內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗2017年中考生物一模試卷（解析版）一、單項選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分）1．我省近年來在栽培農業方面，出現了大棚種植反季節蔬菜和水果的熱潮并取得了良好的經濟效益．大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因子？（）A．水 B．溫度 C．空氣 D．光照2．生物既能影響環境，又能適應環境，下列屬于生物適應環境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．地衣能使巖石形成土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀3．學習了綠色植物的主要類群后，小亮同學進行了如下梳理總結，其中正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應于陸地生活的重要原因4．下列對如圖的敘述，正確的是（）A．圖示的各種成分的生態學上可以構成一個生態系統B．圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇C．細菌與蟬之間的關系屬于競爭D．當環境受到污染時，蛇體內積累的有毒物質最少5．下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．人體胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織6．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（）A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉7．下列關于消化和吸收的說法中，正確的是（）A．在人體的胃液、腸液和胰液中都含有消化蛋白質的酶B．食物中的有機物成分都必須經過消化后才能被人體吸收C．在人體的營養成分中，有機物的作用就是為人體的生命活動提高能量D．消化系統對營養物質的吸收是一個儲存能量的過程，因此不需要消耗能量8．下列與人體生長、發育的調節無直接關系的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．性激素 D．胰島素9．下列有關被子植物的種子萌發和植株生長的敘述正確的是（）A．種子萌發時所需要的有機物全由子葉提供B．只要環境條件適宜，種子就能萌發C．幼根的生長是指細胞數量的增多和細胞體積的增大D．移栽幼苗時，根都帶有土團是為了遮光10．如圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．完成膝跳反射的傳導路線是：5→4→3→2→1B．結構3是神經中樞C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是由脊髓控制完成的簡單反射D．情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素也參與了調節人體的生命活動11．動物的運動依賴一定的身體結構．關于動物的運動敘述正確的是（）A．關節可以使運動更加靈活B．骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉C．骨骼肌舒張時會牽動骨繞關節活動D．依靠神經系統的調節和運動系統，動物就能完成所有運動12．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得方式看分別屬于（）A．先天性行為、先天性行為B．后天學習行為、先天性行為C．先天性行為、后天學習行為D．后天學習行為、后天學習行為13．下列關于如圖四種微生物的敘述，不正確的是（）A．④所示生物寄生在活細胞中B．人們釀酒、做面包離不開②C．圖③中細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核D．圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物14．如表是某生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗操作記錄，下列描述正確的是（）試管編號甲乙丙丁加入物質漿糊唾液充分攪拌漿糊清水充分攪拌漿糊唾液充分攪拌漿糊清水不攪拌溫度37℃37℃60℃37℃時間10分鐘10分鐘2分鐘10分鐘A．甲與乙作為一組對照實驗，變量是清水B．乙與丁可作為一組對照實驗，變量是“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”C．甲與丙作為一組對照實驗，探究的問題是“唾液消化淀粉需要適宜的溫度嗎？”D．該探究實驗只有一組對照實驗，滴加碘液后，甲沒有變藍色，其它都變為藍色15．下列有關人體生命活動調節的敘述正確的是（）A．排尿反射中樞在脊髓中，不受大腦控制B．神經系統調節生命活動的基本方式是反射弧C．激素通過血液循環參與調節人體的生命活動D．“呆小癥”是幼兒時期生長激素分泌不足引起的16．下列有關生物的生殖和發育說法中正確的是（）A．嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期D．青蛙的生殖和幼體發育在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活17．人類對遺傳和變異的認識，從性狀開始，已深入到基因水平．下面說法正確的是（）A．轉基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因B．在人的生殖細胞中，有23對染色體、23個DNA分子C．基因是有遺傳效應的DNA片段D．Y染色體只存在于男性的生殖細胞中18．結合如圖，分析下列敘述錯誤的是（）A．圖中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化B．圖中體現的是人體的第二道防線C．抗體和抗原的結合能促進吞噬細胞的吞噬作用，所以圖中表現的是特異性免疫D．吞噬細胞的作用是人生來就有的，不針對某種特定病原體19．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝﹣﹣降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹苗的蒸騰作用20．對下列觀點或現象的解釋，正確的是（）A．長頸鹿“長頸”的形成是其生活環境自然選擇的結果B．人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故C．害蟲為了適應大量施用農藥的環境，產生了抗藥性變異D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發生有利變異的結果二、非選擇題（本大題共4題，共30分）21．（9分）圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖．請據圖分析回答下列問題：（說明：“[]”填字母或數字標號；“橫線”上填文字）（1）圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]中的導管運輸而來的．（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]進或出植物體的．根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是．（3）圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]．（4）圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[]，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是，乙和丁之間是關系．（6）假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是．（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率．22．（6分）下面圖甲是某家族遺傳病圖解，圖乙是水稻栽培實驗的統計數據，已知水稻的長穗和短穗是一對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請據圖分析回答下列問題：雜交組合親本子一代植株表現長穗短穗甲長穗×短穗423株429株乙短穗×短穗225株667株圖乙（1）從圖甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4個體表現均正常，但其子女中的Ⅲ7個體卻患病，這種現象在生物學上稱為．（2）分析圖甲可知，Ⅰ1個體的基因組成是．（3）從理論上推算，Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是．（4）圖乙中，若普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含的染色體數是條．（5）圖乙中，通過雜交組合組（填表中番號），可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，其中子一代長穗的基因組成是．