第1頁共42頁新年活動計劃一、設立“新年劇院”開學初，幼兒園組織了非常特別的開學典禮――請孩子們觀看年輕教師的才藝表演，其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻幼兒對表演童話劇非常感興趣，就連平時言少膽小的孩子也表現得很大方。我們發現幼兒表演時常常不顧角色與情節的規定自由發揮，就以觀眾的身份參與進去，給予指導，以提高他們的表演水平。我們還發現，一部分幼兒不想表演，卻愿為表演的小朋友幫忙，如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等，對此，我們也給予肯定。孩子們經過一段時間的表演，進步很大，接著我們組織全班幼兒討論。第2頁共42頁幼：每到新年我們都給爸爸媽媽表演節目，那就新年吧！幼：我們可以幫助表演的小朋友做事。師：對，在劇院里有演員，還有幫助演員做事情的劇務。你幼：家長來“新年劇院”看表演，應該買票。我們可以準備幼：我們還能制作表演用的東西。師：又有演員，又有劇務，“新年劇院”更好了。二、討論表演問題想到自己的爸爸媽媽要來看表演，孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天，各表演組自己召集組員，準備好道具，請老師觀看他們排練，并主動征求意見，然后認真改進。經觀察，五個表演組都產生了一些類似的問題，于是我們再次組織師：今天你們可以說一說排練中有什么問題，我們來一起想幼：有的小朋友表演時聲音太輕了，觀眾聽不見。第3頁共42頁師：那應該怎么辦’幼：聲音要響亮，讓觀眾聽到你在說什么。幼：還有，表演時要注意自己站的位置，讓觀眾看到正面，有的小朋友演得不像。師：表演時不要想自己，演誰就要像誰。比如演狐貍的小朋友就要演出狐貍那種狡猾的樣子，不要不好意思！有幼兒提出，“新年劇院”表演的'都是童話劇，太單調了，應該有點別的節目。于是，大家一起商量，決定由男孩子出一個歌表演節目，女孩子出一個舞蹈節目。三、布置演出場地孩子們一致認為在音樂教室布置“新年劇院”比較合適，接著我們一起討論了如何布置的問題。上面有節目介紹，我們也應該有。師：這個建議特別好，我們可以在門口貼海報，介紹我們演幼：我看見爸爸媽媽看演出時都拿著一張紙，上面寫著節目第4頁共42頁接著幼兒自由分組，有的畫海報，有的編對聯，有的畫節目了三副對聯，一副送給廚房工作人員，一副送給保健室老師，一副貼在“新年劇院”門口。后記：“新年劇院”的演出在全體小演員上臺謝幕，祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動，我們體會到，教師以信任的態度看待幼兒，關注幼兒的興趣并給予必要的支持，是活動成功的基礎。在活動期間，我們觀察、記錄幼兒的兒一起活動時是放松的，但在活動之間卻經歷了緊張的討論，充分的準備使我們的教育意識大大提高。新年活動計劃2通過本次主題活動，激發學生對生活的熱愛和對美好未來的活動準備：1、學唱歌曲。2、自制道具。第5頁共42頁中隊長主持匯報人數、出旗、敬禮、唱隊歌。陳：大家好，我是主持人陳星瀚。莊：我是主持人莊澤一。陳：今天我們教室來了這么多老師。。莊：我們的老師媽媽每天都要工作到很晚，為了學生兢兢業業地工作。今天，讓我們唱響這熟悉的旋律，獻給我們辛勤工作陳：在老師的關心愛護中，在黨和祖國媽媽的培養下，我們謝才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請第6頁共42頁陳：請坐。是啊，因為感謝才會有多彩的世界，我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽顏界吧。請欣賞《coloursong》顏色歌。莊：隨著時間的流逝，新年的腳步近了，更近了，新年的鐘聲即將響起，下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的happynewyear》吧!莊：好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情，同時也預示著陳：今天我們唱了這么多好聽的歌曲，將愛的旋律帶到每一個地方，飛進每一個人的心。莊：同一首歌，同一個世界，同一個夢想，最后就讓我們一第7頁共42頁三、輔導員講話一、活動主題狂歡__，喜迎元旦。二、活動名稱__學院__班元旦文藝匯演——暨“20__新年狂歡夜”。三、活動時間__教室(暫定)。五、活動主辦__學院__班。六、活動贊助__班。七、活動目的迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮第8頁共42頁進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20__年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們__的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的'另一個光輝，為了我們的明天而努力。八、參加對象相關領導、老師、全體學生。九、預算經費具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)。十、活動計劃(2)負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。(3)負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至。__2、娛樂組負責人(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在__月__日之前由第9頁共42頁要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。