中班科學(xué)活動(dòng)（教案）——沙寶的秘密?沙寶的隱秘

中班科學(xué)活動(dòng)沙寶的隱秘教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)分別、挖、塑造、閱歷回憶等活動(dòng)，感知探究沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后簡(jiǎn)單塑造的特性，進(jìn)展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和制造力量，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，下面是沙寶的隱秘教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)分別、挖、塑造、閱歷回憶等活動(dòng)，感知探究沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后簡(jiǎn)單塑造的特性。

2、進(jìn)展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和制造力量。

3、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。

4、能樂(lè)觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺(jué)，激發(fā)進(jìn)一步探究事物變化的愿望。

5、激發(fā)幼兒樂(lè)于探究科學(xué)試驗(yàn)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備

玩沙工具、水若干桶、紗布、吸管若干。

活動(dòng)過(guò)程

1、運(yùn)用沙子寶寶的隱秘這個(gè)話(huà)題引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師我們今日要和沙子寶寶交伴侶。

沙子寶寶呀，最喜愛(ài)和知道它隱秘的小伴侶玩。

那么我們今日就來(lái)找一找沙子寶寶的隱秘吧。

2、運(yùn)用各種工具，引導(dǎo)幼兒用不同的感官感知沙的特性。

（1）用紗布分別出小石子和細(xì)沙，并通過(guò)觸摸、抓捏感受和體驗(yàn)沙細(xì)小的特點(diǎn)。

（2）用吸管吹一吹干沙，體驗(yàn)沙輕的特點(diǎn)。

（3）把篩出的細(xì)沙倒入水桶中，通過(guò)觀看和攪拌體驗(yàn)沙不溶于水的特點(diǎn)。

3、組織幼兒樂(lè)觀爭(zhēng)論玩沙活動(dòng)中的發(fā)覺(jué)。

小結(jié)所以我們小伴侶在玩沙的時(shí)候不要把沙子拿來(lái)扔，避開(kāi)沙子飛到眼睛里。

4、再次玩沙，引導(dǎo)幼兒用水把沙澆濕，觀看沙子遇水后結(jié)塊的變化。

往沙箱中倒入水，用手感知干沙與濕沙的區(qū)分，干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。

小結(jié)沙子可以和水一起玩，那么我們小伴侶也可以利用水和沙子一起做嬉戲。

5、組織幼兒分組進(jìn)行小組造型，體驗(yàn)干沙和濕沙的任意造型。

幼兒自由分組玩沙，老師適當(dāng)引導(dǎo)，關(guān)心力量弱的幼兒共同完成作品。

6、評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)。

你們今日表現(xiàn)都很棒，都找到了沙子寶寶的隱秘。

沙子寶寶說(shuō)下次還想和你們做嬉戲呢！

活動(dòng)反思

聯(lián)系生活揭示科學(xué)學(xué)問(wèn)的意義。

要做到科學(xué)教育與幼兒的生活相結(jié)合，不僅是學(xué)習(xí)課題來(lái)自生活，還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒能運(yùn)用科學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活中的問(wèn)題。

體會(huì)到