隨州市2022年公開招聘60名事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過（

）。A.3個月B.6個月C.1年D.2年參考答案：B解題思路：我國《勞動法》第二十一條規(guī)定：“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。”故正確答案為B。2.明亮∶日∶月A.耿直∶耳∶火B(yǎng).耐寒∶松∶柏C.奇特∶大∶可D.鮮美∶魚∶羊參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“日”與“月”屬于并列關系，二者共同組成了“明亮”的第一個字“明”。第二步，辨析選項。A項：“耳”與“火”無明顯邏輯關系，排除；B項：“松”與“柏”是兩種植物，二者屬于并列關系，但二者沒有共同組成漢字，排除；C項：“大”與“可”無明顯邏輯關系，排除；D項：“魚”與“羊”都是動物，二者屬于并列關系，共同組成了“鮮美”的第一個字“鮮”，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。3.國際上用于綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的重要分析指標是：A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.物價指數(shù)D.價格彈性系數(shù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識。第二步，基尼系數(shù)是指國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標。因此，選擇A選項。B項：恩格爾系數(shù)是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標，一般隨居民家庭收入和生活水平的提高而下降。B項錯誤。C項：物價指數(shù)又稱CPI，是一個衡量市場上物價總水平變動情況的指數(shù)。物價總水平上升則意味著發(fā)生了通貨膨脹，反之，物價總水平下降意味著通貨緊縮，物價指數(shù)正是用來衡量經(jīng)濟中發(fā)生的通貨膨脹或是通貨緊縮的一個指標。C項錯誤。D項：需求的價格彈性表示在一定時期內(nèi)一種商品的需求量變動對于該商品的價格變動的反應程度，與居民收入差異狀況無關。D項錯誤。4.習得性無助是指將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個體，會習得一種自我失控感，認為自己的一切努力都是無效的，因此會放棄努力，被動屈從，變得淡漠而毫無激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習得性無助的是：A.小紅因彈鋼琴出錯屢遭母親訓斥，她認為自己沒有音樂天分，不再愿意練習鋼琴了B.小李曾交往過好幾個女朋友，但都以分手告終，于是他認為自己沒有魅力，再也不敢和女孩交往了C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領導批評幾次后工作細致了許多，近期再沒被領導批評過D.小張大學所學的專業(yè)相對冷門，在多次求職無果后，他便不再對外出工作抱有熱情參考答案：C解題思路：題干定義習得性無助是一種心理效應，分析其外在表現(xiàn)特征，再結(jié)合選項進行比較分析即可解題。習得性無助的定義要點：①將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個體；②習得自我失控感；③放棄努力，被動屈從，變得淡漠而毫無激情。A項，小紅彈鋼琴出錯屢遭母親訓斥，她認為自己沒有音樂天分，體現(xiàn)了將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個體，不再愿意練習鋼琴，體現(xiàn)了放棄努力，變得淡漠而毫無激情，符合定義。B項，小李曾交往過好幾個女朋友，但都以分手告終，于是他認為自己沒有魅力，體現(xiàn)了將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個體，再也不敢和女孩交往了，體現(xiàn)了放棄努力，變得淡漠而毫無激情，符合定義。C項，被領導批評幾次后工作細致了許多，并沒有失去控制，也沒有放棄努力，變得淡漠而毫無激情，不符合要點②③。D項，小張多次求職無果后，不再對外出工作抱有熱情，體現(xiàn)了將多次失敗無條件地歸因于自身因素并放棄努力，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①將多次失敗無條件地歸因于自身因素；②放棄努力。第三步，辨析選項。A項：小紅練琴屢遭訓斥，認為自己沒有音樂天分，體現(xiàn)了“將多次失敗無條件地歸因于自身因素”，不再愿意練習彈琴，體現(xiàn)了“放棄努力”，符合定義；B項：小張多次求職無果后，不再對外出工作抱有熱情，體現(xiàn)了“將多次失敗無條件地歸因于自身因素”并“放棄努力”，符合定義；C項：小王改變工作態(tài)度，工作細致，沒有再被領導批評，未體現(xiàn)“放棄努力”，不符合定義；D項：小李多次失戀，認為自己沒有魅力，體現(xiàn)了“將多次失敗無條件地歸因于自身因素”，再也不敢和女孩交往，體現(xiàn)了“放棄努力”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：查找關鍵詞。“認為自己的一切努力都是無效的”、“會放棄努力，被動屈從”。第二步：逐一分析選項。A項：屢遭母親訓斥后認為沒有音樂天分不再愿意彈琴，符合定義關鍵詞，排除；B項：分手之后認為自己沒有魅力再也不敢和女孩交往，符合定義關鍵詞，排除；C項：失誤被領導批評后工作細致很多，不符合定義關鍵詞“放棄努力”，當選；D項：多次求職無果后不再對外出工作抱有熱情，符合定義關鍵詞，排除。本題為選非題，故正確答案為C。5.某地推出了干部考核新模式：干部8小時以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領導干部平時生活作風是否嚴謹、家庭關系是否和睦、有無拖欠物業(yè)費……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評價，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項是：A.應將領導干部8小時以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核B.考核領導干部“私德”涉嫌侵犯個人隱私C.“私德”考核指標難以量化，更難以比較D.領導干部的人際關系狀況對考核結(jié)果有影響參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：將干部8小時以外的“私德”作為任用干部的重要參考。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。是否應該納入與論點中“8小時以外的考察”能不能當做考核標準無關，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。該項中的“侵犯個人隱私”說明該新模式在實施過程中可能存在不足，新模式不完善，具有削弱作用。C項：否定前提。該項說明該新模式?jīng)]有辦法實施，不能作為任用干部的重要參考，具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。該項說明該新模式在實施過程中可能會存在一些不公正現(xiàn)象，新模式不完善，具有削弱作用。第四步，強度比較。B、D兩項只是表明了新模式實施后可能存在的缺陷，而C直接否定了新模式的前提，指出新模式根本就無法實施，C項力度強于B、D項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。本題的論點是“推出新的考核模式：通過對干部‘私德’的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考”。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點，沒有論據(jù)，所以削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用。A項是把“8小時以內(nèi)納入考核”，而題干是將“8小時以外納入考核”，即與題干無關，錯誤；B項中“涉嫌侵犯隱私”和D項中“人際關系狀況對考核結(jié)果有影響”都只是從新模式的可行性這一方面進行削弱，削弱的程度不及C項；C項“‘私德’考核指標難以量化”說明這個新模式不具有可行性，“更難以比較”說明它很難作為干部任用的參考。C從計劃的可行性和目的實現(xiàn)的可能性兩方面進行削弱，削弱程度最強。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干中的干部考核新模式的一項，需首先明確題干所述的新模式，即把干部8小時以外的“私德”情況納入考察。要反駁該模式，可以說明這種模式并不能達到考核的目的。題干指出將干部的“私德”納入考察作為干部考核的新模式。A項，并不涉及干部8小時以外的“私德”情況，不能反駁題干的考核新模式。B項，并未指出將干部8小時以外的“私德”情況納入考察是否能達到考核的目的，不能反駁題干的考核新模式。C項，說明這種考核模式無法實施，即采用這種模式并不能達到考核目的，削弱了題干觀點。D項，說明這種考核模式可能會對結(jié)果有影響，有一定的反駁作用，但力度不如C項，C項是直接指出這種考核模式不具有實施的可能性。故本題選C。6.從所給四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，且相同元素重復出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。九宮格優(yōu)先看橫行，如下圖所示，第一行圖形中，圖1和圖2相同的小圖形圓，移動到圖3左上角的位置，第二行圖形中，圖1和圖2相同的小圖形三角形，移動到圖3左上角的位置，驗證符合此規(guī)律，第三行應用此規(guī)律，圖1和圖2相同的圖形為十字多邊形，則？處左上角的圖形為十字多邊形，只有A項符合。故正確答案為A。7.可以得出以下哪個選項？

