




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大學禁毒主題班會總結報告范文5篇更能明確活動目的,有助于我們在思想上認識到此次活動的積極意義,從而能積極、所幫助吧禁毒班會1近幾年來,毒品的危害被越來越多的人認識,禁毒工作也成國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方,義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項重要內容,經過學校全體師生的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達到了這次行動的目的和要求,營造了一個文明、凈化的校園環境。現將主要如下:一、校禁毒宣傳教育小組制定,一是根據學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體;三是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。活動期間,根據小學生的認知特點,通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:(1)進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的、制成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離毒品。(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。(3)利用和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。三、拓寬宣傳教育,共同禁毒防毒在堅持課堂教育主渠道作用的同時,充分發揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區。將學校教育、社會教育結合起來,利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延,凈化學校空氣,學校在今后的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓,以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。禁毒班會總結報告2近年來,在市委、市政府的正確領導及市教育局的指導下,我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市毒品預防教育基地”,大隊輔導員李慧老師被評為“市禁毒教育先進個人”的基礎上,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,禁毒教育宣傳工作取得了相當優異的成績。通過切實可行的具體措施,已經達到預期目的,并在實踐中有所發現和創新。一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構學校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范校”的榮譽,高度重視學生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領導小組,并對工作責任人明確分工。各處室主任及各年級組長、班主任擔任組員,形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中,由劉校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃,由教育處、教育處主任落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;總務處楊洪山主任牽頭,提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上,各年級組長負責組內教師的直接聯系,組成小組,配合整個教育宣傳工作分層實施。在此基礎上,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實,學校從不多的辦公經費中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基礎我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內容,也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務,通過全體教師齊抓共管,毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。1、為了配合教育工作落實,學校給一千多位學生購買了《毒品預防教育》宣傳讀本,進行系統輔導。為了使書本知識教育落到實處,學校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大隊借來禁毒教育VCD碟片,組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固毒品預防知識,增強禁毒、拒毒意識。2、教導處牽頭,由品德與生活老師、學校心理健康輔導老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,了解中國吸毒人員現狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。3、生活處由醫務室醫生對高年級學生開設“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行毒品預防宣傳教育。4、學校以“626”國際禁毒宣傳日為契機,提前做好宣傳準備,并主動聯系市禁毒大隊,將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學校法制副校長做專題講座,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識,真正將毒品預防工作深入學生心中。6、每年上半年,我校都組織學生參觀少管所,通過聽指導員的報告、少年犯的現身說法,孩子們心靈受到強烈的震撼,并紛紛表示要遵紀守法,不做違法犯罪的事,不學吸毒吸煙的壞樣。三、以活動為重點,強調宣傳工作的扎實效果學校通過多項宣傳活動的開展,使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領導下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行,學校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,并將好的作品展出,讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,多途徑、多渠道進行校內宣傳工作,讓每位學生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作,學校克服本學期場地限制,一室多用,把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場地。