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文檔簡介
廣東省潮州市潮安區雅博學校2023屆三下數學期末監測試題一、快樂填一填。1.星期天,爸爸從19時30分開始觀看球賽,球賽進行了105分鐘,這場球賽在(_____)時(_____)分結束。2.送貨員給家家樂超市送面粉,老板訂的總質量是1噸,25千克一袋的面粉,送貨員需要搬(________)袋。3.括號里填合適的數。9噸=(________)千克130厘米=(________)分米8平方米=(________)平方厘米500平方厘米=(________)平方分米4.在下列括號內填上合適的數。500平方厘米=(________)平方分米9平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米6元5角=(________)元5.找規律,接著寫兩個數:(1)1.9,2.8,____,_____,1.1.(2)8.1,8.1,7.7,____,____.6.4噸-3000千克=(_______)千克。7.4、7、8能組成(_________)個不同的沒有重復數字的兩位數,其中最大的是(__________),最小的是(__________)。8.一根繩子剪去3.5米后,還剩1.8米,這根繩子原長(______)米。9.比較下面每組中兩個數量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米10.三位數除以一位數,商可能是_____位數,也可能是_____位數。11.早晨面向太陽,前面是(________),后面是(________),左面是(________),右面是(________);小紅家在小麗家的東北方向,小麗家在小紅家的(________)方向。二、公正小法官。12.小數就是比1小的數。(______)13.小紅是2010年2月29日出生的。__14.大于0.1而小于0.3的小數只有0.1.()15.用24厘米長的繩子分別圍成一個長方形和一個正方形,正方形的面積比較大.(____)16.正方形的邊長擴大到原來的3倍,面積就擴大到原來的6倍.(______)17.在□÷8=7……▲中,被除數最大是1.(_____)18.三十點零八寫作:30.08。(______)三、精挑細選。19.下面()單位不是用來度量面積大小的。A.平方厘米 B.千米 C.dm220.下面圖形中,面積最小的是()。(每個小正方形的面積是1平方厘米)A. B.C. D.21.圖中的陰影部分,用分數表示為()。A. B. C.22.商店里有5種水果,分別是香蕉、蘋果、橘子、梨、西瓜.我想買其中的2種,有(
)種買法.A.6 B.8 C.1023.如圖,長方形分成了甲、乙兩個部分,這兩個部分的()。A.周長和面積都不相等B.周長面積都相等C.周長相等,面積不相等24.想一想,估一估,算式()的積小于2000。A.70×30 B.39×50 C.41×51 D.49×5925.在5<□<6的方框中,可以填的數字是()。A.4.9 B.6.1 C.5.9四、我是神算手。26.直接寫得數.6020=1650=1258=27.列豎式計算。24×56=5.2-3.6=920÷8=五、動手實踐。28.在下圖中用黑色涂出0.6米。29.下面每個小方格都是邊長1厘米的正方形,請在方格中畫出兩個面積12平方厘米的長方形.30.在鐘面上畫出時針的位置。時針從12起走了12時的時針從12起走了12時的六、生活問題我能解決。31.四年級女生要進行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊,每隊平均分成3組。每組有多少人?(用兩種方法解答)32.一塊長方形蘿卜地,寬是20米,長是寬的3倍。(1)如果蘿卜地四周每隔2米種一棵柳樹,一共要種多少棵柳樹?(2)如果每平方米收獲2千克蘿卜,這塊地一共收獲多少千克蘿卜?33.學校食堂運來1噸大米,用掉400千克,剩下的還夠3天食用完,剩下的平均每天食用多少千克?34.工地上有一堆煤共重5.6噸,第一次運走2.1噸,第二次運走2.7噸。(1)兩次一共運走多少噸煤?(2)還剩多少噸煤沒有運完?35.一塊布料做上衣用去,做裙子用去。(1)上衣和裙子一共用去這塊布料的幾分之幾?(2)剩下了這塊布料的幾分之幾?
