第頁(yè)共頁(yè)責(zé)任議論文(15篇)責(zé)任議論文(15篇)責(zé)任議論文1責(zé)任是一個(gè)永久的話題。俗話說(shuō)：“一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃光，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是別人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以為國(guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行?。≈灰覀兠總€(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)會(huì)聚成一股強(qiáng)大的合力。如今我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊，如：認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這都是責(zé)任心的表達(dá)。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。假如每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣，我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力？因此，責(zé)任重大啊。努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。責(zé)任議論文2“責(zé)任重于泰山?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具有的起碼的品質(zhì)。如：工人要消費(fèi)出合格的產(chǎn)品，農(nóng)民要種好莊稼，醫(yī)生要為病人解除病痛，老師要教好學(xué)生，學(xué)舌感要掌握所學(xué)的知識(shí)……無(wú)論什么人，不管從事什么樣的工作，也不管職位的上下，都應(yīng)忠于職守，盡職盡責(zé)，把自己的本職工作做好。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人很多，他們對(duì)工作有強(qiáng)類的責(zé)任感，熱愛自己的本職工作和事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。相反，假如沒有責(zé)任心，不僅自己的工作做不好，而且還會(huì)危害別人、集體和國(guó)家的利益，甚至?xí)绯蓢?yán)重的損失。如：一個(gè)護(hù)林員沒有把森林中的煙頭熄滅，造成一個(gè)大森林的失火，造成水土流失。保衛(wèi)人沒有堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)發(fā)生了的火情沒能及時(shí)報(bào)警，早成一幢大廈的燒毀?！浊蠖鳎@個(gè)名字你一定知道吧！他并不是我們中國(guó)人，而是____人，他為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，為八路軍傷病員進(jìn)展治療。他不僅醫(yī)術(shù)高明，對(duì)技術(shù)精益求精，而且對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任。你們也一定都讀過一篇課文叫《手術(shù)臺(tái)就是陣地》的吧！當(dāng)戰(zhàn)火炸到了那手術(shù)臺(tái)的旁邊時(shí)，戰(zhàn)士們勸他趕緊分開手術(shù)臺(tái)，可他卻仍然的回絕了，他說(shuō)：“一個(gè)軍醫(yī)的陣地就是手術(shù)臺(tái)，分開了手術(shù)臺(tái)，我就等于放棄了一塊陣地?！彼O(jiān)視為傷員繼續(xù)進(jìn)展手術(shù)，堅(jiān)守著自己的“陣地”。責(zé)任心，我們要從小開場(chǎng)培養(yǎng)，從每一件小事做起。這樣，久而久之，就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，今后無(wú)論做什么事，就會(huì)自然而然的負(fù)起責(zé)任來(lái)了。責(zé)任議論文3責(zé)任是一個(gè)人理應(yīng)履行的義務(wù)，是一個(gè)人理應(yīng)去做的事情。在生活中，每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承當(dāng)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生，要承當(dāng)遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，要承當(dāng)撫養(yǎng)子女的責(zé)任。作為子女，要承當(dāng)孝敬父母的責(zé)任。作為老師，要承當(dāng)教育學(xué)生的責(zé)任。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，在人生的道路上會(huì)因?yàn)椴回?fù)責(zé)任帶來(lái)許多失敗，最終碌碌無(wú)為的度過一生。一位家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，就會(huì)給子女帶來(lái)傷害，就會(huì)導(dǎo)致家庭的破裂，就不會(huì)感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負(fù)責(zé)任，在學(xué)業(yè)上就會(huì)寸步難行。作為老師不負(fù)責(zé)任，就會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，也會(huì)被學(xué)校批評(píng)。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，是難以成就一番事業(yè)的。因?yàn)檎l(shuí)也不喜歡沒有責(zé)任感的人，這樣，就難以得到別人的幫助，也難以得到別人的信任和支持。