實的角度

閱讀下面的文字，完成下面小題。

贖罪

朱毅帆

從記事起，我就一直被另一個人撫養。他不是我的父母、兄弟或是什么親戚。他只說，他是我的監護

人。

3024年，我6歲，他36歲，他還很年輕。我剛上學，他每天都接送我上下課。每次看到我時，他都會

發出一聲嘆息。

3028年，我10歲。有一天，我坐在他車的后座上，似乎他有心事。“什么事？”我問。

“沒什么。”他說。但我清楚地聽到了一聲無力的嘆息。

3032年，我14歲，他44歲。一天我問他：“叔叔，我是怎么到你家的？”

“我領養的。”

“你不愿意領養我嗎？”

“不是。”

“那么為什么每次看到我，你總是嘆氣？”

“沒什么，一定是你聽錯了！

3033年，我15歲，他45歲。老師帶我們參觀“科學生命技術館”。

“這是一個人類胚胎。”老師說，“用基因完全復制與記憶，可以造出一個人，擁有記憶母體的生命,

叫做克隆，但比上個世紀，已有了很大進步。”

“那么它可以復制出另一個我嗎？"我好奇地問。

“是的，可以。”

晚上，我將白天參觀的所見所聞，包括看見人類胚胎的事告訴了他：但他只是含糊地唔了幾聲，就沒

再說話。

3036年，我18歲，考上了“生命研究大學”。他很高興。

那天，他帶我去了人類最后一片綠色花園，人類最后一個有植物的地方。

我記得他已經48歲了，他的白發已從后面彌漫到前面，進攻速度極快。一晃，18年過去了，我長大了，

他則變老了。

“這全是用保存下來的植物基因復制的植物。”他說，“你以后研究的就是這個方向。”

3040年，我22歲，從大學畢業。4年不見，他又老了許多，皺紋已經無情的吞噬了他的青春，爬上了

他的眼角，他看上去很老了。

“沒有一個人活著能超過60歲。”他說，“也許我快死了。”我感到有些傷感，但流不出淚，因為400

年前的核戰爭將這個世界上大部分氫離子變成家離子。而人類身體中所有的淚腺、汗腺或是浪費水分的部

分都退化了，人類世界成了無淚之地。

“不，你會與我一起活下去的，一定會的。”

“不，不可能，這是法律，你改變不了的。世界上沒有誰能改變。”

3041年，在生命研究院，我有了一份不錯的工作。我現在知道，人類現在對抗自然的唯一武器就是生

命技術與基因修改。人類從古老的植物標本與復制基因片中，重新使早已滅絕的小麥活過來，并使之成為

人類的主食。可憐的人類只有不多的幾樣食物，因為大部分生物在400年前的核戰爭中滅絕了。

3047年，他59歲，我29歲。我們終于將幾樣遠古生命復活了。現在，人類唯一可以依靠的東西，就

是生命技術了，能源的枯竭，使我們唯一可用的東西就是太陽能。而化工廠早已停辦-一沒有了原料。

他的生命到了盡頭。

60歲生日前一天，他消失了，無影無蹤，不再有任何蹤跡。

他的生日那天，一個身著GL0的人找到我。GL0是一個全世界最大的生命研究組織。

“你的義務，撫養曾經撫養你的人。"他說，“'他’將被基因復制，擁有與以前一樣的生命，但'他'

的記憶將被抹去。你必須接受，三個月后你到我們郡領取復制的‘他'，這是法律所規定的：人類形成相

差30歲的兩個群體，用基因復制對方并撫養對方到22歲，60歲為必須死亡的日子，以保持人口數量。”

“原來GL0就是干這個的。"我說。

“是的，這是使人類能夠存活下去的唯一方式，在400年前的核戰爭后100年，人類數量劇減至10萬。

為了使人類還能活下去，這是最好的方式，以使人口不至于減少——核污染使幾乎所有人都無法生育。而

同時，必須節省食物與一切資源，所以，我們只有盡一切可能，壓縮人口，又保持人口平衡。”

三個月后，從GL0那兒我領走了幼年的“他”。“他”才三個月，在我的手上，還沉睡著。

奇怪的是，我每次看見“他”，都會發出一聲嘆息。

“他”15歲時，有一天回來，告訴我，“他”今天去了“科學生命技術館”。

我知道總有一天，“他”會知道的，知道一切的真相。

“他”對生命技術特別感興趣。上大學時，“他”也選擇了生命技術與基因專業。

一晃多年過去了。有一天，我發現是3077年了，我59歲了。

“也許，人類的復興要很多年。”我說，“希望一代代人類能夠活下去，才能使這個世界回到幾千年

前的環境。”

“那么，需要許多代人的努力。”

“正因為如此，才會有你我。"我說。

60歲生日的前一天，兩個GL0的人進入我的房間。

“好了，你的60歲生日快到了，走吧。"他們說。

我知道等待我的是什么。我沒有反抗，也沒有說話。我跟他們走了。

GL0的實驗室里，在60歲生日的那一天，我進入了一個密閉的容器。我感到了空氣的離開，大腦一片

空白，已幾乎無法呼吸，但我知道，我還會回來，一定會。

這是核戰爭結束的第400個春天，“他”看見花開了嗎？

1.英國小說家戴?赫?勞倫斯曾說：“藝術家是個說謊的家伙，但他的藝術，如果確是藝術，會把那個時

候的真相告訴你。”請結合全文，從虛實的角度談談你對這句話的理解。

2,下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.核戰爭將世界上的大部分氫離子變成氫離