3、人員組負責人3、娛樂游戲的進行。4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。7、主持人至閉幕詞。8、晚會結束合影留念第10頁共42頁9、人事安排(3)活動期間紀律：由各個寢室長負責。(4)活動結束衛生：當天值日人員與班干。注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，1、感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，樂意與周圍的得新進步的'良好心愿。3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長、同伴共同合作的游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等第11頁共42頁共分四大環節，以擊鼓傳花、解說詞進行連接。1、親子游戲“造反游戲”2、親子游戲“鞋帶朋友”才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演折紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習千紙鶴懸掛在班上。制作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進行展示和評比。我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解：附：親子游戲玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人則“蹲下”;正”。做錯的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。第12頁共42頁帶朋友玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打劃5為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日，家長收集有趣新穎的元旦親子活動計劃。請積極參與，請到老師軍2、鞋匠舞迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子大馬告訴我7.頭發、肩膀、膝蓋、腳8、找朋友第13頁共42頁二、親子活動體育游戲:背娃娃帶禮物的父母分組參加規則：父母把孩子背在背上，跑到目的地，看誰先到，摘下體育游戲：拉尾巴有趣的游戲：袋鼠們迅速躲起來，開槍射擊大灰狼，趕走大灰狼歡呼勝利。三、手共設計活動一、指導思想結合局工會工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的'凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。第14頁共42頁學校工會在廣泛征求教師意見的基礎上，設立本學年教師活動項目：套圈、撲克牌、投籃和打乒乓球。參加活動人員：全鎮公辦小學教師。三、活動領導小組組長：唐道龍、肖玉秀副組長：吳雪坤、況琳、肖富盛、葛海勇、李穎、謝磊四、活動具體要求及獎項設置1、活動要求全體公辦老師都必須參加，每人限報兩個項目，。2、活動本著友誼第一，比賽第二的原則，由工會成員擔當裁教師中進行廣泛宣傳，要求教師結合自身特長進行報名。五、活動安排與安全切實為教師提供活動的場地、器材、內容、時間。2、活動場地拋圈：操場投籃：籃球場撲克：二(1)班、一(3)班教室乒乓球：乒乓球場拋圈：吳雪坤、李穎(每人拋5個圈)投籃：陸金龍、葛海勇(每人投5個球)撲克：鄧沐生、徐芳泉(規則由負責人定)乒乓球：徐巧蓮、謝磊(規則由負責人定)4、領隊：各校校長20__年12月16日(星期天)上午九點開始、獎品發放負責人：況琳、肖富盛地點：會議室時間：本項活動全部結束時統一領取獎品7、參賽教師往返途中請注意安全。新年活動計劃7第15頁共42頁第16頁共42頁“歡歌笑語辭舊歲，龍騰虎躍迎新年”聯歡會活動一、活動背景一元復始，萬象更新，迎新年聯歡活動計劃。度過20__年忙碌的一年，即將迎來20__猴年的到來。為激發員工發奮圖強、開拓創新的精神，在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰、創造優良的業績，公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯歡二、活動目的1、提升公司凝聚力，弘揚企業文化。2、加強公司內部各部門之間、員工之間的溝通與聯系，增進3、增強企業內部員工的'集體觀念、團隊精神。5、營造良好的企業內部氛圍，為新的一年、新的開始、新的挑戰做好準備。1、__總經理對新年聯歡會致辭。3、競賽活動頒獎。第17頁共42頁五、活動地點文藝聯歡會設在___舉行。_______有限公司各部門。七、活動工作領導小組及職責由_______負責文藝聯歡會人員座次和維持會場秩序(包含獎票的發放、瓜子、飲料)等工作；由__和王玉業負責文藝聯歡會抽獎環節發放獎品和職工參與由保潔在聯歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。第18頁共42頁聯歡活動午14：00，以游戲、娛樂項目為主線穿插團體文藝節目。并有抽獎活動穿插期間，總體以輕松娛樂為主，同時考驗大家的團隊合作能力，在游戲的同時，增強大家的團隊意識，并進一步增進交游戲娛樂項目有：猜謎語，搶凳子、正話反說。