領導在應急演練活動開始前的講話稿

各位教師、同學們：

大家好!

今日，我們進行了“消防安全應急疏散”演練活動。目的在于，在消失火災等緊急狀態時，同學們在教師指導下，快速、有序、安全地疏散，這是學校進展安全教育、安全培訓的重要手段。盼望通過這次演練活動，師生能夠學習和把握消防自救學問，增加消防安全意識，在遇到危急時，知道應當如何更好地進展自我愛護。這是很有必要，也很有意義的。

時下，干冷天氣占主導，空氣中的水分慢慢削減，在這樣的季節里，假如防范不當就簡單發生火災事故。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發緊急狀況時，假如不能做到有組織地快速撤離，很簡單發生擁擠、踩踏等安全事故。

今日，我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠根據學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，根本上到達了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等擔心全的事故。安全疏散主要是做到有序和快速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。快速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的根底上的。今日的演習，從聽到警報到師生全部撤出教學樓共用了2分02秒，我們在親身體驗中增加了消防學問，學會了安全逃離火災現場的方法，對火災危急也有了更加深刻的熟悉，盼望同學們真正學懂并記在心里。

其次，在災難降臨時最大的危害是心理恐慌，由于恐慌、無自救的常識，而造成較大損害。只要保持冷靜、有序，災難是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度削減事故，愛護生命。這些都是逃命上的安全學問，把握了這些逃命學問，我們就能勝利地撤離了。而且，對于我們學生來說，假如遇到災情請不要驚慌，有我們教師在，教師會在第一時間教你們，帶著你們逃脫危急區，剛剛的勝利撤離就是我們全體教師一起行動的結果。以后，假如真的遇到什么大的還是小的災難，就可以根據今日的演練方法逃命。

同學們，今日，我們是幸運的，但是誰能保證危急不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必需“居安思危”，做好預備，削減受傷的時機，同學們時刻要有安全意識。

最終，祝福全部的學生能遠離損害，自由幸福地成長，祝福全部的教師遠離危急，安康歡樂地生活。

領導在應急演練活動開頭前的講話稿2

親愛的同學們，尊敬的教師們：

在日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是根據日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進展安全逃命演練，并作為法律規定。劇烈的安全意識和嫻熟標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。由此，我想到了汶川大地震時，緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。

究其緣由，是該校不但平常對學校有安全隱患的教學樓進展加固、修理，而且從2022年開頭，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平常屢次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名教師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都特別多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不簡單。桑棗中學抗震救災的閱歷告知我們，平常重演練，震時無傷亡。因此，在廣闊師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災難的力量，削減各種自然災難造成的傷亡和損失，具有重要意義。

我們今日進展的全校性的緊急疏散演練過程中，同學們能以對自己對同學生命負責的態度嚴厲仔細對待，熟記疏散路線，緊急而不慌亂，安全有序地進展，速度快，聽從教師的指揮，保證了整個演練活動在分秒的時間內圓滿勝利，這很好，今后我們要把安全避險常態化，保證每一個鮮活的生命之花常開不敗。

領導在應急演練活動開頭前的講話稿3

敬重的各位領導、同志們：

剛剛我們大家觀看了這次應急救援綜合演練，此次演練得到了市局各有關部門、各運輸企業的大力支持，得以圓滿完成。在此，我代表__區交通運輸局對各位領導和同志們的支持和幫忙表示誠心的感謝!

本次演練是__交通運輸系統今年進展的最大規模應急救援綜合演練，是為了進一步提各單位應對突發大事的快速反響、應急處理力量和協調作戰力量而進行的。通過這次演練，各參演單位和人員進一步熟識、把握、運用應急救援學問、救助程序、救援方法，完善了應急救援體系和應急預案的可行性、嚴密性和牢靠性。同時，也使我們積存了應對突發大事的實戰閱歷，到達了預期的目的，取得了圓滿勝利。

