第五單元綜合訓練

一、讀拼音，寫詞語。（10分）

bianliinXIshuaikongbusikongjianguan

()()()()

qiuyinbolihudruiqieerbushe

()()()()

二、在括號里填入讀音為“bidn”的同音字。（3分）

()析()化（）子爭（）方（）普（）

三、選擇題。（15分）

1.下列加點字讀音全部正確的一項是（）

A.盤幣(yu)教率（hui）不屑（xiG）一顧

B.座(ni)轉玫那（gui）鴻繆（hu）之志

C.鄙(bl)夷緯（w同）度見微知蓍（zh（i）

D.花圃(pu)干脆（ciu）赴湯號（ddo）火

2.下列句子中加點字與選項中加點字的意思相同的一項是（）

為是其智弗若與？曰：非然也。

A.泰然自若B.理所當然

C.截然不同D.龐然大物

3.下面句子朗讀節奏劃分有誤的一項是（）

A.為是/其智弗若與？B.思/援弓/繳而射之。

C.一心以為/有鴻鵠/將至。D.日初出/大如車蓋。

4.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（）

A.他的作文構思獨特，情節跌巒起伏，十分出彩，我目博弗朗。

B.春天來了，爸爸帶著孩子們一起去郊外散步，他們一邊欣賞著路邊的野花，

一邊聊天，可真是串斗那花，好不愜意呢！

C.今天幸福生活是無數革命先烈虺湯跑”，流血犧牲換來的，我們一定要珍惜。

D.真正聰明的人在現實生活中，往往能正確分析事物的發展情況，因為他們能

見微削蓍。

1

5.下列句子引用的名言不恰當的一項是（）

A.《荀子》中說：“青，取之于藍，而青于藍”。你只要努力學習，就一定能

趕上你的同桌。

B.雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是的，我

們只有用心觀察，感受生活，才能發現生活的美，體會到生活的快樂。

C.莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。"你不讀書怎么能有所成就呢？

D.常言道“”良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”對于別人的指正和批評，

你應該用良好的心態面對，多反省自己，積極改正才是。

四、按要求完成下列句子練習。（9分）

1.哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音呢？（改為陳述句）

2.他的這個見解，形成了各國科學家的極大興趣。（修改病句）

3.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"（翻譯句子）

五、根據所學內容填空。（13分）

1.“雖與之俱學，弗若之矣”的原因是：其一人，惟弈秋之為聽;

,一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。這個故事告訴我們：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.《兩小兒辯日》一文中兩小兒圍繞“”

的問題而展開辯論。“孔子不能決也”反映出孔子對知識持的態度，

我們可從中悟出的的道理。

3.《真理誕生于一百個問號之后》中用具體的示例告訴我們要

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

4.“窮則變，,"，我們只有不斷改革創新，才能有進步。

同樣，我們也只有做到“,,又日新”才能有真發展。

5.變革創新是推動人類社會向前發展的根本動力。因此，我們要做到“茍利于民，

；茍周于事，“。

2

六、課內閱讀。（8分）

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒日：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”

一兒日：“我以日初出遠，而日中時近也。”

一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

1.《兩小兒辯日》選自___________________o（1分）

2.下列對加點字詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A.問其政故：原因。B.而且中時遠也日中：太陽在正中間。