家庭宣傳,有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命,拒絕毒品”的,讓全體學生在家里進行宣傳。活動開展既鍛煉學生宣傳能力,又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用,家長對學校的做法非常贊同,對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,于是自發地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。社會宣傳,有聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機,大力向社會宣傳禁毒知識。每年的“禁毒日”,學校會組織學生專門上街進行宣傳。學校根據住址相同的學生,組成小團隊,與社區聯系,共同做好社區禁毒宣傳,深得社區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,每次宣傳深得市民贊賞,宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。禁毒班會總結報告3毒品的危害,不僅關乎個人的健康和生命,而且關乎家庭的幸福和存亡,以及社會的安全和發展。在現實當中,青少年吸毒已經成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒工作是教育工作的一項重要內容。學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程,做到長計劃短安排,想方設法把禁毒教育的內容滲透到思想思想品德課、班會課教育活動之中,使學校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下:一、認真下抓好思想思想品德課,從思想品德課中滲透禁毒教育內容。思想品德課是學生教育工作的主陣地,學校根據教育工作的要求,結合學校的實際,在高年級的思想品德課中,安排一定課時量,給學生進行禁毒教育,讓學生充分認識毒品的危害,了解預防毒品,拒絕毒品的基本知識,確定“珍惜生命,拒絕毒品”的意識。二、學校在各班開展“無煙學校”主題班會活動,使學生明確吸煙的危害性,加強了對學生的思想教育。三、對差生進行“分層教育”,提高禁煙,禁毒教育效果。學校如大力度抓好后退生的工作,每月一次對高年級的“雙差生”“問題學生”學生進行分層教育,其中重要抓好禁煙教育。四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍,反禁煙、禁毒教育營突得更好,充分利用各班的黑板報,學校的宣傳櫥窗,學校少先隊利用學校廣播,校報宣傳吸煙、吸毒的危害性,使學生對毒品有了較深刻的認識,起到了教育的效果。五、制定有效的措施,禁止學生吸煙。為了加強對學生的管理,學校制定了一套特別的禁煙措施:①教師在校不能在學生面前吸煙。②教師在校不能在公共場所吸煙(如辦公室、課室、學生在場的活動場所)。禁毒班會總結報告4為深入貫徹市教育局《關于切實做好“全民禁毒宣傳月”禁毒宣傳教育工作的通知》精神和區教育局文件通知,大力宣傳禁毒方針政策,開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動,提高廣大學生防毒、拒毒意識,增強抵制毒品侵襲的能力。根據上級文件精神,結合我鎮實際,制定了,開展了禁毒宣傳教育工作,先將工作總結如下:一、深入開展《禁毒法》、《戒毒條例》宣傳教育活動。各學校認真貫徹落實《禁毒法》、《戒毒條例》,組織學習、宣傳,并把這兩部法律法規納入學校“六五”普法計劃。通過集中學習、專題講座、知識競賽等形式進行重點學習;通過黑板報、主題班會等形式,對該法進行有針對性地宣傳。二、組織開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動。根據上級安排,在6月份開展“全民禁毒宣傳月”活動。各學校以此為契機,精心組織、集中開展毒品預防教育活動。積極發揮毒品預防教育課堂教學的主渠道,把毒品預防教育作為一項重要內容列入教學計劃,小學五年級至初中三年級禁毒教育每學年不少于2課時。在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間,組織開展了主題突出、特色鮮明的集中禁毒宣傳教育活動,通過張貼、懸掛毒品預防教育掛圖、宣傳畫,播放禁毒教育宣傳視聽資料,開展禁毒知識競賽、演講、征文,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、主題班會、報告、圖片展等形式,大力宣傳毒品對社會、家庭和個人尤其是青少年造成的嚴重危害,使廣大學生普遍受到一次深刻的禁毒教育。三、積極組織師生參加全國禁毒動漫和宣傳教育講課比賽活動。為充分運用新媒體、新手段開展禁毒宣傳教育活動,增強禁毒宣傳教育工作的趣味性和互動性,我們將積極參加國家禁毒辦和中國禁毒基金會舉辦“全國禁毒動漫大獎賽”和“全國禁毒宣傳教育講課比賽”,活動正在進行中。禁毒班會總結報告5為深入貫徹落實全國青少年毒品預防教育工作視頻會議精神,推動《關于進一步加強學校毒品預防教育工作的通知》(教思[20]號)工作的開展,有效提升我校學生識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力,根據國家禁毒辦、教育部的部署和要求,組織開展毒品預防教育“五個一”活動。現將活動開展情況總結下:1.組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,關注“禁毒”微信公眾服務號,參觀“紀念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當代禁毒展”,使每一位學生都能夠接受到全面的、系統的、科學的毒品預防知識教育。2.各班老師結合班級實際情況,組織學生觀看禁毒系列動漫劇《小破孩》。學校組織學生在活動室統一觀看紀念民族英雄林則徐誕辰230周年禁毒演講活動。3.上好一堂毒品預防教育課。邀請派出所為我校學生做一次有關禁毒知識的講座。4.撰寫一篇禁毒心得。廣泛發動學生參與禁毒宣傳,引導青少年學生對毒品預防進行理性思考,撰寫。5.舉行一次禁毒主題班會。學校依據學生成長特點和教育工作安排,以合成毒品預防教育為重點,結合學生參加網上禁毒知識競賽、參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CECS 10031-2019綠色建材評價砌體材料
- T/CECS 10015-2019自粘丁基橡膠鋼板止水帶
- T/CCS 058-2023智能化煤礦運維術語和定義
- T/CCIA 0003-2018蜂窩中空板式陶瓷膜
- T/CCAS 013.3-2020水泥企業潤滑管理第3部分:水泥企業汽輪機油的使用規范
- T/CBMCA 004-2018負離子陶瓷磚
- 安全模擬面試題及答案
- T/CAGIS 9-2023遙感時空譜多維數據格式
- 海淀教育面試題及答案
- 東莞高職高考試題及答案
- 安全生產檢查咨詢服務安全生產隱患檢查服務方案
- 異常產程的識別和處理
- 中國普通食物營養成分表一覽
- 2024年甘肅省臨夏州永靖縣部分學校中考物理一模試卷+
- 傳染病孕婦的管理與預防
- 國家中長期科技發展規劃(2021-2035)
- 機織產品工藝設計與計算改樣本
- 梅隴鎮永聯村未來規劃方案
- 社區停車位規劃方案設計
- 脂肪肝護理查房
- 基于無人機的公路裂縫自動檢測與分類識別
評論
0/150
提交評論