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三乘法(新教案)-2022-2023學年三年級下冊數學【探究樂園】高效課堂(北師大版)教用一、教學目標能夠靈活掌握三乘法的計算方法；能夠理解三乘法的乘法原理；引導學生通過實例，形成對三乘法乘法原理的認識；鼓勵學生在獨立思考的基礎上完成有關三乘法的計算。二、教學重點理解三乘法的乘法原理；掌握三乘法的計算方法。三、教學難點幫助學生建立對三乘法的乘法原理的認識；幫助學生能夠正確快速地進行三乘法的計算。四、教學方法1.觀察法2.實驗法3.討論法五、教材分析《探究樂園》是北京師范大學出版社出版的一本小學數學教材，該教材的特點是強調數學的啟發性思維，注重學生的實踐應用能力。本課是教材三年級下冊的第八課，主要內容是三乘法，通過實例幫助學生掌握三乘法的計算方法，并引導學生形成對三乘法乘法原理的認識。六、教學過程1.學習三乘法的計算方法通過實例講解三乘法的計算方法，如下所示：例1：3×4×5=?解析：3×4×5=（3×4）×5=12×5=60例2：4×6×2=?解析：4×6×2=（4×6）×2=24×2=48例3：7×8×9=?解析：7×8×9=（7×8）×9=56×9=504通過以上實例，引導學生掌握三乘法的計算方法。2.探究三乘法的乘法原理通過實例講解三乘法的乘法原理，如下所示：例1：3×4×5=?解析：3×4×5就是把3、4、5這三個數一個一個地相乘，再把這些積加起來。所以，3×4×5=3×4+3×1×5=（3+1）×4+3×5=4×4+3×5=16+15=31（可以在黑板上畫出長方形，使其更形象化）例2：8×6×2=?解析：8×6×2就是把8、6、2這三個數一個一個地相乘，再把這些積加起來。所以，8×6×2=8×6+8×2=48+16=64通過以上實例，引導學生掌握三乘法的乘法原理。3.討論并練習讓學生根據所學知識自己編寫三乘法的題目，并互相交換題目進行計算和解答。4.總結回顧本課中所學的內容，幫助學生掌握三乘法的計算方法和乘法原理，激發學生對數學的探索興趣。七、教學反思三乘法是數學中的一個重要知識點，本節課通過實例引導學生掌握三乘法的計算方法和乘法原理，達到了預期效果。在教學過程中多使用觀察法、實驗法和討論法，讓學生在探究中掌握所學知

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