Word生活萬花筒學生優秀作文生活萬花筒學生優秀作文（七篇）

那么你知道生活萬花筒學生優秀作文要怎么寫嗎？在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是我給大家整理的生活萬花筒學生優秀作文，希望大家喜歡！

生活萬花筒學生優秀作文篇1

“午飯做好了！”隨著奶奶的喊聲，我和媽媽爭先恐后的奔到飯桌前。于是，搶肉大戰拉開序幕……

奶奶這些天不知道怎么了，非要減肥。她減肥可沒事，就是苦了我們兩個“食肉族”。

面對飯桌上那幾塊小肉，我們媽媽對視了幾秒，開始進攻。

媽媽用筷子在盆子里翻來翻去，夾到一塊大肉。“啊！媽媽夾的那塊肉太大了吧！”我急得大叫。媽媽一邊嚼著她的戰利品，一邊得意洋洋地哼著小曲，明擺著是欺負人嘛。

我也不甘示弱立馬拿起筷子，來了一個更猛的“翻江倒海”。好不容易看到一個小肉片，我緊緊夾住肉片，不敢停留，直接送到嘴里。

得意的眼神轉到了我的臉上。媽媽可不干了，她又開始發起進攻，我也毫不示弱，我們在小肉盆里大戰起來。媽媽看準一塊肉后，迅速脫離戰斗，帶肉逃走，我只得望肉興嘆。沒有肉了，我只能吃那可憐的小白菜，邊吃邊嘟噥：“媽媽真壞！”媽媽不理我，只顧得意的笑。

在一旁的奶奶無奈地看著我們母女倆，說：“算了，明天我多做點肉給你們吃吧！”

“太好了！”我們異口同聲地大叫道。

看來這場搶肉大戰沒白打！

生活萬花筒學生優秀作文篇2

我的好朋友是倪瞬昱，他的頭發都豎起來的，像一根根小刺，眼睛大大的像兩顆藍寶石，看上去非常機靈。他的嘴巴小巧，笑起來微微上揚。

他打乒乓球可牛了，上次他去比賽，在眾多選手中脫穎而出，作為黃山市唯一一個乒乓球運動員去參加全國選拔，都上新聞了呢。老師還把同學們集齊一起給他加油呢。“加油，倪順裕，加油，你最棒！”我們拍好后，老師發到朋友圈了。要是你想看他打球的樣子，可以看他的新聞哦。

他也很善良。有一次，一個人欺負我們班的人。倪瞬昱生氣了：“你不可以打我們班的人！”可那個人還是不聽。班上的同學，都被嚇得的流眼淚了。倪順裕看不下去了，抱住那個人的手，我也趕緊上去幫忙。后來，那個人道歉后，我們一起把同學扶進了教室。

這就是不一樣的他，一個善良活潑的男孩。

生活萬花筒學生優秀作文篇3

生活中，每天都發生著不同的`事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。

一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著我去抓魚，我高興極了，因為我從來沒有抓過魚。到了那里我開心的下了車，飛快地往河邊跑，結果我的姑姑卻拿著魚竿，讓我帶上漁具，一人一個木桶，一人拿一個釣魚竿，準備開始了釣魚。我的姑姑釣魚經驗非常豐富，而我還是第一次釣魚，沒有任何經驗，而我和姑姑比賽誰釣的魚多？于是我們就開始了，我的姑姑首先坐在那里心平氣的把魚食掛在魚鉤上，然后把線和魚食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚泡的動靜，靜待魚兒上鉤，魚竿就放到她的手里，一動不動？不一會兒，魚泡上下浮動，姑姑就開始收線提竿，嘻，釣上一條小魚，移動的把小魚弄下來，放在水桶里。而我的魚泡卻一動不動？我心情急躁，還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來，結果還是沒有魚上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時候姑姑說話了，第一釣魚要靜下心來，不能來回走動，把魚兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會把剛到的魚兒嚇跑。慢慢的我學著姑姑的樣子和方法就開始釣起魚來，過了十幾分鐘，魚兒上鉤了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚，我高興極了。終于學會了釣魚，姑姑也給我豎起了大拇指說，看著自己的勞動成果是不是很高興？我幸福的點了點頭。

今天真是開心的一天呀！我堅信只要努力就會有收獲。

生活萬花筒學生優秀作文篇4

每當我拿起小時的留言條，總是心中充滿了激動的情緒，感到非常溫暖！

這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀歷史博物館，在酒店稍作休息。“該去博物館了，時間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說，還一邊示意我們出門，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著姥爺、姥姥的手出發了。

轉眼間，三個多小時過去了，時間“滴滴答答”地飛奔”著……

“咔擦！”當我們一行人再回到賓館時，一張寫著幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見您家庭中有小朋友。因此，我準備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點點頭，感動地說：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關心。把這種“關愛的語言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助。”

因此，我們特地來到前臺：“感謝您這么認真仔細地服務！”我羞羞答答地說。

“服務周到是我們企業的目標；關心他人是做服務的準則。這些是應該的。”阿姨微笑著回答。

“我是一個小學生，一定要把這對他人無微不至的關愛傳遞下去！”我想。

從這件事，我明白了個道理；直到現在，遵循先人后己、利國利民的品行……

雖然那是幾年前的溫馨時段，但那種強大的“力量”不斷激勵著我一直前行！

生活萬花筒學生優秀作文篇5

一天，我到哥哥家吃飯，吃完飯后，我和哥哥一起在房間里玩起泡膠。

我們一人一盒起泡膠，比賽看誰弄的泡泡大，我弄著弄著，眼睛有點癢，我去揉，不小心把起泡膠弄在了眼睛上，我去拿紙來擦，手又和紙黏在一起了，沒辦法，我只好站起來摸索著走到門那里，“呯”，額頭不小心被門撞到了，頭又起了個大包，我懶得出去，就拉起衣服來擦，不料衣服又被黏住了。這時，我媽推門進來了，我的手臂又被撞到了，我當時真想對我媽說：“媽，你能不能先敲門再進來。”媽媽發現我成了這樣，對我說：“你看你，真拿你沒辦法。”說著，就帶我去洗。不料，她也被黏住了，到餐廳時，大家看了都哈哈大笑起來。媽媽對我說：“你這個粗心的毛病哪時候才能改掉啊!”

