姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，看拼音寫詞語。

（1）shì

jiè，在變化，萬物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

（2）很久以前，天上有十個太陽，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）經過老師的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、積累運用

2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、我會補充詞語，再完成練習。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、按要求填空。

（1）形容高興的詞語有興高采烈、__________________；形容難過的詞語有悲傷、____________。

（2）部首是“貝”的字大多與_________有關；部首是“火、灬”的字大多與_________有關；部首是“忄、心”的字大多與_________有關。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。

6、讀出下面句子的語氣，再加上標點符號。

（1）你從哪兒來呀(

)

（2）朋友，別說大話了(

)

（3）天無邊無際，大得很哪(

)

（4）不信，你就跳出井口來看一看吧(

)

7、動物成語知多少，填一填。

()鳴()吠()吞()咽驚弓()()

如()得()漏()之()膽小()()

()()添翼()飛()舞害群()()

我還能寫這樣的成語：__________________________

三、語言擴展

8、按要求改寫句子。

（1）教室里，都在認真聽課。（修改病句。）

_________________

（2）雨水淋濕了我的衣服。（改為“被”字句）

______________________

（3）小鳥在樹上叫。（改寫成擬人句）

_______________________

9、根據積累補充下列名句。

①不知細葉誰裁出，________________。

②百尺竿頭，________________。

③不知則問，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。

四、閱讀與理解

10、課內閱讀大象的耳朵（節選）①每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”1．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結果是怎樣的？用“______”在文中畫出來。

3．“人家是人家，我是我。”這句話的意思是（

）A．我們不要理會他人。B．要堅持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對的。

五、書寫與運用

11、寫一寫。

《喜羊羊與灰太狼》是家喻戶曉人人都喜歡的動畫片。如果讓你把這部動畫片推薦給大家，你會怎么說？仔細看看，想想這部動畫片中喜洋洋的聰明可愛，聯系你印象最深刻的一集的內容，把這部動畫片推薦給大家。

《喜羊羊與灰太狼》

12、看圖寫話。

圖上都有誰？它們在干什么？它們會說些什么？請你仔細看圖，展開想象，寫寫小松鼠和大白鵝之間的故事吧！

要求：1．書寫規范，