A.甲被圍棋協(xié)會錄用

B.丙被圍棋協(xié)會錄用

C.戊被辯論協(xié)會錄用

D.己被辯論協(xié)會錄用

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

由（3）可知，同時被兩社團錄用的不是甲，不是丁（因為若是其中一個的話，則這兩人就可看成同時被某個社團錄用）；

由（4）可知，同時被兩社團錄用的不是乙，不是丙；

由（5）可知，同時被兩社團錄用的不是丁，不是戊；

綜合上述信息，同時被兩社團錄用的不是甲、丁、乙、丙、戊，再結(jié)合（2）可知，同時被兩個社團錄用的只有己；

由（3）丁被錄用，結(jié)合（5）可知，戊也被錄用，且兩人都在圍棋協(xié)會，則圍棋協(xié)會的三名成員是丁、戊、己；

由上述信息可以推出辯論協(xié)會的成員為甲、己、乙或丙；再根據(jù)設問中“乙沒有被兩社團錄用”，可得：辯論協(xié)會的成員是甲、己、丙。

因此，選擇D選項。8.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是：（1）古希臘哲學經(jīng)受了中世紀宗教和近現(xiàn)代科學的考驗，其傳達的很多道理依然________，有著旺盛的生命力。（2）輕工業(yè)主要生產(chǎn)日用消費品，與廣大人民群眾生活________，直接關系國計民生。A.牢不可破

