陜西省西安市第十六中學高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，且AB為沿水平方向的直徑，圓弧上有一點C，且∠COD=60°．若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球將擊中坑壁上的最低點D；若在C點以初速度v2沿BA方向平拋的小球也能擊中D點．重力加速度為g，圓的半徑為R，下列正確的是（）A． B． C． D．

參考答案：AC【考點】平拋運動．【分析】根據平拋運動的豎直位移求出運動的時間，根據水平位移求出平拋運動的初速度．從而得出兩球的初速度之比．【解答】解：小球從A點平拋，可得R=v1t1

R=gt22解得：小球從C點平拋，可得Rsin60°=v2t2R（1﹣cos60°）=gt22解得：故選AC2.（單選）如圖所示，一水桶上系有三條繩子a、b、c，分別用它們提起相同的水時，下列說法中正確的是（）

A．a繩受力最大 B．b繩受力最大C．c繩受力最大 D．三條繩子受力一樣大參考答案：C3.A、B兩物體在同一直線上從某點開始計時的速度圖像如圖2中的A、B所示，則由圖可知，在0—t2時間內：A．A、B運動始終同向，B比A運動的快；B．在t1時刻B開始反向；C．A、B的加速度始終同向，B比A的加速度大；D．在t2時刻，A、B的速度相同，加速度也相同。參考答案：BC4.下面關于力的說法中正確的是（

）A．運動物體所受的摩擦力方向，一定跟運動方向相反B．地球上的物體，一離開地面，就不受到重力的作用C．兩物體有相互接觸，就一定有彈力的相互作用D．兩物體間有相互的彈力作用，物體一定產生了彈性形變參考答案：D5.做勻變速運動的火車，在20s內速度從10m/s增加到15m/s，加速度多大（

）A．0.25m/s2

B．5m/s2

C．0.5m/s2

D．-0.25m/s2參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數據，可求得：(1)物體拋出時的初速度為

m/s；(2)物體經過B時豎直分速度為

m/s；(3)拋出點在A點上方高度為

m處（g=10m/s2）。參考答案：7.如圖所示，在水平面上，疊放著兩個物體A和B，mA=2kg，mB=3kg，兩物體在10N的水平拉力F作用下，一起做勻速直線運動，則A和B之間摩擦力大小為N，B與水平面間的摩擦力為N．物體B與水平面間的動摩擦因數位

．參考答案：0；10；0.2【考點】摩擦力的判斷與計算；動摩擦因數．【分析】先對A研究，分析受力可知其受摩擦力情況；再對B受力分析，水平方向受到拉力F，由平衡條件解出地面對B的摩擦力，根據求解動摩擦因數．【解答】解：對A受力分析可知，A做勻速直線運動，水平方向不受外力，故A不受B的摩擦力；再對B受力分析可知，B水平方向受F的拉力，故B受地面向左的摩擦力，大小為：f=F=10N，物體B與水平面間的動摩擦因數．故答案為：0；10；0.28.如圖10所示，半徑為R的半圓槽固定在水平地面上，質量為m的小球以某速度從A點無摩擦地滑上半圓槽，小球通過最高點B后落到C點，AC=AB=2R，則小球在B點時半圓槽對它的作用力大小為

，小球在A點的速度大小為

。參考答案：

9.如圖所示，一個半徑為R質量為M的半圓形光滑小碗，在它的邊上1/4圓弧處讓一質量為m的小滑塊自由滑下，碗下是一臺秤，當滑塊在運動時，臺秤的最大讀數是＿＿＿＿＿＿＿。

參考答案：Mg+3mg根據機械能守恒得知滑塊向下運動的過程中速度增大，向心力增大，滑塊所受的支持力增大，滑塊對碗的壓力增大，所以當滑塊到達碗的最低點時，滑塊對碗的壓力最大，臺秤的讀數也最大．根據牛頓第二定律得在最低點：，下滑過程中，由機械能守恒：，由此可得臺秤的最大讀數是Mg+3mg10.某同學在研究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系時，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端加掛鉤碼，實驗時彈簧始終未超過彈性限度。用記錄的彈力與彈簧的伸長量x做出圖象如圖，由圖象可知彈簧的勁度系數為_______N/m，圖線不過坐標原點的原因是由于________。參考答案：200，彈簧自身重力試題分析：圖像的斜率表示彈簧的勁度系數，故，從圖中可以看出當外力為零時，彈簧的伸長量不為零，這是由于彈簧自身重力造成的，考點：研究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系【名師點睛】解題關鍵明確圖線的斜率即為彈簧的勁度系數，求解時注意單位的換算。11.如圖所示，一個質量為2kg的物體靜止在光滑水平面上.現沿水平方向對物體施加10N的拉力，g取10m/s2，則：物體運動時加速度的大小為