23．（10分）如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題：（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過運動實現的．②由外界進入B時，膈肌處于狀態，胸廓的上下徑．（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的結合，通過血液循環運輸到人體各部位．（3）食物中蛋白質進入A系統后，在消化道中的開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是．葡萄糖通過吸收進入血液，到達組織細胞后，主要在組織細胞內的處分解釋放能量，供生命活動利用．（4）若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的（填標號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流血．（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是（填圖甲中的“a”或“b”）．24．（5分）實驗探究如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據圖回答下列問題．（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質外殼和內部的組成．（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于．（3）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質炎糖丸”相當于上述實驗中的．A．A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的物質，及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康．

2017年內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗中考生物一模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分）1．我省近年來在栽培農業方面，出現了大棚種植反季節蔬菜和水果的熱潮并取得了良好的經濟效益．大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因子？（）A．水 B．溫度 C．空氣 D．光照【考點】42：環境對生物的影響．【分析】此題主要考查了環境中的非生物因素對生物的影響．解答時可以從環境特點和生物的關系方面來切入．【解答】解：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．冬季溫度過低，不適合農作物生長；大棚種植技術主要解決了作物生長中冬季溫度過低的非生物因素的限制．故選：B．【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些生產現象做出科學的解釋．2．生物既能影響環境，又能適應環境，下列屬于生物適應環境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．地衣能使巖石形成土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀【考點】43：生物對環境的適應．【分析】生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解答】解：A、夏天的大樹下比較涼快，是因為大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生物對環境的影響；B、綠森林能凈化空氣，調節氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現了生物對環境的影響；C、地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，再加上自然風化作用，堅硬的巖石表面出現了許多小顆粒，最終形成了土壤，表明地衣生物能影響環境．D、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境，說明了生物對環境的適應．故選：D．【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．3．學習了綠色植物的主要類群后，小亮同學進行了如下梳理總結，其中正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應于陸地生活的重要原因【考點】L7：植物的分類．【分析】（1）藻類植物植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中，不結種子，用孢子繁殖后代；（2）苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；（3）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，一般長的比較高大，其生殖過程離不開水，生活在比較潮濕的環境中，不結種子，用孢子繁殖后代；（4）種子植物分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代．【解答】解：A、海帶是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，故不存在依靠根固著在巖石上的現象，A錯誤；B、墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上，B錯誤；C、腎蕨有根、莖、葉的分化，但是生殖和發育離不開水，適應陸地生活能力較弱，C錯誤；D、孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環境條件才能夠萌發和生長，種子遇到惡劣環境它可以停止發育，待到環境適宜時再萌發．因此種子比孢子的生命力強，所以種子植物更適應于陸地生活，D正確．故選：D．【點評】掌握各種植物類群的特征是解題的關鍵．4．下列對如圖的敘述，正確的是（）A．圖示的各種成分的生態學上可以構成一個生態系統B．圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇C．細菌與蟬之間的關系屬于競爭D．當環境受到污染時，蛇體內積累的有毒物質最少【考點】51：生態系統的概念．【分析】（1）在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體叫做生態系統．包括非生物成分和生物成分．（2）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈起始環節是生產者，以最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．【解答】解：A、在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體叫做生態系統．由圖可知：該生態系統的非生物成分有陽光、空氣和水，等等；生物成分：生產者﹣﹣綠色植物，消費者﹣﹣蟬、螳螂、黃雀、蛇，分解者﹣﹣腐生細菌、真菌．因此，圖示的各種成分的生態學上可以構成一個生態系統，故A正確；B、在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈起始環節是生產者，以最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．如圖示中的食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．故B錯誤；C、細菌屬于分解者，不可能與蟬之間的關系構成競爭關系，故C錯誤；D、在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．在該生態系統中蛇的級別最高，它的體內內積存鉛最多．故D錯誤；故選：A．【點評】此題考查的知識點是生態系統、食物鏈、生物富集的概念、生態系統的組成、食物鏈的正確書寫．該知識點考試必考．5．下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．人體胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織【考點】38：動物體人體的結構層次．【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞分化形成組織，人體的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等四種，由不同的組織構成器官，由器官構成系統，人體有八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌形態、生殖系統，由八大系統構成一個完整的人體．【解答】解：A、分布于植物體表、具有保護作用的組織是保護組織，分布于動物體表、具有保護作用的組織是上皮組織，動物沒有保護組織．故A錯誤．B、血液是一種流動的結締組織，有營養、保護等功能．它擔負著運輸任務．