C.及其日中如探湯湯：湯水。D.孔子不能決也決：判斷。

3.翻譯下面的句子。（2分）

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

4.你認為這是怎樣的兩個小兒？（3分）

七、課外閱讀。（12分）

“重口味”的科學家

科學，這么“高大上”的事情有時卻意味著讓普通人受不了的“重口味”。

吞下血吸蟲、霍亂弧菌以及各種各樣“重口味”的東西，給自己注射患者的血液，

往心臟送導管，在后背做傷口一這群拿自己身體做實驗的人，被稱為“自體實驗者”。

這些科學家的行為讓人嘆為觀止，要問他們為何干出這些事來，那實在是一部混合著

無私、自大、勇氣、好奇以及十足傻氣的奇談。

還好，科學的領獎臺上不乏這樣的“傻子”。

1981年，澳大利亞消化科醫生巴里?馬哥爾與羅賓?沃倫合作，推斷幽門螺旋桿

菌可能是胃炎和消化性潰瘍的病因。為了驗證這個假設，巴里開始做實驗：他把一支

試管放進自己的喉嚨，讓它滑入胃中，蹭下幾片胃黏膜來做檢查，確認自己既無腸道

感染，也沒有感染幽門螺旋桿菌。過一段時間等胃壁愈合后，他便吞下了事先培養好

3

的幽門螺旋桿菌。

沒過幾天，他就沒精打采，還開始嘔吐。不過幸運的是，科學“大餐”起效了。

巴里腸道組織的一系列活檢報告顯示，他出現了嚴重的胃炎和消化性潰瘍。接著，他

們又證明除去幽門螺旋桿菌后，癥狀會完全消失。

1984年4月5日，這項研究成果在權威醫學期刊《柳葉刀》上發表，立刻在醫

學界引起轟動。2005年10月，諾貝爾生理或醫學獎授予這兩位科學家。“重口味”

的科學家終于獲得了認可。

1.還好，科學的領獎臺上不乏這樣的“傻子”。“傻子”指的是。（2分）

2.用“”畫出文中的過渡句，它在文中的作用是——。（2分）

3.畫“____”的句子中的“重口味”是指—

_________o（2分）

4.讀第2自然段畫“”的句子，你同意文中的觀點嗎？（3分）

5.短文中的“重口味”科學家們身上體現了怎樣的品質？（3分）

八、習作天地。（30分）

科幻小說、科幻影片為我們展現的是新意神奇的未來世界。若干年后，我們的世

界會是怎樣的呢？請你放飛想象，寫一個科幻故事。

4

參考答案

一、辯論蟋蟀恐怖司空見慣蚯蚓玻璃花蕊鍥而不舍

二、辨變辮辯便遍

三、1.C2.B3.B4.B5.A

四、L沒有哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音。

2.他的這個見解，引起（激發）了各國科學家的極大興趣。

3.兩個小孩子笑著對孔子說：“誰說你的智慧多呢？”

五、1.專心致志一人雖聽之做事一定要專心致志，不能三心二意

2.太陽什么時候離人近，什么時候離人遠實事求是學無止境

3.善于仔細的觀察，不斷的思考，只有這樣才能有收獲，才能得到真理。

4.變則通通則久茍日新日日新

5.不必法古不必循舊

六、1.《列子?湯問》

2.B

3.孔子到東方游歷，見到兩個小孩在爭辯，便問他們爭辯的原因。

4.示例：敢于大膽質疑，善于觀察，說話有理有據。

七、1.“重口味”的科學家。

2.還好，科學的領獎臺上不乏這樣的“傻子”。承上啟下

3.科學家們拿自己的身體做實驗，雖然他們的行為讓人匪夷所思，但他們勇于獻身科

學的精神令人敬佩。

4.同意。拿自己身體做實驗的“重口味”科學家們，是為科學獻身，令人敬佩。

5.勇于為科學事業獻身，不怕困難，不怕危險，堅持不懈。

八、略

5

部編版六年級語文下冊期末真題卷

（用時:90分鐘總分：100分）

題號—■二三總分

得分

一、積累運用。（共45分）

1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）

A.坦克（tdn）論語（liin）南雪霏霏（yii）

B.縫隙（fGng）澄碧（ch@ng）一嶙十寒（pU）

C.單調(dido)處境(chit)事然而止（jid）

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）

A.精兵減政輕歌曼舞破琴絕鉉潮汛

B.別出心裁專心至志全神貫注占據

C.司空見慣余音繞梁見微知著驚惶

3.指出下列句子所運用的修辭手法。（4分）

A.比喻B.夸張C.引用D.對偶E.擬人

（1）“情以物遷，辭以情發。”寫文章就像說話一樣，要抒發自己的真實感受。

（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）

（3）好雨知時節，當春乃發生。（）

（4）住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。（）

4.根據要求選出合適的一項。（4分）

（1）下列姓名拼寫不正確的一項是（)

A.歐陽修---OuangXiuB.孟浩然---MengHaoran

C.顏真卿---YanZhenqingD.朱熹---ZhuXi

（2）下列是對趙孟頰楷書書法的欣賞，評價不恰當的一項是（）

曲

A.運筆自然，點畫圓潤多姿。極

周

域

由

而

昌

隙

捶

宜

兒

《

之

之

內

墓

修

B.龍飛鳳舞，奔放流暢。坤

咒

矚

則

乎

痣

是

屬?.

