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文檔簡介

小學生心理檔案基本信息范本小學生心理檔案基本信息范本一、學生基本信息1.姓名：2.性別：3.出生年月：4.年級：5.班級：6.聯系電話：7.住址：二、學生家庭信息1.父親姓名：2.父親職業：3.母親姓名：4.母親職業：5.家庭人口：6.家庭經濟狀況：7.家庭成員是否有患有精神疾病的人：三、學生身體狀況1.身高：2.體重：3.視力：4.聽力：5.口腔健康狀況：6.其他身體狀況：四、學生心理狀況1.自尊心：2.自信心：3.人際關系：4.學習動機：5.學習方法：6.情緒狀況：7.行為表現：8.其他心理狀況：五、家長評價1.學生的性格特點：2.學生的優點：3.學生的缺點：4.學生的興趣愛好：5.家長對學生的期望：六、學校評價1.學生在學校的表現：2.學生的優點：3.學生的缺點：4.學校對學生的期望：七、輔導員評價1.學生在班級的表現：2.學生的優點：3.學生的缺點：4.輔導員對學生的期望：以上是小學生心理檔案基本信息范本，學校和教師要建立小學生心理檔案，是為了全面掌握學生的身心健康狀況，及時了解學生的成長和發展情況，針對學生存在的問題，有針對性地開展心理健康教育和心理輔導，幫助學生解決困難，促進學生全面發展。在建立學生心理檔案時，要注意保護學生隱私，遵守相關法律法規，確保學生的信息安全。同時，學校和教師要充分認識到心理健康教育的重要性，注重學生的情感體驗和心理需求，積極開展心理健康教育和心理輔導。通過

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