故B錯誤．C、心臟作為輸送血液的泵，主要由肌肉組織構成．故C錯誤．D、胃腺細胞是由具有分泌作用的上皮細胞組成的上皮組織，胃壁肌肉細胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進胃的蠕動來消化食物．故D正確．故選：D【點評】動物體之所以成為一個統一的整體，是由于神經系統和體液的調節作用，特別是神經系統的調節作用．6．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（）A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉【考點】71：種子的結構和成分．【分析】花生屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，胚中的子葉是花生種子儲存營養物質的結構，單子葉植物種子由種皮、胚組成，有些單子葉植物的種子營養物質儲存在胚乳中，如玉米．【解答】解：花生種子結構包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉．其中種皮具有保護作用；胚根最終發育成幼苗的主根；胚軸最終發育成連接莖和根的部分；胚芽最終發育成莖和葉；子葉中儲存著大量的營養物質．我們食用的花生油主要來自種子的子葉．故選：D【點評】雙子葉植物種子的營養物質儲存在子葉中，單子葉植物種子的營養物質儲存在胚乳中．7．下列關于消化和吸收的說法中，正確的是（）A．在人體的胃液、腸液和胰液中都含有消化蛋白質的酶B．食物中的有機物成分都必須經過消化后才能被人體吸收C．在人體的營養成分中，有機物的作用就是為人體的生命活動提高能量D．消化系統對營養物質的吸收是一個儲存能量的過程，因此不需要消耗能量【考點】B7：消化酶；B1：人體需要的主要營養物質；B8：食物的消化和營養物質的吸收過程．【分析】此題考查的知識點是消化和吸收．可以從消化液中的消化酶、食物中的有機物種類消化吸收情況、營養物質的作用、營養物質的吸收方面來切入．【解答】解：A、在人體的胃液中有胃蛋白酶、腸液有腸蛋白酶、胰液中有胰蛋白酶，因此胃液、腸液和胰液中都含有消化蛋白質的酶．故符合題意；B、食物中的有機物成分有糖類、蛋白質、脂肪、維生素．維生素不用消化可以直接吸收．故不符合題意；C、維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；糖類、蛋白質、脂肪除了為人體的生命活動提供能量外，還參與人體細胞的構成如蛋白質是構成人體細胞的基本物質．故不符合題意；D、消化系統對營養物質的吸收是把營養物質由消化道吸收到循環系統的過程，不是一個儲存能量的過程；吸收營養是一個主動吸收的過程，因此需要消耗能量．故不符合題意．故選A．【點評】解答此類題目的關鍵是理解營養物質的作用以及消化吸收知識．8．下列與人體生長、發育的調節無直接關系的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．性激素 D．胰島素【考點】ED：胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀．【分析】本題考查的是不同的激素對人體的作用是不同的．首先明確的是各種激素的作用．【解答】解：A、甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，具有促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性．如果在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥．導致患者身材矮小，智力低下，生殖器官發育不全，故不符合題意．B、生長激素是由垂體分泌的，有調節人體生長發育的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；如果幼年時期生長激素分泌過多，則會過分生長，到了成年，有的身高可達2.6m以上，這叫巨人癥；如果成年人的生長激素分泌過多，就會引起短骨的生長，造成手掌大、手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀，這叫肢端肥大癥．故不符合題意．C、性激素是由性腺分泌的，分為雌性激素和雄性激素，其作用是促使男女產生第一或是第二性征．故不符合題意．D、胰島素是由胰島分泌的，作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等．胰島素分泌不足就會得糖尿病，故符合題意．故選：D．【點評】此題關鍵是理解不同的激素對人體的作用是不同的，可通過列表的形式對比掌握．9．下列有關被子植物的種子萌發和植株生長的敘述正確的是（）A．種子萌發時所需要的有機物全由子葉提供B．只要環境條件適宜，種子就能萌發C．幼根的生長是指細胞數量的增多和細胞體積的增大D．移栽幼苗時，根都帶有土團是為了遮光【考點】72：種子萌發的條件和過程；83：根尖結構以及與吸收功能相適應的特點．【分析】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質．【解答】解：A、種子萌發時所需要的養料來自種子中的子葉或胚乳，錯誤．B、種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，錯誤．C、細胞通過分裂增加細胞的數目，細胞通過生長增大細胞的體積，細胞通過細胞分化形成不同的組織；細胞分裂、細胞生長和細胞分化，使生物體由小長大，幼根的生長是指細胞數量的增多和細胞體積的增大，正確．D、移栽植物時，總是保留根部的土團，目的是為了保護幼根和根毛，錯誤．故選：C【點評】掌握種子萌發的條件是解題的關鍵．10．如圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．完成膝跳反射的傳導路線是：5→4→3→2→1B．結構3是神經中樞C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是由脊髓控制完成的簡單反射D．情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素也參與了調節人體的生命活動【考點】E5：反射弧的結構和功能．【分析】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．觀圖可知：1是感受器、2是傳入神經、3是神經中樞、4是傳出神經、5是效應器．【解答】解：A、反射弧的組成是1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經、5效應器，所以圖中膝跳反射的路線為：1→2→3→4→5，A錯誤；B、3是神經中樞，B正確；C、人在睡覺時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這種反射是由脊髓控制完成的，屬于簡單的反射，C正確；D、激素是由內分泌腺分泌的，內分泌腺沒有導管，分泌的激素直接進入血液，隨著血液循環送往全身各處．腎上腺屬于內分泌腺，D錯誤．故選：A【點評】反射弧的結構和功能是考查的重點，多以識圖題或是選擇題的形式出現．11．動物的運動依賴一定的身體結構．關于動物的運動敘述正確的是（）A．關節可以使運動更加靈活B．骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉C．骨骼肌舒張時會牽動骨繞關節活動D．依靠神經系統的調節和運動系統，動物就能完成所有運動【考點】G2：關節的基本結構和功能；GA：骨骼肌在運動中的協作關系；GB：骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生．【分析】此題考查哺乳動物的運動系統組成和骨、關節和肌肉的協調配合以及人體是一個統一的整體．據此解答．【解答】解：A、運動系統是由骨、骨連接（如關節）和骨骼肌組成的．關節在運動中起著支點的作用，可使運動更加靈活．該選項的敘述是正確的．B、骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．該選項的敘述是不正確的．C、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節活動，于是軀體就會產生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．該選項的敘述是不正確的．D、運動并不是僅靠運動系統來完成．它需要神經系統的控制和調節．它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合．該選項的敘述是不正確的．故選：A【點評】運動系統是在神經系統控制和調節，以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動．這就體現了生物體是一個統一的整體．12．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得方式看分別屬于（）A．先天性行為、先天性行為B．后天學習行為、先天性行為C．先天性行為、后天學習行為D．后天學習行為、后天學習行為【考點】H2：動物的先天性行為和學習行為的區別．【分析】動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為．