教師招聘之中學教師招聘自我檢測備考B卷附答案

單選題（共50題）1、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》，規定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環保型汽車的生產帶來積極影響，其合理的傳導路徑是（）。A.④-①-③-②B.①-④-③-②C.④-③-②-①D.④-①-②-③【答案】A2、籃球運動競賽編排中設置種子隊的目的是（）A.避免比賽競技性過低B.強隊相遇過早C.觀賞性較差D.比賽的時間長【答案】B3、素質教育的時代特征是（）。A.面向全體學生B.培養學生的創新精神C.促進學生全面發展D.促進學生的個性發展【答案】B4、在馬克思主義發展史中，明確闡述未來社會的發展分為共產主義第一階段和共產主義高級階段的經典文獻是（）。A.《共產黨宣言》B.《哥達綱領批判》C.《關于費爾巴哈的提綱》D.《論合作社》【答案】B5、根據下面資料，回答題A.技術B.信息通達C.位置D.交通【答案】C6、設計教學法的創立者是（）。A.杜威B.布魯納C.克伯屈D.赫爾巴特【答案】C7、（）不屬于班級心理輔導的常用方法。A.心理游戲。B.心理測量。C.角色扮演。D.辯論、討論。【答案】B8、在電影《聽風者》中，盲人調琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發報機的聲音來破譯電文。根據加德納的多元智能理論，這體現阿兵()超群。A.語言智能B.空間智能C.人際智能D.內省智能【答案】A9、大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A.真皮的致密結締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質層D.表皮的基底層【答案】D10、當教師感到自己完全能夠站穩腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A.關注生存B.關注情境C.關注學生D.關注課程【答案】B11、根據以下材料，回答A.positiveB.subjectiveC.negativeD.objective【答案】D12、教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱為（）。A.教學組織形式B.教學模式C.教學方法D.教學策略【答案】A13、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.bookB.riverC.pictureD.play【答案】A14、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統節日是()。A.春節B.元宵節C.端午節D.中秋節【答案】A15、仰韶文化當中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A.旋渦紋B.人面魚C.波折幾何紋D.花瓣紋【答案】B16、根據以下材料，回答A.inspirationB.anxietyC.confusionD.understanding【答案】D17、史學家甲：“文藝復興不只是文學或藝術的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生。而為近代世界的開始。”史學家乙：“文藝復興是中古時代轉移至近代的過渡時代。它同時具備了兩個時代的特性。”以下選項對上述材料的理解最為恰當的是()。A.史學家甲關注歷史的延續和連結B.史學家乙側重歷史的新異和變遷C.兩位史學家的解釋并無明顯差別D.兩位史學家論述視角有較大不同【答案】D18、DonaldTrumphassignedanexecutiveorder___________a"largephysicalbarrier"betweentheUSandMexico.A.callingforB.callingonC.callinginD.callingup【答案】A19、經常看到主語在句子的開端部位，因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于（）。A.形象概括B.理性概括C.表象概括D.感性概括【答案】D20、企業籌資的動因包括（）。A.依法籌集注冊資本B.擴大生產規模C.優化資本結構D.償還債務E.拓寬籌資渠道【答案】A21、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.outB.overC.onD.off【答案】D22、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.shockedB.worriedC.scaredD.anxious【答案】A23、送蔡元振序A.作者認為，一個州的太守無權征召、聘用從事，一個讀書人也不能自由選擇他要跟隨的太守，則上下級相處不會融洽B.作者告誡蔡君要明確作為從事的責任，不要激化與上司的矛盾，也不要一味隨聲附和，做事要有分寸C.作者認為，在朝廷做公卿大夫的能擔負起自己應盡的職責的都少有，更何況這些做州從事的人呢D.