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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實務題庫綜合題目參考附答案
單選題(共50題)1、下面哪一項不是詹姆斯和吉利蘭提出的危機干預模型?()A.平衡模型B.認知模型C.結構模型D.心理轉折模型【答案】C2、(2020年真題)為推動“新時代文明實踐活動”的開展,某社會工作服務機構擬與新星社區共建社區志愿服務“時間銀行”。該機構的社會工作者依據布雷德紹需求分類法進行社區需求分析時發現,對于建立“時間銀行”,該社區有感覺性需求、表達性需求和規范性需求,但沒有比較性需求。上述需求分析結果表明()。A.在社區建立“時間銀行”困難重重B.建立“時間銀行”不能給社區帶來利益C.建立“時間銀行”不是社區真正的需求D.建立“時間銀行”是創新服務的最佳時機【答案】D3、社會工作者根據服務對象的需要和問題說明要建立和串聯的資源網絡,屬于()的介入行動。A.物質資助B.安置服務C.資源整合D.經濟援助【答案】C4、在網絡成癮青少年小組的最后一期,通過視頻,和組員一起回顧整個小組活動過程,讓小組成員回顧他們曾經的問題,以及解決這些問題所采取的行動和步驟,這種做法是()。A.給服務對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務對象的積極因素D.解除專業關系【答案】B5、為老人提供各種支持性服務,盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環境中生活的時間,同時通過適當的工作安排防范各種風險,保障老人的生活質量。這類服務屬于()。A.社區中心服務B.居家服務C.社區入住設施服務D.機構照料服務【答案】B6、(2019年)兩個月前,高奶奶因腦中風導致癱瘓,生活不能自理,語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因為她發現()A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現了褥瘡C.保姆不讓朋友見高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B7、(2015年)為滿足光榮院老年服務對象發揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導員,參與學校和社區為青少年開展的愛國主義教育活動。A.老有所養B.老有所為C.老有所依D.老有所醫【答案】B8、張老伯是老年社會工作者小馬的服務對象,張老伯的老伴前段時間剛剛去世,他情緒非常低落,常常一個人坐著發呆,會隔三岔五地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶,張老伯在與小馬會談時常常唉聲嘆氣,表現出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的爺爺,有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣,甚至對張老伯產生一種厭惡,小馬的這種表現是一種()。A.情緒低落B.移情C.反移情D.自我意識【答案】C9、兒童醫務社會工作中,醫務社會工作者應該幫助其適應醫院環境和治療過程,降低其對于醫院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發展階段的社會工作方法是()。A.游戲治療B.情緒治療C.物理治療D.語言的交流【答案】A10、(2019年)某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標.關注的問題和對象。按照服務計劃構成的要求該項目計劃的內容還應包括()。A.服務要使用的方法B.服務要改變的人C.服務要影響的政策D.服務要改變的系統【答案】A11、(2018年)社會工作者小王和醫生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術。小王的上述做法,達成的服務目標是()。A.與玲玲建立良好的關系B.降低玲玲對醫療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應病房環境D.幫助玲玲表達內心的感受與想法【答案】B12、因優撫對象自然減員,某地光榮院出現了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質量,社會工作者應()。A.呼吁為地方養老院增加床位B.優先安撫光榮院的優撫對象C.促進優撫老人與社會老人的融合D.協助社會老人適應光榮院的居住條件【答案】C13、下列對老年社區照顧特點的敘述,說法正確的是()。A.社區照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變B.社區照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規模的區別C.社區照顧要摸清所需特定社會服務的總量,并規劃服務資源的使用D.老年社區照顧方案通常都是個別化的【答案】C14、小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢,說自己最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑暇時間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的提問是()。A.“你的擔心到底是什么?”B.“你對改變做好準備了嗎?”C.