三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（5篇）

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃1

三年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)是小學(xué)奧數(shù)最重要的根底階段，只有堅(jiān)固把握了三年級(jí)奧數(shù)最根本的學(xué)問技巧，才能有效的促進(jìn)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。三年級(jí)是學(xué)習(xí)奧數(shù)至關(guān)重要的時(shí)期，三年級(jí)也是開拓思維的時(shí)間。孩子已經(jīng)把握了根本的計(jì)算力量，規(guī)律思維力量等，對(duì)圖形也有肯定的熟悉。

從三年級(jí)起，大量的奧數(shù)專題便開頭有所接觸，因此，在專題的學(xué)習(xí)初期肯定要打下良好的根底，好多五六年級(jí)專題學(xué)問學(xué)習(xí)比擬差的學(xué)生正是由于三四年級(jí)根底學(xué)問沒有學(xué)好的原因。

三年級(jí)不行小視——小升初的序幕開頭漸漸拉開!它是考證的前奏、力量培育的起點(diǎn)、重點(diǎn)校培訓(xùn)班的開頭，從三年級(jí)開頭各個(gè)重點(diǎn)校開頭通過培訓(xùn)班的形式篩選精英，好多孩子就會(huì)選擇一些好的培訓(xùn)學(xué)校像新東方優(yōu)能中學(xué)，提前進(jìn)展培育，并且為考進(jìn)重點(diǎn)校做預(yù)備。

1、打好計(jì)算根底

三年級(jí)奧數(shù)課本系統(tǒng)的介紹了四則運(yùn)算及其巧算，關(guān)于數(shù)的計(jì)算是比擬枯燥的內(nèi)容，但它同時(shí)也是學(xué)好奧數(shù)的根底，是歷次競賽或選拔競賽中都必不行少的組成局部。

就我校各位教師教學(xué)閱歷說明，在二、三年級(jí)打下良好運(yùn)算根底的同學(xué)，一方面使得學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松，另一方面，在高年級(jí)競賽或選拔中往往會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

2、重視應(yīng)用題

從三年級(jí)起，奧數(shù)課本中介紹了大量的奧數(shù)專題學(xué)問，尤其是應(yīng)用題局部，是全部年級(jí)全部競賽考試中必考的重點(diǎn)學(xué)問。學(xué)生肯定要在各個(gè)應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的根底。

現(xiàn)在很多五六年級(jí)同學(xué)奧數(shù)水平提高特別困難，就是由于他們?nèi)昙?jí)的奧數(shù)專題學(xué)問把握的不牢靠。

3、把握正確方法

在學(xué)習(xí)計(jì)算的根底上，三年級(jí)逐步引入了根本應(yīng)用題，簡潔圖形問題等奧數(shù)學(xué)問，面對(duì)突然增大的奧數(shù)信息量，學(xué)生可以有意識(shí)的培育自己復(fù)習(xí)。

總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí)，三年級(jí)是學(xué)生培育自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法的最好時(shí)間。在三年級(jí)接觸學(xué)習(xí)大量奧數(shù)學(xué)問的前提下，有意識(shí)地培育自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)今后的奧數(shù)學(xué)習(xí)有特別重要的幫忙。

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃2

一、時(shí)間安排

1、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障

每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、安排與非安排

在沒有特別的狀況下，每天都必需完成以上的安排；

每天的安排在得到保障的前提下，可敏捷自由安排挨次；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)暫停執(zhí)行；

可以間或睡懶覺，但肯定不行以影響當(dāng)日安排的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)安排

1、不參與補(bǔ)習(xí)班，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。

2、語文課程安排

寒假上半期完成暑假作業(yè)，寒假下半期，即開學(xué)前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍閱讀；

把以前比擬薄弱的學(xué)問點(diǎn)的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程安排

假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語課程安排

英語學(xué)習(xí)力量和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和力量的培育；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有時(shí)機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次，并爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次，體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活；

3、每天保證要有一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡潔做飯、拖地擦窗戶等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立款待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排，但肯定保證活動(dòng)的意義。

每天日程安排：

1、幫老媽做一些家務(wù)活，分擔(dān)事務(wù)；

2、做1-2次有意義的公益勞動(dòng)或者志愿者活動(dòng)；

3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)，比方做飯、拆洗和安裝窗簾；

4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)、不良習(xí)慣；

5、讀一部好的書，并寫出讀后感；

6、依據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，共享給同學(xué)和教師觀賞和評(píng)價(jià)，熬煉自己的寫作力量；