文章善于運用對比分析說理，說服力強。如古今聘用方式及其效果的對比，今之從事對待上司或“同”或“激”做法的對比等【答案】C24、新疆煤炭資源豐富，占全國煤炭預測儲量的40．5%，為促進新疆煤炭資源開發，國家提出“疆煤東運”的發展戰略，其中“煤從空中走，電送全國”的“疆電外送”成為“疆煤東運”的破題之舉，2013年4月16日，“西電東輸”重要項目——哈密南一鄭州±800千伏特高壓輸電工程成功跨越黃河，整個工程將于年內全線貫通。回答題。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】D25、下列哪一說法是夸美紐斯的觀點（）。A.美德是否可教B.教學的教育性C.“教育即生長，學校即社會”D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術”即教育【答案】D26、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.problemB.activityC.resultD.necessity【答案】B27、根據以下材料，回答題A.severalmonthsB.acoupleofweeksC.alifetimeD.almostonemonth【答案】D28、屬于交響序曲《御風萬里》B段主題的是()。A.《黃河船夫曲》B.《上去高山望平川》C.《茉莉花》D.《腳夫調》【答案】A29、《學記》中提出：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”這體現了教學中的（）。A.啟發性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】A30、春季水稻種子播種前，先將種子用溫水浸泡一段時間，再將種子堆放在一起，最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時間。下列有關敘述不正確的是（）。A.溫水處理有利于提高細胞代謝的速率B.處理過的種子堆內溫度升高加快C.種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量D.成熟種子內無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種【答案】D31、如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。A.花生種子B.花生幼苗C.玉米種子D.玉米幼苗【答案】A32、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學研究生支教團組織陜西省富平縣杜家小學、田村小學14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩：“西北山高水又長，男兒豈能老故鄉。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場。”這首詩至今仍激勵著無數華夏兒女。下列選項與該詩句蘊含哲理一致的是（）。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B33、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過程：因為a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A.偷換論題B.虛假論據C.循環論證D.不能推出【答案】C34、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現提高到前所未有的水平的畫家是（）。A.陳淳B.徐渭C.仇英D.唐寅【答案】B35、期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價學生學習成績優劣的標準，這違反了中學歷史教學評價的()原則。A.全面性B.客觀性C.廣泛性D.多樣性【答案】A36、京劇唱腔中板式中的一板三眼相當于()拍。A.2／4B.3／4C.4／4D.自由拍【答案】C37、具有加速個體發展的特殊功能的因素是（）。A.遺傳素質B.個體成熟度C.環境D.學校教育【答案】D38、在VB程序中，（）A.a>borb>cB.aC.Int（a^2）<>b+cD.bModa=abs（b-c）【答案】D39、根據以下材料，回答題A.ButB.AndC.EvenD.While【答案】C40、下列關于我國鄰國的敘述，錯誤的是()。A.南鄰越南、老撾、緬甸B.陸地相鄰的國家有12個C.同我國隔海相望的國家：東為韓國、日本，東南為菲律賓，南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞D.西南鄰印度、尼泊爾、不丹【答案】B41、某夫婦通過創設“寶貝回家”尋子網，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會對走失、被拐兒童的關注。“寶貝回家”尋子網的建立所體現的對未成年人的保護是（）。