去

皆

重

C.結構嚴謹端正，平正寬綽。之

故

雷

如

道

闌/

以

建

里

D.秀麗柔美，穩健大方。(而

陽

之

較

舛￡>

1-J月

6期或?《三n記》（舄部）

（3）根據上聯，下聯所缺的詞是（）

上聯：中華兒女文武雙全建偉業下聯：炎黃子孫（）展宏圖

A.奮發圖強B.才華橫溢

C.知識淵博D.德才兼備

（4）下列對句中詞語理解有誤的一項是（）

你問我成功的秘訣是什么？成功有訣無秘，早已公開——喜新厭舊，得寸進

尺，見利忘義，無法無天。

A.“喜新厭舊”是指追求創新，不守舊。

B.“得寸進尺”是指不滿足已取得的成績，永遠向更高的目標奮進。

C.“見利忘義”是指只要有利可圖，就發奮努力。

D.“無法無天”是指要敢于創新，不被條條框框束縛。

5.古詩文知識考查。（10分）

（1）下列加點字詞解釋有誤的一項是（）（1分）

A.百唯無人能解，國風飛過薔薇一借著風勢

B.《干湖陰先生壁》——書寫、題寫

C.但像龍城飛將在——只要

D.《游園不值》——不值得，不值當

⑵下列句子中“善”字意思與其他三句不同的是（）（1分）

A.弈秋，通國之善弈者也B.伯牙善鼓琴

C.錘子期善聽D.善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水

（3）“孰為汝多知乎”中“孰”字解釋正確的是（）（1分）

A.誰B.你C.成熟D.為什么

（4）下列古詩句運用的表達手法與其他三項不一樣的是（）（1分）

A.何當金絡腦，快走踏清秋。

B.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

D.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

⑸下列不是描寫西湖風景的詩句是（）（1分）

A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

7

B.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

C.一水護田將綠繞，兩山排闞送青來。

D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（6）下列與“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達的情感相同或相似

的一項是（）（1分）

A.少壯不努力，老大徒傷悲。B.待到重陽日，還來就菊花。

C.移舟泊煙渚，日暮客愁新。D.七八個星天外，兩三點雨山前。

（7）根據情境填空。（4分）

古詩詞是有生命力的，韓愈的“，草色遙看近卻無”中的

早春是清新、濕潤的；而葉紹翁的“，一枝紅杏出墻來”

中的春是熱烈的；古詩詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯

酒，"中的情感是真摯的，王安石的“春風又綠江南

岸，"中的思念是深沉的。

6.判斷下列說法的正誤，正確的打“，錯誤的打“X”。（5分）

（1）《北京的春節》作者是我國著名的語言大師、人民藝術家老舍先生，上學期我

們學過他的文章《草原》。（）

（2）《好的故事》選自魯迅的散文詩集《野草》，文章運用對比和象征手法，表現

出作者對美好生活的向往。（）

（3）《十六年前的回憶》中作者采用倒敘手法按照時間順序塑造了一位英雄父親的

形象，文中多處運用了對比烘托的手法描寫人物。（）

（4）古詩詞中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是詞牌名。

（）

（5）寫文章時，可以圍繞中心意思，從不同方面或者選取不同的事例來寫，把重要

的部分寫詳細、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。（）

7.按要求寫句子。（4分）

（1）下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。（改為直接表述句）

（2）我們舉辦并策劃了畢業聯歡會。（修改病句，把修改后的句子寫在橫線上）

8

(3)不經歷風雨，不經歷磨難，是不能隨隨便便成功的。(改為反問句)

