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河北省承德市大屯鄉興洲中學高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列結構和物質中,原核生物細胞和真核生物細胞中都存在的是(

)①核膜②核糖體③高爾基體④ATP合成酶⑤細胞膜⑥RNA聚合酶⑦DNA解旋酶A.①②④⑤⑦

B.②④⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑦

D.②③④⑥⑦參考答案:B2.如圖甲、乙、丙、丁代表細胞中的物質或結構.下列分析中不合理的是()A.C、H、O、N、P屬于組成細胞的大量元素B.甲物質中含有氫鍵,丙物質中含有高能磷酸鍵C.乙、丁中由C、H、O、N、P組成的化合物種類相同D.甲、乙、丙三種物質或結構參與了丁結構中酶的合成參考答案:【考點】1B:核酸的基本組成單位;3C:ATP的化學組成和特點.【分析】1、根據細胞內元素占生物體總重量的比例,將其分為大量元素和微量元素,占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.2、題圖可知,甲為三葉草形,是tRNA,乙是由大小兩個亞基構成,為核糖體,丙是ATP,丁上能合成ATP,因此為葉綠體的類囊體薄膜.【解答】解:A、組成細胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,A正確;B、甲物質為tRNA,其雙鏈區域中含有氫鍵,丙物質為ATP,其中含有2個高能磷酸鍵,B正確;C、乙為核糖體,含有蛋白質和rRNA,其中由C、H、O、N、P組成的化合物是rRNA,丁為葉綠體的類囊體薄膜,含有磷脂和蛋白質,其中由C、H、O、N、P組成的化合物為磷脂,C錯誤;D、丁結構中酶的本質為蛋白質,其合成場所為核糖體,需要tRNA轉運氨基酸,并有ATP提供能量,D正確.故選:C.【點評】本題考查組成細胞的元素、核酸的組成以及ATP的結構組成的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

3.赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞

B.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中C.DNA可用15N放射性同位素標記

D.蛋白質可用32P放射性同位素標記參考答案:B4.正常人的體細胞染色體數是46條,下列細胞中,肯定或可能存在兩條X染色體的是()①精原細胞②卵原細胞③初級精母細胞④初級卵母細胞⑤次級精母細胞⑥次級卵母細胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥參考答案:D5.科學家將含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發育的羊能分泌含α一抗胰蛋白質的奶。這一過程沒有涉及()A. DNA以其一條鏈為模板合成RNAB. DNA按照堿基互補配對原則自我復制C. RNA以自身為模板自我復制 D. 按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質參考答案:C考點: 基因工程的原理及技術。分析: 人的α﹣抗胰蛋白酶基因轉移到羊的受精卵中,羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶,說明目的基因在受體細胞中表達,涉及到遺傳信息的傳遞、轉錄和翻譯。而RNA的復制和逆轉錄是病毒生物發生。解答:解:A、該受精卵發育的羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶,說明目的基因已表達成功:即DNA→mRNA→蛋白質(抗胰蛋白酶),故A正確;B、人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中,能整合到其染色體上,隨著其復制而復制:DNA→DNA,故B正確;C、RNA以自身為模板自我復制只能發生在以RNA作為遺傳物質的少數病毒體內,故C錯誤;D、翻譯是以mRNA為模板的,即按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質,D正確。故選:C。點評: 本題設計較為巧妙,考查基因工程中的基因的表達,需在理解中心法則的知識基礎上加以理解.考生要能夠識記中心法則中的逆轉錄和RAN的自我復制只發生在少數病毒體內。6.設處于遺傳平衡的某個種群,A基因頻率為p,a基因頻率為q,且2pq>p2=q2,若AA基因型個體不斷被淘汰,則該種群AA、Aa、aa三種基因型頻率的變化過程為

A.②→③→④

B.③→④→①

C.①→②→④

D.①→③→④參考答案:B7.關于神經調節中,下列“一定”的敘述,正確的是(

)A

一個反射弧一定包含三個神經元B

神經纖維受到刺激,一定發生K離子內流C

遞質的合成、釋放一定與線粒體、高爾基體有關D

遞質和突觸后膜上受體結合,一定會引起下一個神經元興奮參考答案:C略8.某同學正在跑步,參與調節這一過程的神經結構有

()

①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤脊髓

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤參考答案:D9.下列有關實驗的敘述,正確的足A.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體,可見葉綠體內部有許多基粒B.豆漿、氨基酸溶液、性激素均可與雙縮脲試劑產生紫色反應C.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布"實驗中,一定濃度的鹽酸可改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,并水解DNAD.“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂"實驗中,應先用低倍鏡找到分生區,再換用高倍鏡觀察參考答案:D10.(08黃岡市3月質檢)下列有關動物體液調節的說法,正確的是