m/s2；物體從開始運動到位移為10m時經歷的時間為

s.參考答案：

5

m/s2；

2

s.12.小明繞學校的400米跑道繞了一圈后回到起點，則小明在這個過程中的位移為

m

參考答案：13.在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數點，已知每兩個計數點間的距離為S1＝0.96cm，S2＝2.88cm，S3＝4.80cm，S4＝6.72cm，S5＝8.64cm，S6＝10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a＝

m/s2，打第4號計數點時紙帶的速度大小V＝

m/s。（保留3位有效數字）參考答案：1.92m/s2,0.768m/s。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：(1)(2分)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明________。(2)(4分)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是____________________；僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明_____________________。(3)(4分)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每_____s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為____m/s(g取10m/s2)。參考答案：

(1).平拋運動在豎直方向的分運動為自由落體運動

(2).P，Q二球相碰

(3).平拋運動在水平方向上的分運動為勻速直線運動

(4).0.1

(5).2.5（1）金屬片把A球沿水品方向彈出，同時B球被松開自由下落，兩球同時落地，改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，知A球豎直方向上的運動規律與B球相同，即平拋運動的豎直分運動是自由落體運動．（2）兩小球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的末端射出實驗可觀察到兩球將相碰，知P球水平方向上的運動規律與Q球相同，即平拋運動在水平方向上做勻速直線運動．（3）在豎直方向上，根據得：，平拋運動的初速度為：，位置2豎直分速度為：，根據平行四邊形定則知，位置2的速度為：．位置2與拋出點的豎直位移為：，水平位移為：，可知拋出點的橫坐標，縱坐標．點睛：解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律，結合運動學公式，抓住等時性進行求解．15.打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁打點計時器兩種。其中電磁打點計時器的工作電壓是________V交流電壓,使用交流電頻率為50Hz，它在紙帶上打出兩個相鄰的點的時間間隔是________s。某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點（每相鄰兩個計數點間還有4個點，本圖中沒有畫出），如下圖所示，其相鄰點間的距離分別為AB＝3.80cm，BC＝4.80cm，CD＝5.80cm，DE＝6.80cm，EF＝7.80cm，FG＝8.80cm。（計算結果保留二位有效數字）試計算打C點時小車的瞬時速度，vc＝______m/s,小車運動的加速度a=_____m/s2。參考答案：

4-6

0.02

0.53

1.0

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.物體從靜止開始做勻加速直線運動，前2s內的位移是8m，試求以下問題。①第3s內位移。②速度從6m/s增至10m/s發生的位移。參考答案：解：靜止開始做勻加速直線運動,設加速度為a.①前2s內的位移是8m:x1=

at12

(2分)a＝4m/s2

(1分)前3s的位移：x2

=

at22

(2分)x2=18m

第3s內位移=18-8=10m

(1分)②v2-v02=2as(2分)S=8m17.（14分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s速度運動，運動方向如圖所示。一個質量為m的物體(物體可以視為質點)，從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經過A點時，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其速率變化。物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.5，物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處，重力加速度g=10m/s2，則：(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間？(2)傳送帶左右兩端AB間的距離LAB為多少？(3)如果將物體輕輕放在傳送帶左端的B點，它沿斜面上滑的最大高度為多少？

參考答案：（1）對物體在斜面上運動，有

得

（4分）（2）對物體從開始運動到傳送帶AB的中點處，有

V=at=5×1.6m/s=8m/s

0=V2-2μg

得

（5分）（3）對物體從傳送帶的B點到與傳送帶共速，有

V2=2μgS

得

知物體在到達A點前速度與傳送帶相等。又對物體從A點到斜面最高點，有

0=

V2-2ah′/sinθ

（5分）

得

18.一根長L=60cm的繩子系著一個小球，小球在豎直平面內作圓周運動.已知球的質量m=0.5Kg，求：（1）小球能夠到達最高點繼續做圓周運動的最小速度；（2）當小球在最高點時的速度為3m/s時，繩對小球的拉力.參考答案：（1）依題意：當小