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文檔簡(jiǎn)介
消防安全教育心得體會(huì)消防平安教化心得體會(huì)1
在這次消防平安學(xué)問的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的相識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要?jiǎng)偤冒蔚舨邃N。發(fā)覺燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不行觸動(dòng)電器開關(guān)和運(yùn)用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。運(yùn)用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的危急狀況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持冷靜,設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)詳細(xì)狀況,實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟識(shí)通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的平安門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅(jiān)固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身平安。假如被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,簡(jiǎn)單造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較平安的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐性等待消防人員。
生命最重要,平安第一。學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。
消防平安教化心得體會(huì)2
-月-日,接近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今日下午學(xué)校支配我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防學(xué)問的講座。原來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過許多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!
“大火無情,人有情。”——一句震撼心靈的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……原委是為什么呢?作為必需生活在世間的人類——我們應(yīng)當(dāng)好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色,具體詳細(xì),分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍平安管理、逃命技巧等方面給我們講解平安自救學(xué)問,并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用PPT,一張張駭人動(dòng)目的照片呈現(xiàn)在大家面前:11013年11月,廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20--年12月25日,河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)平安防火教化,科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂,深化淺出,會(huì)場(chǎng)氣氛熱情,一張張駭人動(dòng)目的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最寶貴的是生命、是華蜜、是平安。
從消防的平安教化演講中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)平安的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)珍貴,平安價(jià)更高。
人的生命至高無上,然而平安是華蜜生活的重要保障。因此在快樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響平安警鐘,多一份平安思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有很多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立平安第一的思想,同時(shí)平安責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行平安職責(zé),保障平安。
作為一名合格的高校生,我們要增加平安防范意識(shí),消退平安隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防學(xué)問,增加消防平安意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃命自救實(shí)力,提高防范實(shí)力,要駕馭平安學(xué)問提高防范技能。生命猶如鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,漂亮的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美妙的時(shí)間呢?因此我們要以平安為首,敲響平安的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
消防平安教化心得體會(huì)3
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”
現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防平安意識(shí),上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)駭人動(dòng)目的消防平安教化講座。這是一部潛移默化中增加消防平安意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身平安及自救逃命等基本消防學(xué)問。通過此次講座,不僅使全體員工在平安消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力,增加員工的自我愛護(hù)的實(shí)力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了無望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。。。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問,消防學(xué)問淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把平安放在首位,約束自身行為,創(chuàng)建良好的消防平安環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告知我們:“一切非自然災(zāi)難都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平常留意到了對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避開各類災(zāi)難的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,假如我們不根據(jù)規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,后果是特別危急的,特殊是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是特別嚴(yán)峻的。
印刷廠是人員流淌頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司一般的部門平安員,到處提高消防意識(shí),時(shí)刻提示自己用電平安,平常離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時(shí)刻保持醒悟的頭腦,充分相識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好部門、單位的消防平安工作!
消防平安教化心得體會(huì)4
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防好用學(xué)問的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校內(nèi)中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防平安工作。
二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)覺現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教化培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。
三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患,要記錄在案并剛好探討整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以剛好撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。
其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當(dāng)心”引起的,這些輕易被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防平安教化心得體會(huì)5
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火。火會(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)逐野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今日,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍舊離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了苦痛和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去限制和燃燒所造成的災(zāi)難。在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命平安不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們肯定要保持冷靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如火熱較大,正在燃燒或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要支配人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于新奇,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的平安。7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃命
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高,結(jié)構(gòu)越來越困難,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命:1、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí),切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí),假如樓道被煙火封死,應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火
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