休戚相關B.牢不可破

息息相關C.顛撲不破

休戚相關D.顛撲不破

息息相關參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“有著旺盛的生命力”可知，作者強調(diào)古希臘哲學傳遞的道理不變。“牢不可破”指堅固、緊密不能摧毀或拆開。“顛撲不破”比喻言論、學說等牢固可靠，因為文段的主體是“古希臘哲學傳遞的道理”是學說或言論，所以排除A、B兩項。第二步，分析第二空。第二個空是“輕工業(yè)”和“群眾生活”之間的關系。“息息相關”形容彼此的關系非常密切。“休戚相關”形容關系密切，利害相關。“輕工業(yè)”和“群眾生活”之間無利害關系，所以排除C項。因此，選擇D選項。9.A.24B.26C.28D.30參考答案：D解題思路：觀察題干以及選項，發(fā)現(xiàn)中間數(shù)字相差不大，四個角上的數(shù)字也相差不大，考慮四個角上的數(shù)字加減運算后與中間數(shù)字構(gòu)成倍數(shù)關系。第一個圖形將四個角的數(shù)字加和后是12，為中間數(shù)字24的一半，即四個角數(shù)字之和的2倍=中間數(shù)字，驗證其他圖形是否符合這一規(guī)律。中間數(shù)字是四個角數(shù)字之和的2倍，以此規(guī)律，應填入（3+2+4+6）×2=30。故本題選D。10.下列歷史事件時間排序正確的一項是（

）。A.文景之治—焚書坑儒—開元盛世—鄭和下西洋B.開元盛世—文景之治—鄭和下西洋—焚書坑儒C.開元盛世—鄭和下西洋—焚書坑儒—文景之治D.焚書坑儒—文景之治—開元盛世—鄭和下西洋參考答案：D解題思路：A、B兩項錯誤，文景之治屬于漢代時期，焚書坑儒屬于秦代時期，文景之治應該在焚書坑儒之后。C項錯誤，開元盛世屬于唐代時期，應該處在焚書坑儒、文景之治后面。D項正確，焚書坑儒是秦代發(fā)生的，文景之治是漢代發(fā)生的，開元盛世是唐代發(fā)生的，鄭和下西洋是明代發(fā)生的。故正確答案為D。11.法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律體現(xiàn)了法律和道德的區(qū)別與聯(lián)系。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查法理學。法律是成文的道德，說的是法律和道德的聯(lián)系。兩者都是社會規(guī)范，法律是最低限度的道德。道德是內(nèi)心的法律，說的是法律和道德的區(qū)別。法律通過國家強制力保證實施，有客觀強制性。而道德通過個體的自我遵守實現(xiàn)，靠的是主觀自覺性。故表述正確。12.被稱為世界第一資源的是土地資源。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學的基本原理。經(jīng)濟學把為了創(chuàng)造物質(zhì)財富而投入于生產(chǎn)活動中的一切要素通統(tǒng)稱資源，包括人力資源、物力資源、財力資源、信息資源、時間資源等，其中人力資源是一切資源中最寶貴的資源，是世界第一資源。故表述錯誤。13.馮某通過正常渠道自行搜集炸藥制造的信息，經(jīng)整理形成一個電子文檔，命名為《恐怖分子手冊》，內(nèi)容包括各種炸藥、燃燒劑的配方及制作方法，其中穿插了一些涉及恐怖組織活動的字眼和語句。馮某先后兩次將文檔發(fā)布在某線上文庫欄目中，文檔在網(wǎng)絡上共被瀏覽2065次，下載116次。馮某的行為構(gòu)成（

