2022年小學生慶國慶節活動總結5篇

金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的驕傲感。我園特殊設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列（教育）教學活動，分別為：一：熟悉國慶;二：歡慶國慶;三：得意的祖國;四：紅色記憶——《紅色（故事）》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進展德育教育的最正確時期，我們抓住節日教育的契機，發動家長收集了很多國慶方面的資料,對幼兒進展了相關學問的講解,

并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進展總結，詳細如下：

一、預備工作：

1.活動方案和活動規劃方面：由于好長時間沒組織國慶節的活動，許多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進展溝通了解，和平行班級王藝萌教師相互商討活動的安排，初步對國慶節主題的綻開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進展了詳細的商討，細心制作了國慶節主題刊板，并將活動綻開的挨次和時間進展了具體的安排。并結合節日主題對美術課程和局部無關的課程進展了調整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的預備，再到區域的布置都進展了全面的考慮。最終將活動規劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進展審核。

2.家園合作方面：規劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，盼望能得到他們的協作，我們具體商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們懇切的邀請家長參加我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳馬上進展的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

3.環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增加了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何敬重國旗。隨著主題的間續開展，我們準時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能準時了解我們主題學習的內容，更好的幫忙它們進展親子互動。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增加節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增加節日氣氛，將相關的節日材料準時展現并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到準時地展出，賜予家長準時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長們在節假日里巡游名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡潔的文字介紹，以供大家觀賞。

2.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參加的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡快中國行國慶在進展’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分表達了祖國的漂亮與富強!孩子們都特別喜愛去觀賞，與同伴一同指指（說說），放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了特別好的教育效果!

3.通過多樣的區域活動進展延長。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在觀賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大興盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家進步課堂活動，活動前，我們將詳細的活動方案貼在了惹眼的地方，便于家長準時了解活動狀況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

三、活動效果

1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收獲

區域活動是幼兒獲得認知（閱歷）的主要來源。從中我們驚喜的發覺：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進展了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現可棒啦，常常將課堂上學的內容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單，家長積極的進展著網上查詢資料，知道了祖國更多漂亮的名勝古跡等，還知道了各風景區的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.教師的收獲

和孩子們一起進展教育活動，我們收獲的是學問、閱歷、開心的氣氛，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和教師共享;在區域活動中觀看，我們收獲的是驚喜，許多學問孩子們都能嫻熟把握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿意，特殊是紅歌大賽，家長們賜予我們高度的評價??

隨著本次活動的圓滿完畢，孩子們和爸爸媽媽一起合作順當完成了國旗的制作等活動，體驗了勝利的歡樂，為第66個國慶節增加了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的學問，培育了孩子愛祖國的情感。

2023年小學生慶國慶節活動總結2

為慶祝中華人民共和國成立--周年，加強對學生的愛國主義教育、增加學生的民族意識，在校園內營造熱鬧的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中安康的成長。下面就所開展的活動狀況作一小結，以求改良和指正：

1、在國慶節前向全校學生發出建議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。

2、要求各班開一次以“喜愛祖國，放飛抱負”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄（事跡），對學生進展深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，預備活動，更了解國慶節，熟悉到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培育學生對祖國的喜愛。

4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進展體育健身活動，進一步活潑學生的課余生活，培育學生安康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素養，營造一種安康向上的氣氛，鼓勵學生團結一心為祖國進展做出奉獻。

5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟進展、科技進步、軍事強大、（文化）富強等文字、圖片、實物資料等，制作精致的（手抄報）。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合學問，培育學生生活的熱忱與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素養較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。

2023年小學生慶國慶節活動總結3

我校舉辦了的國慶（社會實踐）活動，繪畫、（作文）、手抄報圍繞喜愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內容，表達對祖國的喜愛。

這次活動，不但是對學生作文力量、繪畫力量以及綜合素養水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進展愛國主義教育，激發學生喜愛家鄉，喜愛祖國。從學生上交的狀況可以看出學生仔細觀看家鄉和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關懷我們的家園，關懷我們的家鄉，關懷我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。

一、習作仔細，情感抒創造顯總體來看，表達在：

1、學生作文格式標準，書寫工整，卷面比擬干凈，字跡比擬清楚，標點符號使用正確。

2、審題清楚。從本次的作文中，學生能夠從自己的經受感受動身，能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題，而且學生能從生活中查找寫作素材，能表達出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新奇。所列的題材都是比擬新奇的，學生能從生活中查找寫作素材，都是寫真實的家鄉、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學著用四字（成語）抒發感情，讀上去有真情實感，流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平常積存的好詞佳句運用到（文章）中，能依據要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題

文字美麗學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、搜集了大量的資料，排版也比擬美觀、大方、整齊，書寫仔細。能夠緊扣主題進展設計，表現角度新奇獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

2023年小學生慶國慶節活動總結4

為慶祝中華人民共和國成立-周年，加強對學生的愛國主義教育、增加學生的民族意識，在校園內營造熱鬧的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中安康的成長。下面就所開展的活動狀況作一小結，以求改良和指正：

1、在國慶節前向全校學生發出建議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國-周年的到來。

2、要求各班開一次以“喜愛祖國，放飛抱負”為主題班會。講解祖國--年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進展深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，預備活動，更了解國慶節，熟悉到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培育學生對祖國的喜愛。

4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進展體育健身活動，進一步活潑學生的課余生活，培育學生安康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素養，營造一種安康向上的氣氛，鼓勵學生團結一心為祖國進展做出奉獻。

5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟進展、科技進步、軍事強大、文化富強等文字、圖片、實物資料等，制作精致的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合學問，培育學生生活的熱忱與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素養較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。

2023年小學生慶國慶節活動總結5

金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節日，這是我們祖國母親的第-歲生日，更是我們新世博學校第一個國慶節!“月到中（秋分）外圓”，在我國傳統的中秋佳節和中華人民共和國成立-周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美妙，學校特進行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同共享幸福時刻，充分感受參加、體驗、創作的歡樂。

活動的主要內容有：

一、在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實踐活動：

1、做一個歡樂的“共享者”。查詢相關資料，了解（中秋節）的來歷和各地中秋節的習俗等。

2、做一個歡樂的“讀書人”，在家閱讀適合本學段的關于“感恩”的書籍或紅色經典書籍。

3、做一個歡樂的“文明小使者”。主動分擔家務，當好父母工作的“小幫手”。

二、在社會：以“愛祖國，常感悟，從發覺身邊的美開頭”為主題開展實踐活動，“發覺身邊的美”活動：與家人一起到郊外走走玩玩，查找秋天顏色中祖國進展的美。

八天假期已經完畢了，孩子們按時回到了學校，校園里立刻布滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期歡樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫忙。在這里，學校特別感謝家長對學校工作的大力支持。

在活動中，我們大局部小朋友參加了活動并完成了回復作業，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真實祝愿。家長們都特別專心地參加到活動當中，幫忙孩子一起完成作品，并進展了具體的評價。學校信任，通過這次