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C42、某學校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節，營造濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操，這體現（）。A.文化建設是思想道德建設的中心環節B.文化決定人的交往行為和交往方式C.優秀文化有利于豐富人的精神世界D.文化對人的影響有潛移默化的特點【答案】C43、對于求函數f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關于該問題的解題過程蘊涵的主要數學思想的表述中，不恰當的一項是()。A.方程與函數思想B.特殊與一般思想C.化歸與轉化思想D.有限與無限思想【答案】B44、下列屬于混合拍子的是()。A.6／8B.7／8C.12／8D.9／8【答案】B45、明代中葉興起的,……的繪畫流派是（）。A.吳門派B.浙派C.松江派D.宮廷派【答案】A46、Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A.whenB.whichC.thatD.where【答案】A47、從業人員在職業活動中應遵循的內在的道德準則是（）。A.真誠、寬容、和諧B.細致、熱情、敬業C.忠誠、審慎、勤勉D.科學、自由、民主【答案】C48、“托克維爾定律”認為：……革命的發生并非總因為人們的處境越來越壞．最經常的情況是，一向……忍受著最難以忍受的法律的人們，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權幾乎總是比它前面的那個政權要好些。據此分析法國大革命的背景，正確的是()。A.社會發展催生革命的熱情B.社會上層的變革愿望突出C.暴力革命破壞社會的良性發展D.權利平等可能威脅個人自由【答案】A49、真正為課程論建立心理學基礎的是（）。A.克伯屈B.赫爾巴特C.杜威D.馮特【答案】B50、2013年以來我國多個城市出現了霧霾天氣。環境污染矛盾突出，大自然向我們亮起了紅燈，要努力建設生態文明的美好家園，我們應該（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B多選題（共20題）1、我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。A.校本課程B.國家課程C.必修課程D.選修課程【答案】BC2、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學生發展．在開學之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學生的學業發展水平．并為下一階段的教學與班級管理提供了相應的參考。這體現了學生評價的（）。A.診斷功能B.導向功能C.發展功能D.管理功能【答案】ABC3、三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態度又很誠懇，而且經常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A.趙老師的做法體現了人本主義心里學的主張。B.錢老師的做法體現了行為主義心理學的主張。C.錢老師的陪伴適應了小峰心理發展的特點。這樣才能了解問題的緣由。D.小峰的行為是為了引起趙老幣的注意。是學生“向師性”特點的體現。E.趙老師的批評并沒有起到改變小峰行為的作用。反而是滿足了個峰的某種需求，成為了他違反紀律的原因。【答案】CD4、科學技術對教育的作用表現在以下哪些方面（）(易錯)A.科學技術能夠改變教育者的觀念B.科學技術能夠影響受教育者的數量C.科學技術可以影響教育的內容D.科學技術能夠影響受教育者的教育質量E.科學技術可以影響教育的方法和手段【答案】ABCD5、研究發現，專家型教師與新手型教師的差異主要表現在（）A.專業知識多少的差異B.課時計劃的差異C.課堂教學過程的差異D.課后評價的差異【答案】BCD6、下列屬于認知策略的有()。A.復述策略B.組織策略C.計劃策略D.精細加工策略【答案】ABD7、下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A.小號B.圓號C.長號D.大號【答案】ABCD8、心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A.直接發生途徑B.間接發生途徑C.直接轉化途徑D.間接轉化途徑E.以上選項都正確【答案】AD9、知覺的基本特征主要是指知覺的（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】ABCD10、下列說法不正確的是（）。A.教學理論是教育學的一個重要分支B.教育理論既是一門理論科學，也是一門應用科學C.教學策略的選擇行為不是主觀隨意的，而是指向一定目標的D.教師的教學能不能做到有效，這和教師采取的教學策略沒有直接聯系E.教學策略的基本特征有綜合性、可操作性和固定性【答案】D11、思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A.