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文檔簡介
教師評職稱述職簡短述職報告要寫什么呢,沒有轟動的大事,也沒有令人突然亮眼的軌跡。平凡的生活賜予我們的是更多的思索!老師評職稱述職簡短有哪些你知道嗎?一起來看看老師評職稱述職簡短,歡迎查閱!
老師評職稱述職簡短1
本人任教以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,樂觀參與政治學習,關懷時事,喜愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于訓練事業,對本職工作有劇烈的事業心和責任感,有高尚的師德。訓練教學思想端正,方法恰當,安心訓練,喜愛學校,聽從工作支配,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,集體觀念強。樂觀參與公益活動,勇于擔當艱苦工作,作風正派,光明正大,識大體,顧大局,處事公正,關懷同事,敬重上級,愛惜同學。同時不斷學習,以加強自身修養。
本人高校化學系本科畢業,學歷達標,在嫻熟把握本學科的基礎理論和專業學問的同時,也留意學問的更新和業務的進修,樂觀學習訓練教學理論學問,仔細鉆研素養訓練理論和現代教學技術,同時向有閱歷的老老師學習。經過幾年的訓練教學實踐,本人現已經比較嫻熟地把握了化學訓練教學的基本規律和許多行之有效的教學方法,并能嫻熟地運用到教學中去,能結合教學大綱、教材和同學狀況制定教學方案,能按素養訓練的要求細心備好每一堂課,上課時注意面對全體,因材施教,堅持啟發式和以老師為主導、同學為主體、訓練為主線的教學原則,留意課堂的藝術性和效率意識,向四十五分鐘要質量。課外輔導同學急躁細致,面對全體,不放棄每一個同學。
經過不懈的努力,在實踐中學習,在學習中提高,最終取得肯定的效果。由本人擔當的公開課也受到了同科組老師及主管領導的確定。在化學競賽的培訓中,輔導的同學也有多人次獲獎。
在做好常規教學工作的同時,本人還樂觀從事訓練科研活動,主動樂觀地進行課堂教學的試驗與改革。論文環境訓練在化學中的滲透獲市三等獎,激發同學學習化學的愛好、新課程下培育同學制造性思維的方法在訓練報上發表,還有多篇論文在學校獲獎。
此外,本人還樂觀從事現代訓練教學技術的實踐。通過自我鉆研,本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內的多媒體教學系統。能用authorwaer,poverpoint等軟件獨立制作教學課件,已經制做的10多件教學課件,用來幫助教學效果很好。
在過去的幾年,在學校領導和同事的關懷和關心下,在自己勤奮努力下,取得了一點成果,業務也有了較大的進步。分別于20__、20__、20__學年被評為校“先進工”,20__、20__學年獲訓練局嘉獎。
回顧幾年來的訓練教學工作,雖然也伴隨著有失敗與無奈,但更有勝利的喜悅和滿意的微笑。我更深深地體會到訓練是一項事業,事業的意義在于追求;訓練是一門藝術,藝術的生命在于創新。學海無涯,藝無止境。今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的訓練教學水平,為訓練事業奉獻我微薄的力氣。
老師評職稱述職簡短2
敬重的各位領導老師:
大家好!
我叫,____,___年___月誕生,中共黨員,20__年6月畢業于沈陽師范高校,思想政治訓練專業。20__年8月24日,來到經濟管理系任08級專職輔導員至今。在輔導員的三年里連續三年獲得盤職院“優秀輔導員”稱號,20__年3月獲得遼寧省“千名輔導員訪千家”活動先進個人的稱號。在今后的工作中,我要始終堅持“德育為首”的原則,注意對同學進行思想訓練工作,樂觀向同學宣揚黨的路線、方針、政策,引導同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。訓練的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導員,要在工作中傾注了全部的熱忱與愛心。
愛同學,愛自己的事業。要本著公平與敬重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。以公平的身份和他們對話,參與他們的活動,特殊是在現代網絡技術進步和進展的今日,要充分利用網絡工具,做好同學的思想政治工作,抓好網絡這塊宣揚陣地。在今后的工作中,我要不斷更新學問結構,自覺學習輔導員工作的新理論,討論和探究高校生工作的新方法,不斷提高自身素養水平,邊學習邊實踐,努力探究一條符合實際狀況的高校生工作的新路子,形成高校生活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為高校生工作開拓一片寬闊天地。作為輔導員,要布滿激情地投入工作。