A.激素都是由內分泌腺或內分泌細胞分泌的

B.下丘腦分泌的催乳素促進乳腺的發育并泌乳

C.組織胺是過敏反應過程中某些細胞接觸過敏原后分泌的激素

D.只有血糖含量升高才能刺激胰島素的分泌參考答案:答案:A11.鹽酸嗎啉胍(又名病毒靈,英文縮寫ABOB)能抑制病毒的DNA和RNA聚合酶的活性,從而抑制病毒增殖。下列敘述正確的是A.DNA病毒增殖時,DNA中堿基之間的氫鍵會發生斷裂B.在RNA聚合酶的作用下,脫氧核糖核苷酸依次連接形成RNAC.可通過向普通培養基中添加適量的ABOB試劑培養病毒,進而研究ABOB對病毒增殖的抑制作用D.ABOB作用于基因表達的翻譯階段,從而抑制病毒的增殖參考答案:A考點:本題考查病毒及DNA復制和轉錄的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。12.自然界中生物種內及種間關系是相互作用、相互影響的。下述觀點不正確的是(

)A.林鴿群較大時被蒼鷹捕食的幾率降低B.鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚種的維持C.自然界中的猴群經過爭斗建立優劣等級制度,并依次占據資源,這對種的維持是有利的D.自然界中物種間捕食對一個種有利,但會使另一個種消失參考答案:D林鴿群較大時種內互助功能會明顯提高,因而蒼鷹捕食的幾率降低,A正確;鱸魚捕食幼魚,是屬于種內斗爭,對個體不利,但對種的生存與發展是有利的,B正確;猴群是典型的營社群組織生活,分工合作,種內互助,有利于種群的生存與發展,C正確;物種間的捕食關系,相互制約,相互聯系,彼此消長,共同維持生態系統的穩態,D錯誤。13.植物的雙受精過程

A.既產生雙倍體細胞,又產生單倍體細胞

B.既產生雙倍體細胞,又產生三倍體細胞

C.只產生雙倍體細胞

D.只產生三倍體細胞參考答案:B14.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(

)A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案:C15.下圖表示與免疫有關的兩種效應淋巴細胞,對其敘述不正確的是

A.①為效應B淋巴細胞,其內質網發達B.②與細胞免疫有關C.兩者在功能上是彼此獨立的

D.從根本上講,兩種細胞的起源相同參考答案:C16.在適宜的溫度條件下,在圖所示的裝置中都放入干酵母(內有活酵母菌),其中適于產生酒精的裝置是。參考答案:A17.下列關于四足類鎖骨的哪一個說法是正確的

A.鎖骨是前肢骨的一部分,把肩胛骨連到胸骨上

B.鎖骨是肩帶的一部分,

與胸椎直接關節

C.鎖骨是前肢骨的一部分,把前肢骨連到肩胛骨上

D.鎖骨是肩帶的一部分,不與脊柱直接相關節參考答案:D14.生物膜系統是細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是(

A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖蛋白和糖脂等B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D.內質網的膜上附著有多種酶,性腺細胞內質網豐富參考答案:B19.下列關于生物進化的敘述正確的是A.自然選擇的實質是保留種群的有利基因,不決定新基因的產生B.地理隔離不會導致種群基因庫間的差異,不一定導致生殖隔離C.基因突變對多數個體不利,基因突變的方向和生物進化的方向總是不一致D.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變參考答案:A20.如果將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并供給14N的原料,那么該細胞進行減數分裂產生的4個精子中,含15N的精子所占的比例為

(

)A.25%

B.50%

C.75%

D.100%參考答案:D21.如圖表示用胚芽鞘中段和含生長素的瓊脂小塊(黑色方框)做的一組實驗,過一段時間后,原先不含生長素的瓊脂小塊可以測到含有生長素的是() A.瓊脂塊A和B B.瓊脂塊B和C C.瓊脂塊C和D D.瓊脂塊B和D參考答案:B【考點】生長素的產生、分布和運輸情況. 【分析】生長素的運輸是極性運輸,即由形態學上端向形態學下端運輸. 取兩段生長狀況相同的等長的玉米胚芽鞘甲、乙,分別切去等長尖端,甲形態學上端在上,乙形態學下端在上,分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端,不含生長素的瓊脂塊在下端,一段時間后,測甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素,從而證明生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸. 【解答】解:生長素的運輸方向是由形態學上端向形態學下端運輸.第一組生長素的運輸方向從下向上,含有生長素的是B;第二組生長素的運輸方向是從上向下,即C含有生長素. 故選:B.【點評】本題考查生長素極性運輸的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力. 22.霍亂弧菌是霍亂的病原體,1992車在印度又發現了一個新型菌株,該菌產生蛋白質類的霍亂腸毒素。從病愈者血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法不正確的是(

