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文檔簡介
七年級下學期語文期中試卷
一、基礎?運用(共14分)
活動一:完善“二十四節(jié)氣”宣傳稿
①“隨風潛入夜,潤物細無聲”“清明時節(jié)雨紛紛”……北京冬奧會開幕式上,世界級非物質(zhì)文化
遺產(chǎn)一一二十四節(jié)氣變身“開幕式倒計時器()從“雨水”一路數(shù)來,最終行至冬奧會開幕式當
天節(jié)氣()“立春與此同時,與二十四節(jié)氣相配的古詩詞顯現(xiàn)在屏幕上。隨后,開幕式正式開
始,現(xiàn)場色彩斑Idn()的燈光和精彩絕倫的表演令人嘆為觀止。整場開幕式將中國人獨有的浪漫
與智慧傳達給了全世界。
②二十四節(jié)氣,是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令,一歲四時,春夏秋
冬各三個月,每月兩個節(jié)氣,每個節(jié)氣均有其獨特的含義。二十四節(jié)氣準確反映了自然節(jié)律變化,在
人們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它是指導農(nóng)耕生產(chǎn)的時節(jié)系統(tǒng),也是包含豐富文化的民俗系
統(tǒng)。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,體現(xiàn)著先民們的生活智慧。先民們的生產(chǎn)生命活動同大自然
達到高度默qi(),人與自然和諧共生。二十四節(jié)氣蘊藏著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀,是中華民
族卓越歷史文化的重要組成部分。
1.文中根據(jù)拼音書寫的漢字以及給加點字的注音,全都IE娜的一項是()
A.瀾契bingzhuo
B.斕鍥pingzhud
C.斕契Pingzhuo
D.瀾鍥bingzhud
2.第①自然段的括號內(nèi)依次應填入的標點符號是()
A.”,,
B.,”——
C.,
D.”,
3.冬奧開幕恰逢立春,同學們想擬寫冬奧開幕的對聯(lián),下列填補最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
上聯(lián):薄雪綻初蕾,京城處處
下聯(lián):發(fā)新枝,冬奧人人傳溫情
A.①涌暖意②和風B.①暖意涌②風和
C.①涌暖意②風和D.①暖意涌②和風
活動二:做“古詩詞與節(jié)氣關系”小報
①“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,二十四個節(jié)氣連成
了一首朗朗上口的節(jié)氣歌。【甲】北京冬奧會開幕式采用了配以古詩詞的二十四節(jié)氣做倒計時,總導演
張藝謀說:“全世界可能沒有人這么數(shù)數(shù)字"。【乙】獨特的冬奧開幕式倒計時方式展現(xiàn)了中國節(jié)氣文化
的科學性,彰顯了中華文化的深厚底蘊和輝煌歷史。
②蘊含著節(jié)氣文化的古詩詞,用詩情畫意的方式展現(xiàn)了節(jié)氣文化的智慧。以大家熟知的三首詩歌為
例,柳宗元在《江雪》里寫道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”天寒地凍,
毫無生機的大雪節(jié)氣里,詩人用這首詩來襯托他遭受打擊后不屈的人格與精神。與雨水節(jié)氣相應,最
有名的古詩是杜甫的《春夜喜雨》,一句“隨風潛入夜,潤物細無聲”,寫出雨水節(jié)氣到來后,降雨開
始,雨量漸增,時節(jié)漸漸進入“可耕之候”。與《陋室銘》的作者同朝代的詩人杜牧,一首
《清明》,流傳千年。“雨紛紛”寫出其天氣節(jié)令特征,“欲斷魂”展現(xiàn)了“晴明”節(jié)追思先人的民俗特
征。一年四季,節(jié)氣流轉,冬去春來,蘊含著二十四節(jié)氣的古詩詞文化,充分展現(xiàn)了中國式的詩情畫
屈、O
4.同學們在制作小報時,第①自然段遺漏了如下語句,你認為這句話應放回哪一處。
自然的語言、時間的流轉都融進了這首節(jié)氣歌中。
A.【甲】B.【乙】
5.第②自然段中劃橫線處應填入的作者名字是,其朝代是o
6.下列語句中成語或修辭手法使用無娜的一項是()
A.杜牧的詩歌《清明》語言通俗,音節(jié)和諧,描摹的景象生動,清新,所以萼為人沖。
B.為了深刻理解柳宗元在《江雪》中蘊含的情感志向,小文同學不恥下阿,特地向老師請教。
C.二十四節(jié)氣歌就像一幅畫軸,徐徐展開,畫面不斷發(fā)生變化,展現(xiàn)出冬去春來、光陰流轉的“時
光美二
D.蘊含著悠久節(jié)氣文化的古詩詞,有的像梨花一樣濃艷熱烈,有的像蓮花一樣雍容華貴,有的像牡
丹一樣淡雅清新,值得細細品析。
7.活動三:開展詩詞背誦活動
文學社在初一年級掀起了爭做“最美詩歌少年”的熱潮,為日常學習生活增添了一抹詩意。在背誦
描寫“驚蟄”①節(jié)氣的詩歌《月夜》時,小文同學忘記了()處的字應該是“用”還是“搴”?
