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幼兒園小班游戲教案《可愛的小動物》主題活動教學反思【幼兒教案】\o"游戲教案"#游戲教案活動目標1、初步萌發(fā)幼兒喜愛小動物的情感。2、教會幼兒學習傾聽教師的講解，掌握游戲玩法，遵守游戲規(guī)則。3、學會正確地說出小動物名稱，叫聲，并做相應的手勢動作。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。教學重點、難點1、知道幾種常見動物的運動方式以及愛吃的食物。2、愿意與他人交流，體驗游戲的樂趣。活動準備收集各種小動物的資料（圖書、圖片、玩具、實物等）活動過程一、導入：師：孩子們你們喜歡小動物嗎？快來說說你們都喜歡哪些小動物？二、新課：1、學做小動物師：請你們想一想，小動物都是怎么回家的呢？（引導啟發(fā)幼兒學一學，模仿小動物的動作）引導幼兒邊念兒歌邊自由地模仿各種小動物的不同動作（小白兔——跳；小花貓——走；小烏龜——爬；小鳥——飛）2、扮演小動物師：這么多的小動物，你最喜歡誰？請小朋友自己去找一找，將你喜歡的小動物戴在頭上。師：說一說，你是什么小動物？它是怎么走的？3、分角色表演和游戲（1）師：現(xiàn)在小動物都出來玩了。師生共同演唱歌曲并表演：“小小兔子出來玩，跳呀跳、跳呀跳，小小兔子出來玩，跳呀跳呀跳……”（2）游戲師：哎呀！天快黑了，小動物們都要回家了。你們可要聽仔細喲！點到哪個小動物，哪個小動物就做動作回家。4、小動物找食物師：小動物，你們玩得可真開心，玩了這么久，你們的肚子也一定餓了吧？那邊有好多好吃的東西，你們去找一找，說一說，你最喜歡吃什么？（三）結束部分師：小動物是我們人類的好朋友，說說我們要如何對待小動物呢？活動結束教學反思根據孩子們的興趣點出發(fā)，開展了主題活動《可愛的小動物》，不僅滿足了幼兒的好奇心，還讓幼兒在各種活動中了解常見的動物名稱、特征和習性，認識了世界上各種各樣奇奇怪怪的動物，使幼兒喜歡小動物，并知道動物是人類的朋友，萌發(fā)幼兒喜愛和保護動物的情感。活動中我根據小班幼兒的年齡特點結合本次活動的內容，以整合的理念和方法，組織幼兒開展活動，在活動進行中穿插幼兒喜歡的各種模仿動作、音樂游戲、律動等，既體現(xiàn)了課程的整合性又讓幼兒在玩中得到了知識。由于是小班的幼兒，在介紹他們喜歡的動物時，孩子們的聲音不夠響亮，還有點拘束，不能完全放開。H

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