急救知識培訓心得體會7篇當我們有一些感想時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以關心我們分析消失問題的緣由，從而找出解決問題的方法。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面我給大家共享急救學問培訓心得體會，盼望能夠關心大家!

急救學問培訓心得體會1

感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內容涉及到急救現場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救平安常識，現就培訓相關熟悉、體會總結如下：

一、把握急救學問的必要性。

當事故發生后準時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的，是挽救生命、削減損失的首要任務，假如不能準時的開呈現場急救，很有可能導致本可以避開的人員傷亡發生。

二、正確的現場急救至關重要。

通過培訓，我們熟悉到對于事故發生后現場急救而言，正確的開展急救至關重要，由于急救是一門相對而言較為專業的學問，需要把握一些基本的醫療衛生學問，假如不能正確的把握相關急救學問，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

三、急救的準時性直接關系急救效果。

當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠勝利，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發生后，現場人員應在第一時間能對受傷人員開呈現場急救，并且準時聯系專業急救人員前來支援，在專業急救人員未到之前，現場人員不應放棄急救。

作為一名一般公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，或許某天你可以關心那些需要關心的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創一次機會，同時也可以將自己的懂的急救學問教給身邊的人，讓急救學問得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會！

急救學問培訓心得體會2

參與完兩期的急救學問培訓，我受益匪淺。

20____年5月19日，在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動，毫不遲疑跟同學一起參與了第三期的培訓，在會上學到了許多急救學問，更加清晰了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我樂觀自愿加入了急救志愿者協會。

5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參與，這次學到的更多，對這個協會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫護人員的指導下，學到了更加規范的動作，還結交了許多伴侶。

會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學問，在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的消逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，搶救車的速度是交通打算的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，把握急救學問，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急狀況時，能做的不再是無奈和等待。

假如人人都行動起來，世界將變得更加美妙。我會始終堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和全部的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！

急救學問培訓心得體會3

9月7日，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”20____世界急救日主題宣揚活動在北京郵電高校宏福校區隆重進行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動，中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話，副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、訓練部、鐵道部、衛生部、共青團中心等有關單位領導，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參與了活動。活動現場，由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字非常醒目，艷麗的旗幟在場地上高高飄揚，“人人學急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出，自救互救和逃命避險技術是公民必備的生活技能，而普及這些學問和技術，是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他盼望更多的人，特殊是青年人，加入到學習急救的行列中來，成為紅十字搶救志愿者，為和諧社會、平安工作和健康生活保駕護航。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學急救，急救為人人”。活動中，與會領導向中國紅十字會應急搶救精品課程評比和紅十字“救”在身邊征文競賽的獲獎單位和個人頒發了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、搶救培訓老師、北郵同學四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外損害大事現場的應急搶救技術。

隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開頭”，現場四千名師生和紅十字志愿者同時開頭進行心肺復蘇演練。

除了在北京郵電高校的主會場外，還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術，同樣的紅十字標志，大家共同制造了我國規模最大、人數最多，也是參加地區和城市最多的群眾性應急搶救演練的紀錄，同時將20____年世界急救日系列宣揚活動推向高潮。

世界急救日期間，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視學問大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急搶救大賽;海南省紅十字會與省地震局、省平安辦和省安監局共同舉辦了了海南省其次屆地震應急搶救學問技能大賽。

為促進和推動急救學問和技能在全世界的普及，20____年紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的其次個星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參加搶救相關的各種活動，開展搶救技能培訓，普及搶救常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”，全球宣揚主題是“急救為人人”。

急救學問培訓心得體會4

今日是個很輕松的日子，我們度過了一段開心而受益匪淺的時間。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救學問，并教給我們如何進行應急搶救。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時始終與我們保持互動，急躁地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很暖和。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業。在講臺上，已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又布滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。

