姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、根據語境，看拼音，寫詞語。

（1）當我無聊時，讀書給我；當我時，讀書為我指明方向，書是我心靈的。

（2）今天老師了許多有關動物的知識，是世界上眼睛最多的昆蟲；總是白天休息，晚上出去覓食；體型的大象和動作的猴子都是喜歡群居生活，太有趣啦！

二、選擇題

2、下列每組中多音字的讀音都相同的是（

）A．屏息

屏幕

屏障

屏風B．折射

打折

折斷

折本C．厭惡

可惡

兇惡

惡劣D．看護

看家

看門

看守

3、下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．鳳仙

鳳凰

大風

風向B．踏步

踩踏

倒塌

崩塌C．紗帳

腫脹

脹大

蚊帳D．例外

羅列

舉列

照例

4、下列句子中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．飛機起飛或降落時，乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B．臺風過后，樹木橫七豎八地倒在地上，到處一片狼藉。C．演講是他的長項，在這次比賽中奪冠是出乎意料的事。D．諸葛亮“借東風”是怎么做到的？他真能呼風喚雨嗎？

5、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是（

）A．月亮升起來了，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（溫柔）B．阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C．有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說。（據說）D．溝水汨汨，很滿意地響著。（滿足）

三、非選擇題

6、我會按要求寫句子。

（1）這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。（仿寫比喻句）

___________________________________________________

（2）說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）

___________________________________________________

（3）狗敏捷地跑上來，把大白鵝的飯吃完，揚長而去。（改為“被”字句）

____________________________________________________

（4）一個母親必定就是一位英雄。（改為反問句）

_____________________________________________________

7、修改下面這段話。（有5處錯誤）

周老師是我們四（一）班的語文老師，她不但長得漂亮，并且對我們要求非常嚴厲。周老師每天要求我們讀課外書，她經常對我們說：“閱讀能力的提升，與是否廣泛閱讀有很大關系。”在她的督促下，我們課外閱讀的數量和質量明顯提高了。今年，張老師光榮地被評為“優秀教師”稱號。我們為有這樣的好老師感到自豪！

___________________________________

8、用關聯詞語填空。

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。

（3）蝙蝠在夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)駕駛員從雷達的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，(

)飛機飛行就更安全了。

四、日積月累

9、1根據課文內容填空

將下列句子補充完整。

（1）__________________，學海無涯苦作舟。

（2）天行健，____________________。

（3）詩是人類向未來寄發的信息，_____________________________________。

詩文美——誦讀詩詞、文言文，能使我們充分領略它的無窮魅力。

（4）文言文：胤___________，__________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，__________。

（5）古詩：楊萬里的“_______________，______________。”給人留下無限想象的空間，寫出了鄉村孩童的天真可愛；王昌齡的“________________，________________。”表現出詩人潔身自好的志向和品格。

（6）現代詩：冰心的《繁星》（七一）“這些事——是_____________：月明的園中，_____________，母親的______。”體現了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨；艾青的《綠》“刮的風是綠的，_______________，__________________，_________________。”讓我們春天到處都是綠色，天地萬物都綠意融融，充滿了勃勃生機。

（7）形象美——通過本學期的學習，我認識了很多人物、動物，有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……（填品質的四字詞語）

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。1．根據句意斷句。

夏月則練囊盛數十螢火以照書。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學多通。

倦______________________

通______________________

3．用現代漢語翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數十螢火以照書。

__________________________________________

4．文中的車胤是個什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫出兩個古人讀書求學的成語：

_____________________、__________________。

6．寫一句有關讀書學習的名言。

__________________________________________

11、閱讀短文，完成練習。我愛鄉村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉。上午，一場大雨把鄉村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景！眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種聲響喧鬧，卻充滿神秘。近處，是一片金黃的稻田。A．風一吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時抬起頭來，面對這充滿詩情畫意的鄉村夜景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受，那低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人愜意萬分。鄉村的傍晚多么美啊！如果我有臺照相機，我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉村這恬靜的生活！1．在短文中找出下列詞語的近義詞。

新鮮——(

)

寧靜——(

)

2．短文中畫“

”的句子不是擬人句的一句是(

)

3．細讀短文第二至第四自然段，作者是按照（

）的順序來觀察山村傍晚景色的。A．由外到內B．由遠到近C．由整體到局部4．短文的語言非常優美。請仔細品讀畫“﹏﹏﹏”的句子，并分析這句話的特點。

__________________

5．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進行描寫，突出了山村傍晚____________的特點，抒發了作者對____________之情。

六、語言綜合運用

12、根據語境，寫出你要說的話。

（1）班級要舉行慶元旦文藝會演活動，平時不善言辭的小明主動報名參加，你有點兒不相信地說：“____________________________________________。”

（2）外出秋游時，小麗隨手把果皮扔在了公園的草坪上，還說反正有清潔工打掃，你

提醒她說：“_______________________________________________。”

13、