（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解答】解：“飛鴿傳書”是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，“家燕筑巢”由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失，屬于先天性行為．故選：C【點評】關鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據動物行為從行為獲得的途徑上來分的．13．下列關于如圖四種微生物的敘述，不正確的是（）A．④所示生物寄生在活細胞中B．人們釀酒、做面包離不開②C．圖③中細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核D．圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物【考點】L9：細菌、真菌等其他生物的分類．【分析】此題主要考查的是細菌、真菌、病毒等微生物的內容，識圖、分析解答．【解答】解：A、④是病毒，必須寄生在活細胞中，才能生活，A正確；B、②是酵母菌，釀酒、做面包離不開酵母菌，B正確；C、③是細菌，具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，沒有成形的細胞核；C正確；D、圖中①②屬于真核生物，③是原核生物，④沒有細胞結構，D錯誤．故選：D．【點評】掌握細菌、真菌及病毒的主要特征．14．如表是某生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗操作記錄，下列描述正確的是（）試管編號甲乙丙丁加入物質漿糊唾液充分攪拌漿糊清水充分攪拌漿糊唾液充分攪拌漿糊清水不攪拌溫度37℃37℃60℃37℃時間10分鐘10分鐘2分鐘10分鐘A．甲與乙作為一組對照實驗，變量是清水B．乙與丁可作為一組對照實驗，變量是“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”C．甲與丙作為一組對照實驗，探究的問題是“唾液消化淀粉需要適宜的溫度嗎？”D．該探究實驗只有一組對照實驗，滴加碘液后，甲沒有變藍色，其它都變為藍色【考點】W6：探究發生在口腔內的化學消化．【分析】分析表中數據可知：該小組設計了一組對照實驗：甲與乙，變量是有無唾液；乙與丁，變量是有無攪拌，但不能作為探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗．【解答】解：A、甲與乙作為一組對照實驗，變量是有無唾液；A錯誤．B、乙與丁雖然只有一個變量是“有無攪拌”，但不能作為探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗；B錯誤．C、甲與丙不能作為一組對照實驗，變量有兩個，溫度和時間；C錯誤．D、該探究實驗只有一組對照實驗，滴加碘液后，甲中的淀粉在適宜的溫度下被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后沒有變藍色，其它組均有淀粉，滴加碘液后都變為藍色．D正確．故選：D【點評】解答此題的關鍵是確定、控制變量，其它量要處于理想狀態，設置對照實驗．15．下列有關人體生命活動調節的敘述正確的是（）A．排尿反射中樞在脊髓中，不受大腦控制B．神經系統調節生命活動的基本方式是反射弧C．激素通過血液循環參與調節人體的生命活動D．“呆小癥”是幼兒時期生長激素分泌不足引起的【考點】E5：反射弧的結構和功能；E6：非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射；EB：甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；EG：體液調節．【分析】人體生命活動的調節包括神經調節和激素調節．【解答】解：A、排尿反射的低級中樞在脊髓，高級中樞在大腦皮層，低級中樞受高級中樞的控制．A錯誤；B、神經系統調節生命活動的基本方式是反射．B錯誤；C、激素是一種化學物質，過血液循環對生命活動起重要調節作用，C正確；D、“呆小癥”是幼兒時期甲狀腺激素分泌不足引起的．D錯誤；故選：C【點評】明確神經調節和激素調節的有關知識點．16．下列有關生物的生殖和發育說法中正確的是（）A．嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期D．青蛙的生殖和幼體發育在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活【考點】J3：兩棲動物的生殖和發育過程；J1：昆蟲的生殖和發育過程；J4：鳥卵的結構；J7：植物的無性生殖．【分析】此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發育過程、鳥卵的結構及兩棲動物的生殖發育過程，據此答題【解答】解：A、嫁接、植物的組織培養、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，不符合題意．B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結構．如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養物質，發育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發育，不符合題意．C、家蠶、蜜蜂的發育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段，是完全變態發育，蝗蟲的發育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段，屬于不完全變態發育，不符合題意．D、青蛙的發育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態發育，符合題意．故選：D【點評】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態發育17．人類對遺傳和變異的認識，從性狀開始，已深入到基因水平．下面說法正確的是（）A．轉基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因B．在人的生殖細胞中，有23對染色體、23個DNA分子C．基因是有遺傳效應的DNA片段D．Y染色體只存在于男性的生殖細胞中【考點】K6：基因在親子代之間的傳遞．【分析】（1）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．（2）生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對．染色體數目變化可總結規律：體細胞：生殖細胞：受精卵═2n：n：2n．【解答】解：A、轉基因超級鼠的誕生，說明基因控制性狀，A錯誤；B、生殖細胞中染色體成單，因此在人的生殖細胞中，有23條染色體，23個DNA分子，不是23對染色體，B錯誤；C、DNA是主要的遺傳物質，基因是有遺傳效應的DNA片段．C正確；D、女性體細胞染色體為44+XX，男性體細胞染色體為44+X．Y當普通體細胞形成生殖細胞時，成對的體細胞就會一分為二，分別進入不同的生殖細胞．所以女性的卵細胞有一種，即22+X；男性的精子有兩種，即22+X或22+Y．因此，Y染色體不只是存在于男性的生殖細胞中．故D錯誤．故選：C．【點評】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．18．結合如圖，分析下列敘述錯誤的是（）A．圖中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化B．圖中體現的是人體的第二道防線C．抗體和抗原的結合能促進吞噬細胞的吞噬作用，所以圖中表現的是特異性免疫D．吞噬細胞的作用是人生來就有的，不針對某種特定病原體【考點】RA：人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】免疫是人體的一種生理功能．從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是指先天具有的、對多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線；而特異性免疫是后天性的、只對特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線．【解答】解：通過分析可知：保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．如圖漫畫所示的吞噬細胞的吞噬作用，屬于第二道防線，是非特異性免疫，因此選項C的說法錯誤．故選：C．【點評】解答此類題目的關鍵是會區分非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線．19．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝﹣﹣降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹苗的蒸騰作用【考點】8C：蒸騰作用的意義．【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程．細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．