在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態，她完全就像是一個自信陽光而布滿活力的大女孩；在她身上更找不到一個老師威武的影子，她是一個隨時情愿俯下身和我們溝通并且布滿童心的好伴侶。原本以為枯燥無味的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動！我們深深地感動著，并且也深深地喜愛上了敬業而陽光的馬老師。當馬老師宣布下課的時候，我們對她報以最熱鬧并且經久不息的掌聲，那是敬重，是愛戴，是感謝，也是震撼……

下午，我們親自實踐，在老師的急躁指導和同學們的仔細操作下，大家都精彩地完成了應急搶救實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽光，也不僅是親切與敬業，我還看到了她風雨后堅決的微笑和專心態演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個該在家里享清福，享受天倫之樂的年紀，為何她照舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅決連續譜寫絢麗的樂章，連續為每一個求學的人帶去學問的甘霖雨露。由于她的敬業，由于她的博愛，更由于的她的心態！她懂得如何珍惜剩下的時間，不是黯然閑適地等待，而是抓住今日，抓住現在，抓住每一分每一秒。用這些時間活躍在講臺上，把一切學問與信念傳播給后代，傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時，她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態，博愛堅決的信念和灰白發髻下強大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

當我們抓住眼下的大好時間，腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時，我們都應當為自己鼓鼓掌。由于只有用汗水與信念換來的春天，才能擁有獨一無二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個人最珍貴的財寶，不是么？

急救學問培訓心得體會5

20____年__月__日，校紅十字會同學理事會開展了面對全校的應急搶救培訓班。這是我們校紅會20____年以來第一次進行的由培訓部組織和支配的培訓班活動。由于是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！

此次活動中，報名簽到來培訓班的人許多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣揚力度較好，大家的參加樂觀性較高。但人數多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有準時整理好，導致簽到效率低，耽擱了不少時間。針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清晰自己的序號，可通過郵箱提示；簽到表要提前預備好，假如擔憂有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽處處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內部人員簽到；課室外面需要支配人進行引導，提示各學員有秩序簽到。

市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！但我覺得有一個方面可以想方法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行PPT的理論課程介紹，

下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較簡單組織，氛圍也較好。另外假如遇到紗布不夠的問題，可以向校醫院那邊借，準時進行培訓。

我們秘書部主要負責簽到和物資預備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽處處”，導致現場簽到有些混亂，不過后來準時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘：安排工作時要交代清晰，鼓舞小干等不懂就問，保證工作順當進行。培訓后我叫小干們寫總結，相信她們也學到了許多。

急救學問培訓心得體會6

我想每一位像我這個年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的，也都有過照看小伴侶的經受和閱歷，所以對小伴侶的急救常識，單憑閱歷來說，也是有肯定積累的。但對于幼教老師而言，這些閱歷和常識是遠遠不夠的，由于我們面對的小伴侶形形色色，每一個不同年齡段幼兒對危急因素熟悉不同，而且幼兒也都有奇怪???、好動、活潑、易沖動等特點，哪一個不當心就會有小伴侶消失這樣或那樣的問題，為保障幼兒在托管期間不消失意外損害，增加和提高幼教老師的急救學問和技能是不行或缺的舉措。由此一來，我必需盡快將本次學習和了解到的急救學問教授給我們園的保育員和老師們，以備不時之需。每一次的關懷和呵護，既是對家長和小伴侶負責的體現，也是消退平安隱患的必要途徑。

這個專題的培訓，讓我更加深刻體會到不斷學習的重要性，不單單是我們辦幼兒園的園長們要學習，我們的后勤、保育員、老師們也要加強學習，只有這樣我們才能在不變中應萬變，將可能存在的風險滅殺在搖籃里，在平安問題發生時才能誰發覺誰搶救，搶在第一時間將小伴侶脫離險境；也只有這樣才能共同把幼兒園辦好，辦出特色，也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責和義務。

急救學問培訓心得體會7

參與完兩期的急救學問培訓,我受益匪淺.

20____年____月____日,在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動,毫不遲疑跟同學一起參與了第三期的培訓,在會上學到了許多急救學問,更加清晰了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我樂觀自愿加入了急救志愿者協會.

20____年____月____日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參與,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深化的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了許多伴侶.

會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例,讓我感受許