參考答案一、快樂填一填。1、2115【解析】略2、40【分析】要求送貨員需要搬多少袋面粉,其實是求1噸可以分成多少袋25千克的面粉。先把1噸換算成千克,再除以25,即可求出。【詳解】根據分析可知:1噸=1000千克1000÷25=40(袋)答:送貨員需要搬40袋。故答案為:40本題考查了有關除法的簡單應用題以及噸的認識,明確噸與千克的換算進率,找出題干數量關系,列式解答即可。3、900013800005【分析】噸和千克之間的進率是1000,厘米和分米之間的進率是10,平方米和平方厘米之間的進率是10000,平方分米和平方厘米之間的進率是100,據此解答即可。【詳解】9噸=9000千克130厘米=13分米8平方米=80000平方厘米500平方厘米=5平方分米本題考查質量單位、長度單位、面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。4、5900900006.5【解析】略5、3.74.67.36.9【解析】略6、1000【解析】略7、68747【解析】略8、5.3【分析】用剪去的長度加上剩下的長度即得這根繩子的原長。【詳解】3.5+1.8=5.3(米)故答案為:5.3。本題主要考查學生對小數加法知識的掌握和靈活運用,計算時要把小數點對齊。9、<>>【解析】略10、三兩【分析】三位數除以一位數,如果被除數最高位上的數小于除數,則商是兩位數;如果被除數最高位上的數大于或等于除數,則商是三位數。據此解答即可。【詳解】三位數除以一位數,商可能是三位數,也可能是兩位數。要判斷三位數除以一位數的商的位數,用被除數高位上的數和除數比較大小即可。11、東西北南西南【分析】方向具有相對性,根據生活經驗早晨太陽從東邊升起,與東方相對的是西方,左面是北方右面是南方;東北與西南相對,據此解答。【詳解】早晨面向太陽,前面是(東),后面是(西),左面是(北),右面是(南);小紅家在小麗家的東北方向,小麗家在小紅家的(西南)方向。本題考查方向的知識,掌握生活經驗和八個基本方向是解題的關鍵。二、公正小法官。12、×【詳解】略13、×【分析】只有閏年的2月才有29日,看2010年是平年還是閏年即可判斷。根據閏年的判斷方法,一般的年份除以4,有余數是平年,沒有余數是閏年,整百的年份除以400,有余數是平年,沒有余數是閏年。【詳解】2010÷4=502……2,因此,2010年是平年,平年的2月有28天,沒有29日;故答案為×。本題主要是考查平年及閏年的判斷,值得注意的是整百的年份要除以400,容易出錯。14、×【解析】略15、√【詳解】略16、×【解析】略17、√【詳解】:這道題中余數最大只能是7,所以被除數就是7×8+7=1,因而正確.18、√【解析】略三、精挑細選。19、B【分析】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,度量面積要用面積單位。【詳解】三個選項中只有“千米”不是面積單位。故答案為:B學生們要熟記常用的面積單位及其之間的進率,以及常用的長度單位都有哪些。20、B【分析】小正方形的面積是1平方厘米,數清楚各選項里小正方形的個數,計算出總面積比較即可。【詳解】A.,有10個小正方形,面積為10平方厘米;B.,有7個小正方形,面積為7平方厘米。C.,有8個小正方形,面積是8平方厘米。D.,有11個小正方形,面積是11平方厘米。通過分析可知:11平方厘米>10平方厘米>8平方厘米>7平方厘米,所以B中圖形的面積最小。故答案選:B。本題的關鍵是求出每個圖形的面積,然后進行比較。可以通過數正方形個數解決。21、A【分析】將大正方形平均分成2份,其中一份是;將小正方形平均分成2份,其中一份是。組合圖形是由一個大正方形和一個小正方形組成的,大正方形的和小正方形的組成了陰影部分,則陰影部分為組合部分的。【詳解】根據分析可知,圖中的陰影部分,用分數表示為。故答案為:A。將一個整體平均分成2份,其中一份為。22、C【詳解】【考點】事物的簡單搭配規律4+3+2+1=10(種)故答案為C.