Word第第頁分析員個人年終總結一、優勢Strengths

首先，作為一名應屆畢業生，最大的優勢在于起點低，精力比較旺盛。在學校往往只能學到書面學問，而缺乏實際閱歷，再小的事對于我來說都是學習的對象，在接觸到新的東西時，就會感覺到自身的缺乏，對工作內容沒有太多要求，多做一件事多學一份閱歷。

其次，由于接觸電子產品較早，而如今又是信息化時代，在運用軟件操作方面可以做到融會貫穿，學習速度快；同時留意學習筆記的制作以及即時消化，以備稍有遺忘隨時復習。

再次，在為人處事方面做事踏實仔細、虛心求教，有責任感；與人溝通雖不到相見恨晚的境界，但言行舉止得體，做人安分守己，與人相處和諧。

此外，個人的生活看法樂觀主動，抗壓力量以及心情的掌握力量在不斷增長，漸漸做到遇事坦然。

二、劣勢Weaknesses

首先，顯而易見的一點劣勢，缺少實際工作閱歷。在過去的幾年始終在學校學習閱歷但書上學到的和實際工作的究竟兩樣，理論學問沒有經過親自驗證便沒有足夠自信，不能很好的將理論與實踐相結合，并到達預期的目標。

其次，專業基礎學問不夠，學問面狹隘。高校本科學的并不是對口專業在專業性方面欠缺，而書面學問與工作實際有肯定差距且長期的不用某些方面的學問導致基礎學問有些遺忘；學問面的問題是平常接觸的常用工作內容有限，去學習了解的往往就也比較有針對性，比較局限，沒有比較全面的去了解學習大方面的學問內容。

再次，個人性格緣由，性格相對比較內向，而由于基礎欠缺自信念不夠；特殊是在與客戶溝通的過程中會比較拘謹，與新伴侶熟識的速度慢。

最終，在辦事過程中考慮不周到沒有抓住重點。例如去工商局了解辦某件事的過程的時候，由于考慮不周到，向工商局了解到的狀況不全面，在回復晶晶時會有遺漏的點，

做事不夠周全；而在第一次去銀行轉賬時也放錯重點，只記得買支票而忽視要轉賬的基本領實，在辦事過程中要抓住根本目的并查找不同的解決方法去解決。

三、機會Opportunities

首先，機會來自于公司對于新人的培育以及公司前輩對于新人的教育。公司情愿給新人學習的機會，而同時前輩也情愿教，對于各種問題的請教大家都情愿講解并關心。而在前輩的關心中，自己要留意記錄并牢記復習而不是就同一個問題反復尋求關心。

其次，信息化的時代很多案例、資料在網上都有視頻資料教學；而在市圖書館也有很多相關書籍供免費閱讀，在平常的閑暇時間可以多學習補充專業基礎學問，強化力量給自己充電。

四、威逼Threats

首先，威逼來自于人口壓力，大基數的人口壓力導致面臨的強大的競爭壓力，特殊是高校擴招后每年畢業人數都在持續增長，畢業人數的增長速度高于需求的增長速度，同等學歷的競爭者增多，而立刻新的一屆畢業生畢業后本來的優勢也已不再，所以需要加快成長的速度。

其次，威逼來自于行業的壓力。行業在跟隨著時代進步，與此同時對力量的要求也更加提高了。在追逐專業性的時候更要留意新學問新方法的汲取，不能局限于舊的學問而忽視新的技術的學次運用。

此外，威逼來自于對自身的定位不清晰。相比于剛來的時候雖然許多方面已經接觸，且有了肯定的了解，但對于細致的內部原理明白，許多事都處于探究階段，沒有明確的短期目標，缺少明確的短期目標對于學習的速度會相對較慢。在接下來的過程中，要更全面的接觸到并發覺自己不明白不清晰的問題，并做一個學問的梳理總結發覺欠缺的地方，由此設立一個短期目標可以以周會月為單位來一步步了解增加學問的廣度。

以上為分析，而依據上述內容接下來的目標措施主要為以下幾點：

1、一方面通過書籍的閱讀增加專業學問的學問面；另一方面通過在工作中遇到的問題來熬煉自己加強專業性。

2、在平常的溝通中加強自己的溝通力量，在與客戶接觸是不僅做到禮儀周到也有親切。

3、熬煉自己的思維方式及目光，避開目光的局限性并通過自己的閱歷、熬煉，在日后考慮事情或組織事情時盡量考慮周全。

篇二：化學分析化驗員個人工作總結

敬重的領導：

你好！

時間荏苒，歲月如梭，隨著集團公司擴張性競爭戰略目標的順當進行，我們告辭了令人興奮，成果可人的2023年，同時也迎來了布滿挑戰的2023年。回顧過去的一年中，在領導的關懷支持下，在各位同事的關心下，以及在我個人的`努力下，圓滿地完成了各項工作任務，現將本人的工作成果總結如下：

一努力學習主動進取

沒有一個合格穩定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我主動參與各種學習培訓，仔細學習理念操作學問，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術水平的同時也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價值觀。自從踏入分析工這個崗位的那一刻起，我就為做一名優秀的化驗員而以仔細學習、勤奮工作、扎實奉獻來嚴格要求自己。以求真務實為座右銘來規范自己的工作標準。為今后的各項工作奠定了扎實的思想基礎。

二愛崗敬業無私奉獻

作為一名化學分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮力量，就必需具有過硬的技術理論水平，具有劇烈的事業心和高度的責任感，更需要有嚴于律已、以身作則、堅韌拼搏、無私奉獻的精神。因此在工作中，我能充分發揚兩不怕精神，嚴格各種規章制度。由于我中心工作緊、任務重，新進員工較多，在實際操作水平都還有待提高的基礎上，我堅持不懂就問，不會就鉆，在不斷的工作實踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。

三陶冶情操增添集體榮譽感

一年來，我仔細領悟神馬員工理念，充分發揚團結互助的精神，主動參與我中心和公司組織的各項活動，并在我中心技術比武中取得了良好的成果，多次在公司舉辦的平安演講競賽