(4)老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。(擴句，添加環境描寫)

8.根據知識積累填空。(5分)

(1)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死,

(2)“三五步走遍天下，七八人百萬雄兵”說的是我國傳統文化。

(3)《學弈》一文運用對比的寫作手法，刻畫了兩人學弈時的不同表現。這個故事告

訴我們o

(4)《真理誕生于一百個問號之后》一文標題給我們的啟示是

⑸閱讀時要熟讀精思，每一句每一字都要認真思索，真可謂

9.課外知識集錦。(4分)

(1)子夏日：”，切問而近思，仁在其中矣。”

(2)子日：“,德之棄也。”

(3)子日：",，伯夷、叔齊與？”

(4)子日：“巧言亂德。。”

10.綜合性學習。(5分)

霞飛小學六一班在畢業前夕準備以“永遠的六一班”為主題開一次班會，請你擔

任此次班會的策劃和主持。

(1)請你設計班會的流程，寫出其中的一個環節。(1分)

追憶往昔一一()一一展望未來

(2)假如你是主持人，請你為班會設計一段熱情洋溢的開場白。(要求：必須恰當引用

一句古詩詞或運用一種修辭手法。(3分)

9

⑶臨別之際，請選擇你最喜歡的一位老師或同學寫一條臨別贈言。（1分）

二、閱讀理解。（共25分）

（一）非連續性文本閱讀。（5分）

世界衛生組織最新研究表明，目前

中國青少年近視率世界第一，小學生近

視率也接近40隊預計到2020年底，我

國近視人口將達到驚人的7億。而2020

年年初的“網課”更是讓青少年近視率有所上升。請結合右圖對青少年近視成因作出

分析和判斷。

11.本次研究分析的對象是0（1分）

12.從統計圖上看，除“其他”因素外，本次研究共分析了青少年近視的個

方面的因素。而造成青少年近視的兩個最大因素是（）。（填序號）（2分）

13.請結合自身實際，寫出一條預防近視的建議。（2分）

（二）閱讀短文，按要求回答問題。（8分）

只有一個地球

①據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一

個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，地球

又是一個半徑約6400千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球是渺小的，就像

是一葉扁舟。

②茫茫宇宙中，地球只有這么大，不會再長了。地球表面的面積是5.1億平方千

米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。其實，人類生活的范圍是很小的。

③地球所擁有的資源也是極其有限的。拿礦產資源來說，地下埋藏的煤、鐵、金、

銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣等，這些不是上天的恩賜，而是地球經過幾百萬年,

甚至是幾億年的地質變化才形成的。地球母親是無私的，她向人類慷慨地提供各種各

樣的礦產資源，但這些資源都是不可再生的。如果不加節制地開采，地球上的礦產資

10

源會越來越少，也許最多再開采二三百年就沒有了。

④人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生,

長期為人類服務的。但是因為人類無節制地濫采濫伐、隨意毀壞，它們再生的速度和

數量已經遠遠趕不上人類使用的速度和數量一一生態平衡已被打破。（）不顧后

果地濫用化學品，（）會造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。

⑤科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人

類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

14.請在文中括號里加上適當的關聯詞語。（1分）

15.第①段表達的主要意思是o（2分）

16.第③段的中心句是o本段使用的說明方

法有、o（5分）

（三）閱讀短文，完成習題。（12分）

月光餅

月光餅是故鄉一種特有的月餅。每到中秋，家家戶戶及商店都會用