請你綃令茸包做出判斷,并寫出依據(jù)。
月夜
唐?劉方平
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜②。
今夜偏知春氣(),蟲聲新透綠窗紗。
①驚蟄,是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣,“是蟄蟲驚而出走矣。”其反映的是自然生物受節(jié)律變化影
響而出現(xiàn)萌發(fā)生長的現(xiàn)象。
②北斗闌干南斗斜:夜空中,北斗星和南斗星都已經(jīng)橫斜,暗示著時間的流逝。
此處應填字,依據(jù):O
二、古詩文鑒賞閱讀(22分)
8.古詩文默寫
(1)可汗問所欲,____________________,________________,送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)
(2)予獨愛蓮之,o(周敦頤)《愛蓮說》
(3)深林人不知,______________o(王維《竹里館》)
(4)馬上相逢無紙筆,___________________o(岑參《逢入京使》)
(5)此夜曲中聞折柳,__________________o(李白《春夜洛城聞笛》)
(6)_________________百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)
閱讀《木蘭詩》節(jié)選,完成問題。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣
門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:
同行十二年,不知木蘭是女郎。
9.對下列詩句理解和分析有?誤的一項是()
A.“萬里赴戎機,關山度若飛”,運用夸張手法,寫出了木蘭遠行萬里,像飛一樣地越過關塞山嶺,
表現(xiàn)了木蘭急切歸鄉(xiāng)的心情。
B.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,運用對偶手法,描寫出邊塞軍營生活的艱苦。
C.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久和戰(zhàn)斗的激烈悲壯。
D.“出門看火伴,火伴皆驚忙”,表現(xiàn)出同伍士兵的詫異和驚嘆,側面襯托了木蘭從軍時謹慎和機
敏。
10.《木蘭詩》中,木蘭功成身退,回到久別的故鄉(xiāng);《回鄉(xiāng)偶書》(其一)寫詩人年老回鄉(xiāng)的感慨和見
聞。同樣是久別歸鄉(xiāng),木蘭和賀知章的情感是不同的,請綃令詩句做具體分析。
回鄉(xiāng)偶書(其一)
賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
閱讀下面文言文,完成問題
【甲】孫權勸學
初,權謂呂蒙日:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權日:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋
陽,與蒙論議,大驚日:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙日:''土別三日,即更刮目相待,大兄何見
事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
【乙】陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談
笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子
云亭。孔子云:何陋之有?
11.下列加點詞解釋專送的一項是()
A.當冷掌事當?shù)溃敊?/p>
B.蒙蔣以軍中多務告辭
C.有仙則多出名,有名
D.惟吾德馨香氣,這里指德行美好
12.下列加點字的意思相呵的一組是(
A.及魯肅過尋陽過而能改B.見往事耳視而不如
C.無案牘之芳形芳民傷財D.可以調(diào)素琴眾口難調(diào)
13.翻譯文中兩處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進一步理解,章送的一項是()
【甲】蒙日:“土別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”
翻譯:呂蒙說:“土別三日,就應當用新的眼光看待他,長兄知曉事情怎么這么晚呢?”