一個(gè)人在社會(huì)上是需要?jiǎng)e人的幫助的也需要和別人合作。沒有責(zé)任感的人總是推卸自己本來(lái)應(yīng)該做的事情，總是無(wú)所作為，往往也會(huì)導(dǎo)致沒有團(tuán)隊(duì)精神。魯迅是一位極有責(zé)任感的人。他將中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成是自己的義務(wù)。先是希望通過醫(yī)學(xué)來(lái)拯救中華。后來(lái)轉(zhuǎn)向文學(xué)，希望通過文學(xué)喚起人民的意志。所以，魯迅后來(lái)寫出了許多感人肺腑具有深入意義的文章。得到了后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任心的人會(huì)把自己理應(yīng)承當(dāng)?shù)氖虑樽龊?。在生活中，有?zé)任感的人會(huì)沒有責(zé)任感的人過得幸福。有責(zé)任感的人會(huì)把事情做好，時(shí)機(jī)與幸運(yùn)也就更青睞于他。假如魯迅是一個(gè)沒有責(zé)任感的人就不會(huì)創(chuàng)作出那么多文章，也不會(huì)得到后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)明白自己身上承當(dāng)?shù)呢?zé)任，會(huì)因此而努力，努力了就會(huì)有收獲。聽到過這樣一句話：愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)差。我想，有責(zé)任感的人運(yùn)氣也不會(huì)差。與不負(fù)責(zé)任的人相比，人們更喜歡有責(zé)任感的人相處。在生活中，我們有著不同的角色，也就承當(dāng)著相對(duì)應(yīng)的不同的責(zé)任。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，有責(zé)任感才會(huì)帶來(lái)一系列的好處。不負(fù)責(zé)任只會(huì)導(dǎo)致家庭人際關(guān)系的破裂，會(huì)導(dǎo)致事業(yè)的失敗，會(huì)讓你的一生碌碌無(wú)為。責(zé)任議論文4敢于承當(dāng)責(zé)任是贏得尊重的關(guān)鍵。責(zé)任是一種承當(dāng)，生活在社會(huì)上的每一個(gè)個(gè)體，集體都承當(dāng)著各種各樣的責(zé)任。只有每一個(gè)社會(huì)主體盡到屬于自己的那份責(zé)任。才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定，和諧，有序。人要勇于承當(dāng)自己的責(zé)任。一位外國(guó)媽媽帶著八歲的女兒到中國(guó)山東一戶人家做客。女主人對(duì)外國(guó)友人的到來(lái)非常重視，特意學(xué)習(xí)了西餐的做法。她對(duì)外____女說(shuō)：“今天我做西餐給你們吃，你們嘗嘗中國(guó)人做的西餐味道好不好?！卑藲q的女孩聽說(shuō)女主人要給她們做西餐，心想：中國(guó)人做西餐肯定不好吃。于是，當(dāng)女主人問她吃不吃的時(shí)候，小女孩堅(jiān)決地答復(fù)：“我不吃。”等女主人把西餐端上來(lái)的時(shí)候，小女孩一眼就看到了漂亮的冰淇淋。這么好看的冰淇淋味道肯定很好！小女孩有點(diǎn)迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃冰淇淋?！迸魅撕芸鞓沸∨⒖梢韵矚g自己的冰淇淋，就快樂地把冰淇淋端到小女孩面前，說(shuō)：“來(lái)，吃吧！”誰(shuí)知，女孩的媽媽嚴(yán)肅地對(duì)女主人說(shuō)：“不行，我女兒說(shuō)過她不吃西餐，她得為自己所說(shuō)過的話負(fù)責(zé)，今天她不能吃冰淇淋！”女兒著急地哭起來(lái)：“媽媽，我就想吃冰淇淋！”但是，女孩的媽媽根本不為所動(dòng)，只是對(duì)女兒淡淡地說(shuō)：“你得為自己的話負(fù)責(zé)?！笔聦?shí)確實(shí)如此，只要讓孩子知道自己的行為將會(huì)產(chǎn)生什么后果，他才會(huì)對(duì)自己的行為去負(fù)責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母要試著把孩子生活中的每一項(xiàng)責(zé)任都放到他自己的身上，讓孩子去學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任。責(zé)任的踐行使我們獲得被需要的快感。1920年的一天，美國(guó)一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人立即從屋里跑出來(lái)，勃然大怒，大聲責(zé)問是誰(shuí)干的。伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并懇求老人寬恕。然而，老人卻非常固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢賠償?；氐郊?，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因?yàn)槠淠挲g還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說(shuō)情，開導(dǎo)著父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說(shuō)道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應(yīng)該由他自己對(duì)過失行為負(fù)責(zé)。”停了一下，父親還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)：“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過，你必須想法還給我?！毙∧泻母赣H手中接過錢，飛快跑過去賠給了老人。從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。由于別人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有時(shí)還撿撿破爛。