一根紅絲帶穿一個比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廊前擺上糖果，點起香燭，和

天空的一輪明月相映成趣。月光餅做得很薄，中間加上一絲紅糖，面上撒滿了密密麻

麻的芝麻。供過月亮之后，拿下來在平底鍋上一烤，掰開來吃，真是又香又脆。

月光餅面積雖大，分量卻并不多，所以一個人可以吃一個。我總是能首先搶到大

半個，坐在門檻上慢慢地掰開細細地嚼。家里親朋好友送過來的月光餅很多，每一個

上面都有一張五彩畫紙，印的都是“嫦娥奔月”“劉備招親"''西施拜月”等圖畫，

還印有說明。我就把這些五彩畫紙抽下來，要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏

積蓄，我有了一大疊。長大以后，我還舍不得丟掉，時常拿出來看，還把它訂成一本,

留作紀念。

我有一個比我只大兩歲的表姑，她時常到我家過中秋節，她特別喜歡吃月光餅。

有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個月光餅，我跟她要五張。兩個人就吵了起

來。她的臉很大很扁，面頰上還有一些雀斑。我指著她的臉說：“還吃！再吃，臉上

的雀斑就跟餅上的芝麻一樣多了！”這句話真傷了她的心，她掩面哭了起來，把一大

疊畫紙撕成了碎片片，一陣風刮過，滿天飛舞，我也氣得把月光餅扔在地上，用腳一

11

踩，踩得粉碎，看到一地的碎餅，我又心疼又后悔，也就“哇”地一聲哭起來，母親

發現了嚴厲地訓了我一頓，又捧了一個剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看

餅，又抬頭望著母親問：“我臉上的雀斑長大以后會好嗎？”母親拍著她的肩說：“你

放心吧，女大十八變，變張觀音面，長大后，雀斑就沒有了。”母親又笑了笑說：“你

多拜拜月亮菩薩，保佑你長得美麗，月光餅供過月亮，吃了也會讓你越來越漂亮的。”

表姑半信半疑地摸著月光餅上的芝麻，呆愣愣地和我對望了一會兒，突然掰下半個餅

遞給我說：“我們分了吧。"我看看地上撕碎的畫紙和踩爛的餅屑，感謝萬分地接過

餅，跟表姑手牽手悄悄去后院，恭恭敬敬地向著天上的月亮拜了三拜一一我們都希望

自己長大以后能有一張觀音面。

表姑長大后，臉上的雀斑不但沒有隱去，反而更多了。可是婚后夫妻極為恩愛，

她生的兩個女兒，都如出水芙蓉一般。我們再見面時談起幼年搶月光餅和拜月亮的事

情，她笑笑說：“月亮菩薩還是聽了我的祝愿的，我的臉上的雀斑雖然越來越多，可

我的兩個女兒卻越來越漂亮。”

家鄉的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢！

中秋節，一年又一年，來了又過去，什么時候再回家吃月光餅啊！

17.用“嚴”字組詞填空。（3分）

（）的態度（）的要求

（）的組織（）的形勢

（）的紀律（）的表情

18.第一自然段中，作者從、制作原料、描寫了月光餅。（2

分）

19.貫穿本文的線索是；最后一段的作用是

_________________________o（2分）

20.請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（2分）

21.時隔多年，作者為什么會對家鄉的月光餅還能記憶猶新？（3分）

三、習作與表達。（30分）

1.十里不同風，百里不同俗。中華文化源遠流長，中華傳統歷久彌新，中華民俗豐富

12

多彩。熱鬧祥和的春節，懸燈結彩的元宵節，龍舟競渡的端午節，望月思親的中秋

節……傳統的節日帶給我們許多美好的記憶。請回憶我們身邊的傳統節日，以“家

鄉的節”（“春節”除外）為題寫作文，把家鄉的風俗推薦給朋友們，

注意把節日的氣氛描述得具體詳細，突出家鄉傳統節日的特點。

2.小學六年，我們成長為一個陽光少年，相信大家有了許多熟悉的朋友，如令人尊敬

的老師、親密無間的同學……分別在即，請選取一個你印象最深或對你影響最大的

人，自命題目寫作文，注意結合我們學過的描寫人物的方法，把人物的性格特點寫

清楚。

提示：以上題目二選一，文中不能出現真實的姓名、校名，可用“王XX”或“XX學校”

代替。

100字

13

200字

300字

400字

14

參考答案

期末真題卷（一）

一、1.A2.C3.(1)C(2)A(3)E(4)B

4.(1)A(2)B(3)D(4)C

5.(1)D(2)D(3)A(4)B(5)