第頁共頁關(guān)于幼兒園下半年工作方案范文集合5篇關(guān)于幼兒園下半年工作方案范文集合5篇幼兒園下半年工作方案篇1幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)歷的幫助以及教育經(jīng)歷上的分享。要到達這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作、班級家長工作等。現(xiàn)制定如下方案：一、家長委員會工作1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。2、每學(xué)期展開1―2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，親密幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，咨詢并參與幼兒園的管理。4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作方案和各項活動方案，并提出合理化建議。5、商討改善幼兒園辦園條件，進步保教質(zhì)量，為促進幼兒體智德美全面開展出謀獻策。6、負責(zé)組織家長理解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改良工作的意見。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與老師之間的人際關(guān)系。二、家長工學(xué)校工作1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)。及時反應(yīng)教學(xué)效果。2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出專刊六期。3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、老師共同聯(lián)歡，增進互相間的感情。4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準備。(2)與新生家長的一次交流。(3)在家庭教育中享受快樂。(4)新時期如何做家長(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、班級家長工作1、各班老師通過家訪，理解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反應(yīng)記錄。3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。4、每學(xué)期召開兩次班級家長會，互相交流，理解情況，溝通老師與家長之間的關(guān)系。5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)絡(luò)反應(yīng)冊。幼兒園下半年工作方案篇2一、班級概況：我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間。通過平時的觀察，我們對孩子們在身體、認知、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)睦斫猓韵率侨箢I(lǐng)域的詳細分析^p：身體開展方面：在不斷地提醒下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。1、大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常程度的約99%，學(xué)會了有組織有紀律，學(xué)做文明孩子的良好思維。2、小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉開展不夠靈敏，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。3、生活才能：一局部孩子的自我效勞才能普遍一般，自制才能和整理床上用品較為困難。4、自我保健：游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物。認知開展：1、智力才能：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。2、語言才能：學(xué)會了用舉手請教表達自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。3、自然概念：對身邊的自然物感興趣，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。4、數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比擬長短、多少、高矮；按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸。社會性開展：1、品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、保護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。2、交往才能：多數(shù)孩子比擬，不認生。但有個別孩子比擬內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。3、情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡和小朋友等。4、個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)那么的意識；局部孩子依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。二、本學(xué)期工作的主要目的及任務(wù)：1、保育方面：隨時對幼兒進展思想和衛(wèi)生常識，對個別孩子進展重點指導(dǎo)，有認真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。2、教學(xué)方面：根據(jù)本班孩子的實際程度和興趣，確立相應(yīng)的目的和要求；在活動中，有目的、有方案引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)慣用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。三、各方面的詳細內(nèi)容要求：1、常規(guī)工作：〔1〕班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的，身心得到良好的開展。：〔2〕幼兒平安教育：結(jié)合孩子年齡特點，進展適當(dāng)?shù)钠桨病⒖茖W(xué)化，增強其自我保護意識和才能。〔3〕在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。2、教育活動：合理利用分區(qū)、分組、集體活動及游戲等形式，確保教育目的和任務(wù)的完成。3、家長工作〔1〕利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸，理解和介紹孩子情況，互相溝通提出建議等。〔2〕運用家園聯(lián)絡(luò)，隨時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，個別交換意見，互通情況信息。〔3〕以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)歷等。〔4〕家訪〔或訪〕，完成新生普訪工作，獲得家長配合，同家長建立信任關(guān)系。〔5〕通過召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動工程；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié)；分析^p班級存在的缺乏，希望得到的諒解與支持。同時，還鼓勵家長大膽提合理化建議，以便本班保教工作的改良。〔6〕開張家長半日開放觀摩活動，使家長以直觀方式理解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，增強老師與家長的互相理解，增進情感聯(lián)絡(luò)，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好時機和條件。四、每月工作安排2月份1、安定幼兒情緒，進展入園教育和常規(guī)訓(xùn)練。2、擬定班務(wù)方案、教學(xué)方案。3、慶賀老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)主題的活動。4、結(jié)合階段目的和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。3月份1、慶“國慶”召開班級聯(lián)歡會。2、省級示范幼兒園開放觀摩活動。3、教研活動。4、課題研究交流。5、檢查保育一日工作情況。6、投服蛔蟲藥。7、幼兒視力檢查。8、親子活動。9、幼兒床上用品翻曬。4月份1、組織家長半日開放觀摩課活動。2、做好幼兒秋季的預(yù)防疾病工作。3、幼兒膳食營養(yǎng)分析^p。5月份1、各班舉行迎新年系列活動。2、迎接目的管理考核。3、辦校園報。6月份1、做好防寒保暖工作。2、班級財產(chǎn)清理。幼兒園下半年工作方案篇3一、班級管理方面一：班級老師互相配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。二：每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。三：做好家園的聯(lián)絡(luò)工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、聯(lián)絡(luò)、家訪、等手段與家長積極聯(lián)絡(luò)，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并互相配合，共同面對。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。一：認真完本錢期大班各科教育教學(xué)目的。能根據(jù)孩子學(xué)____點進展活動引申。二：創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完好語言說話，增強孩子的口語表達才能。三：加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)____點制定出符合本班幼兒開展的周方案和周目的。.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的時機。三、保育工作方面孩子安康，是一切目的實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：一：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。二：培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。三：開展多樣的戶外活動。(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(2)在活動中要注意幼兒的平安，可根據(jù)活動內(nèi)容來進展分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(5)加強幼兒的平安意識教育。活動時老師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假設(shè)不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。四、幼兒德育和勞動教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：(一)集體生活一：要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。二：同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不嘲笑同伴的缺點和錯誤，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。三：自己做錯事，能勇于成認，不強找理由，要老實，不扯謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。四：要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地懇求，同時注意保護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給別人。五：自己不小心碰撞了別人，會說對不起，別人碰了自己，當(dāng)別人抱歉后，會說沒關(guān)系。六：承受別人幫助時，要學(xué)會道謝。七：走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。八：在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。九：在與人交往時，使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關(guān)系等。