)A.利用血清進行治療的免疫過程和結核桿菌侵入人體細胞引起的免疫過程相同B.如果該菌侵入人體,效應T細胞產生的淋巴因子在刺激B細胞分化成為漿細胞的體液免疫中也可以發揮作用C.多數情況,抗原抗體結合后會發生進一步變化,如形成沉淀或細胞集團,而被

吞噬細胞吞噬消化D.病人痊愈后,記憶細胞會保持對抗原的記憶,當機體再次接觸這種抗原時,記憶細胞迅速增殖分化漿細胞快速產生大量抗體參考答案:A23.在一個普通的錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如圖所示,則下列有關坐標中正確的是(

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④參考答案:B24.某二倍體植物基因A1中插入了一個堿基對后形成基因A2,下列分析正確的是A.該變異可能導致翻譯過程提前終止B.正常情況下A1和A2可存在于同一個配子中C.利用光學顯微鏡可觀測到A1的長度較A2短D.該個體的子代中遺傳信息不會發生改變參考答案:A基因突變可能會導致該位置的密碼子變為終止密碼子,從而導致翻譯過程提取終止,A正確;突變后產生的基因A2是基因A1的等位基因,在減數分裂過程中,等位基因分離,因此同一個配子中只有等位基因中之一,B錯誤;光學顯微鏡下可以觀察染色體的形態和數目,但是不能觀察到基因的長短,C錯誤;基因突變若發生在配子中,將遵循遺傳規律傳遞給后代,所以后代遺傳信息可能發生改變,D錯誤。25.關于真核細胞呼吸正確的說法是A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應B.水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最低程度C.線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATPD.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質參考答案:D26.下列關于內環境和穩態的敘述正確的是A.葡萄糖、胰高血糖素、O2、血紅蛋白等均屬于內環境的成分B.馬拉松運動員在長跑時,肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖平衡C.人體血漿中的蛋白質含量對血漿滲透壓沒有影響D.參加短跑等劇烈運動的人,體內會產生大量的乳酸,導致血漿pH發生較大變化參考答案:B27.如圖是某動物細胞有絲分裂不同時期的細胞核中染色體數目(a),DNA分子數目(b)的柱形統計圖,下列敘述正確的是

A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現細胞板C.①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數目也隨之減半參考答案:C28.下列關于長期儲藏農作物種子與儲藏蔬菜或水果的異同點的說法,正確的是

相同點區別A降低光合速率前者需要保水,后者不需要B降低呼吸速率前者需要曬干,后者需要保水C降低呼吸速率前者需要保水,后者不需要D升高呼吸速率前者需要曬干,后者需要保水

參考答案:B【考點】本題考查儲藏農作物種子與儲藏蔬菜或水果的異同點。解答關鍵是運用所學知識解釋實際問題。儲藏種子、蔬菜或水果,控制其呼吸強度至關重要,但水果蔬菜在儲藏過程中還要保鮮,故應保持一定的含水量。29.下列生理過程會使細胞中ADP含量增加的是(

)

A.葡萄糖進入紅細胞

B.水進入組織細胞

C.氧氣從肺泡內進入肺泡細胞

D.K+進入水稻細胞參考答案:D30.用洋蔥鱗片葉外表皮做質壁分離實驗,下列圖示描述正確的是A.B.C.D.參考答案:D用洋蔥鱗片葉外表皮做質壁分離實驗,由于細胞壁的存在,細胞體積變化不大,A項錯誤;細胞失水,細胞液濃度、細胞液色素濃度升高,B項、C項錯誤;液泡體積逐漸減小,D項正確。31.下列關于細胞代謝的敘述,正確的是A.酶合成后都需要經過內質網和高爾基體的加工才能有特定的功能B.選用透氣的敷料包扎傷,是為了傷口處細胞進行有氧呼吸C.秋天葉片黃化后,葉片中的光合色素吸收的紅光會大幅度減少D.乳酸菌進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的大部分能量轉化為熱能參考答案:C【分析】細胞代謝是細胞內所發生的用于維持生命的一系列有序的化學反應的總稱,包括光合作用、細胞呼吸、脫水縮合等,回憶和梳理相關知識點,據此答題。【詳解】分泌到細胞外發揮作用的酶如消化酶都需要經過內質網和高爾基體的加工才能有特定的功能,而在細胞內發揮作用的胞內酶不一定需要內質網和高爾基體的加工,A錯誤;選用透氣的敷料包扎傷,是為了抑制傷口處厭氧菌的無氧呼吸,B錯誤;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,秋天葉片黃化后,葉綠素含量大量減少,因此葉片中的光合色素吸收的紅光會大幅度減少,C正確;乳酸菌進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的大部分能量儲存在不徹底的氧化產物乳酸中,D錯誤。32.下圖一是某雄性動物體內一個正在分裂的原始生殖細胞,圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內某細胞在分裂過程中,細胞內每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細胞中染色體數目的變化(乙曲線)。據圖分析下列有關敘述錯誤的是