）。A.投放虛假危險物質(zhì)罪B.教唆罪C.傳授犯罪方法罪D.尋釁滋事罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，投放虛假危險物質(zhì)罪，是指投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，嚴重擾亂社會秩序的行為，不符合題意。B項錯誤，教唆是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪。根據(jù)《刑法》第二十九條第一款規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。”我國刑法中沒有教唆罪。C項正確，傳授犯罪方法罪，是指故意使用各種手段向他人傳授犯罪方法的行為，馮某的行為符合本罪的構(gòu)成要件。D項錯誤，尋釁滋事罪，是指行為人實施肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物等行為，或者在公共場所起哄鬧事，造成了嚴重破壞社會秩序的損害結(jié)果，從而構(gòu)成的犯罪，不符合題意。故正確答案為C。14.甲廠供應一批水泥給乙廠，共1000噸，總價是15萬元，但是合同沒有規(guī)定水泥質(zhì)量標準和等級，也沒有封存樣品，甲廠發(fā)貨后，乙廠驗收并支付貨款，后來因為乙廠要求部分退貨，甲廠不同意，乙廠以產(chǎn)品質(zhì)量不合格為由向法院起訴，本案（

）。A.合同有效，甲廠應該承擔違約責任B.合同有效，甲不承擔違約責任C.合同不具備質(zhì)量條款，合同未成立D.合同不具備質(zhì)量條款，合同無效參考答案：B解題思路：本題考查民法常識。A項錯誤，甲廠沒有違約行為。B項正確，根據(jù)題干可知乙廠已完成驗收并支付了貨款，說明乙廠認可該批水泥的質(zhì)量，買賣已經(jīng)完成，合同有效，甲廠不需要承擔違約責任。C項錯誤，合同沒有質(zhì)量條款不影響合同的成立。根據(jù)《民法典》第五百一十一條規(guī)定：“當事人就有關合同內(nèi)容約定不明確，依據(jù)前條規(guī)定仍不能確定的，適用下列規(guī)定：（一）質(zhì)量要求不明確的，按照強制性國家標準履行；沒有強制性國家標準的，按照推薦性國家標準履行；沒有推薦性國家標準的，按照行業(yè)標準履行；沒有國家標準、行業(yè)標準的，按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。”D項錯誤，合同沒有質(zhì)量條款不影響合同的成立。故正確答案為B。15.一個公比為2的等比數(shù)列，第n項與前n－1項的和的差等于3，則此數(shù)列的前4項之和是（

）。A.54B.45C.42D.36參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，因為第n項與前n－1項和的差等于3，令n＝2，可得。第三步，前4項之和為3＋6＋12＋24＝45。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，根據(jù)等比數(shù)列的求和公式，可知此數(shù)列前4項之和，則所求一定能被15整除，結(jié)合選項發(fā)現(xiàn)只有B項滿足。因此，選擇B選項。16.在發(fā)生突發(fā)性公共事件時，行政機關應當采取應急措施，下列哪一項不屬于這種行政應急措施需要應對的情況？（

）A.某市突發(fā)大面積停電B.某住戶位于市郊的別墅著火C.某居民小區(qū)發(fā)生劫持人質(zhì)事件D.某省遭遇大范圍流行病參考答案：B解題思路：本題考查科技。《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》1.3規(guī)定，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：（1）自然災害。主要包括水旱災害，氣象災害，地震災害，地質(zhì)災害，海洋災害，生物災害和森林草原火災等。（2）事故災難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故，交通運輸事故，公共設施和設備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。（3）公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動物疫情，以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。（4）社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經(jīng)濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。某住戶位于市郊的別墅著火不屬于此類。