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說(shuō)：“一個(gè)能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人，將來(lái)一定是會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的?！痹S多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任。”我們?nèi)巳硕家M職盡責(zé)，才會(huì)得到屬于自己的那份權(quán)利，權(quán)利和責(zé)任是不可分割的。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人做事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)根底，是一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家快速開展的原動(dòng)力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，責(zé)任感對(duì)于個(gè)人開展，國(guó)家強(qiáng)盛具有重要意義。責(zé)任議論文5一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。固然，聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等，都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假設(shè)缺乏了責(zé)任感，他仍是不會(huì)成功的。一個(gè)沒有責(zé)任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真，對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討，也不愿去承當(dāng)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比擬懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級(jí)面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長(zhǎng)于應(yīng)酬，還可獲得加薪或晉級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長(zhǎng)，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(zhǎng)我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假設(shè)他肯對(duì)工作負(fù)責(zé)，成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無(wú)責(zé)任感得人要多。對(duì)工作需要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問就變成樂趣了。一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái);是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，師傅勇于成認(rèn)，立即彌補(bǔ);還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個(gè)人的品德，也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。當(dāng)你一天工作完了之后，你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?假如你有這項(xiàng)習(xí)慣，你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后，你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏，才可及時(shí)去改正，或做下次工作的參考責(zé)任議論文6薇，你怎么能這樣做呢?你是一班之長(zhǎng)，應(yīng)該負(fù)起責(zé)任!班主任的句句教導(dǎo)砸在我的心上，大顆大顆的淚珠浸在桌子上，低垂著頭，我一言不發(fā)。天灰。云暗。風(fēng)擊。雨落。事情是這樣的：語(yǔ)文老師是一位中年男子，和藹，不茍言笑。大概因?yàn)檫@樣，語(yǔ)文課，成了同學(xué)們默認(rèn)的交流課。一上語(yǔ)文課，嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲，講話聲就不絕于耳。班上那些淘氣大王到了語(yǔ)文課就手舞足蹈，如入無(wú)人之境;平時(shí)乖巧的學(xué)生被傳染后，也開場(chǎng)滔滔不絕我們班委也打算過整頓，可是久而久之，我們也漸漸受到影響，喜歡在語(yǔ)文課上談天說(shuō)地;再加上語(yǔ)文老師軟弱可欺，我們也就都不把這些事放在心上?？墒墙裉?，大概因?yàn)槲覀兲潘亮?，語(yǔ)文老師面紅耳赤地被我們氣出教室，直奔班主任的辦公室。不久，在我們竊竊私語(yǔ)時(shí)，班主任就沖進(jìn)了班級(jí)。我們的班主任是以嚴(yán)厲著稱的，她氣沖沖地把書砸在講臺(tái)上，上氣不接下氣地開場(chǎng)罵我們。我和旁邊的學(xué)習(xí)委員星仍不以為然，反正班主任罵的也是那些壞學(xué)生，不會(huì)扯到我們班委頭上。我和星繼續(xù)肆無(wú)忌憚地聊天，全然不顧班主任眼神里的危險(xiǎn)信號(hào)。薇，你站起來(lái)!班主任的這句話擊懵了我，我不自然地站了起來(lái)，茫然地看著大家。薇，你在做什么?在大家講話的時(shí)候，你在做什么?你怎么能這樣視假設(shè)無(wú)睹，還參與其中?身為班委更應(yīng)該帶好頭，你要好好地反省一下!班主任急促地說(shuō)完這通話。