理解:本句是呂蒙對魯肅贊嘆的巧妙回應。“三日”形容時間很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分
驚奇的樣子。從呂蒙答話中可見他頗為自得的神態(tài),他以當之無愧坦然態(tài)度,表明自己才略長進之快
之大。
【乙】南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
翻譯:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。孔子說:難道不簡陋嗎?
理解:作者認為自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名,表明作者對諸葛亮和揚子云的懷念。最后
作者借孔子的話表達了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。
14.甲文和乙文都談到“交友”,甲文中魯肅與呂蒙“結友而別”,乙文中作者與“鴻儒”談笑往來。
請結合文本內(nèi)容說說他們的交友選擇給你怎樣的啟示?
三、名著閱讀(7分)
15.茨威格說:“勇氣是逆境當中綻放的光芒。它是一筆財富,擁有了勇氣,就擁有了改變的機會。”
在《海底兩萬里》中,你認為哪個人是具有勇氣的?請結合具體內(nèi)容,說明理由。(80字左右)
16.《駱駝祥子》一書中,在祥子人生的各個階段,老舍先生都有生動形象且耐人尋味的描寫。請判斷
下面的一段描寫對應了樣子的哪個生活階段()
看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子,他明白了他自己就跟這條狗一樣,一
天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。
A.剛到城里時
B.在曹家拉包月時
C.與虎妞成家時
D.所有希望都破滅之后
17.《駱駝祥子》的語言獨具特色,老舍先生善于用個性化的語言描寫表現(xiàn)鮮明的人物性格。下面的片
段是《駱駝祥子》中的一段語言描寫,文中“她”指的是。
”我知道你這小子吃硬不吃軟,跟你說好的算白饒!”她的嗓門又高起來……“你當我怕誰是怎
著?你打算怎樣?你要是不愿意聽我的,我正沒工夫跟你費唾沫玩!說翻了的話,我會堵著你的宅門
罵三天三夜!你上哪兒我也找得著!我還是不論秧子①!”
【注釋】①[不論秧子]不管是誰。
四、現(xiàn)代文閱讀(17分)
閱讀下面的文本,完成問題
京腔京韻北京話
①在北京,你會聽見最標準的普通話,但真正能夠體現(xiàn)出這座城市特色和趣味的,還是充滿了濃郁
老北京風情的北京話。
②北京話,是歷史長時間冶煉、北方多民族交融的結果。古城北京歷史悠久,又長期處于中原與北
方民族的交匯處,所以,現(xiàn)代北京話中仍能找到前朝的古詞,還能找到不少少數(shù)民族的語
詞。o北京話的最后形成與滿族入主中原有很大的關系。有些滿語正式地進
入北京話,比如請人諒解饒恕的“央個”,表示性格怪異的“各色”,都來自滿語。此外,在腔調(diào)、語
音上,北京方言也都受到滿語的影響。同時,北京作為古都,上有宮廷語言,下有五行八作的市井語
言。諸多因素融合在一起,便形成了字正腔圓、雅俗兼?zhèn)涞谋本┰挕?/p>
③北京人說話簡練不含糊,三言兩語就能把話說透,體現(xiàn)著他們對人對事的態(tài)度。比如,要說起一
個老于世故、逢場作戲的人,老北京人無需多費口舌,只用一句話概括:“見著是六月,見不著是臘
月。”對不法商人在白酒、牛奶、豆?jié){等食品中肆意兌水的劣跡,老北京人諷之為''凈跟龍王爺打交
道”;而對辦事毫無準備臨陣磨槍的人,則必說“現(xiàn)上轎子現(xiàn)扎耳朵眼兒”,那口氣里,含著善意的批
評,也連帶著幾分同情。
④北京人說話透著股機靈勁兒,說出來的話,仿佛看得見摸得著,又形象又貼切,十分給力。比
如,別扭,北京人說“窩心”;順便,北京人說“捎帶手兒”。商品售價貴得離譜,北京人就說那是
“宰人”,仿佛賣貨的就是一個劊子手;辦事稀松,北京人說“不著調(diào)”,連調(diào)門都找不著的主,你還
能指望他把事情干成了?天剛黑,北京人說是“擦黑”,剛和黑擦個邊,這分寸勁兒!要是見你做了件