【分析】此題可以這樣列舉:香蕉與剩下的進行搭配,香蕉和蘋果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜,共4種;蘋果與剩下的搭配,蘋果和橘子、蘋果和梨、蘋果和西瓜,共3種,橘子與剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2種;梨和西瓜,用加法求一共有幾種買法,據此解答.23、C【解析】略24、B【分析】本題主要考查整數乘法的估算。估算時把乘數看作整十數再去計算,最后根據是多估還是少估再把積和2000去進行比較。【詳解】70×30=2100,所以70×30的積大于2000。39×50≈40×50=2000,所以39×50的積小于2000。41×51≈40×50=2000,所以41×51的積大于等于2000。49×59≈50×60=3000,所以49×59的積大于2000。故答案為:B掌握估算的方法是解答本題的關鍵。25、C【分析】本題主要考查一位小數與整數的大小比較,整數可以看成十分位為0的小數。比較時先比較整數部分,整數部分大的小數就大;若整數部分相同,再比較十分位,十分位上哪個數字大,哪個小數就大,據此解答。【詳解】A.4.9<5,所以此項錯誤。B.6.1>6,所以此項錯誤。C.5<5.9<6,所以此項正確。故答案為:C掌握小數比較大小的方法是解答本題的關鍵。四、我是神算手。26、1200,800,,1000,1【詳解】略27、1344;1.6;115【分析】根據整數乘除法的豎式計算方法、小數減法的豎式計算方法計算即可,注意位數對齊。【詳解】24×56=13445.2-3.6=1.6920÷8=115故答案為:1344;1.6;115本題考查的是整數乘除法和小數減法的運算,計算小數時注意要將小數點對齊。五、動手實踐。28、【分析】總長為1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.6米也就是涂6格即可。【詳解】涂色如下,黑色部分表示0.6米。本題考查對小數的理解。要涂出對應的長度,就要看圖中的整體被分成了幾份,其中一份代表的量。29、【詳解】略30、【分析】(1)12時的即將12平均分為3份,其中的1份就是12÷3=4(時),由此畫出;(2)12時的即12平均分為6份,其中的5份就是12÷6×5,由此計算出結果后畫出。【詳解】12÷3=4(時)12÷6×5=2×5=10(時)根據分數的意義,先求出時針從12起走到了數字幾,進而在鐘面上畫出時針的位置六、生活問題我能解決。31、10人【分析】(1)把總人數平均分成2隊,用總人數除以2,即可求出每隊的人數,再用每隊的人數除以平均分成的組數,即可求出每組有幾人;(2)根據平均分成2隊,每隊平均分成3個小組,根據乘法的意義,求出分成的小組的總個數,即3×2,再用總人數除以總組數即可求解。【詳解】(1)60÷2÷3=30÷3=10(人)答:每組有10人。(2)60÷(3×2)=60÷6=10(人)答:每組有10人。本題考查了學生的不同的思維方式,考查了整數的乘除法意義的運用。32、(1)80棵(2)2400千克【分析】(1)蘿卜地是長方形的,寬20米,長是寬的3倍,用寬乘上3,即可求出這個長方形的長,再根據長方形的周長=(長+寬)×2,即可求出這個長方形的周長,再除以2即可求出一共可以種多少棵;(2)每平方米收獲2千克蘿卜,根據長方形的面積=長×寬,用2千克乘上這個長方形的面積,就是這塊地一共可以收獲蘿卜的質量。【詳解】(1)20×3=60(米)(60+20)×2=80×2=160(米)160÷2=80(棵)答:一共要種80棵柳樹。(2)60×20×2=1200×2=2400(千克)答:這塊地一共收獲2400千克蘿卜。解決本題先根據倍數關系,求出這個長方形的長,再根據長方形的周長和面積公式以及乘法的意義求解
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