品檔：系下,細,：1文更嘆；個體適；3在非、析。，出，老、意。淺談影響小學生心理健康的因素摘要：在二十一世紀激烈競爭，發展日益更新的社會,隨著網絡的普及和社會的多元,小學生的成長壓力日益增,與其相關的心理或成長困擾著著他們本品檔品檔諸素,為。關鍵詞：小學;康;素心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協調一致，即認識、情文。在中國，最新一次全國4～16歲少年兒童心理健康調查發現，中國兒童的心理和行為問題的發生率高達13.9%有關部門還對中小學生做了一次抽樣調查結果發現中學生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙這據明少長程現心理病成為健在前被的類的要指標今到越的的學是體化重段人類理生的期一歲歲學段理長小孩后人展決性用以們關影學心康主要素,只有了這影素,才能好利控這素,開展生心健教育,促進小心健展。一、自身因素是影響小學生心理健康的奠基石自身因素是指個體自身所具有的內在的因素,主要包括遺傳因素、心理因素和自身發育,它們是影響小學生心理健康的奠基石。（一）遺傳因素1、遺傳因素的影響些心理問題的形成,與遺傳因素有直接聯系。現代遺傳學已經證明，在細胞染色體中，有一種遺傳物質叫脫氧核糖核酸（DNA),它包含著成千上萬個決定生物性狀兒。遺。2礙病,冒病,害,泌調,心淡礙(病),狀(亢)。（二）心理因素心理健康的實質是心理的功能狀,而決定心理功能狀態的根本原因在于心理活動的內部機制。所,小學生的各項心理素質的發展水平和內部機制的完善程度也是影響其心理健康水平的主要原因。具體說,有以下幾方面因:、心理的內部矛盾環境和教育不是機械的決定心理的發展，而是通過心理發展的內部矛盾而起作用社會和教育向兒童提出的要求所引起的新需要和兒童已有的心理水平和狀品檔品檔度等,這的高;反久,以依理,就擾,導心。2、展人成人內培養和鍛煉健全人格對預防心理障礙或精神疾病非常重要。、動機與需要動機是人們經常以愿望、興趣、理想等形式表現出來的激勵人們行動的主觀]，分,需會。二、家庭因素是影響小學生心理健康的搖籃家庭是社會的基本單位是社會成員群體生活的基本組織形式更是兒童物質活動和精神活動的場所特別是小學生很大一部分時間家里度過家庭因素是影響小學生心理健康的搖籃家庭對小學生心理健康影響較大的因素可以歸納為以下幾個方面。（一）家庭結構家庭結構主要指家庭的人口結構家庭結構穩定對小學生的心理健康發展有著重要的影響。、單親家庭單親家庭的孩子從小失去了雙親的協調施教和完整家庭的溫暖以及人生難得的天倫之樂有的還蒙受著嚴重的心理折磨甚至遭到了生活的虐待生活在離婚家庭的兒童將面臨著學業情感及社會的諸多困難與障礙另一方面父母一方的去世會使小學生極度悲哀對生活失去興趣有些小學生甚至會終日抑郁寡歡。從而影響小學生的心理健康。、獨生子女隨著我國計劃生育政策的實行我們國家的獨生子女人數比例不斷上升我人條，。、。3童孩品檔品檔的長、心社。。氛、，；全。養逐，方。小，具調關,中。望，。知樂，自的孩心子。質（）等對2432名學齡兒童的調查發,父母文化水平與兒童行為問題檢出率呈負相,父母受教育程度愈,兒童行為問題檢出率愈,反之,]化素質兒童心理康有潛移化的用父母文化質高會自己的知識和烈的知欲影響教育女。（六）庭經狀況家庭經不好易使長忙生計而對小生管不到使兒童卑、虛情。樣提則一切教育必將失敗。品檔品檔此,作樣,會孩康。三、學校教育是影響小學生心理健康的主導地位教育家盧梭說過：“植物的形成，由于栽培；人的形成，由于教育。”學校教育在小學生的心理健康有著主導地位學校教育主要通過班集體生生關生。體也是學生學習生活的基本組織形風和、個不為,、情緒,后,生,會征,。往，相中,生滿,斥,成向,，。往的往%長，子己，中。學，氣。師之。質優健接課頭生品檔品檔教。績行。分負自；，怖。境；不感,情,校德,境陶,進。劑涉。面。媒1響作，的意默。利；越多以》。2響。一。，生。境，助，區。品檔品檔1境城市中的高樓林立、雜亂無章、空氣污染因素,對人的感覺造成了多方面的不良刺,使人容易疲乏注意力不集中心情容易煩躁此外,在社區環境方,由于人口密集而導致的交通擁擠住房緊張生活壓力過大還有農村地區的留守兒童等，成為誘發小學生心理問題的刺激源。2、鄰里之間城市建筑面積的大幅度增長又使其戶外活動空間不斷縮小導致鄰里成人之間交往的急劇減少而且也限制了小學生與同輩群體的交往從而不可避免地影響到他們的身心健康如果與社區內的一些興趣愛好等相仿的人交往通過交往，他們發展了自我意識，能正確認識自己的社會角色。五、結束語總,小學生心理問題的形成是家庭、學校、社會和小學生自身等諸多方面針健面。釋春第3頁第9頁第4頁湖南省教育廳組織編寫《小學生心理學123頁④王玉鳳.中國心理衛生雜志,1988,北京城區2432名學齡兒童行為問題調查報:學校行為問題與家庭環境的關.參考文獻本篇文章從篇幅和文章的結構來看你是作了充分的準備的論文本身就不是寫出來的而是改出來的。在此我提幾條我的不成熟觀點。1、以后不管請誰指導論文首先要把論文的排版理順盡