我驚呆了，這是老師第一次當(dāng)眾批評(píng)我，一股酸苦的滋味涌上喉嚨，逼得我呼吸困難。我的臉滾燙滾燙的，心臟也無(wú)規(guī)律地砰咚砰咚直跳，想為自己辯白可又說(shuō)不出話來(lái)。周圍的同學(xué)似乎也沒有料到，議論聲戛然而止，全班人的目光齊刷刷地投向我。班級(jí)上空的空氣也仿佛凝結(jié)了，我在一道道目光中無(wú)地自容。上課講話是不好的習(xí)慣，課堂紀(jì)律對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。你怎么能這樣做?你是一班之長(zhǎng)，應(yīng)該負(fù)起責(zé)任!負(fù)起責(zé)任，負(fù)起責(zé)任，負(fù)起責(zé)任字字句句敲打著我的心，我腦中一片混亂，之后老師說(shuō)了什么我也沒聽明白，眼前一片模糊，桌子濕了，我的心也被眼淚打濕。放學(xué)了，我尾隨班主任來(lái)到辦公室，心中充滿恐懼：班主任會(huì)通知家長(zhǎng)嗎?班主任會(huì)讓我寫檢討嗎?班主任會(huì)撤掉我班長(zhǎng)一職嗎?薇，對(duì)不起。我驚訝地看著班主任，心中充滿不解。我剛剛說(shuō)話太嚴(yán)厲了，對(duì)不起，我只是希望你能以身作那么。班主任誠(chéng)懇地說(shuō)。我心里泛起一陣波瀾：這次確實(shí)是我的錯(cuò)，我依仗著班長(zhǎng)的勢(shì)力，竟然帶頭在班上講話，也難怪老師批評(píng)我。我雖委屈，但是，自比別人，我平時(shí)犯的小錯(cuò)加起來(lái)也不比幾個(gè)淘氣包少。我身為班長(zhǎng)啊，負(fù)責(zé)任是必須的。我猛抬頭，班主任的鬢角已有銀發(fā)縷縷，我們的班主任都這么恪盡職守，那么我呢?這是我們的班級(jí)，我作為班級(jí)的一份子，為班級(jí)獻(xiàn)出綿薄之力有何不可?我知道了，老師。我會(huì)負(fù)下責(zé)任的!責(zé)任議論文7星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光輝;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面有多么困難，它們都敢于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道：“君子有終身之憂?！蹦鞘且?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘。蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬助劉備打，七擒孟獲，為民族能和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟；宋代名將岳飛，為抗金保國(guó)，收復(fù)失地，馳騁沙場(chǎng)，不畏奸臣讒言，不顧國(guó)君昏庸，在遇害之前還念念不忘“直搗黃龍，救回‘二圣’，收復(fù)大好河山?！币?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。試問，又有什么比擔(dān)當(dāng)更值得我們敬仰？或許歷史太遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)離我們最近。中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠____，二靠袁隆平。他們兩位，一位是____先鋒，在中華民族處在水生熾熱時(shí)擔(dān)當(dāng)起救國(guó)的重任而遠(yuǎn)赴外國(guó)探尋救國(guó)之路，回國(guó)后帶著人民群眾在____道路上獲得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑，就是在年老之時(shí)也還惦記著老百姓委托給他的生活開展重任，不肯放下；一位是中國(guó)雜交水稻之父，為了讓人民吃上香噴噴的稻米，他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培育雜交水稻的重任，不辭辛勞，日夜守護(hù)著得來(lái)不易的秧苗，歷經(jīng)各種磨難，最終培育出雜交水稻，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。相反，有些人卻選擇卸卻。袁世凱，這個(gè)家喻戶曉的名字，他曾向百姓許諾，說(shuō)一定會(huì)將光明帶給他們，然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無(wú)疑，百姓托給他的重任估計(jì)都被拋到九霄云外去了。天下興亡，匹夫有責(zé)。擔(dān)當(dāng)，假設(shè)為官者，就當(dāng)以官之道來(lái)為天下負(fù)責(zé)，也是圣賢豪杰，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就越重大，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫艜?huì)使他們時(shí)時(shí)刻刻將責(zé)任攬?jiān)诩珙^，任何困難都不能使他們放下；擔(dān)當(dāng)，假設(shè)為民者，就應(yīng)以民之道來(lái)為天下負(fù)責(zé)，盡管自己渺小，但只要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢褪且粋€(gè)偉大的人。讓我們從如今做起，從點(diǎn)滴小事做起，擔(dān)當(dāng)起哪怕是一份小的責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成人。責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久，它會(huì)成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會(huì)開花，點(diǎn)綴你的人生，最后結(jié)果，這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會(huì)死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；假如你在它含苞綻放時(shí)，用驕傲拔掉了它，你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而懊悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時(shí)間了，更沒有時(shí)機(jī)了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會(huì)豐富多彩。