7、看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感；

8、學(xué)會(huì)唱一首好歌；

9、試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事；

10、完成假期的作業(yè),并努力做到最好；

11、要留意完成學(xué)校布置的全部作業(yè),不要漏做或偷工減料，字體要工整；

12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要由于天氣嚴(yán)寒躲。

13、每天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全；

14、多幫老媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向老媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能，在寒假培育一個(gè)動(dòng)手力量強(qiáng)，獨(dú)立自主的自己。

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃3

1、數(shù)與代數(shù)

（1）時(shí)、分、秒

（2）測量（毫米、分米、千米和噸的熟悉）

（3）萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法

（4）多位數(shù)乘一位數(shù)

（5）分?jǐn)?shù)的初步熟悉

2、空間與圖形四邊形

3、倍的熟悉

4、數(shù)學(xué)思想方法數(shù)學(xué)廣角（集合）

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、通過了整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生在“萬以內(nèi)的加減法”、“多位數(shù)乘一位數(shù)”、“簡潔同分母分?jǐn)?shù)加減法”等內(nèi)容上進(jìn)一步把握計(jì)算方法，理解算理，并能正確進(jìn)展計(jì)算和驗(yàn)算，進(jìn)一步滲透估算的意識(shí)，體會(huì)估算的作用。

2、通過對(duì)“四邊形”、“時(shí)分秒”、“千米和噸”、“集合”等學(xué)問的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解周長的意義，進(jìn)一步熟悉長方形和正方形的特征，解決有關(guān)周長計(jì)算的實(shí)際問題；加深對(duì)“1千米”、“1噸”、“1小時(shí)”、“1秒”的體驗(yàn)，能正確換算時(shí)間、長度、重量等單位，能采納連線、畫韋恩圖等方法來計(jì)算簡潔的集合問題，并理解其意義。

3、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的理解學(xué)問之間的相互聯(lián)系，并進(jìn)展復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和數(shù)學(xué)思想方法的滲透，提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題的力量，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增加數(shù)學(xué)意識(shí)，進(jìn)展數(shù)學(xué)思索。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

（1）時(shí)、分、秒（時(shí)間計(jì)算）及測量

（2）倍的熟悉

（3）多位數(shù)乘一位數(shù)

（4）運(yùn)用周長學(xué)問敏捷解決生活中的實(shí)際問題

（5）萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法

（6）分?jǐn)?shù)初步熟悉

（7）集合的思想方法

2、復(fù)習(xí)難點(diǎn)

（1）萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法

（2）倍的熟悉在實(shí)際生活中的應(yīng)用

（3）運(yùn)用周長學(xué)問敏捷解決生活中的實(shí)際問題

（4）時(shí)間計(jì)算

（5）多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法及因數(shù)中間末尾有0的乘法

（6）分?jǐn)?shù)的含義

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃4

學(xué)問與技能

1、把握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并能正確計(jì)算；了解24時(shí)計(jì)時(shí)法；能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；能認(rèn)、讀、寫小數(shù)，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。能認(rèn)、讀、寫分?jǐn)?shù)，會(huì)比擬兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，能計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

2、初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象，能在方格紙上畫出一個(gè)簡潔圖形平移后的圖形；在實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，體會(huì)長度單位千米和毫米的含義，知道1千米=1000米，1厘米=10毫米，會(huì)進(jìn)展簡潔的單位換算；熟悉面積的含義，能用自選的單位估量和測量圖形的面積，熟悉面積單位，會(huì)進(jìn)展簡潔的`單位換算；把握長方形、正方形的面積公式。

3、對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)，了解“平均數(shù)”的意義，會(huì)求簡潔數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）。

情感與態(tài)度

1、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能從日常的生活中發(fā)覺并提出簡潔的數(shù)學(xué)問題，有主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的愿望。

2、學(xué)會(huì)與人合作，并且體會(huì)與他人合作的重要性。

3、使學(xué)生經(jīng)受觀看、操作、歸納的數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，了解同一問題可有不同的解決方法，并感受到數(shù)學(xué)思索過程的合理性。

4、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

預(yù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、了解長方形、正方形的一些特征，熟悉面積的含義，能用自選的單位估量和測量圖形的面積，把握長方形、正方形的面積公式。

2、把握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并能正確計(jì)算；能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；。

3、對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)，了解“平均數(shù)”的意義，會(huì)求簡潔數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）。

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃5

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

二、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。

三、中午適當(dāng)午休

四、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

五、自由時(shí)間可以干一些喜愛的事情，但要掌握在半小時(shí)的時(shí)間。

六、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

八、每天學(xué)習(xí)的時(shí)間最少是保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）

九、學(xué)習(xí)的時(shí)間最好是固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

十一、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法