本題為選非題，故正確答案為B。17.暑假期間，學校組織高二（五）班的同學于7月20日外出旅游，小明說：“如果我去，小強與小林就一定都會去。”小強說：“如果我去，那么小燕與小芬至少有一個人會去。”小燕說：“只有不下雨，我才會去。”小芬說：“只有氣溫在30攝氏度以下，我才會去。”天氣預報顯示：7月20日，小雨，32~37攝氏度。根據(jù)以上文字，下列選項中可以推出的是：A.小明、小強、小林、小燕與小芬都沒有外出旅游B.小燕與小芬沒有外出旅游，但小明、小林與小強外出旅游C.小燕、小芬與小強沒有外出旅游，但小明與小林外出旅游D.小明、小強、小林、小燕與小芬都外出旅游參考答案：A解題思路：題干涉及“如果……那么……”“只有……才……”等關鍵詞，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關系，再結(jié)合推理規(guī)則進行解題。題干邏輯關系如下：①小明去→小強和小林都會去；②小強去→小燕和小芬至少有一人會去；③小燕去→不下雨；④小芬去→氣溫在30攝氏度以下。根據(jù)天氣預報可知，7月20日小雨，否定了③的后件，根據(jù)推理規(guī)則可以推出否定的前件，即小燕不去。同理，天氣預報顯示7月20日的氣溫在32~37攝氏度，即氣溫在30攝氏度以上，否定了④的后件，可以推出否定的前件，即小芬不去。由“小燕和小芬不去”否定了②的后件，可以推出否定的前件，即小強不去。由“小強不去”否定了①的后件，可以推出否定的前件，即小明不去。由此可排除B、C、D。故本題選A。（備注：實際上，由題干信息無法確定小林是否外出旅游，但通過排除法解題只能選A。）解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小明→小強且小林②小強→小燕或小芬③小燕→?下雨④小芬→30攝氏度以下第三步，進行推理。“下雨”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小燕不去；“32至37度”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小芬不去；“小芬和小燕都不去”是對②“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小強不去；“小強不去”是對①“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知：小明不去；由“小明不去”可排除B、C、D項；小林情況未知，可去可不去。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：翻譯題干。①小明→（小強且小林）②小強→（小燕或小芬）③小燕→不下雨④小芬→30℃以下第二步：根據(jù)題干信息進行推導。從肯定信息“小雨、32℃~37℃”開始推理。根據(jù)小雨和③，利用逆否命題可知：下雨→非小燕，即小燕不去；根據(jù)32℃~37℃可知，氣溫不在30以下，利用逆否命題可知：非30℃以下→非小芬，即小芬不去。小燕不去且小芬不去，根據(jù)②的逆否命題可知：（非小燕且非小芬）→非小強，小強不去。根據(jù)①的逆否命題可知：（非小強或非小林）→非小明，所以，小明不去，即四人都沒有去。第三步：再次標注答案。故正確答案為A。18.面包：饅頭：面粉A.彩虹：陽光：景色B.亭臺：亭榭：磚瓦C.自行車：摩托車：轎車D.核聚變：核裂變：核能參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。饅頭和面包都是食物，二者為并列關系；面粉是蛋糕和面包的原材料，所以第三個詞和前兩個詞是原材料的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：彩虹是氣象中的一種光學現(xiàn)象，當陽光照射到空氣中的水滴時，會產(chǎn)生彩虹，所以陽光是產(chǎn)生彩虹的必要條件之一，二者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：亭臺、亭榭都是供游賞、休息的建筑物，二者是并列關系；磚瓦是亭臺和亭榭的建筑材料，第三個詞和前兩個詞是原材料的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；C項：轎車和摩托車都為機動車，二者屬于并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：核聚變和核裂變都是核反應形式，兩者為并列關系；核聚變和核裂變的過程都釋放核能，即核能不是核聚變和核裂變的原材料，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。19.在與自然災害的抗爭中，人類仍然有很長的路要走。現(xiàn)實固然必須正視，但普通民眾是否就無可作為呢？在災害預測還無法做到完全精確的今天，每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生？這些事情，其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。這段文字意在強調(diào)：A.人類與自然災害的抗爭是一個漫長的過程B.在自然災難面前人的首要任務是保護生命C.災難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要D.教育可以在自然災害中保護更多寶貴的生命參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，提出問題1—提出問題2—回答問題，回答是文段論述的重點。文段連續(xù)提出兩個問題：“在與自然災害的抗爭中，普通民眾應有何作為”“該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生”。接著回答問題，指出在災害發(fā)生時保護我們的寶貴生命、作出最及時而智慧的選擇、學會自救和救人等這些事情都是可以通過社會教育和自我教育來完成的。D項是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，當選。A、B、C三項文段部分內(nèi)容，不是論述的重點。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過兩個問句提出，人類在面對自然災害時，應該怎樣采取行動來盡量減少災難造成的影響，最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實”給出對策，即“都可以通過社會教育和自我教育來完成”。文段為“提出問題—解決問題”的“分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句為“社會教育和自我教育可以應對自然災害”，主體詞是“教育”。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料首先提到人類與自然災害的抗爭是個漫長的過程，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點，即設問句引出的“該如何”。最后一句是對這些問題的回答，也是對全文的總結(jié)，即這些問題可以通過教育來解決。