在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對(duì)自己的'規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任？還是顧炎武說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無(wú)數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國(guó)家的需要，是社會(huì)的需要，是時(shí)代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說(shuō)，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如何盡責(zé)？答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任；無(wú)數(shù)____先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來(lái)襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺(tái)，這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。責(zé)任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開在每個(gè)人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史、創(chuàng)始人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。責(zé)任議論文8正如材料中梁?jiǎn)⒊?，?zé)任完成了，樂就產(chǎn)生了。所以，我認(rèn)為責(zé)任在心，方能樂無(wú)窮。歷史上有許多以責(zé)任為自己終身目的的人，范仲淹不失為他們的好代表。范仲淹小時(shí)家庭變故頗大，盡管如此，他從小心懷天下，少年入讀應(yīng)天府，日子貧寒，終于在苦讀后及第。他懷著兼濟(jì)天下的報(bào)負(fù)，秉直進(jìn)言，卻卷入朋黨之爭(zhēng)，這時(shí)就有朋友勸他少管閑事，他卻答復(fù)道：“寧鳴而死，不默而生?！睂幵笧楦烂畹募覈?guó)天下而死，也不愿茍且偷生，之后，他更是發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的呼告。這，正是把天下當(dāng)作自己的責(zé)任。天下動(dòng)亂不安，連年戰(zhàn)亂，那就需要我去沖鋒陷陣，死而后已;假如天下其樂融融，繁榮興盛，那我才可以安享晚年，樂在其中。范仲淹的這種樂，自于自己的責(zé)任。責(zé)任完成，那我就可以樂在其中，自得其樂了。責(zé)任在心樂無(wú)窮，就像周總理無(wú)論何時(shí)責(zé)任都在肩上挑著，不辭勞累地去履行責(zé)任應(yīng)該也是一種樂吧。____自小樹立為中華之崛起而讀書的目的，此后，他苦讀詩(shī)書，出國(guó)留學(xué)，只為自己的目的。終于，他歷經(jīng)辛苦，與____領(lǐng)袖奮斗出一條救國(guó)道路。但他又為了克制開國(guó)之初的困難、改變建立道路上的錯(cuò)誤、促進(jìn)外交事業(yè)的開展付出無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛，只是為了兒時(shí)的那句“為中華之崛起而讀書”，他一刻不停地工作，直到生命的最后。他這一生都在為他的目的而奮斗，而目的也被他視作他的責(zé)任，想必這種責(zé)任在一步步完成的時(shí)候，周總理也會(huì)感到樂吧。在當(dāng)今社會(huì)，也不缺乏背負(fù)著責(zé)任的人。其中一個(gè)就是袁隆平院士，他曾經(jīng)歷過____，那年中國(guó)正面臨嚴(yán)重饑荒，而袁隆平院士望了望自己手中這株天然雜交水稻，于是他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，后來(lái)他獲得重大進(jìn)展，為世界作出了卓越的奉獻(xiàn)，但他卻仍然專注于田疇。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。而這種一生都在為之奮斗的夢(mèng)想，也應(yīng)該被他視作責(zé)任吧，而他在看見責(zé)任一步一步地被完成時(shí)，一定會(huì)感到樂啊。這三種人物一個(gè)個(gè)都在為自己的責(zé)任而奮斗，他們都因把自己的責(zé)任放在心中而感到快樂，所以說(shuō)責(zé)任在心方能樂無(wú)窮。責(zé)任議論文9責(zé)任是一個(gè)永久的話題。俗話說(shuō)：“一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃光，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是群眾的事，有的是別人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以為國(guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)會(huì)聚成一股強(qiáng)大的合力。此刻我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊，如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，這都是責(zé)任心的表達(dá)。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。