“你覺得自己的問題是什么?”D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”【答案】B15、家庭社會工作者在服務介入階段,把受助家庭成員面臨的困難視為某些生活知識和技能的不足,而不是受助家庭成員自身的缺陷,并且向受助家庭成員講授有關的知識,提供必要的技能訓練。在這個過程中,社會工作者承擔著()的角色。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.使能者【答案】B16、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊,為他們牽線搭橋服務社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工作,有的為社區的環境綠化提供設計方案,干得津津有味,樂在其中。社會工作者協助軍休干部實現了()的功能A.老茍所養B.老有所樂C.老有所為D.老有所學【答案】C17、(2019年真題)某社會工作機構了解到當地小學下午放學較早,許多學生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構與社區居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學生臨時托管.課后學習輔導等服務。該機構的上述工作屬于()兒童福利服務。A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性【答案】C18、下列選項中,屬于社會工作評估的是()。A.原因評估B.效率評估C.階段評估D.結果評估【答案】D19、影響老年人的情緒和情感是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥【答案】A20、國家和社會逐步實行方便殘疾人的城市道路和建筑物設計規范,采取()措施。A.綠色通道B.防滑C.無障礙D.保障【答案】C21、老年社會工作的方法包括()。A.abcB.abcdC.abdeD.abcde【答案】D22、社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的社會調查報告。該報告的主要內容如下,“李某,于2018年6月18日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務車內。兩天后警察介入,張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經濟糾紛而致。”小王上述社會調查中還應補充的信息是()A.小王的工作簡歷B.非法拘禁的認定標準C.李某的現實生活狀況D.社區矯正的幫教建議【答案】C23、在具體開展親職教育輔導服務時,“父母效能訓練模式”教導家長如何能成為一位有效的()強化親子關系。A.教育者B.管理者C.使能者D.輔導者【答案】D24、老年人處于人生的最后一個年齡階段,下列選項中不屬于老人老化的特點的是()。A.生理老化B.心理老化C.社會角色變化D.精神退化【答案】D25、小王育有4個子女,因家庭負擔過重,上網聯系了收養家庭,在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久,小王被人舉報,因涉嫌販賣嬰兒被捕,小王的妻子著急萬分,將孩子反鎖在家,到相關部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后,聯系了社區志愿者照顧小王的孩子們,并推薦小王的妻子參與婦聯組織的母嬰保健和兒童教育等培訓,以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務遵循的原則是()。A.保障兒童的安全和健康B.家庭寄養照顧最好長期提供C.對于兒童安置的決策應在符合家庭需求的前提下進行D.當家庭不能發揮功能時,社會工作者可以替家庭做決定【答案】A26、年近50歲的李女士是某企業的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續A.教育者B.協調者C.促進者D.咨詢輔導者【答案】D27、尊重青少年主體地位,承認與接納青少年的獨特性與差異性,充分照顧青少年的特點和需要,開展有針對性的服務。體現了()原則。A.發展性原則B.整體性原則C.非評判原則D.主體性原則性【答案】D28、社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智能手機的使用方法,協助軍休干部運用微信與轄區內有共同愛好的老年人建立聯系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進().A.軍休干部與社會融合B.軍隊保障與地方保障融合C.軍休干部間的關系融合D.軍休社區與駐地社區融合【答案】A29、莉莉是一名外來務工人員子女,由于有很重的家鄉口音,怕被同學笑話,平時在學校很少大聲說話,與別人很少有眼神接觸,總是一味地順從別人,往往忽略自己真正的需要。根據學生的性格特點,莉莉屬于()。A.“好斗型”性格B.“被動型”性格C.“決斷關心型”性格D.“抗壓型”性格【答案】B30、()是指符合退出現役條件且本人自愿要求復員或者刑滿釋放、勞動教養、被開除黨籍等不宜安排轉業又不具備退休條件的軍隊干部。A.軍隊干部復員對象B.退伍軍人C.傷病殘軍人D.退役士兵【答案】A31、針對殘障人士的社會工作,________是其核心內容。A.幫扶關愛B.治療C.矯治D.康復【答案】D32、軍人的撫恤優待,實行國家和社會相結合的方針,保障軍人的撫恤優待與國民經濟和社會發展相適應,保障撫恤優待對象的生活()當地的平均生活水平。A.高于B.略高于C.不低于D.