【解答】解：A、植物的根也需要呼吸，水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸，故A正確；B、為道路邊的綠化樹剪枝，是為了修剪樹形，故B錯誤；C、呼吸作用分解有機物，利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用，C正確；D、在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率，故D正確．故選：B．【點評】解答此題的關鍵是理解呼吸作用和蒸騰作用的概念．20．對下列觀點或現象的解釋，正確的是（）A．長頸鹿“長頸”的形成是其生活環境自然選擇的結果B．人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故C．害蟲為了適應大量施用農藥的環境，產生了抗藥性變異D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發生有利變異的結果【考點】N7：達爾文和自然選擇學說．【分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．【解答】解：A、按照達爾文的觀點，現代長頸鹿長頸的形成是這樣的：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿；因此現代長頸鹿長頸的形成是自然選擇的結果．故選項說法正確；B、濫用抗生素是出現“超級細菌”的原因．在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌，但少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了，就出現了現在所謂的“超級細菌”．所以“超級細菌”的形成是濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強的結果，故選項說法錯誤；C、遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經過若干代的反復選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的農藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農藥的滅蟲的效果越來越差．所以害蟲產生抗藥性的原因是自然選擇的結果，故選項說法錯誤；D、枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，這樣利于枯葉蝶捕食和避敵，是一種擬態現象．達爾文認為，這是枯葉蝶在長期的生存斗爭過程中經過自然選擇的結果；自然選擇是自然界對生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰．因此，枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，是自然選擇的結果．故選項說法錯誤．故選：A．【點評】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．二、非選擇題（本大題共4題，共30分）21．圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖．請據圖分析回答下列問題：（說明：“[]”填字母或數字標號；“橫線”上填文字）（1）圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[③]葉脈中的導管運輸而來的．（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[⑤]氣孔進或出植物體的．根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是器官．（3）圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[B]蒸騰作用．（4）圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[A]呼吸作用，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是甲，乙和丁之間是競爭關系．（6）假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是丙．（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[C]光合作用的效率．【考點】9C：呼吸作用與光合作用的區別和聯系；32：綠色開花植物由六大器官組成；46：生物和生物之間有密切的聯系；52：生態系統的組成及各部分的作用；57：某些有害物質沿食物鏈積累；88：導管的位置和對水分和無機鹽的運輸；8A：綠色植物的蒸騰作用；91：葉片的基本結構及其主要功能；96：光合作用原理在生產上的應用．【分析】（1）圖一中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖二中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔．（3）生態系統是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．它們為生物提供能量、營養和生存空間．生物成分包括生態系統中的全部生物．根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者．其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；圖中甲為生產者，乙、丙、丁為消費者，戊為分解者．【解答】解：（1）③葉脈中含有的導管能夠輸導水和無機鹽．（2）散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，氣孔即能張開也能閉合，氣孔的張開和閉合由保衛細胞控制．由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫做器官；葉的表皮是保護組織、葉肉是營養組織、葉脈中有輸導組織等，這些組織按照一定的次序聯合起來構成葉，可見在結構層次上，葉屬于器官．（3）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的5氣孔散發到大氣中去了．（4）呼吸作用是指生物吸進氧氣，在線粒體中分解體內的有機物，產生二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．如圖一中的A和圖三中的①就表示呼吸作用．呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．（5）在甲、乙、丙、丁、戊五類生物中，甲能吸收二氧化碳，產生氧氣，所以甲是生產者，乙和丁都以甲為食，屬于競爭關系．（6）假如圖中表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，由于有毒物質在生態系統中逐級積累，而丙的營養級別最高，體內DDT農藥累積最多的生物是丙．（7）間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產量．故答案為：（1）③葉脈（2）⑤氣孔；器官；（3）B蒸騰作用（4）A呼吸作用；（5）甲；競爭（6）丙（7）C光合作用【點評】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程．22．下面圖甲是某家族遺傳病圖解，圖乙是水稻栽培實驗的統計數據，已知水稻的長穗和短穗是一對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請據圖分析回答下列問題：雜交組合親本子一代植株表現長穗短穗甲長穗×短穗423株429株乙短穗×短穗225株667株圖乙（1）從圖甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4個體表現均正常，但其子女中的Ⅲ7個體卻患病，這種現象在生物學上稱為變異．（2）分析圖甲可知，Ⅰ1個體的基因組成是AA．（3）從理論上推算，Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%．（4）圖乙中，若普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含的染色體數是12條．（5）圖乙中，通過雜交組合乙組（填表中番號），可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，其中子一代長穗的基因組成是aa．【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．（2）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀．（4）生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對．【解答】解：（1）“從圖甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4個體表現均正常，但其子女中的Ⅲ7個體卻患病”，體現了親子代之間在性狀上的差異性，因此這種現象在生物學上稱為變異．