假如每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣，我們?cè)鯓訉?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎樣對(duì)得起老師為我們所做的一切努力因此，責(zé)任重大啊。努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也就應(yīng)不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。責(zé)任議論文10近來(lái)聽到同事議論：鬃老師的責(zé)任心很強(qiáng)，大局部時(shí)間都在教室中度過，所有的精力都花在了學(xué)生的身上，可他的學(xué)生不爭(zhēng)氣，使他在教學(xué)檢測(cè)和班級(jí)評(píng)比中均未獲得好的名次，而鬃老師一點(diǎn)兒“責(zé)任心”也沒有，除了上課，幾乎就再也見不到他的身影，可他非常走運(yùn)，在教學(xué)檢測(cè)和班級(jí)評(píng)比中均獲得了第一名。對(duì)此看法，我不以為然。先說(shuō)教學(xué)。那種加班加點(diǎn)，搞題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)試方法已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，早應(yīng)被扔進(jìn)歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學(xué)生的學(xué)習(xí)看成是被動(dòng)承受知識(shí)的過程，于是過多的將時(shí)間花費(fèi)在對(duì)學(xué)生的說(shuō)教上，這也限制了他沒有時(shí)間再去承受新知識(shí)，討論新方法。方法不新，教學(xué)效果自然就差。他的這種做法可以說(shuō)是吃力不討好，說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，他還浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，扼殺了學(xué)生的個(gè)性。而第二位老師緊緊抓住課堂時(shí)間，將自己其他時(shí)間探究得來(lái)的新方法、新形式集中表達(dá)在課堂上，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并將課余時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)地交給學(xué)生自己，讓學(xué)生根據(jù)自身的愛好自由開展。因此，他的教學(xué)能收到很好的成效當(dāng)在意料之中，他的成功絕非是靠他“走運(yùn)”而其他老師的“學(xué)生不爭(zhēng)氣”。再說(shuō)管理。“事必躬親”固然重要，而“無(wú)為而治”、“垂拱而治”無(wú)疑是最高的管理境界。對(duì)學(xué)生的管理應(yīng)該重引導(dǎo)，促進(jìn)步，假設(shè)事事均嚴(yán)格要求，以期盡善盡美，那么反而會(huì)不盡如人意。像第一位老師那樣，時(shí)時(shí)、事事均嚴(yán)格控制、監(jiān)管著學(xué)生，這種“高壓”政策使得他在時(shí)，教室里秩序井然，學(xué)生們?nèi)缤瑴仨樀母嵫颍浑x步，學(xué)生們就有釋放壓力的欲望，班級(jí)自然會(huì)出岔子。這猶如一根彈簧，平時(shí)處在重物之下一切正常，而一旦重物被拿開，彈簧肯定會(huì)高高彈起。試想，假設(shè)無(wú)壓力，彈簧是永遠(yuǎn)也不會(huì)彈高的，就像第二位老師那樣，把學(xué)生當(dāng)“人”來(lái)看，尊重他們，信任他們，既省心省力，又有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。由此可見，對(duì)“責(zé)任心”的認(rèn)識(shí)也應(yīng)與日俱進(jìn)，要用全新的教學(xué)理念來(lái)審讀“責(zé)任心”。責(zé)任議論文11責(zé)任，是人前進(jìn)的動(dòng)力，擁有責(zé)任之心，便擁有了經(jīng)不可摧的信念與前進(jìn)的方向。鎮(zhèn)守邊關(guān)的哨兵，正是因?yàn)樾闹写嬖谥?zé)任與信念，忍受著條件的艱辛與對(duì)家鄉(xiāng)的思念，手握鋼槍，日復(fù)一日，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著祖國(guó)的和平不受侵略，用自己的青春與汗水，換來(lái)萬(wàn)家和平新幸福的生活。手握鐘權(quán)的官員，正是因?yàn)樾闹写嬖谥?zé)任與信念，在金錢美色下不受腐蝕，在紙醉金迷離毫不動(dòng)搖，用人民賦予的權(quán)利，辦實(shí)事，辦好事，取之于明，用之于民。地上有垃圾，在干凈整潔的廣場(chǎng)格外刺耳，這時(shí)，有一個(gè)人把它撿起，扔進(jìn)了垃圾箱里。因?yàn)?，他?duì)社會(huì)有一顆責(zé)任之心。一位婦女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁邊的人工湖里，這時(shí)，有人沖上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了醫(yī)院，這，便是對(duì)別人的責(zé)任之心。每當(dāng)春節(jié)萬(wàn)家團(tuán)聚之時(shí)，交警放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，指揮交通，維護(hù)著交通的秩序，他們的犧牲，卻換來(lái)了無(wú)數(shù)的家庭平安順利地到達(dá)了他們的家鄉(xiāng)，與親人民熱熱鬧鬧地過了一個(gè)平安祥和的春節(jié)，這，便是對(duì)事業(yè)的責(zé)任之心。