第第頁學前班老師上半年工作計劃5篇學前班老師上半年工作計劃范文1新學期開始了，我連續擔當學前班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面連續發展下去，將不足的方面努力做好。依據新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖，增加通風次數準時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特殊?????是如有幼兒帶藥，要專心檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮情緒的同時，急躁細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、加強戶外活動護理，確保幼兒平安。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗準時擦;二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前專心認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。四、協作班中老師搞好各項活動。小班幼兒自我服務能力弱，在平常工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深化，把教育活動延長到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內預備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內老師預備活動過程中，我肯定要盡力地看護好班中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。五、以高度的責任心迎接復驗。本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平常的工作中，我要專心對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整齊，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆樂觀、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。學前班老師上半年工作計劃范文2一、指導思想專心貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目的，專心貫徹學校開展的讓學生知道怎樣“感恩”活動，充分發揮“小標兵”的模范帶頭作用，讓學習活動開展的更扎實有效。從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風，為幼兒順利進入小學打好堅實地基礎。二、基本情況本班共有學生_人，其中男生_人，女生_人，大多數都是上過學前班的小朋友，他們都具備基本的學習方法和生活習慣，能在老師的引導下專心開展各項活動，學前教育是維護和促進幼兒的身心發展，培養幼兒學習的興趣、能力和良好的學習習慣。為幼兒制造一個公平的、輕松的、和諧的生活學習環境，發展幼兒的各種能力，并通過豐富多彩的教學方法，有目的、有計劃的促進幼兒能力的全面發展。三、工作要點1、安排班級活動。依據學校德育工作安排，引導幼兒開展各項觀摩活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，讓幼兒在活動中得到啟迪。2、營造健康向上的班級氛圍，依據學生的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級規章制度、形成良好班風。(2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培養學生的參與意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。3、充分利用班隊會的時間學習有關規章制度，進行表揚與批判。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。合理利用升旗儀式、重大節日、晨會和夕會，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、清明節、勞動節和六一兒童節等節日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其感恩意識，通過“每周一句話”的系列教育活動，培養學生尊師長、敬長輩、有禮貌、守紀律、講誠信、愛學習、愛勞動、愛集體、講衛生等良好品質。4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級衛生角和學校開展的評比以及其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。5、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。6、通過多種途徑，采取多種方法，對個別學生開展教育。通過觀察、與幼兒談心、聽取各方意見，了解到每個孩子的特長，隨時把握與調控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。對好動、制控力較差的孩子，進行特別教育。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特殊?????要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協作學校教育好孩子。7、對幼兒進行“愛”的教育。為了讓幼兒更好的理解愛學校、愛家鄉、愛祖國的道理，我預備在班上開展愛媽媽、愛朋友、愛家人等活動。通過身邊的事例讓幼兒明白愛，理解愛，從而上升到更深沉地教育。四、工作措施1、老師專心制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并專心組織實施。2、細致了解學前班學生在家生活情況，教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。3、常常聯系學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育。4、注重幼兒在校文化教育，密切各科任老師的關系，形成良好的教育體系。學前班老師上半年工作計劃范文3新的學期新的期望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，連續新的學習和生活，為了使孩子們能平安、開心的成長，我班三位老師將以愛事業、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過歡樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結閱歷，才能更有效的開展工作。本學期，我們將專心領會，在深化學習貫徹《新綱要》、依據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便孩子能更好的學習學問和養成日常行為中的習慣，詳細計劃如下：一、班級情況分析：本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特殊?????快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清楚的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫忙老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴峻，進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養。4學習習慣和生活習慣培養，5幼兒禮儀仍需進一步規范。依據以上的詳細情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。二、班務、教育教學工作重：(一)本學期工作目標1、專心領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。2、樂觀為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，為幼兒營造嬉戲氛圍，合理地布置與安排活動區，為幼兒供應自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地開心學習3、給幼兒供應真實體驗的機會，盡量制造條件讓幼兒實際參與探究活動，獵取更多的信息，體驗學習的歡樂。4、加強各方面的平安防范意識。5、強調培養幼兒的環保意識。6、做好幼小連接的預備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，留意幼兒正確的書寫姿態，連續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。7、注重日常的音樂活動，精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分。注重培養幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。(二)工作內容與措施1、生活方面(1)開學初，供應機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。(2)在生活區，手工區為幼兒預備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結的方法;學習自制嬉戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結等。(3)天氣轉冷時，在老師的指導下，能添衣服，會急躁、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。2、學習方面(1)開展讀好書活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。(2)以多元智能理論為理論基礎，以活動、整合為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。(3)加大幼兒做數學練習的力度，開始學習20以內的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎。(三)衛生保健工作衛生工作是我班的一項重要工作，我們三位老師將全力協作保育員，分工不分家，專心完成衛生工作，依據衛生工作常規，專心做好每日的衛生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒供應一個平安、舒適、整齊的生活環境。除此之外，我們還要加強對幼兒的平安教育，增加幼兒的自我保護意識，盡量避開事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并依據學前班的特點，培養幼兒自理能力，學會整理、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時協作保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。三、家長工作方面：1、通過家長園地、《家長作業》等多種途徑，促使家園教育協調一致。2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。3、連續組建學前班家長委員會，由家長相互推舉，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策供應依據等等。新的班級新的合作。相信通過幼兒園、老師、家長和社區的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發展，我們肯定會和孩子們一起開心、順利地度過學前班的第一個學期。四、班級人員的協作：本學期，我們將增加三位老師之間的協作，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結協作，以的工作狀態投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。學前班老師上半年工作計劃范文4在一日活動中滲透幼兒品德教育，創建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規要求，培養幼兒的責任感，激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒，特殊?????是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的協作，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行平安防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身生活閱歷進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。2.4、平安工作加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、幫忙幼兒把握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環境下健康成長。2.5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平常依據情況隨時進行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態，并準時回復家長的留言。每月準時了解本月工作重點，并向家長介紹育兒閱歷。3、平安工作：首先，班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。3.1、培養幼兒良好的個人衛生習慣讓幼兒了解平安保健學問，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有肯定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。3.2、培養幼兒的交通平安意識。3.2、1、教育幼兒認識交通平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。3.2、2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。3.3、培養幼兒防火、防電、防地震等平安意識。3.3.1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花_，學會打火警電話(119)。把握火災發生時正確的自救方法。3.3.2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3.3.3、防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。4、其它平安方面。4.1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。4.2、老師應加強課間巡視，加強對幼兒進行平安教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到擔心全的情況準時向老師匯報。4.3、離園接送時，工作人員都必需在場，接送老師肯定要把孩子親自交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必需在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。4.4、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。4.5、向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，樂觀做好平安防范工作。負責正確實施家庭中的平安教育。4.6、讓家長協作班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不可隨便開門等。4.7、結合主題“保護自己”進行平安教育周活動。依據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面平安。只要對幼兒進行嚴格的平安教育，專心做好每一項平安工作，使幼兒養成良好的習慣，事事想的周全些就不會或削減數消失損傷現象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、歡樂的成長!學前班老師上半年工作計劃范文51、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，堅持衣服整齊。對幼兒的毛巾，杯子都將實行一對一的形式，并且每天對幼兒的毛巾，杯子進行清洗、消毒工作，圖書，玩具定期進行消毒。堅持每天開窗通風，保持教室清潔，不遺漏一些死角，使得每一個幼兒都在一個