引申可知材料想要表述的是教育可以在災害中保護更多生命。D項完整表述了材料的主要內(nèi)容。選項A是轉(zhuǎn)折前的事實的陳述，不是材料要表達的重點，排除；B項“首要任務”在原文中體現(xiàn)不出來，屬于無中生有，排除；C項是“該如何”中的其中一個方面，表述片面，排除。故正確答案為D。20.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災害存在明顯相關性的說法是可疑的，因為每年自然災害很多，而“超級月亮”每14個月才出現(xiàn)一次，即便考慮月球經(jīng)過近地點，每個月也只有一次。部分學者會找出一些和“超級月亮”出現(xiàn)時間相隔不遠的災害來論證，這顯然缺乏證據(jù)支撐，也忽略了大量事例，比如月球在遠地點前后發(fā)生的災害。基于大量關于地震和月球關系數(shù)據(jù)的研究表明，地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關性，因此說月球潮汐力會引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出：A.月球潮汐力與月球在遠地點前后發(fā)生的地震具有相關性B.月球潮汐力與月球經(jīng)過近地點發(fā)生的地震具有因果關系C.月球潮汐力與地震之間的關系需要在時間和空間上綜合分析D.地震觸發(fā)機制有多種因素，但月球潮汐力的作用效果較明顯參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干中說的是月球潮汐力與地球上的自然災害存在明顯相關性的說法是可疑的。A項，說的是月球潮汐力與某些地震具有相關性，與題干說法不同，無法得出。B項，說的是月球潮汐力與某些地震具有因果關系，與題干說法不同，無法得出。C項，說的是月球潮汐力與地震之間的關系需要綜合分析，即兩者之間沒有明顯的相關性，可以由題干推出，正確。D項，說的是月球潮汐力對地震的觸發(fā)作用效果較明顯，即兩者之間存在相關性，與題干說法不同，無法得出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及題干特點，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)題干“忽略了大量事例，比如月球在遠地點前后發(fā)生的災害”，說明二者沒有相關性，排除；B項：根據(jù)題干“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關性”，說明二者沒有因果關系，排除；C項：題干第一句提到“月球潮汐力與地球上地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災害存在明顯相關性的說法是可疑的”，然后又在時間層面、空間層面舉出例證說明“月球潮汐力會引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，故“月球潮汐力與地震之間的關系需要在時間和空間上綜合分析”可以推出；D項：根據(jù)題干結(jié)論“因此說月球潮汐力會引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，無法推出月球潮汐力對于地震的作用效果明顯，排除。因此，選擇C選項。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中指出“部分學者會找出一些和‘超級月亮’出現(xiàn)時間相隔不遠的災害來論證”，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如“月球在遠地點前后發(fā)生的災害”，說明月球潮汐力與月球在遠地點發(fā)生地震之間沒有必然關系，無法推出，排除；B項：題干中指出“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關性”，而選項中說二者是因果關系，無法推出，排除；C項：題干中指出“‘超級月亮’每14個月才一次”，“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關性”，分別從時間和空間的角度說明月球潮汐力與地震等災害之間沒有相關性，那么要想證明月球潮汐力與地震之間的關系也需要在時間和空間上綜合分析，可以推出，當選；D項：題干中指出“月球潮汐力會引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)，”而選項中說明月球潮汐力是地震的觸發(fā)機制效果較明顯,與題干意思相反，無法推出，排除。故正確答案為C。21.某學校要從新來的老師中選一名老師代表發(fā)言。已知語文老師都是女性，數(shù)學老師都是男性。已婚者都是語文老師，代表發(fā)言的老師還未結(jié)婚。據(jù)此，可以推出：A.老師代表是男性B.已婚者中有男性C.語文老師中可能有未婚者D.數(shù)學老師中有的已經(jīng)結(jié)婚參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①語文老師→女性②數(shù)學老師→男性③已婚者→語文老師④代表發(fā)言的老師還未結(jié)婚第三步，辨析選項。A項：代表發(fā)言的老師還未結(jié)婚無法推出代表發(fā)言老師的性別，無法推出，排除；B項：由③可知有的已婚者是語文老師，而由①可知語文老師都是女性，所以只能推出有的已婚者是女性，無法推出已婚者中是否有男性，排除；C項：由③換位可知“有的語文老師已婚”，和“有的語文老師未婚”是反對關系，二者可以一真一假，也可以都未真，因此“有的語文老師未婚”是可能的，可以推出；D項：由①②③遞推可知，數(shù)學老師→男性→?女性→?語文老師→?已婚者，即所有的數(shù)學老師都未婚，無法推出數(shù)學老師中有的已經(jīng)結(jié)婚，排除。因此，選擇C選項。22.居住：居民A.繼承：繼承人B.吝嗇：守財奴C.順從：獨裁者D.乞討：流浪者參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。造句為：居民居住，“居民”是名詞，“居住”是動詞，二者是主謂關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：造句為：繼承人繼承，“繼承人”是名詞，“繼承”是動詞，二者是主謂關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：造句為“守財奴吝嗇”，但“吝嗇”是形容詞，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：造句為“獨裁者順從”，搭配不當，一般都是別人順從獨裁者，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：造句為“流浪者乞討”，二者是主謂關系，但并不是所有的“流浪者”都“乞討”，有些流浪者是街頭藝人等，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。23.被申請人收到行政復議機關的提出答復通知書和復議申請書副本后，應在（