(二)游戲活動中一：在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。二：在游戲中應(yīng)遵守規(guī)那么，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。三：游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，假設(shè)是同伴跌倒，要主動扶他起來；假設(shè)發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應(yīng)立即報告老師。四：游戲完畢后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，穩(wěn)固優(yōu)點，克制缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。(三)上課、作業(yè)時要做到一：上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。二：要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。三：作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響同伴的學(xué)習(xí)。(四)其他活動一：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。二：保護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。三：坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨意坐在地上。四：來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說再見。五：客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。六：同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨意插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地答復(fù)。七：聽到別人叫自己，要容許一聲，不可不理不睬。八：但凡要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。九：要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨意發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與進步了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的才能。教室的環(huán)境要表達課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建立的一個重要途徑，也是非常重要且具有良好效果的教育過程。(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒安康的開展。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，進步幼兒的交往、語言表達等才能。輕松的師生趣談，讓我們有時機捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。幼兒園下半年工作方案篇4我們在《綱要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時機，充分利用各種資，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的`一學(xué)期。一、班級情況分析^p：我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活潑，承受才能強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往才能較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強的探究學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之間互相學(xué)習(xí)、自主性、決策才能等方面有待進一步培養(yǎng)。局部幼兒動作開展和動手才能需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需穩(wěn)固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算才能方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的保護；但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢；一局部幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)那么意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響別人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。局部幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上缺乏，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效浸透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的才能都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到開展，培養(yǎng)幼兒的動手操作才能和進步綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。二、本學(xué)期工作重點：1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，實在可行地做好科研課題。2、給幼兒提供真實體驗的時機，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。3、培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團體。4、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。5、幫助幼兒樹立最簡單的平安防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把平安、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。三、詳細教學(xué)目的安康身心保健1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。3、能獨立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)那么，學(xué)會保護自己，能提醒同伴。6、理解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人承受疾病的預(yù)防和治療。7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。體育鍛煉1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些進步跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。3、純熟掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。4、投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。5、純熟掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。6、進步鉆爬才能，改良已掌握的鉆爬動作，速度快而靈敏。7、能手腳交替靈敏地攀登各種設(shè)施，在活動中能遵守規(guī)那么，不影響別人活動。8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進一步理解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)那么和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責(zé)、寬容、謙讓、堅強英勇、不怕困難，運動保健意識和才能進一步增強。科學(xué)1、幫助兒童理解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的互相關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，形成四季的初步概念。3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進展制作活動，可以發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探究周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、保護自然環(huán)境。數(shù)學(xué)1、能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進展分類，有初步的概括才能。2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與局部數(shù)之間的關(guān)系，局部數(shù)與局部數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。4、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。5、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。6、學(xué)慣用自然物測量物體，會比擬粗細、輕重、厚薄等。7、有根本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能根據(jù)一定的特征區(qū)分目的位置。8、有一定的時間觀念。認識時鐘，學(xué)習(xí)看整點、半點。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。9、積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。社會自信心培養(yǎng)1、知道自己是一個獨立的人，有著與別人一樣和不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和榮耀。2、敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。3、不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。人際交往1、主動準確使用禮貌用語。2、有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。3、知道接待客人的方法，主動與客人聊天。行為規(guī)那么1、愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事。2、熟悉有關(guān)平安、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。3、會一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。民俗文化1、理解各行各業(yè)勞動者的工作，感謝他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。2、關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。3、知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。幼兒園下半年工作方案篇5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的整體工作精神為指導(dǎo)，秉持“快樂至上兒童第一”的理念，以全面進步保教質(zhì)量為目的，以常規(guī)工作的有效落實為重點，深化特色，進步老師素質(zhì)，促進幼兒安康全面開展。二、工作主要〔一〕強化常規(guī)管理，進步保教質(zhì)量1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和老師教學(xué)常規(guī)的管理。加強指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動及老師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。2、標準班級管理，每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比，促進