連接串聯和并聯電路第一頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五第二頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五

第三頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五第四頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五第五頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五小組探究學習：有一個電源和兩個小燈泡，要使兩個燈泡同時發光，有幾種接法？第六頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五用電器串接在一起后，再接入電路用電器兩端連接在一起后再接入電路串聯電路：并聯電路：把用電器串接在一起后，再接入電路的方式。把用電器兩端連接在一起后，再接入電路的方式。第七頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五并聯電路的連接：匯合點分支點匯合點分支點ABL1L2+_ABCD第八頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五并聯電路的連接：

換用其它接線柱作為分支點和匯合點連接并聯電路分支點匯合點分支點匯合點ABCDEABDC第九頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五S支路支路干路干路第十頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五學以致用：下列電路圖或實物圖分別屬于哪種連接方式？串聯串聯并聯并聯第十一頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五臺燈電燈電視電扇冰箱臺燈家庭電路中各種電器設備是如何連接的？猜想：第十二頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五小組合作探究

1、串聯電路中電流的路徑有幾條？2、串聯電路中各用電器能否獨立工作？3、串聯電路中開關的作用？探究引路：2、閉合開關，在串聯電路中取下一個燈泡，觀察另一個燈泡能否繼續發光。3串聯電路中：開關是控制整個電路還是只控制其中某一個用電器，若改變其位置，其控制作用會變嗎？第十三頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五串聯電路的特點：（1）電流只有一條通路（2）開關控制整個電路的通斷,若改變其位置，其控制作用不會改變。（3）各用電器之間相互影響

實驗結論交流：第十四頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五小組合作探究1、并聯電路中電流的路徑有幾條？2、并聯電路中各用電器能否獨立工作？3、并聯電路中開關的作用？探究引路：2、閉合開關，在并聯電路中取下一個燈泡，觀察另一個燈泡能否繼續發光。3、并聯電路中：開關安裝在干路上和安裝在某一支路上的控制作用相同嗎？第十五頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五第十六頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五并聯電路的特點：（1）電流有多條通路（2）干路開關控制整個電路的通斷，支路開關只控制本支路（3）各用電器之間相互不影響

實驗結論交流：第十七頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五臺燈電燈電視電扇冰箱臺燈家庭電路中各種電器設備是____聯的。并討論交流：第十八頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五你認為馬路上的路燈是如何連接的？路燈也是并聯的第十九頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五1、如果要使幾個用電器在工作時互不影響，這幾個用電器必須_____聯。2、家庭電路中，開關和用電器總是_____聯的。3、用電器_____聯時，任何一個用電器開路則其它用電器都不能工作。交流與討論并串串第二十頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五

再給你一個開關。按要求連接電路：兩只燈泡并聯，一個開關控制整個電路，另一開關控制兩個燈泡中的任意一只。先畫出電路圖再連接實物電路。能力提升：第二十一頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五看圖做練習:如下圖所示的電路叫______電路,圖中開關S1用來控制____,開關S2用來控制_____,而開關S接在____路中,它可以同時控制_______.在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向.(開關都閉合后).干并聯L1L2L1、L2SS1S2L1L2L1L2第二十二頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五實踐活動：在家長的指導下，觀察節日時用的小彩燈，看看小彩燈是怎樣連接的？并畫出其電路圖。第二十三頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2第二十四頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2第二十五頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：電路中L2沒有接入電路中，造成L2部分斷路。L2L1L2L1L1L2第二十六頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期五2、找出下面電路