大班體育游戲活動教案：我和沙包一起玩教案(附教學(xué)反思)?

大班體育嬉戲活動課程方案我玩沙包（帶教學(xué)反思）

大班體育嬉戲活動我玩沙包（反思教學(xué)）主要包括教學(xué)意圖，教學(xué)目標，教學(xué)預(yù)備，活動策劃，教學(xué)反思等內(nèi)容，激發(fā)孩子們玩沙包的愛好，并思索各種方法。

打沙包。

培育幼兒的制造力，熬煉兒童手腳的敏捷性，適合幼兒園老師參與大型課堂嬉戲活動。

來看看我和沙袋玩教學(xué)方案吧。

教學(xué)意圖

沙袋是兒童最喜愛的自制玩具。

他們特別熟識，常常為大班兒童打球。

大班上的孩子很奇怪???，喜愛探究。

為了充分探究各種打沙袋的方法，鼓舞孩子們依據(jù)孩子的年齡玩沙包。

功能，所以，設(shè)計這個體育嬉戲活動《我和沙包一起玩》。

體驗嬉戲中的歡樂。

激發(fā)孩子的愛好，激發(fā)孩子的思維，體驗平衡身體的方法。

加強熬煉效果。

教學(xué)目標

1.激發(fā)孩子們玩沙袋，想方法沙袋。

2.培育幼兒的制造力，熬煉兒童手腳的敏捷性。

3.促進幼兒骨骼和肌肉的發(fā)育。

4.培育孩子的觀看力和動手力量。

5.通過活躍的孩子學(xué)習(xí)嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

教學(xué)預(yù)備

1，沙袋，墊子。

2，打沙包

活動方案

（1，嬉戲通沙袋，2個沙袋，3個，左手和右手拋沙袋，4個，自行傾銷，5個，膝蓋夾沙袋跳嬉戲，6個，嬉戲扔沙包，7個，頭部活沙袋，8個，沙袋玩，9，免費嬉戲）

1，通過沙袋

孩子們站成一列，前面的孩子帶著沙袋到其次個，其次個人依次傳遞到第三個，老師穿上音樂，音樂開頭通過，音樂停止沙袋并停止傳播然后沙袋在誰的手中，無論誰表演。

2，踢沙袋

怎么玩讓孩子們把沙袋放在腳上然后踢出去。

看看它，看看誰在打遠

3，左手和右手扔沙袋

怎么玩老師演示，用一只手扔沙袋，用另一只手抓住沙袋，并用左手和右手交替扔沙袋。

4，自我拒絕

怎么玩雙手握住沙袋，抬起頭向上推。

當(dāng)沙袋掉落時，試著用手抓住它們。

5，膝蓋夾沙袋跳

怎么玩競賽分為兩隊，用膝蓋抱著沙袋，然后向前跳，跳3米左右，然后跑回其次個孩子。

6，沙袋

怎么玩讓孩子們坐在一個大圓圈里坐在地上，讓其中一個孩子把沙袋輕輕放在另一個孩子身后，放下沙袋的孩子繞圈子跑。

收到沙袋的孩子們快速拿起沙袋。

為了追趕，前面跑的小孩應(yīng)當(dāng)?shù)浇邮丈炒暮⒆拥奈恢谩?/p>

假如他們被趕上了，小孩子們會去圈子里演出，然后連續(xù)進行。

7，頂級沙袋

孩子將沙袋放在頭頂，向前走，這樣沙袋就不會脫落，熬煉孩子的平衡力量。

8，投沙袋

怎么玩

（1）讓孩子站在圓圈上，將沙袋扔進圓圈，用左手和右手交換練習(xí)。

（2）讓孩子在肯定距離內(nèi)將袋子扔到另一端的圓圈中。

在播放時，您可以使用墊子不斷削減或更換另一端的圓圈。

9.孩子們可以自由發(fā)揮，老師為整個活動配備了合適的音樂。

教學(xué)反思

讓每個孩子樂觀主動，孩子們對體育活動的愛好不容置疑。

在活動中，孩子可以特別開心地玩嬉戲，并且可以根據(jù)老師的密碼完成動作。

吸引幼兒的愛好符合幼兒園準則的精神。

這些活動充分調(diào)動了幼兒的樂觀性，發(fā)揮了幼兒作為活動主體的作用。

不足之處

大班兒童的活動相對簡潔，兒童活動量不大，教導(dǎo)過于嚴峻。

他們應(yīng)當(dāng)使用一些能吸引兒童留意力并滿意兒童消遣愛好的詞語。