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文檔簡介

永濟市北郊小學校李淑萍只有一個地球激趣導入初讀感知文章的主要內容這篇課文主要寫了主要說明了地球很美麗但又很渺小，并且資源也是有限的。人類無法移居到別的星球上去，因此我們要保護地球。初讀感知遨游慷慨設想枯竭和藹可親群星璀璨áokāngkǎishèjiéǎicuǐcàn初讀感知群星璀璨：比喻繁星閃爍，美麗耀人眼目。和藹可親：態度溫和，容易親近。精讀感悟一、（1-2）地球很小，地球上可供人類活動的范圍更小。二、（3-4）地球上的自然資源有限，有些資源已遭到人類的破壞。三、（5-7）在宇宙之中，可供人類生存的星球是地球。四、（8-9）呼吁人們要精心地保護地球，保護地球上的環境，為子孫后代造福。課文分為幾個部分？地球球體晶瑩、透亮水藍色“紗衣”藍色、白色紋痕交錯精讀感悟地球的照片晶瑩“紗衣”指的就是大氣層地球的亮度我們親愛的母親精讀感悟課文中是怎樣描寫地球外貌的呢？美麗壯觀和藹可親地球的外貌地球給人的感覺精讀感悟地球小知識半徑六千三百多公里人類在陸地大約占的五分之一表面積5.1億平方公里精讀感悟文中的比喻句？把什么比作了什么？地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。扁舟比喻句：地球是一葉扁舟。生動、形象。渺小、脆弱的地球。“保護”地球。大小“作比較”的說明方法精讀感悟123地球的資源4水資源森林資源生物資源大氣資源思考：無私的地球提供了哪些資源？人類生活所需要的水資源、生物資源、大氣資源、“本來”是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。本來呼吁我們保護、熱愛我們的地球。

本來一詞說明原來的資源是足夠的，但正是因為人類的破壞，這些資源給人類生活帶來了威脅。更加呼吁我們要保護我們的地球，熱愛我們的地球。如果不加這一次我們就體會不到這樣的意思，說明了語文文字的嚴謹性。精讀感悟回報化學藥品災難思考：我們給地球的回報？精讀感悟地球加速枯竭。如果人們不加以節制，地球會怎么樣呢？精讀感悟我們能移到別的星球上去嗎？40萬億千米的范圍沒有適合居住的星球列數字的修辭手法“至少”一詞說明什么？最少是40萬億千米的范圍，或許還有更遠的距離。列數字的說明方法精讀感悟科學家的設想：建造移民基地？太遙遠可能實現嗎？精讀感悟宇航員是怎樣形容地球的？可愛、易碎宇航員為什么發出這樣的慨嘆？我們的地球為我們提供了很多的資源，是我們生存的家，所以它很可愛，它為我們付出了一切。但是我們卻不保護她，她的一切已經被我們破壞了，所以她太容易破碎了，所以在以后的生活中，我們在以后的生活中，更要好好的保護它。精讀感悟保護地球、熱愛地球寄予情感課堂總結

保護地球，這個觀念已日漸深入人心，得到人們的共識。而作為一名少先隊員，我們應該從現在做起，從身邊做起，愛護身邊的一草一木，讓我們的天更藍、草更綠、水更清，讓地球越來越美，成為一名真正的環保小衛士。課堂練習1.聯系課文，理解詞語遨游：（

）

慷慨：（

）

渺小：（

）濫用：（

）漫游、游歷大方，不吝嗇指非常微小胡亂、過多的使用作業布置1.摘抄文中優美語

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