游戲規則：主持人事先準備好2個謎語，由全場人員共同參與，宣布開始答題后第一個舉手搶答者進行作答，答對即可贏得人繞著3個板凳轉圈，依次類推，直到剩最后一名參與者即為優第19頁共42頁與者。主持人事先準備好一些詞語，主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，一次九、活動獎項設置本次活動獎項分兩類，一類為團體舞蹈、合唱、小品類獎，此類獎分一等獎、二等獎和三等獎共三個獎項，另一類為獨唱、獨奏類，分一等獎和二等獎兩個獎項。獎金設計如下表。十、節目安排十一、節目評分及細則慶元旦節目的獲獎名次由評委組成員評分，并由評分統計員__計員根據五組評分，取掉最高分和最低分，剩余合計平均后為最終得分。評委可參考附表打分。第20頁共42頁十二、頒獎所有節目及活動完成后記分員進行結果統計，由主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的__副總經理為獲得二等獎的人員頒獎，__總經理為獲得一等獎的十三、其它注意事項1．參加比賽的人員及所有工作人員務必準時到場參會。2．活動期間務必做好拍照，攝像工作，為公司留下珍貴的影在抽獎環節中使用，憑號碼牌領取獎品。二、年會時間第21頁共42頁三、年會地點__酒店二樓多功能宴會廳【晚會目的及意義】1、對20__年公司發展成績總結，以及制定20__年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等;2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力;3、表彰優秀員工，通過獎勵方式，調動員工的積極性，鼓勵所有員工在新年度中，工作都有出色的表現;4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。6、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的.7、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的公司全體員工+邀請嘉賓五、年會流程與安排本次年會的流程與安排包括以下兩部分：第22頁共42頁年終大會議程安排14:50全體參會員工提前到達酒店指定地點，按指定排座就位，等待年會開始;15:00—15:30大會進行第一項，各店長及家15:30—16:00大會進行第二項，郝總上臺發布16:00—16:15大會進行第三項，由行政部門負責人上臺解讀公司組織架構及發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理&董事長合影留念;優秀員16:40—17:00大會進行第五項，董事長做總結性發言【相親間交流溝通，拉近彼此距離。第23頁共42頁游戲1：合力運氣球【1、兩名選手為一組;2、兩人配合，先吹氣球，把氣球在跑的過程中，氣球不能落地，不能用手觸摸氣球，不能擠爆氣輪。主持人視情況而定)道具：氣球、盛放氣球的大框子】將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。第24頁共42頁六、年會準備及相關注意事項(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面公示和宣傳，達到全員知悉。(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“給力席位卡(晚宴用)、會場布置&游戲所需氣球、拉花等;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大新年伊始，萬象更新。20__年元旦即將到來，在這辭舊迎新日，經院黨政工討論決定，元旦前夕舉辦“迎新年慶元旦經管學一、活動時間二、活動路線第25頁共42頁---→東門噴泉廣場(合影)---→科研樓(北側)---→學院辦公大樓(終點)三、活動要求1.參加人員為全院教職員工。2.本次活動為集體活動，要求全院教職工，統一行動，服從指揮，按規定線路行進，按統一要求停留，按規定時間完成，嚴離集體擅自行動。參加活動人員在當日14:10到學院辦公樓前(起點)集合、4.本次活動將在學院辦公樓前、西門西湖廣場、外專公寓、東門噴泉廣場設置4個簽到點，參與者須按規定線路和時間完成騎行交通工具。凡按通知要求、按規定線路和規定時間完成全程者，可在終第26頁共42頁五、注意事項1.全體參加人員，請穿運動鞋；活動開始前做一些身體拉伸等預備活動，特別是腳踝和膝關節要活動開，避免受傷。2.按時參加活動，注意保暖，用水自備。垃圾等雜物。新年活動計劃10三、晚會組織形式及要求：1、每個班出一個節目，形式不限；2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負；第27頁共42頁演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響；6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。2、地點：學校運動場。1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；4、語言類：朗誦、相聲、小品等；5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、六、報送節目要求：1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；第28頁共42頁(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本；(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。