中班音樂《春雨沙沙沙》教案反思_第1頁
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文檔簡介

中班音樂《春雨沙沙沙》教案反思?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中班音樂《春雨沙沙沙》

中班音樂《春雨沙沙沙》教學(xué)方案的反思主要包括教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)預(yù)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容。

孩子們了解歌詞內(nèi)容，并嘗試依據(jù)歌詞內(nèi)容做出自己的動作。

孩子們嘗試使用不同的輕聲唱歌聲。

唱一首歌，悄悄地感覺到春雨的心情，適合幼兒園老師參與中班音樂活動課，來看看《春雨沙沙沙》的教案。

教學(xué)意圖

俗話說，春雨和油一樣貴。

的確，春雨滋養(yǎng)草，花，樹，滋養(yǎng)一切春雨對農(nóng)作物的生長至關(guān)重要。

春雨通常是毛毛雨，很快就來了。

春雨總是使人感到很清爽。

它是帶有春風(fēng)的春天使者。

它使人想起春天。

當(dāng)它們到來時，一切都被喚醒，地球突然變得布滿活力。

教學(xué)目標(biāo)

1.兒童理解歌詞內(nèi)容，并嘗試依據(jù)歌詞內(nèi)容進行動作。

2.幼兒嘗試唱歌和唱歌的聲音不同，并感受到春雨的心情。

3.感受旋律的氣氛以及與您的同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4.培育幼兒的音樂節(jié)奏并進展幼兒的表現(xiàn)力。

5.樂于參與音樂活動，體驗音樂活動帶來的歡樂。

教學(xué)預(yù)備

錄音帶。

教學(xué)過程

首先，孩子們練習(xí)聲音《在農(nóng)場》（C，D，F(xiàn)大調(diào)）指南我們盼望在農(nóng)場中以良好的聲音唱歌。

關(guān)鍵指導(dǎo)孩子們要用好聲音，不要大聲，會依據(jù)老師鋼琴聲的變化來掌握聲音的聲音；老師彈奏不同的音調(diào)，提示孩子們用鋼琴唱旋律。

其次，唱歌，并嘗試依據(jù)旋律或歌詞的內(nèi)容進行舞蹈動作。

1.查看歌曲，然后嘗試以不同的聲音唱歌。

（1）孩子們喜愛唱歌和回憶歌詞。

問

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