極其糟糕的事情,把事情弄到難以收拾的地步,北京人就會感慨:“這下砸鍋了。”鍋是家里用來做飯
的物件,如今鍋都砸了,也就意味著全家都沒飯吃了,足見這件事情的嚴重程度。
⑤北京話還特別有市井的感覺。尤其是生活在大雜院、小胡同里的老百姓,一張嘴就帶著一股濃郁
的生活氣息。說冬天刮大風,文人得用上“呼嘯”、“凜冽”、“刺骨”等一大堆詞,而北京目不識丁的
老太太們,卻都能用“針鼻兒大的窟窿斗大的風”這句話來形容,不經(jīng)意間就達到了既對比又夸張的
修辭效果。北京人把那些曖昧、隱蔽的事統(tǒng)稱為“貓兒膩”,常愛說:“你別老是跟我玩兒貓兒膩”,或
是“那點兒貓兒膩還瞞得了人?”其實,“貓兒膩”是從“貓溺”(即“貓尿”)演化而來的,因為貓撒
尿后,總愛用爪子將尿用浮土蓋上,故而“玩貓兒膩”常指隱私之事或背后的小陰謀。帶著市井味兒
的京腔,說出來順口,聽起來親切。
⑥北京話以其京腔京韻的獨特魅力勾畫出一個聽覺中的北京,它和視覺中的北京一樣深遠、廣博,
交錯著歷史和現(xiàn)實的光影。
18.根據(jù)上下文判斷,第②段橫線處應該填入的句子是()
A.比如“嗷糟”(心煩或不凈)、“水筲”(水桶),分別是元明兩代的古語;北京人愛稱呼的“您”,
就是出自蒙古族,“大夫”則來自女真族。
B.比如北京人愛稱呼的“您”,就是出自蒙古族,“大夫”則來自女真族;“嗷糟”(心煩或不凈)、
“水筲”(水桶),分別是元明兩代的古語。
19.根據(jù)第②段的內(nèi)容,說說北京話的特色是怎樣形成的。
20.你從上文③-⑤段中讀出北京話具有哪些特色?
閱讀下面的文本,完成問題
星斗其文赤子其人
汪曾祺
①沈先生逝世后,傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭,只有四句:不折不從,亦慈亦讓;星斗
其文,赤子其人。這副挽辭把沈先生的一生概括得很全面。
②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液,有一股蠻勁,狠勁,做什么都要做出一個名堂。沈先生瘦瘦
小小,但是有用不完的精力。他少年當兵,漂泊轉徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來,舉目無親,連
標點符號都不會用,就想用手中一支筆打出一個天下。冬天屋里生不起火,用被子圍起來,還是不停
地寫。后來,他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學的人,竟成了一個大作家,而且積
累了那么多的學問,真是一個奇跡。
③沈先生很愛用一個別人不常用的詞:“耐煩”。他說自己不是天才,只是耐煩。他的“耐煩”,意
思就是鍥而不舍,不怕費勁。一個時期,沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說,每年都要出幾本書,被稱
為“多產(chǎn)作家”,但是寫東西不是很快的,從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他的作品
看起來很輕松自如,看似不經(jīng)意,但都是苦心刻琢出來的。《邊城》一共不到七萬字,他告訴我,寫了
半年。
④沈先生愛改自己的文章。他的原稿,一改再改,天頭、地腳、頁邊,都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似
的,這里牽出一條,那里牽出一條。作品發(fā)表了,改。成書了,改。看到自己的文章,總要改。
⑤他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花
坡,談起楓樹坳------到秋天滿城落了楓樹的紅葉,一說起來,不勝神往。八十歲那年,他在家鄉(xiāng)聽
了儺戲,這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了,說:“這是楚聲,楚聲!”他動情地聽著
“楚聲”,淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來看他,沈先生非常親切地和他們談話,一坐半天。
⑥沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父