不明顯低于【答案】C33、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內向,平時喜歡畫漫畫,但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是說“你不行的”、“你不會的”,所以她覺得處處不如別人,非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當看到小琴畫的漫畫時,老王適宜的回應是()。A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”。【答案】B34、(2019年真題)某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發現,小志個子比較矮,學習成績差,性格內向,也不會處理同學關系,老師同學常常忽略他。久而久之,他也覺得自己沒用,變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優勢”提升其抗逆力。為此,小李最適宜的做法是協助小志()。A.建立關懷支持的人際環境B.獲得有意義的參與機會C.設立明確清晰的行為規范D.塑造美好樂觀的自我形象【答案】D35、企業社會工作者小張發現,有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀律渙散,不能安心工作,且有跳槽念頭。針對這種情況,小張最應開展的小組工作類型是()。A.娛樂小租B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B36、小譚結婚5年了,自女兒出生后,就留在家里照顧孩子。近來,丈夫經常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下,小譚帶著孩子離開了家,向社會工作者求助。社會工作者首先應提供的服務是()。A.協助小譚聯系律師,與丈夫商議離婚B.與庇護所聯系,為小譚母女提供暫時住所C.幫助小譚找工作,以實現經濟獨立D.從增能視角出發,提升小譚的自尊和自信【答案】B37、(2019年真題)軍休所社會工作者小徐發現,一些軍休老人對社會組織提供的社會化養老服務存在疑惑,尤其不能接受這類機構的有償服務。為此,小徐設計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉變對社會化養老服務的態度,讓他們更好的適應社會化養老服務,在小徐的方案中,其工作介入重點應聚焦在軍休老人的()。A.健康養生B.認知重構C.居家安全D.社交技能【答案】B38、老李夫妻倆關系很好,有一個女兒,很乖巧聽話,學習也很好。自從女兒離家上大學后,老李的妻子開始郁郁寡歡,感覺很孤獨,老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后,向其介紹每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求,家庭成員應及時調整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是()理論解釋。A.家庭系統理論B.家庭生命周期理論C.生態系統理論D.結構式家庭治療理論【答案】B39、(2015年)自從發現丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵后,王女士都在女兒面前抱怨。不久,王女士發現女兒開始厭學、逃課,學習成績出現下滑。王女士非常擔心女兒.于是向社會工作者求助。根據家庭系統理論,社會工作者應該幫助王女士()。A.改善與丈夫的關系B.加強與女兒的溝通C.調整其丈夫與女兒的關系D.明確與女兒的界限【答案】B40、(2017年真題)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執行。楊某一直認為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經常無故缺席社區服務活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是()A.加強監督管理B.培養勞動習慣C.開展風險評估D.認知行為治療【答案】D41、經過收養后一段時間的定期回訪,如果沒有發現問題,兒童適用良好,家庭氛圍溫馨,通常在送養兒童收養后()的時間,可以結案。A.6-12個月B.5-10個月C.1-6個月D.4-8個月【答案】A42、(2015年)小李是兒童福利院負責家庭寄養服務的社會工作者.在對寄養家庭進行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養家庭的家長經常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養的殘疾兒童進行管教。A.向派出所報案B.終止該家庭寄養C.為家長提供培訓D.要求村委會嚴格監管【答案】B43、由于精神病患者存在部分認知的偏差,導致其情緒問題和社會適應問題,因此采用()是比較有效的方法之一。A.認知行為療法B.小組工作C.家庭關系輔導D.系統脫敏【答案】A44、(2016年)小李發現鄰居小張經常打女兒,于是向社會工作者小鄧反映,希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自己的家事,不用外人管。小鄧告訴小張,不能用打罵的方式管教孩子,管教不當造成嚴重傷害將承擔相應法律責任。小鄧上述說法依據的基本價值理念是()。A.家長對兒童具有權威性B.兒童權利的保護和實現C.保障家庭利益的最大化D.兒童教育發展的最優化【答案】B45、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業關系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做法是()。A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為B.