（2）圖甲中，Ⅰ1正常Ⅰ2患病，子代Ⅱ3和Ⅱ4個體表現均正常，表明患病是隱性性狀，正常是顯性性狀，親代的基因組成是純合體．“分析圖甲可知”，Ⅰ1個體的基因組成是AA．遺傳圖解如圖1：（3）從圖1看出，從理論上推算，Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%．（4）生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，因此“圖乙中，若普通水稻的體細胞中有24條染色體”，那么它所產生的生殖細胞中所含的染色體數是12條．（5）圖乙中，乙組親代是短穗×短穗，子一代植株出現長穗，表明長穗是隱性性狀，短穗是顯性性狀．因此．通過雜交組合乙組（填表中番號），“可判斷處水稻長穗和短穗的顯隱關系”，其中子一代長穗的基因組成是aa．遺傳圖解如圖2：故答案為：（1）變異（2）AA（3）100%（4）12（5）乙；aa【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題．23．（10分）（2017?準格爾旗一模）如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題：（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的．②由外界進入B時，膈肌處于收縮狀態，胸廓的上下徑增大．（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環運輸到人體各部位．（3）食物中蛋白質進入A系統后，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是氨基酸．葡萄糖通過吸收進入血液，到達組織細胞后，主要在組織細胞內的線粒體處分解釋放能量，供生命活動利用．（4）若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③（填標號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流動脈血．（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是b（填圖甲中的“a”或“b”）．【考點】B8：食物的消化和營養物質的吸收過程；CK：肺與外界氣體的交換；CM：肺泡內的氣體交換；D3：腎臟的結構和功能．【分析】圖甲中的A表示消化系統，B表示呼吸系統，①②③分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳，a、b分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．據此解答．【解答】解：（1）肺與外界環境的氣體交換稱作肺的通氣，圖甲中B肺與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的．②氧氣進入人體，表示吸氣過程，吸氣時，肋間肌和膈肌處于收縮狀態，胸廓的前后徑、左右經都增大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，氣體進入肺．（2）圖甲中物質②氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環運輸到人體各部位參與呼吸作用為人體提供能量．（3）蛋白質的消化過程是蛋白質在胃中在胃液的作用下初步消化，進入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸，圖中食物中蛋白質進入A消化系統后，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質①是氨基酸，因此，參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液、胰液．葡萄糖進入血液后，作為有機物參與組織細胞的呼吸作用，呼吸作用的場所是線粒體．（4）組織里的氣體交換，由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，動脈血流經各組織處的毛細血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細胞里，同時，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中．經過這樣的氣體交換，流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血．若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③二氧化碳．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流動脈血．（5）腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經腎小球時，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿，當原尿流經腎小管時，大部分對人體有用的物質（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽）又被腎小管重新吸收進入血液．而剩下的物質，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．因原尿流經腎小管時，重吸收了大部分水，而尿素沒有被吸收，所以，剩下的物質﹣﹣﹣﹣尿液中尿素濃度會明顯增高．此過程是在腎小管內完成的．若圖中縱軸代表尿素的含量的變化，D段尿素的含量在不斷增加，所以D段表示腎小管，其作用是對原尿進行重吸收．故答案為：（1）呼吸；收縮；增大；（2）血紅蛋白；（3）胃；氨基酸；線粒體；（4）③；動脈；（5）b．【點評】本題考查學生對呼吸的全過程、蛋白質的消化過程、尿液形成過程等知識點的理解．24．實驗探究如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據圖回答下列問題．（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于病原體；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于控制傳染源．（3）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質炎糖丸”相當于上述實驗中的B．A．A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康．【考點】R5：傳染病的預防措施；LA：病毒的形態結構及生命活動特點．【分析】1、傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人和人與動物之間傳播的疾病．包括傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環節．傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．2、病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．3、免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，或人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內部環境的平衡和穩定．【解答】解：（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．（2）傳染病的預防措施有內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗2017年中考生物一模試卷（解析版）一、單項選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分）1．我省近年來在栽培農業方面，出現了大棚種植反季節蔬菜和水果的熱潮并取得了良好的經濟效益．大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因子？（）A．水 B．溫度 C．空氣 D．光照2．生物既能影響環境，又能適應環境，下列屬于生物適應環境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．地衣能使巖石形成土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀3．學習了綠色植物的主要類群后，小亮同學進行了如下梳理總結，其中正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應于陸地生活的重要原因4．下列對如圖的敘述，正確的是（）A．圖示的各種成分的生態學上可以構成一個生態系統B．圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇C．細菌與蟬之間的關系屬于競爭D．當環境受到污染時，蛇體內積累的有毒物質最少5．下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．