宋末元初，蒙古帝國(guó)率數(shù)十萬(wàn)鐵騎橫掃中原，短短數(shù)年之間，國(guó)土陷落，國(guó)家敗亡，當(dāng)所有人都為之絕望之時(shí)，一介書生文天祥，卻不甘大好河山被異族侵略，不甘中華民族淪為國(guó)奴，面對(duì)強(qiáng)大的近乎恐懼的敵人，他沒有絲毫的畏懼，變賣了減產(chǎn)，組織義軍，帶著振興中華的夢(mèng)想，向侵略者發(fā)出了反撲，讓橫掃歐亞的蒙古帝國(guó)聞風(fēng)喪膽，戰(zhàn)爭(zhēng)后期，一次次的失敗，一次次的敗退，但他，卻不肯放棄，直至兵敗被俘，耶不肯向侵略者低下他的頭顱，高官厚祿，也無(wú)法換來(lái)他說(shuō)出投降二字，最終大方就義。正是因?yàn)樾闹袑?duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與心中的責(zé)任，在國(guó)家敗亡，國(guó)土陷落之下，他仍然向侵略者作斗爭(zhēng)，成功無(wú)望，哪怕是帶著這份責(zé)任進(jìn)路墳?zāi)?，也不肯放棄心中的信念忍辱偷生。擁有?zé)任之心，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力與方向，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像文天祥一樣，我們的民族，也會(huì)因?yàn)閾碛胸?zé)任之心的人，在他們的帶著下，我們的祖國(guó)正在走向繁榮，民族走向興盛，我們的將來(lái)，在走向光明。責(zé)任議論文12陽(yáng)光的責(zé)任是普照大地，雨露的責(zé)任是滋潤(rùn)田野，春風(fēng)的責(zé)任是吹拂萬(wàn)物?！策@種排比句自雖然華美，但教條化，是假語(yǔ)文假作文，是老師教的不好〕因?yàn)榇?jiān)守了自己的責(zé)任不反將漆涂好，還將船存在的破綻不好，所以他得到了更多的錢。責(zé)任使人生之花綻放。責(zé)任是弗蘭克默默歸還心中的欠款。弗蘭克經(jīng)過自己的努力，與妻子開了家小銀行?？删褪窃谝灰怪g，他的銀行他的銀行被盜賊給洗劫了。他一夜之間一無(wú)所有。假設(shè)是按法律來(lái)算，他不需要承當(dāng)任何責(zé)任?？伤麉s無(wú)法承受心中那份道德的責(zé)任，于是，他選擇歸還，他一直在努力，一點(diǎn)點(diǎn)將賺得的錢有入國(guó)家銀行中。于是，在三十九年后，他歸還了所有的欠款。因?yàn)橘M(fèi)蘭克承當(dāng)了自己心中的責(zé)任，所以他默默地付出。因?yàn)樗臍w還，也使他的國(guó)家擁有一份只屬于本國(guó)的財(cái)產(chǎn)，他的舉動(dòng)令人敬仰，責(zé)任，使他的人生之花綻放。責(zé)任是鄧稼先的鞠躬盡瘁，死而后已。在祖國(guó)重建的幾十年中，鄧稼先一直投身于科研事業(yè)，凡事都親力親為。可是天妒英才，他在很年輕時(shí)就得病，可他照舊滿心的科研，希望能完成核導(dǎo)彈，是祖國(guó)變得更強(qiáng)。他的心中，擁有一份責(zé)任，是對(duì)祖國(guó)與核事業(yè)的責(zé)任，為此他一直在堅(jiān)持不懈的努力著，一直棲身與核事業(yè)之中。直到她生命的盡頭。他還一直擔(dān)憂核事業(yè)的開展與祖國(guó)的繁榮。因?yàn)猷嚰谙葓?jiān)守自己的責(zé)任他們他獲得了‘兩彈元?jiǎng)住姆Q號(hào)，‘鞠躬盡瘁，死而后已’是他一生的寫照。因?yàn)樗麍?jiān)守了自己的責(zé)任，才會(huì)加快中國(guó)的開展速度。他是人值得人尊敬的，責(zé)任，是她的人生之話綻放。責(zé)任是焦裕祿的兢兢業(yè)業(yè)，不看放棄。責(zé)任是岳飛征戰(zhàn)沙場(chǎng)。用鮮血守護(hù)祖國(guó)，責(zé)任是魯迅寫后的遍遍修改，責(zé)任是南丁格爾對(duì)病員仔細(xì)精心的照顧。責(zé)任，使他們的人生之花綻放。陽(yáng)光堅(jiān)守了自己的責(zé)任，得到大地的感謝；雨露堅(jiān)守自己的責(zé)任，得到田野的贊美；清風(fēng)堅(jiān)守自己的責(zé)任，得到萬(wàn)物的敬仰，責(zé)任，是人生之花綻放。責(zé)任議論文13珍珠之所以那么圓滑與亮堂，是因蚌承當(dāng)了砂礫的打磨;而責(zé)任也如同心靈的砂礫，承當(dāng)了責(zé)任，才有偉大人格的“珍珠”，人與人之間的關(guān)系才變得融洽。承當(dāng)責(zé)任可以成就人生。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，在年幼時(shí)不小心將父親心愛的櫻桃樹砍斷了，當(dāng)父親回來(lái)后問是誰(shuí)干的，華盛頓英勇地站了出來(lái)承當(dāng)責(zé)任，他的父親不解地問：“為什么要成認(rèn)，你不知道我很生氣會(huì)揍你的嗎？”，華盛頓說(shuō)：“可是我告訴你一個(gè)事實(shí)啊”。華盛頓的父親最后反而表?yè)P(yáng)了他一番。華盛頓從此便要求自己承當(dāng)自己的責(zé)任，最終他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，成為美國(guó)歷史上第一位總統(tǒng)，是承當(dāng)責(zé)任成就了他。無(wú)獨(dú)有偶，俄羅斯現(xiàn)任總統(tǒng)普京，當(dāng)他年輕時(shí)參與克格勃特工工作德國(guó)分區(qū)時(shí)，當(dāng)上百激進(jìn)群眾手持器械聚集克格勃門口時(shí)，普京和其他工作人員聯(lián)絡(luò)不到特勤____時(shí)，在其別人燒毀文件并等待死亡時(shí)，他站了出來(lái)，肩負(fù)克格勃的榮耀與責(zé)任，與上百群眾解釋調(diào)解，最終勸退了這批激進(jìn)群眾，當(dāng)特勤____到來(lái)時(shí)，危機(jī)早已解除。就好比今天的俄羅斯，勇于承當(dāng)大國(guó)責(zé)任，普京承當(dāng)自己的責(zé)任，造就了他自己，也造就了俄羅斯的崛起。“居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君”。是范仲淹愛國(guó)愛民的真實(shí)寫照，他不看重金錢權(quán)利，主動(dòng)申請(qǐng)到邊疆守衛(wèi)國(guó)土，十年間未有敵患敢來(lái)進(jìn)犯，當(dāng)皇上讓他回來(lái)當(dāng)一人之下萬(wàn)人之上的宰相時(shí)，他卻回絕了，守住本心，承當(dāng)了責(zé)任，做好自己的事，就夠了。