唉，真是倒霉的一天，我再也不玩起泡膠了，即使是要用起泡膠，我也不會這樣粗心啦!

生活萬花筒學生優秀作文篇6

每當我看見抹布，我就想起了我的朋友，今天給大家說一說我的趣事吧！這一天，太陽毒辣辣的，同學們在教室熱鬧地看著電影，而我和我的朋友卻要去倒垃圾。我們在排隊的時候，看見一位小朋友在用腳蹬垃圾站的墻壁，橙色的墻壁上留下了許多黑色的鞋印，我們倆覺得非常有趣，便和他一起興致勃勃地蹬墻。因為我們排在最后一個倒垃圾，所以我們把整面墻踢的黑乎乎的，像塊黑色的毯子。

我們倒完垃圾，飛一般的把兩個垃圾桶空運到教室，隨后又跑下樓，繼續踢。

當時我那朋友去上廁所，我在那一直蹬。我飛快地跑上去，用腳的全力在墻上一蹬，便躍出數余丈外。剎那間，只覺自己飄在空中，身輕如云彩。

這時，一位厲害人物站了出來，一聲喝道：“不可再蹬墻了，去拿個抹布把墻擦干凈。”我一臉無奈，只好去別的班級借一條抹布打算擦墻。

我去一樓的一個班級借了條抹布，又以光速奔向廁所，給抹布沾了一點點水，風從耳旁呼嘯而過，我如同一道閃光，直奔垃圾站的墻壁。

我拿著抹布對準一個鞋印，左擦一下，右擦一下，腳印在那，還是安無恙。我在這個腳印上一直做逆時針半圓擦，我把胳膊上所有的勁都使上了，可是腳印還是沒有消失。我咬牙切齒，仰天長嘯，這嘯聲竟然把我那個上廁所的朋友呼嘯來了，他滿臉疑惑地問：“你怎么在這里擦墻呢？”

我低垂著頭，沉著臉說“還不是因為蹬墻，被一位厲害的人物發現了，這位厲害人物便讓我擦墻，她等會來檢查。”他道：“我去拿一個抹布和你一塊擦。”說完，他便去我們班里拿了一個濕抹布下來。我被這份友誼感動，這份友誼也把我從萬丈深淵中拉了回來。我和他一起奮力地擦墻，雖然有時會抱怨苦，但是我們還是一直熱情地擦著鞋印。

歷經幾番周折，我們終于把一個個鞋印換干凈了。我說：“咱們繼續加油，只要有一個信念，這件事總會成功。”他點了點頭說：“好，咱們一塊加油努力！”我們把兩個毛巾合在一起，一起用全身的勁道來擦鞋印，我們上一下，下一下，像扭秧歌似的，嘴里還哼著小調。累得時候，我們便唱唱歌，聊聊天，別提有多快樂了。

不知過了多長時間，我們把許多鞋印都擦干凈了。就剩下最后一個鞋印了，我們用了全力還是沒有擦干凈。于是，我們給抹布上弄了一點點洗潔精，才把這最后一個鞋印消滅，這可算是一了百了了。

正是這種永不言敗的精神讓我們把墻擦干凈了。

我很感謝那個朋友，如果沒有他，我估計要擦到放學了，是他的勇氣鼓舞了我。

生活萬花筒學生優秀作文篇7

日子在腳下踩出平靜的聲音，終于我不知不覺的長大了。兒時影像是珍貴的，新的生活代替了回憶，填補了空白，讓理想蠢蠢欲動！回想往事，童年的時光總是充滿樂趣。今天我就和大家講講我以前消滅蟑螂的趣事吧！

我四歲時的一天，我的媽媽害怕地叫道：“啊——啊——我的天啊！有蟑螂啊！”頓時，家里一頓雞飛狗跳，全家都被吵醒了！只見爸爸拿著書本，奶奶拿著掃把，就連我也不干示弱，拿著一根小木棒。我們全部武裝好了，準備向家里的蟑螂宣戰！

第一步是尋找蟑螂。聽說蟑螂喜歡溫暖潮濕的環境，而且喜歡食物比較多的縫隙里活動，所以我們重點尋找廚房、餐廳等場所。不一會兒，就聽到爸爸一聲大叫：“發現目標！”我急急忙忙地一下打過去，結果沒打著。蟑螂太小了，并不是這么好捉的。

忽然，一只小蟑螂又跑了出來，還跑到我跟前動著它的小須須，好像還在那得意的笑。我也不是這么好惹的，抓到一只鞋就扔出去，結果蟑螂沒打著，打到了電視上，電視一下子就變成雪花屏了。那可惡的蟑螂卻一點事沒有，又爬到我剛從網上買的包裹上。奶奶的掃把一下揮過去，奶奶苦練六十年的神功果然驚人，我的包裹“嘭”的一聲，包裹爛了，露出了里面的玩具。

看到這一幕我被氣壞了，可惡的蟑螂我一定要消滅它！我拿出了終極武器——殺蟲劑，對著蟑螂就是一頓亂噴。正當我想得意地笑的時候，那可惡的蟑螂又出現了！天啊！殺蟲劑居然沒用，真讓我欲哭無淚，甚至有點想放棄了