）日內(nèi)提出書面答復，并提交當初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料。A.5日B.7日C.10日D.15日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政復議知識。第二步，根據(jù)2018年版《行政復議法》第二十三條，被申請人應當自收到申請書副本或者申請筆錄復印件之日起十日內(nèi)，提出書面答復，并提交當初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料。因此，選擇C選項。根據(jù)2018年版《行政復議法》第二十三條，行政復議機關負責法制工作的機構(gòu)應當自行政復議申請受理之日起七日內(nèi)，將行政復議申請書副本或者行政復議申請筆錄復印件發(fā)送被申請人。申請人、第三人可以查閱被申請人提出的書面答復、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外，行政復議機關不得拒絕。24.事業(yè)單位人員聘用實行規(guī)避制度，受聘人員與聘用單位負責人有近親屬關系的，不得被聘用從事的崗位有（

）。A.人事B.財務C.監(jiān)察D.工會參考答案：ABC解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第六條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員凡有下列親屬關系的，不得在同一事業(yè)單位聘用至具有直接上下級領導關系的管理崗位，不得在其中一方擔任領導人員的事業(yè)單位聘用至從事組織（人事）、紀檢監(jiān)察、審計、財務工作的崗位，也不得聘用至雙方直接隸屬于同一領導人員的從事組織（人事）、紀檢監(jiān)察、審計、財務工作的內(nèi)設機構(gòu)正職崗位。”故正確答案為ABC。25.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干所給圖形的組成元素全部相同，只是小圖形位置發(fā)生變化，比較前后圖形的異同從而尋找規(guī)律。前一個圖形中的兩個小圖形交換位置得到下一個圖形，選項中只有C項符合。26.法國和比利時的科學家試圖找出數(shù)學天才與常人的大腦是否有差別。他們在發(fā)表的報告中說，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復雜數(shù)學問題，可能是因為他們能夠使用其他人無法使用的大腦部位。科研人員利用正電子射線掃描技術(shù)對一位著名數(shù)學家的大腦和普通人的大腦進行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學家在進行題目演算時，大腦中通常負責長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)，而一般人則沒有這種現(xiàn)象。科研人員因此推斷，數(shù)學家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快。這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.大腦部位使用越多，運算速度就越快B.快速心算時，長期記憶一般會被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學問題的能力D.運算速度加快是因為使用了更多的記憶力參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快”，將“容量大”偷換為“部位使用多”屬于偷換概念，錯誤。B項對應“數(shù)學家在進行題目演算時，大腦中通常負責長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)”，文段強調(diào)特定人群“數(shù)學家”，B項擴大了范圍，并且文段強調(diào)的是負責長期記憶的“部分”被激活，而非“長期記憶”，錯誤。C項對應“這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快”，將“運算速度”偷換為“處理數(shù)學問題的能力”屬于偷換概念，且“決定了”表述過于絕對，錯誤。D項對應“數(shù)學家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快”，符合文意，正確。因此，選擇D選項。27.城市的文化形象是人們對一個城市的文化

的整體認知與印象，主要來源于城市的發(fā)展哲學、城市精神等構(gòu)成的理念識別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識別系統(tǒng)。在新一輪的城市競爭中，城市的文化形象對城市的經(jīng)濟社會發(fā)展將起到

的作用。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.觀感撼天震地B.氣質(zhì)舉足輕重C.稟賦振聾發(fā)聵D.特征醍醐灌頂參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對城市經(jīng)濟社會發(fā)展的作用很重要，B項“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動都關系著全局，符合語境，保留；A項“撼天震地”意為連天地都搖動了，形容力量強，聲勢大，C項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，D項“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無“作用重要”之意，不符合語境，排除。驗證第一空，B項“氣質(zhì)”用于此處，運用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當選。