海爾集團(tuán)，作為世界第一冰箱品牌，它成功的秘訣是什么？毫無(wú)疑問，是承當(dāng)自己的責(zé)任，當(dāng)?shù)谝慌滗N售出去時(shí)，有幾個(gè)消費(fèi)者卻拿回來(lái)說(shuō)冰箱出了問題，負(fù)責(zé)人即刻又去庫(kù)存中給他們換新，并且仔細(xì)檢查冰箱的問題。當(dāng)員工告訴負(fù)責(zé)人有一冰箱出了一點(diǎn)小問題，但仍看不出缺點(diǎn)，而且使用時(shí)也沒有不同之處，負(fù)責(zé)人立馬將這批冰箱攔下來(lái)砸了。是承當(dāng)責(zé)任造就了海爾集團(tuán)。近日，一段女生宿舍的視頻在網(wǎng)上廣為流傳，屏幕中地面上幾乎沒有站腳的地方，還熏走了兩個(gè)人，我想，假如每個(gè)人都輪流清掃衛(wèi)生，承當(dāng)宿舍環(huán)境的責(zé)任，那么還會(huì)是這種場(chǎng)面嗎？由此可見承當(dāng)責(zé)任的重要?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨責(zé)任，讓我們承當(dāng)自己的責(zé)任，讓環(huán)境變得更加融洽……責(zé)任議論文14每個(gè)人，都有自己所期望的目的，而每個(gè)人的一生，也不過是從這個(gè)目的走向下個(gè)目的，周而復(fù)始，至死方休。假設(shè)說(shuō)人世如同浩瀚無(wú)邊的大洋，每個(gè)人的一生，如同是在駕駛一艘船。沒有固定的起點(diǎn)，有的只是每艘船守望的此岸。整個(gè)人生，就是守望與到達(dá)的過程，直至船沉。我的這艘船，才剛剛發(fā)動(dòng)不久，而如今，我已經(jīng)看到了守望的此岸。人生的第一次守望，能否到達(dá)，全憑自己。不知曾幾何時(shí)，我從那個(gè)每天深夜一邊抱怨，一邊學(xué)習(xí)的我，轉(zhuǎn)變成每天心甘情愿，埋頭學(xué)習(xí)的我。這倒也不奇怪，人的生理年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，心智也漸漸成熟。我已然明白那個(gè)此岸的意義，那么下一步，也就是漫長(zhǎng)的守望，和盡力去到達(dá)罷了。我所守望的此岸，四周波濤洶涌，海浪滔天，豈是輕易可以觸及的呢?這面前的艱辛也曾一度嚇倒我，阻止我前進(jìn)的腳步。但如今，我偏要乘風(fēng)破浪，看看我到底能否到達(dá)那么守望很久的岸上，第一次戰(zhàn)勝這人生的大洋。我從不相信有什么事情是做不到的，人生第一道關(guān)口，說(shuō)什么，我也要盡自己最大的努力闖上一闖。如今的我，即使是在深夜之中，也不忍輕易放下手中的筆。不知這一個(gè)月以來(lái)，手中的筆揮了多少回，桌上的燈又亮了多久。但這顯然不夠，于我而言，前往我守望的此岸，還有八個(gè)月左右的時(shí)間。時(shí)間不長(zhǎng)，但我也要盡力一試。人生可以有懊悔，但我決不會(huì)留下遺憾。守望一個(gè)目的，那么更要在守望之中拼搏，奮斗，單純的遙望沒有意義，那只會(huì)讓你和你的目的越來(lái)越遠(yuǎn)。這一回，無(wú)論成功與否，我會(huì)盡力一試。人生，就是在不停的守望自己的目的，才不至于會(huì)在人生海洋之中迷失方向。我見過許多的迷失方向的人，他們除了每日荒蕪度日之外，已經(jīng)無(wú)法再進(jìn)一步，只有原地盤旋，乃至不斷后退。我不會(huì)成為這樣的人，我要自己把控自己的人生，掌握自己的命運(yùn)，做自己的上帝。我會(huì)盡我所能，不斷登上我守望的此岸。責(zé)任議論文15責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！哺璧隆程煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！差櫻孜洹澄覀儾皇菫樽约憾?，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！参魅_〕要使周圍的一切都大放光榮，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！哺郀柣扼氲墓适隆贰?0世紀(jì)初弗蘭克創(chuàng)辦了一家銀行。但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款。他決定歸還那筆天文數(shù)字般的存款。他說(shuō)：“在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”一個(gè)男孩將鄰居家的玻璃打碎，他要賠12。5美元。父親拿出12。5美元，說(shuō)一年后要還給他。男孩便開場(chǎng)打工。半年后，他把這“天文數(shù)字”還給了父親。他就是美國(guó)總統(tǒng)羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承當(dāng)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！鼻О倌陙?lái)，人類擁有上蒼賜予的許許多多美妙的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光輝，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。乘著光陰的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自假設(shè)的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信？是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。亮堂的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)??！“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐？是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感謝揚(yáng)？是一切為了天下百姓的責(zé)任。藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成