與此同時，我們也應當糊涂地熟悉，一旦真正發生突發大事，無論事先如何演練，也有可能發生意外狀況。因此，這就要求各單位在日常工作中，一是夯實安全生產治理根底，防微杜漸;二是要針對交通運輸的業務特點，不斷細化和完善本單位的應急救援工作方案和流程，確保各項方案可行，“召之即來、來之能戰”;三是要進一步加強應急救援工作的宣傳、培訓和教育工作力度，定期對員工進展安全學問、操作規程、應急救援學問和防災自救學問的教育和考核，提高全員應急救援水平，隨時做好應急處理突發安全事故的預備工作，做到在突發事故面前推斷精確，快速反響，把損失降到最低限度。

各位領導們，同志們，這次演練是對我們前期工作的總結和檢驗，同時更是一個新的起點，我們必需以這次演練活動為契機，仔細總結閱歷，準時發覺問題和缺乏，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，安全生產和應急治理兩手都要抓、兩手都要硬，確保交通運輸系統急大事處置力量穩步提高。

最終祝各位領導和同志們身體安康、工作順當!

感謝大家!

領導在應急演練活動開頭前的講話稿4

各位教師，各位同學：

大家下午好：

今日，我們在這里盛大進行消防安全演練大會，并正式聘請2位消防官兵兼任我校消防輔導員。這是我校推動依法治校進程中一件具有里程碑意義的大事，標志著我們學校治理工作又邁上了一個新的臺階。在此我謹代表水冶鎮一中廣闊師生向始終關懷和支持我校教育事業進展的消防官兵們表示誠心的感謝，向受聘為消防輔導員的兩位消防隊員表示熱鬧的歡送!

這次受聘為學校消防輔導員的兩位消防員是消防大隊細心審核推舉的，他們政治覺悟高、業務力量強，品質優秀、責任心強、喜愛和關懷教育事業進展，他們的加盟和參加，為加強和改良中小學消防安全建立注入了新奇血液。我們學校肯定會積極協作和支持他們開展工作，供應必要的辦公場所和設施，解決工作中的困難和問題。要充分發揮他們的作用，開展各種形式的培訓，加強對廣闊師生的消防安全教育，整治學校工作環境。

同學們，第一節下課后，我們勝利地組織了八年級學生進展了消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增加全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護力量。在剛剛的演練中，同學們能根據要求仔細對待，疏散快速、有序，教師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的勝利。在此我代表學校向同學們精彩的表現提出表揚，向為這次活動付出辛苦的兩位輔導員，各位教師表示感謝!

“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安靜”。多年來，我校堅固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創立“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從標準治理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育學問，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

“隱患險于明火，防范勝于救災”。教師們，同學們，我們今日進展的消防安全演練，意義重大。通過剛剛的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃命方法，到達了我們預期的目的。

“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平常不玩火，留意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全學問，提高自救、自護力量，把握在緊急狀況下機靈逃命的本事，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

同學們，今日我們得到了消防大隊的鼎力支持，為我們派來精兵強將擔當消防輔導員，這對我們今后的學校工作必將起到巨大的幫忙和推動作用，在此，也盼望各位消防員能一如既往的支持和關懷教育，積極為學校進展建言獻策。我們學校要把握好機遇，充分發揮消防輔導員的作用，推動學校向更高的目標邁進。

最終，我盼望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消退在萌芽狀態，為連續推動平安校園、和諧校園而不懈努力。

領導在應急演練活動開頭前的講話稿5

上午好!

今日，我們進行了消防應急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我愛護意識，把握消防逃命常識，提高面對突發大事的應變力量，幫忙全體師生提高遇到突發大事時的安全自救和互救力量。

在今日的演練活動中，全校教師組織到位，保障有力;全體同學積極協作，聽從命令，勇于參加，在極短的時間內，師生全部根據預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發大事的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發大事的力量，提高了廣闊師生在火災中的逃命自救和抵擋、應對緊急突發大事的力量。

這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，今后學校還要堅持開展這樣的安全演練活動，盼望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消退在萌芽狀態，防患于未然。

今日，借此時機就我校加強校園安全工作再提幾點要求：

1、提高全體師生安全意識，若發覺有安全隱患，要準時向總務處匯報，涉及安全方面修理總務處堅持當天準時處理原則，消退隱患，防患于未然。

2、提倡班級課間安全守護，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的教師早進班級5分鐘，讓孩子們在教師的關