對同學總是面帶微笑、和風細雨、曉之以理、動之以情,帶著這份熱忱和感情,我愿在同學成長的道路上甘愿做一顆鋪路石。我要作到“以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人”的“幸福標準”。作為輔導員的工作主要為日常管理,今后,連續抓好同學早操,晚自習出席率。每周要組織召開一次班委會,并方案總結工作。堅持班會制度和嚴格請銷假的同時,把抓同學宿舍和教室衛生作為工作的一項重要內容,營造一個良好的
宿舍環境可以使同學有一個開心的心情。還要常常了解同學的日常生活和學習狀況,和同學們談心,不厭其煩地做好后進同學的思想工作,有針對性地關心他們解決存在的問題,爭取進步。我深知:面對新的起點,新的形勢,只有不斷探究,不斷創新,用理論去推動工作縱深進展,這才能使輔導員工作躍上新臺階。
老師評職稱述職簡短3
大家好,我叫___,____年畢業于___師范高校中文系漢語言文學專業,本科,___年調入___一中,至今已逾十個年頭,回顧在__一中度過的這十年時間,就象回望一個風雪充滿的家鄉港口,感慨甚多,但總結起來,也就六個字三個詞。
第一個詞是:感恩
記得剛來__一中時,我是一只缺少教學閱歷卻又不知天高地厚的井底之蛙,自以為讀過四年高校,又讀過幾本書,有著全部膚淺的年輕人全部的傲慢,而且年輕的嘴總是傷人而不自覺,但我何其幸運,遇到了那么多德高望重的長者,讓我在迷途路上不至于糊涂得太久,我特別感謝當時和我共班的王老(現已退休),盡管他教的是物理,卻具有深厚的古典文學的修養,這點讓我慚愧得無地自容,他唯一的愛好就是讀書,而且每讀到一篇好文章,就有奇文共觀賞,疑義相與析的習慣,我在他的帶動、并且供應大量書源的狀況下讀了大量書籍,也學著他養成了文摘、旁批、寫讀書筆記的好習慣,為我的教學積累了豐富的材料;我也感謝當時和我同組的教語文的(現已退休)胡卓學老師,胡老師博聞強志,課講得詩意盎然、激情澎湃,是他教給我語文老師要做一支燃燒的煙,時常跳動著靈感的火花,讓同學詩意地棲息在語文的枝頭,胡老師總不吝賜教,我常常跟隨他隨堂聽課,很多時候我還現炒現賣,講完后自己認為不足的地方請胡老師教導,他總是那樣的不厭其煩;我還感謝當時和我同班級的教數學的陳老師(現在由于眼疾休病在家),陳老師當時已患有嚴峻的眼疾但還擔當兩個班的數學教學和一個班的班主任,但他毫無怨言,兢兢業業,這讓成天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏,假如不是他,我唯恐就要在得過且過虛度日子了;我感謝已調走的教英語的胡華華老師,是她教給了我如何在教學中貫徹“教是為了不教”的理念……在這樣一個有著深厚學術氛圍的校內里,在這樣一群學問淵博、愛崗敬業的人中間,我怎么敢不嚴格要求自己并努力提高自己的業務水平呢?我就是在這樣的環境、人群中受到熏陶,快速成熟起來,所以今日借這個機會,對一中人由衷的說聲“感謝”。
其次個詞是:無愧
做為一個外地人,十多年前背井離鄉來到__,丈夫是我唯一的親人,但在我的女兒還不到兩歲的時候,丈夫就到南方打工去了,很多個寒冷酷暑,很多個朝朝暮暮,我的女兒在學校教學樓前站成了最凄涼的風景線,在上屆同學中,有個同學目睹了我女兒在寒風中哆嗦的模樣,心里很哀痛,在網上寫了一篇《今生,我拒絕做老師》的文章,以表達對我及老師們的無限憐憫,全校最淘氣的付小龍〈相信在座的很多老師都聽說過他的鼎鼎大名)有次上晚自習的時候對我說:“老師,你女兒已經在教室外睡覺了,你回去吧,我們肯定不違反紀律。”我為同學的愛心而感動,但我從來沒有由于這些私人的緣由影響過工作,相反,以更大的熱忱去對待我的那些愛護我的同學們,更努力的提高自己的業務水平,并且取得了一些微薄的不足掛齒的成果:__年,代表學校參與縣“三優”課競賽獲一等獎;__年,代表學校參與孝感市優質課競賽取得二等獎;__年,獲縣“一堂好課”競賽一等獎;__年,代表學校參與孝感市高三高考備考復習課競賽取得一等獎;__年,代表學校輔導同學寧銀平參與作文大賽,獲得全國一等獎;上班之余進行教學討論,在__年〈文學訓練〉第三期上發表〈宋詞中“高樓”人物情結談〉;__年第七期〈教學與討論〉上發表〈語文教學的自主性與主導性〉;__年在“文學訓練”論文競賽中獲全國二等獎。因此,竊以為,作一個高級老師,我還是稱職的。
第三個詞是:自省
這些年來,盡管在教學的道路上孜孜不倦的追求,從未放棄過成為一代名師的幻想,但充其量,我還只是停留在一個“教書匠”的層面上,從教十多年以來,班上還從未出過一個真正的清華、北大生,作為一個語文老師,一般話只達到乙級甲等,僅符合要求而已,仿照別人的東西遠超過自己的創新,這些瓶頸還有待以后的日子去解決,荀子曰:君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。我非君子,但我期盼著自己能在發省中鳳凰涅磐,破蛹成蝶,無愧于“人民老師”這一光榮稱號。
老師評職稱述職簡短4
敬重的各位領導,老師:
大家好!