與小李進行交流,對其可能產生的情緒沖動進行預防訓練C.尊重小李的知情權,把所見到的情況告知小李D.遵循保密原則,不采取任何行動【答案】B46、在人生回顧的過程中,社會工作者要善于“積極傾聽”,具體過程不包括()。A.邀請B.聆聽C.溝通D.回應【答案】C47、社會工作者小王要為服務對象撰寫預估摘要,以下屬于服務對象所處社會系統的預估的是()。A.家庭內的次系統B.社會支持系統及功能發揮C.自身存在的可能導致其困難的問題D.家庭成員的支持【答案】B48、小寶16歲患上精神分裂癥,現在已經26歲,一直待在家里,社會工作者了解到情況后,開始與小寶及其家人接觸,社會工作者和小寶的家人一起討論小寶的優點和特點,小寶曾經學過打字,有一定的基礎,社會工作者幫助小寶聯系機構,讓他慢慢接受培訓。小寶后來找到了一份兼職工作。社會工作者為小寶提供的服務屬于()服務。A.社區康復B.社會康復C.職業康復D.個案輔導【答案】C49、矯正社會工作者通過運用專業的理論、知識、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和行為上的矯正治療,從而重新融入社會,成為其中的正常成員。這說明矯正社會工作對罪犯具有()。A.矯正功能B.監管功能C.服務功能D.引導功能【答案】A50、()適用于人格穩定和面臨暫時困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。A.危機干預模式B.危機介入模式C.小組輔導模式D.個案管理模式【答案】A多選題(共20題)1、企業的現貨頭寸屬于空頭的情形是()。A.計劃在未來賣出某商品或資產B.持有實物商品或資產C.已按某固定價格約定在未來出售某商品或資,但尚未持有實物商品或資產D.已按固定價格約定在未來購買某商品或資產【答案】C2、在監禁場所中,矯正社會工作者所能提供的服務包括:協助服刑對象適應監禁場所生活,為服務對象提供專業咨詢服務等。下列選項中哪些符合矯正社會工作者提供的專業咨詢服務?()A.公民教育B.心理、情緒輔導C.職業技能訓練D.人際交往意識與能力提升E.婚姻家庭咨詢【答案】ABCD3、初二學生小平與母親相依為命。小平很喜歡英語,但最近幾次考試成績連續下滑,她十分著急。小平的英語老師在課后也對她進行過輔導,但成效不佳。小平母親雖十分疼愛孩子,卻因文化程度不高,幫不上忙,最近又失業了,感到自己很沒用。針對這種情況,學校社會工作者可以()。A.協助小平減緩焦慮情緒B.協助小平母親提高文化程度C.協助小平母親尋找工作D.與老師探討小平成績下降的原因E.請社區給予小平家庭更多的關注【答案】AD4、張華夫婦20多年領養了4個孩子,現在這些孩子中兩個孩子已經成家,他們生活在一起,其樂融融。張華夫婦的家庭類型屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯合家庭D.領養家庭E.寄養家庭【答案】CD5、下列關于社區社會工作的含義,理解不正確的是()。A.社區社會工作是社會工作的一個實務領域B.社區社會工作是社會工作的一個專業方法C.社區社會工作是社會工作者針對某一個家庭或個人提供專業服務D.社區工作是社會工作的專業方法之一,而社區社會工作不是E.社區社會工作的實踐模式有地區發展、社會策劃、社區照顧等【答案】CD6、下列不屬于經濟數據的是()。A.GDPB.CPIC.PMID.CPA【答案】D7、矯正社會工作具有的特點包括()。A.特殊性:為特殊社會困難群體提供的福利服務B.復雜性:強制性監管與人性化服務交織相伴C.長期性:服務期限與刑罰執行期限基本一致D.專業性:法律專業與社會工作專業相結合E.崇高性:矯正社會工作是一個改變罪犯心智的具有崇高服務精神的社會福利服務【答案】ABCD8、去年冬天,某地居民在垃圾箱內發現5具10歲左右的男童尸體。經警察初步調查,這5名離家出走男童因在垃圾箱內生火取暖導致一氧化碳中毒死亡。對于這些兒童而言,他們未能獲得滿足的基本需要有()。A.生存的需要B.冒險的需要C.被保護的需要D.游戲的需要E.社會化的需要【答案】ACD9、矯正對象面臨困難重重的生活壓力,需要為其提供基本生存的條件,包括()。A.維持基本生活所需的經濟收入B.維持基本生活所需的低保救助C.維持義務教育的環境條件D.維持基本生活所需的住房條件E.維持身體健康的衛生醫療待遇【答案】ABD10、社會工作者介入司法過程自司法判決前的案件審理階段就已經開始,其主要工作對象包括()。A.被拘押犯罪嫌疑人B.已判刑的罪犯C.犯罪嫌疑人的家人D.保釋的犯罪嫌疑人E.尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人【答案】AD11、紫琳和王彪剛結婚不久,他們和王彪的母親一起居住,目前這個家庭正經歷著嚴重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難,于是向社會工作者小劉求助。社會工作者小劉目前為王彪一家提供服務活動的進程進入了正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段。在這個階段,社會工作者小劉的主要任務包括()。A.與受助家庭成員建立穩定的合作關系B.全面評估受助家庭成員的問題C.制訂服務介入計劃D.運用專業技巧影響受助家庭成員E.明確服務介入的目標和基本要求【答案】AB12、人際溝通的形式有()。A.互補溝通B.良性溝通C.單向溝通D.交叉溝通E.暖昧溝通【答案】AD13、(2015年真題)人民法院在保全或者執行會員資格費或者交易席位時,下列表述正確的有()。A.在保全階段,應當依法裁定不得轉讓該會員資格,同時停止該會員交易席位的使用B.在保全階段,應當依法裁定不得轉讓會員資格,但不得停止該會員交易席位的使用C.在執行階段,不得停止該會員交易席位的使用D.在執行階段,可以停止該會員交
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