A.由圖一可知具有這種基因型的動物可以產生8種比例相等的配子

B.形成圖二中EF段變化的原因是細胞中染色體的著絲點發生了分裂

C.兩條姐妹染色單體相同位點上出現不同基因的變化可發生在BD段

D.圖一表示的細胞正在進行有絲分裂,其產生的子細胞是精原細胞參考答案:B33.科學研究過程一般包括發現問題、提出假設、實驗驗證、數據分析、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規律的過程中,使孟德爾發現問題的現象是A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對相對性狀親本雜交,F2表現型之比為3:1C.F1與隱性親本測交,后代表現型之比為1:1D.雌雄配子結合的機會均等參考答案:B34.菠蘿的氣孔一般是:

A.晝開夜閉

B.晝閉夜開

C.晝夜均開

D.晝夜均閉參考答案:B35.左心室壁最厚,合理的解釋是A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強參考答案:D試題分析:左心室收縮時要將血液送到全身,輸送血液路程最長,收縮力最強,所以肌肉最發達,壁也最厚。A、左心室中的血液是通過主動脈送運到全身各處去,故A不符合題意;B、右心室中的血液是通過肺動脈輸送到肺部去,故B不符合題意;C、右心室收縮時要將血液送到肺部,故C不符合題意;D、左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強.體現了結構與功能相適應的特點,故D符合題意。故選D。考點:考查的是心臟的結構及與其功能相適應的特點。36.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗,結果如下:PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼下列說法不正確的是(

)A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C.若組合①的F1隨機交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4D.若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案:C37.下列不屬于動物細胞工程應用的是

A、大規模生產干擾素,用于抵抗細菌產生的外毒素B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C、大規模生產單克隆抗體

D、利用胚胎移植技術,加快優良種畜的繁殖參考答案:A38.下列有關同源染色體概念的敘述,正確的是(

A.一條染色體經復制產生的兩條染色體

B.分別來自父母雙方的兩條染色體

C.在減數分裂過程中能聯會的兩條染色體

D.形狀大小都相同的兩條染色體參考答案:C39.關于現代生物進化理論的敘述,正確的是()A.自然選擇使種群基因頻率發生定向改變B.沒有地理隔離就不會有新物種的形成C.突變是不定向的,重組是定向的,都是進化的原材料D.馬和驢能交配產生后代,它們之間沒有生殖隔離參考答案:A【考點】現代生物進化理論的主要內容.【分析】現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.【解答】解:A、自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,A正確;B、絕大多數物種的形成是經過長期的地理隔離而達到生殖隔離,但多倍體的形成一般不需要地理隔離,B錯誤;C、突變是不定向的,重組也是不定向的,都是生物進化的原材料,C錯誤;D、馬和驢產生的后代騾是不育的,所以馬和驢之間仍然有生殖隔離,D錯誤.故選:A.【點評】本題知識點簡單,考查現代生物進化理論的主要內容,要求考生識記現代生物進化理論的主要內容,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.40.下圖為嗅覺受體細胞細胞膜的亞顯微結構模式圖,據該圖的各項描述中不正確的是A.①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境B.②為蛋白質,可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞C.①為多肽,其基本組成單位是氨基酸D.③為磷脂雙分子層,作為細胞膜的基本支架參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.⑴細胞A的名稱是

,與之對應的曲線段是 .(以橫軸上的數字段表示)⑵細胞B的名稱是

,與之對應的曲線段是

.⑶細胞C的名稱是

,與之對應的曲線段是

.C細胞最終能形成

個成熟的生殖細胞.⑷曲線段2~3時期DNA含量變化是由于

的結果,減數第一次分裂DNA含量變化是由于

的結果,減數第二次分裂是

分離,成為兩條染色體。參考答案:42.人體內環境穩態的維持,依賴于神經—體液—免疫調節機制,信息分子是它們之間發生聯系的“語言”。下圖是人體內某些信

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