轉瞬之間說所年在大家的辛苦勞動和無私奉獻中走去,回顧過去的一年,現就對我們學校以及我本年的工作做一回顧和總結,不當之處還望老師們多提珍貴意見。
一、平安工作
平安是學校工作的重重之重,我校開學處于同學簽訂平安目標責任書,召開家長會,對家長與同學進行平安訓練,起到了良好的效果,學期中,我們仔細上平安課,定時召開平安訓練大會,讓同學觀看視頻,平安演練等一系列平安訓練活動,做到警鐘長鳴,時刻保持平安意識,做到同學來校,家長放心。
二、體育工作
每天堅持上大課間,30分鐘,為了更好地起到熬煉效果,我們依據天氣定期更改我們的大課間流程,爭取使同學能健康成長。同時組織了體育隊,和長跑隊,每天專人負責,校長為第一責任人,每天陪同學練習,
三、課改工作
說到課改,說實話我們學校在這方面的確是沒有樂觀去做,我也不為自己找客觀緣由,還是兩個字“怕”和“懶”,怕是由于我們以前的成果都還可以,萬一假如由于課改把成果落下來,或者一時看不到效果,會令家長不滿足。還有就是“懶”,假如課改就要投入許多時間去搜集資料,制作課件,查找練習題,整理課本內容,等等,老師們不愿去做。但是我想課改是必需要走的路,只是看我們以什么樣的態度去面對和接受。
四、讀書
開學初我校為每班建立和更新圖書角,把每天早上的20分鐘和下午放學20分鐘定為學校讀書時間,老師和同學同讀書,定期進行讀書競賽,同學的讀書愛好大大提高。
五、不足:
1、學校各種規章制度落實不全面,有些制度定了但是落實不嚴格,有些做了但是沒有歸檔整理,這一點很是被動。
2、自己對課改熟悉不夠,思想僵化,沒有創新意思,一味蠻干
3、各項工作支配沒有條理性,想起什么做什么,沒有一個長遠的構思
回顧過去的一年,成果中帶著些許的辛酸,與老師的悄悄付出,有時覺得我們的老師真的很好,很敬業,尤其是作為最邊緣的山區老師,我們的老師能無怨無悔,把精力全部放在學校,放在同學身上,我真的很為她們傲慢。
老師評職稱述職簡短5
敬重的各位領導、各位同仁:
三九節令,寒意正濃,一個勞碌的學期又轉瞬而逝。回首過去,收獲頗多;伏案凝思,感慨萬千。現將將我一學期來所做的工作,向諸位陳述,恭請各位領導和同行指正。
一、平安訓練我校堅固樹立平安第一的平安理念,居安思危、警鐘長鳴。把預防為主,防患未然作為我校平安工作的指導思想,努力做好學校平安工作,制造一個平安的學習環境。本學期我校仔細貫徹上級的各項平安要求,將創建平安和諧校內工作列為學校的頭等大事,樂觀開展各類平安訓練活動。本期我校主要開展了以下重點平安工作:
1、對上級有關平安方面的文件和會議精神,做到準時地貫徹和學習。每次會議把平安工作放在首要位置,讓老師心存平安意識。
2、每月開展一次以逃命避險、防震防火為主題的平安演練活動。
3、每個月至少進行一次平安隱患排查,將平安隱患準時消退。
4、九月份的平安訓練活動中,在校內內外張貼平安標語,營造平安訓練的深厚氛圍。
5、在119消防日組織同學觀看平安訓練視頻,辦手抄報,讓同學樂觀參與到平安訓練活動中。
6、12月份我校進行了平安訓練主題班會,并讓同學簽字,讓他們從思想上重視。
7、與同學、家長簽訂目標責任書、放假前發放平安目標責任書。
二、練字讀書活動我校主要活動內容如下:
1、規定每天上午課前20多分鐘時間為讀書時間,下午上課前練字,每周一節閱讀練字課。
2、要求同學把讀書中的感愛好的美麗段落進行摘抄整理,高班級同學寫讀書體會。
3、開展書寫競賽、高班級朗讀競賽和低班級講故事競賽。
4、在高班級進行讀書溝通活動。從一個學期的狀況來看同學的好習慣養成的還不夠,效果不好。一方面是老師的思想上重視的不夠,不能很好的引導同學,另一方面是缺乏對同學的指導。下學期在這兩方面要加強。
三、陽光體育活動本期開展如下活動:
1、大課間活動本學期我校建設辦公樓,不能進行室外活動,因此大課間同學做室內操泡泡操.
2、仔細進行同學健康體質測查工作。
3、
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