人生價值教育B.基本國情教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育【答案】BCD12、教育機會平等包括（）A.教育起點上的平等B.受教育者人格上的平等C.教育過程的平等D.教育終點上的平等【答案】ACD13、下列關于學生的表述，正確的有()。A.學生具有獨特性B.學生具有可塑性C.學生是以學習為主要任務的人D.學生對教育施加的影響是無條件接受的【答案】ABC14、下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A.廣播操B.游泳C.電子競技D.花樣跳繩【答案】AD15、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執行的過程，也是一個生成與開發的過程B.這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養學生的創造性思維C.教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發揮學生的主體作用D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀【答案】ABCD16、教育執法的基本要求是（）A.正確B.合法C.公正D.及時【答案】ABD17、有些教師不講職業道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權【答案】BCD18、下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（）。A.檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量B.在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物C.檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D.對編碼凝血因子Ⅷ的基因發生突變的位點進行檢測【答案】BCD19、少年期記憶的主要特點包括（）。多選A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期B.有效地運用各種記憶策略C.短時記憶容量達到一生中的最高峰D.自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差【答案】ABC20、當前，我國學校德育內容主要有（）A.政治教育B.道德教育C.心理健康教育D.思想教育【答案】ABCD大題（共10題）一、求助者：您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全，但他們并非不合理呀！心理咨詢師：這就是我們下一步要解決的問題，也是我們工作的核心部分。我們首先要做的是……多選：“我對別人怎么樣，別人必須對我怎么樣”的觀念屬于（）。【答案】絕對化要求，指個體從自己的意愿出發，認為某一件事情必定會發生或不會發生的信念。黃金規則，指的是“想希望別人如何對待你那樣對待別人”，而反黃金規則指的是“我對別人怎樣，別人就要怎樣對我。”過分概括化，是一種以偏概全的思維方式，典型特征：以某一件或幾件事來評價自身或他人的整體價值。本題選AD。參見：三級技能（2015版）132頁三級技能（2017版）137頁三級技能（2017版）128頁三級技能（2015版）135頁二、陳軫為秦使于齊陳軫為秦使于齊，過魏，求見犀首。犀首謝陳軫。陳軫曰：“軫之所以來者，事也。公不見軫，軫且行．不得待異日矣。”犀首乃見之。陳軫曰：“公惡事乎何為飲食而無事無事必來。”犀首曰：“衍不肖，不能得事焉，何敢惡事”陳軫曰：“請移天下之事于公。”犀首日：“奈何”陳軫曰：“魏王使李從以車百乘使于楚，公可以居其中而疑之。公謂魏王曰：‘臣與燕、趙故矣，數令人召臣也，日無事必來。今臣無事請謁而往無久旬五之期。’王必無辭以止公。公得行，因自言于延曰：‘臣急使燕、趙，急約車為行具。”’犀首日：“諾。”謁魏王，王許之，即明言使燕、趙。諸侯客聞之，皆使人告其王曰：“李從以車百乘使楚，犀首又以車三十乘使燕、趙。”齊王聞之，恐后天下得魏，以事屬犀首，犀首受齊事。魏王止其行使。燕、趙聞之，亦以事屬犀首。楚王聞之，曰：“李從約寡人，今燕、齊、趙皆以事因犀首，犀首必欲寡人，寡人欲之。”乃倍李從，而以事因犀首。魏王日：“所以不使犀首者，以為不可。令四國屬以事。寡人亦以事因焉。”犀首遂主天下之事．復相魏。(《戰國策·卷二十二》)請用斜線“／”為文中畫線句斷句(限3處)。今臣無事請謁而往無久旬五之期。【答案】今臣無事／請謁而往／無久／句五之期。三、根據以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第7處錯誤___________【答案】or→nor。考查習慣搭配。neither…nor…為固定搭配，可連接任意兩個并列的成分，表示“既不……也不……”。四、閱讀材料，按要求作答。就業是民生之本．對整個社會生產和發展具有重要意義。材料一：近年來．大學生就業難成為社會關注的熱點問題之一。