親故去,家中拉了一筆債,沈先生提出賣字來幫助他,價款直接寄給詩人。他對學生的作品細心修
改,寄給相熟的報刊,盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學生寄稿的郵費,加起來是一個相當可觀的數(shù)字。
我在昆明寫的稿子,幾乎無一篇不是他寄出去的。
⑦沈先生于物質(zhì)上看得很淡。他穿衣服從不講究。我見他時總是一件洗得褪了色的藍布長衫,夾著
一摞書,匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時先生總是竭盡全力。《沈從文文集》的稿費寄到,九千多元,
他又從存款中取出幾百元,湊成一萬,寄到家鄉(xiāng)辦學。
⑧沈先生也有生氣的時候,也有極度煩惱痛苦的時候,但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善
意的、含情的微笑,來看這個世界的一切。到了晚年,喜歡放聲大笑,笑得合不攏嘴,且擺動雙手作
勢,真像一個孩子。只有看破一切得失榮辱,全置度外,心地明凈無渣滓的人,才能這樣暢快地大
笑。
⑨沈先生家有一盆虎耳草,種在一個橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認識這種草。這就是《邊
城》里翠翠在夢里采摘的那種草,沈先生喜歡的草。
(摘編自《汪曾祺散文》,有改動)
【注釋】沈從文,湖南鳳凰縣人,中國著名作家、歷史文物研究者,著有《邊城》等小說。
21.小文同學讀了這篇文章后,想將沈從文先生在寫作和生活中的事件整理到讀書卡片上,請你閱讀
文章②-⑧段,幫他把讀書卡片補充完整。
讀書卡片
題目:作者:汪曾祺
《星斗其文,赤子其人》
作品類型:散文讀書時間:2022年4月24日
人物事件
第②段用一支筆打出了天下,只讀過小學,卻靠著努力成為
大作家。
寫作
第③段苦心刻琢作品。
第④段—
第⑤段懷念家鄉(xiāng)美景,為“楚聲”感動流淚
沈從文先生
第⑥段自費為詩人出書,賣字替人還債,細心修改學生作品
生活
并寄出,爭取發(fā)表。
第⑦段衣著儉樸。_______________________________________
第⑧段愛笑,笑容中充滿善意和真情。
22.汪曾祺塑造的人物鮮活生動,請從人物描寫的角度賞析第⑧段的劃線句。
23.閱讀全文,結合文章內(nèi)容,談談你對題目“星斗其文,赤子其人”的理解。
五、作文(40分)
24.從下面兩個題目中隹旌:題,按要求寫一篇文章。
題目一:“點贊”是一個網(wǎng)絡用語,意思是對某個內(nèi)容支持、喜歡和贊美。
在我們的日常生活中,總會有一些景、人、事、物……因為他們的各種美好而讓我們心生贊嘆,請
以“點贊”為題,寫一篇作文。
題目二:在不遠的將來,富有創(chuàng)造力的人類與術業(yè)有專攻的機器人協(xié)作完成某項任務,將成為我們
生活的常態(tài)。與專業(yè)機器人一起開展一個活動,會發(fā)生怎樣有趣的事情?請你發(fā)揮想象,以“愉快的
合作”為題目,寫一篇記敘文。
要求:①請將作文題目抄寫在答題卡上。②作文內(nèi)容積極向上。③字數(shù)在500-800之間。④不要出
現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
答案
1.C
2.D
3.A
4.A
5.劉禹錫;唐朝
6.C
7.暖;依據(jù)示例:從“蟲聲新透綠窗紗”可以看出,春天的夜晚,雖更深人靜,夜寒襲人,但詩人第
一次隔窗聽到蟲聲,忽然感受到春天溫暖的氣息。
8.(1)木蘭不用尚書郎;愿馳千里足
(2)出淤泥而不染;濯清漣而不妖
(3)明月來相照
(4)憑君傳語報平安
(5)何人不起故園情
(6)草樹知春不久歸
9.A
10.《木蘭詩》中寫木蘭還鄉(xiāng),通過“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”等動作,寫出了木蘭對故居的
親切感受和對女兒裝束的喜愛,表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅之情;《回鄉(xiāng)偶書》(其
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