第二篇物質科學9.4電流的熱效應及焦耳電律▲11.電流的熱效應①知道電流具有熱效應②概述探究影響電流熱效應因素實驗原理和涉及的科學方法③說出焦耳定律內容和數學表達式④應用焦耳定律解決簡單的問題abac1．內容：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比．可用公式______________表示。【注意】只有當電能全部轉化為熱能時，W____Q；當電能不全部轉化為熱能時，W____Q。2．實驗裝置：Q＝I2Rt＝＞3．實驗方法：(1)____________：如何知道電流產生熱量的多少，通常將其轉換成溫度計示數升高的度數來表示。(2)控制變量法：當甲、乙電阻串聯在電路中，控制_________________相同，可以研究電熱與電阻的關系。4．電熱器：利用____________________制成的加熱設備。轉換法電流、通電時間電流的熱效應2．下列關于如圖所示實驗的說法中錯誤的是(

)A．該實驗研究的是電流的熱效應B．實驗中采用了控制變量法C．觀察實驗現象可知：在其他條件相同時，電阻越大產生的熱量越少D．實驗中是通過觀察溫度計示數的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少

C1．(2016，天門)下列用電器均標有“220V

100W”，在額定電壓下工作相同時間產生熱量最多的是(

)

A．電熱水袋B．電視機C．電風扇D．白熾燈A3.

(2016，欽州)R1、R2分別連接成如圖所示的甲、乙兩種電路，R1＝2R2，電源電壓均為U，圖甲電路中R1、R2在相同時間內產生的熱量分別為Q甲1、Q甲2，則Q甲1∶Q甲2＝____，圖乙中電路中R1、R2在相同時間內產生的熱量分別為Q乙1、Q乙2，則Q乙1∶Q乙2＝_______。2∶11∶24．(2016，南充)已知一臺直流電動機兩端的電壓為6V，通過電動機的電流為2A，線圈的電阻為0.5Ω。則在1min內電動機消耗的電能及產生的熱量分別為(

)A．720J，120J

B．720J，720JC．720J，600J

D．600J，120JA5．(2016，宜昌)采用如圖的裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”，接通電源，瓶內的空氣被加熱后膨脹，使U形管中的液面發生變化，通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內電阻絲的發熱多少。(1)如圖所示的是探究電流產生的熱量跟____的關系，通電一段時間____(選填“左瓶”或“右瓶”)內的電阻絲產生的熱量多。(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態，把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少。此時該裝置是探究電流產生的熱量跟____的關系，一段時間后電阻絲產生的熱量____(選填“左瓶”“右瓶”或“兩瓶一樣”)多。電流左瓶電阻左瓶4．(2016，岳陽)圖甲為某款新型電飯煲，額定電壓為220V，它采用了“聰明火”技術，智能化地控制不同時間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營養和口感，圖乙為其電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動控制開關。將電飯煲接入220V電路中，在電飯煲工作的30min內，它消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖丙所示。求：(1)0～30min，電飯煲產生的總熱量；(2)S和S1均閉合，電路中的總電流；(3)在不同電壓下，電飯煲從開始工作到S1第一次自動斷開