2017年全國高校畢業生人數達795萬人，較去年增加16萬人，預計100萬左右大學生難以找到工作，就業形勢依然十分嚴峻。究其原因，部分學生自身不恰當的觀念和做法加大了就業的難度：有的寧愿蝸居大城市當“蟻族”，也不愿意到中小城市基層施展才華；有的只盯著公務員崗位，事業單位和大型企業，而不愿意走進中小企業；有的寧愿被動等待機會降臨，也不愿主動創業；有的高分低能，眼高手低。材料二：為了推動實現大學生更高質量的就業，黨和政府從人民群眾的根本利益出發，實施就業優先戰略和積極的就業政策，制定勞動者自主就業，市場調節就業，政府促進就業和鼓勵創業的方針。極大地調動了大學生就業、創業的積極性。(1)運用所學經濟生活知識，談談材料中部分學生就業難問題給我們的啟示。(2)結合材料二，分析黨和政府重視大學生就業的政治生活依據。【答案】(1)我們應樹立正確的就業觀念，包括樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀，同時還要提高個人科學文化素質和勞動技能，適應勞動力市場的需要。(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，黨和政府重視大學生就業是由我國的國家性質決定的。②中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨重視大學生就業是由黨的性質決定的，體現了黨的政治領導。③我國的國家機構是人民意志的執行者和利益的捍衛者，政府重視大學生就業，堅持對人民負責原則，也是履行經濟建設職能和公共服務職能的體現。五、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第40處答案是_______________.【答案】arises改為arose。考查時態一致。根據上下文，時態應該用過去時。六、歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。以上兩首詩歌的誦讀基調有何不同?請簡要分析。【答案】兩首詩歌的詩歌類型不同，前者為田園詩，寫歸隱之志、遠俗之趣，讀來清新閑適，舒緩悠長；后者為邊塞詩，寫邊塞壯景、軍情軍事，讀來強勁有力，慷慨壯闊。七、一位受人尊敬的教書育人楷模、中學語文特級教師于漪老師曾說過，“一輩子做教師，一輩子學做教師”。“一輩子做教師”體現了什么從哪些方面“學做教師”【答案】(1)“一輩子做教師”體現了教師崇高的職業道德理想和堅定的職業道德信念。①教師只有具備了崇高的職業道德理想，才能產生模范遵守職業道德的行為，才能將教師職業作為理想堅持下來。②只有形成堅定的職業道德信念，教師才能以持之以恒、堅韌不拔的精神和對工作精益求精的態度，始終不渝地遵守職業道德規則，履行自己的職責和義務。(2)可從以下幾個方面“學做教師”：①專業理想的建立。教師的專業理想是教師對成為一個成熟的教育專業工作者的向往與追求，它為教師提供了奮斗的目標。②專業自我的形成。對教學工作來說，教師的專業自我是教師個體對自我從事教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向，這種傾向將顯著地影響到教師的教學成效。③專業知識的拓展與深化。教師作為一個專業人員，必須具備從事專業工作所需要的基本知識。教師專業知識(合理的知識結構)主要包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和一般文化知識。④專業能力的提高。教師的專業能力是教師綜合素質最突出的外在表現，也是評價教師專業性的核心因素。這種專業能力可分為教學技巧和教學能力兩個方面。⑤教師的專業人格。教師的專業人格是教師在教育教學工作中所必須具有的道德品質方面的自我修養，誠實正直、善良寬容、公正嚴格是教師專業人格的重要內容。⑥專業態度和動機的完善。教師的專業態度和動機是教師專業活動的動力基礎。八、閱讀下面的文言文，完成題。范縣署中寄舍弟墨第四書清·鄭燮十月二十六日得家書，知新置田獲秋稼五百斛，甚喜。而今而后，堪為農夫以沒世矣!要須制碓制磨，制篩羅簸箕，制大小掃帚，制升斗斛。家中婦女，率諸婢妾，皆令習舂揄蹂簸之事，便是一種靠田園長子孫氣象。天寒冰凍時，窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具。暇日咽碎米餅，煮糊涂粥，雙手捧碗，縮頸而啜之，霜晨雪早，得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其長為農夫以沒世乎!天地間第一等人，只有農夫，而士為四民之末。農夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝，皆苦其身，勤其力，耕種收獲，以養天下之人。使天下無農夫，舉世皆餓死矣。我輩讀書人，入則孝，出則弟，守先待后。得志澤加于民，不得志修身見于世，所以又高于農夫一等。今則不然，一捧書本，便想中舉、中進士、作官，如何攫取金錢，造大房屋，置多產田。起手便走了路頭，后來越做越壞，總沒有個好結果。其不能發達者，鄉里作惡，小頭銳面①，更不可當。夫束修②自好者，豈無其人；經濟③自期，抗懷千古者，亦所在多有。而好人為壞人所累，遂令我輩開不得口；一開口，人便笑日：“汝輩書生