




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁七年級數學下冊《一元一次不等式》練習題附答案(蘇科版)班級:___________姓名:___________考號:___________一 、選擇題1.數學表達式:①﹣5<7;②3y﹣6>0;③a=6;④x﹣2x;⑤a≠2;⑥7y﹣6>5y+2中,是不等式的有()A.2個B.3個C.4個D.5個2.語句“x的eq\f(1,8)與x的和不超過5”可以表示為()A.eq\f(1,8)x+x≤5
B.eq\f(1,8)x+x≥5
C.≤5
D.eq\f(1,8)x+x=53.如果a>b,則下列不等式中不正確的是(
)A.a+2>b+2
B.a﹣2>b﹣2
C.﹣2a>﹣2b
D.0.5a>0.5b4.下列各數中,不是不等式2﹣3x>5的解的是()A.﹣2B.﹣3C.﹣1D.1.355.下列某不等式組的解集在數軸上表示如圖所示,則該不等式組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-1<3,x+1<3))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-1<3,x+1>3))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-1>3,x+1>3))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-1>3,x+1<3))6.若不等式組無解,則m的取值范圍是()A.m>2B.m<2C.m≥2D.m≤27.不等式23>7+5x的正整數解的個數是(
)A.1個
B.無數個
C.3個
D.4個8.甲、乙兩人從相距24km的A,B兩地沿著同一條公路相向而行,已知甲的速度是乙的速度的兩倍,若要保證在2h以內相遇,則甲的速度應()A.小于8km/hB.大于8km/hC.小于4km/hD.大于4km/h9.某單位為一中學捐贈了一批新桌椅,學校組織初一年級200名學生搬桌椅.規定一人一次搬兩把椅子,兩人一次搬一張桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅為一套)的套數為()A.60B.70C.80D.9010.學校舉辦“創建文明城”演講比賽,張老師拿出90元錢全部購買甲、乙兩種筆記本作為獎品.已知甲種筆記本每本15元,乙種筆記本每本5元,且乙種筆記本的數量是甲種筆記本的整數倍,則購買筆記本的方案有()A.2種B.3種C.4種D.5種二 、填空題11.如果a>0,b>0,那么ab
0.12.寫出一個解集為x>1的一元一次不等式:_________.13.不等式3x+1>7的解集為_______.14.不等式eq\f(1,4)x+5>2-x的負整數解是
.15.某試卷共有30道題,每道題選對得10分,選錯了或者不選扣5分,至少要選對道題,其得分才能不少于80分.16.圣誕節班主任老師購買了一批賀卡準備送給學生,若每人三張,那么還余59張,若每人5張,那么最后一個學生分到賀卡,但不足四張,班主任購買的賀卡共張.三 、解答題17.解不等式:2(2x-3)<5(x-1).18.解不等式:eq\f(1,3)(2x-1)-eq\f(1,2)(3x+4)≤1.19.解不等式組:20.解不等式組:.21.不等式eq\f(1,3)(x-m)>3-m的解為x>1,求m的值.22.定義新運算:對于任意實數a,b,都有a¤b=a(a-b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,比如:2¤5=2x(2-5)+1=2x(-3)+1=-6+1=-5.(1)求(-2)¤3的值;(2)若3¤x的值小于13,求x的取值范圍,并在如圖所示的數軸上表示出來.23.解不等式eq\f(x,3)<1-eq\f(x-3,6),并求出它的非負整數解.24.某服裝廠生產一種西裝和領帶,西裝每套定價200元,領帶每條定價40元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優惠方案:方案一:買一套西裝送一條領帶;方案二:西裝和領帶都按定價的90%付款.現某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領帶x條.(1)若x=30,通過計算可知購買較為合算;(2)當x>20時①該客戶按方案一購買,需付款元;(用含x的式子表示)②該客戶按方案二購買,需付款元;(用含x的式子表示)③這兩種方案中,哪一種方案更省錢?25.某商場的運動服裝專柜,對A,B兩種品牌的運動服分兩次采購試銷后,效益可觀,計劃繼續采購進行銷售.已知這兩種服裝過去兩次的進貨情況如下表:(1)問A,B兩種品牌運動服的進貨單價各是多少元?(2)由于B品牌運動服的銷量明顯好于A品牌,商家決定采購B品牌的件數比A品牌件數的eq\f(3,2)倍多5件,在采購總價不超過21300元的情況下,最多能購進多少件B品牌運動服?
參考答案1.C2.A3.C4.C5.B6.D7.C8.B9.C10.A.11.答案為:>.12.答案為:x﹣1>013.答案為:x>2.14.答案為:-1,-2.15.答案為:16.16.答案為:3117.解:x>-1;18.解:x≥﹣4.19.解:解①得x<3解②得x>﹣1所以不等式組的解集為﹣1<x<3.20.解:﹣1<x≤2.21.解:∵eq\f(1,3)(x-m)>3-m∴x-m>9-3m解得x>9-2m.又∵不等式eq\f(1,3)(x-m)>3-m的解為x>1∴9-2m=1解得m=4.22.解:(1)11.(2)x>-1數軸表示如圖所示:23.解:去分母,得2x<6-(x-3).去括號,得2x<6-x+3移項,得x+2x<6+3.合并同類項,得3x<9.兩邊都除以3,得x<3.∴非負整數解為0,1,2.24.解:(1)方案一;(2)(40x+3200);(36x+3600).若按方案一購買更省錢,則有40x+3200<36x+3600.解得x<100.即當買的領帶數少于100時,方案一付費較少.若按方案二購買更省錢,則有40x+3200>36x+3600.解得x>100.即當買的領帶數超過100時,方案二付費較少;若40x+3200=36x+3600,解得x=100.即當買100條領帶時,兩種方案付費一樣.25.解:(1)設A,B兩種品牌運動服的進貨單價各是x元和y元,根據題意可得:,解得:答:A,B兩種品牌運動服的進貨單價各是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件設計師考試前景預測與試題答案
- 數字電路與邏輯設計試題及答案
- 設計理念在軟件設計師考試中的試題及答案
- 軟件設計師考試數據結構試題及答案
- 把握2025年軟件設計師考試的試題及答案策略
- 深度研究西方政治制度中的利益表達機制試題及答案
- 軟件設計師考試現狀調查試題及答案
- 公共政策中的競爭與合作關系試題及答案
- 教育行業招生市場數字化營銷策略與招生團隊建設研究報告
- 項目管理工具應用效果試題及答案
- 肺脹中醫護理查房-課件
- 急診臨床思維-課件
- 立德修身誠信為本
- 小石獅【經典繪本】
- 艾里遜8000系列變速箱培訓:《動力傳遞分析》
- 商務英語寫作實踐智慧樹知到答案章節測試2023年中北大學
- 社會治安動態視頻監控系統工程建設方案
- 脫硫塔玻璃鱗片膠泥襯里施工組織設計
- XB/T 505-2011汽油車排氣凈化催化劑載體
- GB/T 3672.2-2002橡膠制品的公差第2部分:幾何公差
- GB 8076-2008混凝土外加劑
評論
0/150
提交評論