當，第29頁共42頁節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感；搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導負責人：林翠瓊。第30頁共42頁體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)；為全面推進素質教育進程，豐富師生校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，學校決定__元旦到來時，學校將開展兩項活動：班級慶祝新年聯誼會和教職員工慶祝新年聯誼會，讓全校師生過上充實愉快的節日。具體安排如下：二、活動主題:展現我的.風采，迎接新年。三、活動時間：四、安排班級慶祝新年聯誼活動:第31頁共42頁演等形式開展活動，計劃上交小學德育部。(3)班級活動按時間要求結束，活動將進行清潔。(4)學生可以帶一些小食物，但不允許帶彩帶、噴漆、酒精飲五、職工聯誼會活動安排:小學組：小學教師行政后勤組(2)活動形式:以茶話會的形式進行，同時進行小組間文藝比賽，包括穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節目表演)，李靜同志負責頒獎。(3)各組參賽節目要求:在組長的帶領下，每組至少報告2個節目，形式多樣，可以是單人或集體節目。每組節目將于下周二前向學校工會報告，并在業余時間排練。第32頁共42頁2.團體:本次活動將評選出一最佳組織小組1`二等最佳組織一、活動目的校學生的文化體育素質，元旦即將到來，舉辦新年活動。通過開展活動，增強師生的凝聚力和向心力，鼓勵學生團結、進取、現實、創新，對新年的學習充滿熱情。二、活動主題歡迎新年，新年快樂三、活動時間五、活動要求和責任分工1、校歌、隊歌，各班必須全員參加。少先隊輔導員提交節目單及相關節目串詞。第33頁共42頁六、注意事項1、安全：服從教師安排，按要求活動。文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙虛。3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動清理周圍垃圾。活動結束后，清理活動場所。七、活動流程(場地:學校后操場)2.紅領巾召喚我前進新隊員入隊儀式出旗時，少先隊員行隊儀式退旗，行隊禮3.文藝匯演4.互贈節日禮物5.拔河六、兩人三腳跑注：游戲中獲勝者或班級給予適當獎勵新年活動計劃13元旦假日剛過，一些孩子來園帶來了新玩具，有的孩子說：第34頁共42頁子說：“我奶奶說再過幾天，等過了新年，我也可以7歲了。”活動一：新年真快樂形式：集體活動目標：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的1、各國慶祝新年的錄像2、大掛歷一本；小年歷片若干有哪幾個國家慶祝新年的錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么活動二：過年了第35頁共42頁1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊一、交流生活經驗炮？二、看媒體，了解過年的由來。三、游戲：“年”來了游戲方法：幼兒自由結伴分成人數相等的四組，看到媒體上出現怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(按提供的字，按順序貼成對聯)。看哪組先完成哪組勝利。活動三：過年真開心形式：區角活動1、樂意與同伴一起裝扮活動室。2、在游戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。第36頁共42頁(做盤扣)扭扭棒、衣服底板底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)6、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供：月歷若干(在空(查日歷)材料提供：日歷；問題卡；記錄材料活動四：新年的愿望形式：親子活動2、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。準備：1、邀請家長來園參加活動。2、各種繪畫材料和制作工具等。3、事先與一名幼兒和家長做好發言的準備。4、制作一棵許愿樹第37頁共42頁1、說說今明兩年是什么年？說說今年我們的國家(自己)有2、請家長和幼兒說說新年的愿望。4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。活動五：元宵形式：生活活動目標：引導幼兒用團壓、搓等方法學著包湯圓，并在活動中分享的快樂。2、與保育員聯系，做好消毒及物品準備工作3、了解元宵的制作方法。6、幼兒品嘗。新年活動計劃14第38頁共42頁通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂，親子迎新年活動計劃。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。四、活動場地：小班教室1。幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。2。幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。1。提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2。活動道具、小禮品。我代