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文檔簡介

滬科版高三物理下冊《動量和動量守恒定律》教案及教學反思教學目標理解動量的概念、單位以及計算公式。掌握動量守恒定律的表述和應用。掌握彈性碰撞和非彈性碰撞的概念、特點以及應用。掌握實際應用中動量和動量守恒定律的應用。培養學生的邏輯思維和問題解決能力。教學重難點重點動量的概念、單位以及計算公式。動量守恒定律的表述和應用。彈性碰撞和非彈性碰撞的概念、特點以及應用。難點理解動量的守恒性質以及應用。分析實際應用中動量守恒定律的應用。教學準備視頻資料：《動量與動量守恒》。實驗器材：彈性碰撞器、非彈性碰撞器、小球、直尺、紫外燈。講義、教輔材料。教學過程第一步：導入（5分鐘）教師引入動量和動量守恒定律的概念及應用，讓學生了解動量與動量守恒定律的作用。并提供多個生活中的案例進行講解。如汽車碰撞、扔石頭等等。第二步：知識點梳理（15分鐘）教師通過PPT或講義等方式將本章所要講的知識點梳理一遍，確保學生全部掌握了。第三步：案例講解（20分鐘）教師圍繞所給的案例，講解動量和動量守恒定律的應用。如：火箭發動機推進原理：當火箭噴出燃氣時，燃氣的動量與火箭的動量方向相反，燃氣的動量增加，火箭的速度也增加。弓箭射擊原理：弓的彈力會讓箭獲得動量，箭離開弓后，在空中飛行，箭的動量就是弓給予箭的動量，箭的“底部”速度與弓的“底部”速度相等，方向相反。第四步：實驗演示（20分鐘）通過彈性碰撞和非彈性碰撞實驗，讓學生了解它們的特點以及運動規律，并且通過實驗進行動量和動量守恒定律的應用。第五步：實際應用（20分鐘）教師通過舉一些實際應用進行實踐性訓練，如：足球的踢出、棒球的擊打、保齡球的擊打、彈力橡皮筋的使用以及汽車的剎車等等。讓學生進行問題解決和分析的思考。第六步：歸納總結（10分鐘）教師對本節課的內容進行總結，并提醒學生要注意掌握動量和動量守恒定律的應用。教學反思此次課堂的設計具有啟發性，教師通過PPT知識點梳理、案例講解、實驗演示以及實際應用等等手段使學生更好的理解了動量和動量守恒定律的相關知識。在實驗演示中，教師選擇了彈性碰撞器和非彈性碰撞器來進行實驗，讓學生對動量守恒的理解更加深入，并且加強了學生的實踐能力。在實際應用環節，教師通過讓學生分析足球踢出的問題，讓學生逐步掌握分析

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