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文檔簡介

課題1溶液的形成學習目標:1、認識溶解現象,知道溶液、溶質、溶劑的概念。2、了解溶液的特征。3、初步學會判斷常見溶液中的溶質和溶劑。課題1溶液的形成(第1課時)平時不好學,臨考悔已遲。

活動與探究一向裝有:蔗糖、食鹽(主要成分是NaCl)、KMnO4、植物油、面粉、碘的6支試管中分別加入1滴管水,振蕩、靜置。觀察哪些能形成溶液?哪些不能?你的判斷依據是什么?1、蔗糖和氯化鈉的溶解實驗中,你觀察到什么現象?各得到什么溶液?2、在蔗糖和氯化鈉的溶液中,蔗糖和氯化鈉哪里去了?你能從微觀上分析這兩種溶液的形成過程嗎?積極思考蔗糖溶液中的分子運動食鹽溶液中的離子運動1、我們剛才得到的液體是純凈物還是混合物?

2、每種液體各部分性質(密度和濃度等)一樣嗎?這說明溶液具有什么特征?

3、如果水分不蒸發,溫度不改變,放置較長時間,食鹽或蔗糖會不會從水中分離出來?這又說明溶液具有什么特征呢?4、如果在剛才的食鹽水和糖水中分別加入蔗糖和食鹽,還會溶解嗎?這又能說明什么?快樂思考一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩定的混合物。一、溶液

2、溶液的特征:(1)均一性:(2)穩定性:(3)混合物3、組成:溶質:溶劑:被溶解的物質。

種能溶解其它物質的物質。

種1、定義:各部分組成完全相同外界條件不變,成分不會分離出來(密度、濃度等)溶液質量=5、溶液的名稱:4、溶液中的分散粒子是:分子或離子溶質質量+溶劑質量溶質溶液溶質的溶劑溶液≥1=12、燒杯中有100毫升NaCl溶液,請比較A處和B處密度的大小()A:A>B B:A<BC:A=B D:不能確定ABC1、下列物質中屬于溶液的是()A、蒸餾水B、牛奶C、泥土水D、生理鹽水D快樂思考3、判斷(1)溶液一定是無色透明的液體。()(2)均一、穩定的液體一定是溶液。()(3)把食鹽溶液倒掉一半,溶液變稀了。()(4)在溫度不變和水分不蒸發的條件下,蔗糖溶液中的蔗糖不會從水中分離出來。()(5)溶液中的溶質只能是一種。()(6)溶液中的溶劑只能是水。()××√××快樂思考×活動與探究二演示1、向一支裝有碘的試管中加入1滴管酒精,振蕩、觀察現象。

演示2、向一支裝有碘的試管中加入1滴管汽油,振蕩、觀察現象。通過實驗,你能得出的結論是:

。水是最常用的溶劑,酒精、汽油等也可以作溶劑。活動與探究三1、向一支裝有植物油的試管中加入適量汽油,振蕩、觀察現象。2、向一支裝有KMnO4的試管中加入1滴管汽油,振蕩、觀察現象。實驗現象紀錄圖9-3碘和高錳酸鉀的溶解性比較序號溶質溶劑現象1碘水2碘汽油3高錳酸鉀水4高錳酸鉀汽油幾乎不溶

溶解,溶液呈紫紅色溶解,溶液呈棕色幾乎不溶比較1、2或3、4得出:相同溶質在不同種溶劑里的溶解性是不同的。比較1、3或2、4得出:不同溶質在同種溶劑里的溶解性是不同的。歸納總結:影響物質溶解性的因素:溶質和溶劑的性質[實驗9-3]振蕩前現象振蕩后現象靜置后現象結論分層均勻混合不分層乙醇能溶于水乙醇能溶于水嗎?活動與探究四3、你會判斷溶液中溶質和溶劑嗎?溶液溶質溶劑氣+液固+液液+液無水有水氣體液體固體液體量少量多其他物質水判斷口訣:固液混合固為質,氣液混合氣為質,液液混合少為質,若有水在水為劑。溶質的狀態有:固態、液態、氣態積極思考練一練:判斷下列溶液中的溶質和溶劑混合物質溶質溶劑溶液名稱硫酸銅和水氯化鈉和水碘和酒精氫氧化鈣和水10ml植物油

90ml汽油90ml酒精10ml水CuSO4H2OCa(OH)2NaClH2OH2O汽油植物油

酒精碘

I2C2H5OH氯化氫氣體通入水中氯化氫氣體H2O水硫酸銅溶液碘酒石灰水鹽酸植物油的汽油溶液酒精溶液氯化鈉溶液如果兩種物質之間發生化學反應時,新生成的物質是溶質,析出的沉淀或逸散的氣體不是溶質。練一練:將大理石加到稀鹽酸中恰好完全反應,此時溶液中溶質是

,溶劑是

。6.5克鋅加入100克稀硫酸中恰好完全反應,⑴、寫出反應的化學方程式是

⑵、反應后的溶質是

,溶劑是

。氯化鈣歸納總結拓展延伸硫酸鋅水水Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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