經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！企業運營管理心得這門課，給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。目的是讓意識和企業管理思維，為我們從事具體企業管理工作奠定理論基礎?，F代企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，為今后工作奠定一定的理論基礎。變企業的組織和機制。一方面，隨著世界經濟一體化進程的加快，新知識，高科技發展異常迅猛，企業間競爭已由大魚吃小魚"向快魚吃慢魚"急速轉變。企業力，就沒有競爭力。依據當今世界各種先進管理理論，并結合已往的經驗，經過抓手，全面提升企業管理水平，推動企業健康，持續的發展。總的來講，可將此種方法歸納為如下幾點:一，著眼學習力，增強創新力，創建學習型企業學習力就是一個人，一個企業或一個組織學習的動力，毅力和能力的綜合體現。繞"三要素"提高學習力，針對工作的重點，難點增強創新力，實實在在從組織保礎。1，提高認識，完善激勵，激活員工學習動力合資企業的興起，對包袱沉重的國有老企業擠壓力越來越大，產品質量要求高，價格低，批量小，周期短，給企業的工作和盈利帶來了一定的難度。面對這種情景，我們要求把工作的壓力作為學習的動力，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創新，以創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭，價格競爭，服應市場需要學習;要產品上做到人無我有，人有我好，更需要不斷學習，使學習工作化，工作學習化;不僅是適應性的學習，而且是創造性的學習。2，確立愿景，建立組織，強化員工學習毅力保持員工的學習毅力，也就是堅持學習，學有成效。為此，公司應組織創建學習型企業領導小組，提供組織保障，落實監督措施，規定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規劃，并層層制定貫徹執行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的目標要求，學習進度，時間，學習型式等做出詳細的安排，并做出對學習效果驗證的具體要求，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。3，擴充載體，學以致用，提高員工學習能力我們在設計載體，開展活動中，著重圍繞干部員工學習能力的培養和提升，重點解決怎樣學更有效的問題。為此，我們應根據企業中現有人員的素質狀況，上采用外送培養，內部培訓，聯合培訓，定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓，調研，學習，經驗交流，崗位目標學習等。重點是引進戴爾提出的三種方法:在錯誤中學習，通過提出問題學習，通過比較學習。如我們通過提高如何做到降本增效的問題，要求各部門學習《利潤倍增》這本書，并結合工作實際完活動，取長補短，促進先進經驗的推廣與利用。二，著手執行力，形成凝聚力，打造獨特競爭力取得預期的效果，達到希望的速度。而將人員，戰略，運營三個流程結合起來，世界里，速度已經起主導作用。速度就是一切，快慢決定成敗，為此，我們在創長久生存和成功抓好關鍵。1，明確目標，常抓不懈，引導執行力文化隨著知識經濟的發展，企業文化已成為一種強大的力量。21世紀企業之間策和領導行為中。2，面對現實，作風嚴謹，維護執行力文化3，依托學習，找準方法，提高執行力水平揮。4，實施監督，完善考核，順暢執行力流程標緊密連接在一起，去實現企業的戰略目標的。的，責任部門，適用范圍及運作方式，并指定目標監督部門和考核方式。文件格式的標準化，涵蓋了戰略流程，組織流程，運營流程的內容，同時為監督與考核;在考核目標設置上，以縱向比較為主，橫向比較為輔;在獎懲形式上，以獎勵為發揮威力起到推波助瀾的作用?？傊?，學習能力的提高擴展了我們的思維能