人體胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織6．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（）A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉7．下列關于消化和吸收的說法中，正確的是（）A．在人體的胃液、腸液和胰液中都含有消化蛋白質的酶B．食物中的有機物成分都必須經過消化后才能被人體吸收C．在人體的營養成分中，有機物的作用就是為人體的生命活動提高能量D．消化系統對營養物質的吸收是一個儲存能量的過程，因此不需要消耗能量8．下列與人體生長、發育的調節無直接關系的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．性激素 D．胰島素9．下列有關被子植物的種子萌發和植株生長的敘述正確的是（）A．種子萌發時所需要的有機物全由子葉提供B．只要環境條件適宜，種子就能萌發C．幼根的生長是指細胞數量的增多和細胞體積的增大D．移栽幼苗時，根都帶有土團是為了遮光10．如圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．完成膝跳反射的傳導路線是：5→4→3→2→1B．結構3是神經中樞C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是由脊髓控制完成的簡單反射D．情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素也參與了調節人體的生命活動11．動物的運動依賴一定的身體結構．關于動物的運動敘述正確的是（）A．關節可以使運動更加靈活B．骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉C．骨骼肌舒張時會牽動骨繞關節活動D．依靠神經系統的調節和運動系統，動物就能完成所有運動12．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得方式看分別屬于（）A．先天性行為、先天性行為B．后天學習行為、先天性行為C．先天性行為、后天學習行為D．后天學習行為、后天學習行為13．下列關于如圖四種微生物的敘述，不正確的是（）A．④所示生物寄生在活細胞中B．人們釀酒、做面包離不開②C．圖③中細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核D．圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物14．如表是某生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗操作記錄，下列描述正確的是（）試管編號甲乙丙丁加入物質漿糊唾液充分攪拌漿糊清水充分攪拌漿糊唾液充分攪拌漿糊清水不攪拌溫度37℃37℃60℃37℃時間10分鐘10分鐘2分鐘10分鐘A．甲與乙作為一組對照實驗，變量是清水B．乙與丁可作為一組對照實驗，變量是“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”C．甲與丙作為一組對照實驗，探究的問題是“唾液消化淀粉需要適宜的溫度嗎？”D．該探究實驗只有一組對照實驗，滴加碘液后，甲沒有變藍色，其它都變為藍色15．下列有關人體生命活動調節的敘述正確的是（）A．排尿反射中樞在脊髓中，不受大腦控制B．神經系統調節生命活動的基本方式是反射弧C．激素通過血液循環參與調節人體的生命活動D．“呆小癥”是幼兒時期生長激素分泌不足引起的16．下列有關生物的生殖和發育說法中正確的是（）A．嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期D．青蛙的生殖和幼體發育在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活17．人類對遺傳和變異的認識，從性狀開始，已深入到基因水平．下面說法正確的是（）A．轉基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因B．在人的生殖細胞中，有23對染色體、23個DNA分子C．基因是有遺傳效應的DNA片段D．Y染色體只存在于男性的生殖細胞中18．結合如圖，分析下列敘述錯誤的是（）A．圖中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化B．圖中體現的是人體的第二道防線C．抗體和抗原的結合能促進吞噬細胞的吞噬作用，所以圖中表現的是特異性免疫D．吞噬細胞的作用是人生來就有的，不針對某種特定病原體19．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝﹣﹣降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹苗的蒸騰作用20．對下列觀點或現象的解釋，正確的是（）A．長頸鹿“長頸”的形成是其生活環境自然選擇的結果B．人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故C．害蟲為了適應大量施用農藥的環境，產生了抗藥性變異D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發生有利變異的結果二、非選擇題（本大題共4題，共30分）21．（9分）圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖．請據圖分析回答下列問題：（說明：“[]”填字母或數字標號；“橫線”上填文字）（1）圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]中的導管運輸而來的．（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]進或出植物體的．根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是．（3）圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]．（4）圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[]，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是，乙和丁之間是關系．（6）假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是．（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率．22．（6分）下面圖甲是某家族遺傳病圖解，圖乙是水稻栽培實驗的統計數據，已知水稻的長穗和短穗是一對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請據圖分析回答下列問題：雜交組合親本子一代植株表現長穗短穗甲長穗×短穗423株429株乙短穗×短穗225株667株圖乙（1）從圖甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4個體表現均正常，但其子女中的Ⅲ7個體卻患病，這種現象在生物學上稱為．（2）分析圖甲可知，Ⅰ1個體的基因組成是．（3）從理論上推算，Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是．（4）圖乙中，若普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含的染色體數是條．（5）圖乙中，通過雜交組合組（填表中番號），可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，其中子一代長穗的基因組成是．23．（10分）如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題：（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過運動實現的．②由外界進入B時，膈肌處于狀態，胸廓的上下徑．（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的結合，通過血液循環運輸到人體各部位．（3）食物中蛋白質進入A系統后，在消化道中的開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是．葡萄糖通過吸收進入血液，到達組織細胞后，主要在組織細胞內的處分解釋放能量，供生命活動利用．（4）若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的（填標號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流血．（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是（填圖甲中的“a”或“b”）．24．（5分）實驗探究如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據圖回答下列問題．（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質外殼和內部的組成．（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于．（3）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質炎糖丸”相當于上述實驗中的．A．A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的物質，及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康．

2017年內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗中考生物一模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分）1．我省近年來在栽培農業方面，出現了大棚種植反季節蔬菜和水果的熱潮并取得了良好的經濟效益．大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因子？（）A．水 B．溫度 C．空氣 D．光照【考點】42：環境對生物的影響．【分析】此題主要考查了環境中的非生物因素對生物的影響．解答時可以從環境特點和生物的關系方面來切入．【解答】解：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．冬季溫度過低，不適合農作物生長；大棚種植技術主要解決了作物生長中冬季溫度過低的非生物因素的限制．故選：B．【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些生產現象做出科學的解釋．2．生物既能影響環境，又能適應環境，下列屬于生物適應環境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．地衣能使巖石形成土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀【考點】43：生物對環境的適應．【分析】生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解答】解：A、夏天的大樹下比較涼快，是因為大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生物對環境的影響；B、綠森林能凈化空氣，調節氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現了生物對環境的影響；C、地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，再加上自然風化作用，堅硬的巖石表面出現了許多小顆粒，最終形成了土壤，表明地衣生物能影響環境．D、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境，說明了生物對環境的適應．故選：D．【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．3．學習了綠色植物的主要類群后，小亮同學進行了如下梳理總結，其中正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應于陸地生活的重要原因【考點】L7：植物的分類．【分析】（1）藻類植物植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中，不結種子，用孢子繁殖后代；（2）苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；（3）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，一般長的比較高大，其生殖過程離不開水，生活在比較潮濕的環境中，不結種子，用孢子繁殖后代；（4）種子植物分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代．【解答】解：A、海帶是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，故不存在依靠根固著在巖石上的現象，A錯誤；B、墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上，B錯誤；C、腎蕨有根、莖、葉的分化，但是生殖和發育離不開水，適應陸地生活能力較弱，C錯誤；D、孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環境條件才能夠萌發和生長，種子遇到惡劣環境它可以停止發育，待到環境適宜時再萌發．因此種子比孢子的生命力強，所以種子植物更適應于陸地生活，D正確．故選：D．【點評】掌握各種植物類群的特征是解題的關鍵．4．下列對如圖的敘述，正確的是（）A．圖示的各種成分的生態學上可以構成一個生態系統B．圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇C．細菌與蟬之間的關系屬于競爭D．當環境受到污染時，蛇體內積累的有毒物質最少【考點】51：生態系統的概念．【分析】（1）在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體叫做生態系統．包括非生物成分和生物成分．（2）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈起始環節是生產者，以最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．【解答】解：A、在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體叫做生態系統．由圖可知：該生態系統的非生物成分有陽光、空氣和水，等等；生物成分：生產者﹣﹣綠色植物，消費者﹣﹣蟬、螳螂、黃雀、蛇，分解者﹣﹣腐生細菌、真菌．因此，圖示的各種成分的生態學上可以構成一個生態系統，故A正確；B、在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈起始環節是生產者，以最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．如圖示中的食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．故B錯誤；C、細菌屬于分解者，不可能與蟬之間的關系構成競爭關系，故C錯誤；D、在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．在該生態系統中蛇的級別最高，它的體內內積存鉛最多．故D錯誤；故選：A．【點評】此題考查的知識點是生態系統、食物鏈、生物富集的概念、生態系統的組成、食物鏈的正確書寫．該知識點考試必考．5．下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．人體胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織【考點】38：動物體人體的結構層次．【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞分化形成組織，人體的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等四種，由不同的組織構成器官，由器官構成系統，人體有八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌形態、生殖系統，由八大系統構成一個完整的人體．【解答】解：A、分布于植物體表、具有保護作用的組織是保護組織，分布于動物體表、具有保護作用的組織是上皮組織，動物沒有保護組織．故A錯誤．B、血液是一種流動的結締組織，有營養、保護等功能．它擔負著運輸任務．故B錯誤．C、心臟作為輸送血液的泵，主要由肌肉組織構成．故C錯誤．D、胃腺細胞是由具有分泌作用的上皮細胞組成的上皮組織，胃壁肌肉細胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進胃的蠕動來消化食物．故D正確．故選：D【點評】動物體之所以成為一個統一的整體，是由于神經系統和體液的調節作用，特別是神經系統的調節作用．6．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（）A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉【考點】71：種子的結構和成分．【分析】花生屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，胚中的子葉是花生種子儲存營養物質的結構，單子葉植物種子由種皮、胚組成，有些單子葉植物的種子營養物質儲存在胚乳中，如玉米．【解答】解：花生種子結構包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉．其中種皮具有保護作用；胚根最終發育成幼苗的主根；胚軸最終發育成連接莖和根的部分；胚芽最終發育成莖和葉；子葉中儲存著大量的營養物質．我們食用的花生油主要來自種子的子葉．故選：D【點評】雙子葉植物種子的營養物質儲存在子葉中，單子葉植物種子的營養物質儲存在胚乳中．7．下列關于消化和吸收的說法中，正確的是（）A．在人體的胃液、腸液和胰液中都含有消化蛋白質的酶B．食物中的有機物