故正確答案為B。【文段出處】長江日報《以城市文化形象助力城市發(fā)展》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語應體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個成語的含義，首先排除只能形容對人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗證第一空。先看第二空，所填詞語應體現(xiàn)城市文化形象對城市的經(jīng)濟社會發(fā)展起到的作用。“醍醐灌頂”比喻聽了精辟高明的意見，受到很大啟發(fā)。“振聾發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對人的影響，不能用于形容對經(jīng)濟社會的影響，排除A、B。“撼天震地”形容聲音響亮或聲勢浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C。“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關鍵作用，填入符合文意。驗證第一空，“氣質(zhì)”指風格，氣度。“城市的文化形象是人們對一個城市的文化氣質(zhì)的整體認知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認知與印象”以及“主要來源于……理念識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人；B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)；C項“撼天震地”指聲音和聲勢很大。三項都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空。D項“氣質(zhì)”指風格、氣度，放在第一空符合文意。因此，選擇D選項。28.滴血認親，就是把受試者的一滴或數(shù)滴新鮮血液與另一個人的一滴或數(shù)滴新鮮血液混在一起，通常是在一碗清水里，根據(jù)混合后的兩個來源的血液融合反應的情況來判斷二者是否為直系親屬關系。如果混合后的血液自由相容，沒有發(fā)生沉淀現(xiàn)象，可判斷二人是直系親屬關系；反之，如果發(fā)生凝集沉淀現(xiàn)象，就可判斷二人沒有直系親屬關系。其背后的依據(jù)是，同型血相容，異型血凝集。如果滴血認親能夠判斷出直系親屬關系，還需以下哪項作為前提？A.直系血親的血型一定相同B.血型由基因控制C.血液中的遺傳基因可以判別直系親屬關系D.人類由婚配引起的個體遺傳基因是有差異的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：混合后的兩個來源的血液融合反應的情況來判斷二者是否為直系親屬關系。如果混合后的血液自由相容，沒有發(fā)生沉淀現(xiàn)象，可判斷二人是直系親屬關系；反之，如果發(fā)生凝集沉淀現(xiàn)象，就可判斷二人沒有直系親屬關系。論據(jù)：其背后的依據(jù)是，同型血相容，異型血凝集。第三步，辨析選項。A項：建立聯(lián)系。通過指出血型與直系血親間的關系，使得題目中的論據(jù)與論點中的判斷產(chǎn)生聯(lián)系，具有加強作用。B項：無關選項。基因控制血型和“滴血認親”的效果無關，論題不一致，排除。C項：無關選項。指出“基因”可以作為判斷直系血親的依據(jù)，但并未提及“滴血認親”的效果，論題不一致，排除。D項：無關選項。指出“基因”差異的原因，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。29.某國有銀行客戶經(jīng)理馬某私自轉(zhuǎn)走客戶肖女士45萬存款，并且將45萬全部用于網(wǎng)絡直播打賞，馬某的行為應定性為（

）。A.搶劫罪B.逃稅罪C.交通肇事罪D.挪用公款罪參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。不符合題意。B項錯誤，逃稅罪是指納稅人采取欺騙、隱瞞手段進行虛假納稅申報或者不申報，逃避繳納稅款數(shù)額較大，并且占應納稅額百分之十以上，扣繳義務人采取欺騙、隱瞞等手段，不繳或者少繳已扣已收稅款，數(shù)額較大或者因逃稅受到兩次行政處罰又逃稅的行為。不符合題意。C項錯誤，交通肇事罪，是指違反道路交通管理法規(guī)，發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責任的犯罪行為。不符合題意。D項正確，國家工作人員利用職務上的便利，挪用公款歸個人使用，進行非法活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、進行營利活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個月未還的，是挪用公款罪，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴重的，處五年以上有期徒刑。挪用主要指用于個人生活，如購房、買車、揮霍等。這里所說的打賞屬于揮霍行為。故正確答案為D。30.①消防隊接到指令奔赴現(xiàn)場②山林突然燃起大火③幾名消防隊員被大火圍困④社會各界集會悼念犧牲的消防員⑤山林大火終于被撲滅A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.②③①④⑤D.②①⑤④③參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句為②，第二句應從①③中選擇。消防員先“奔赴現(xiàn)場”，才會“被大火包圍”，即第二句為①，排除B、C兩項。第二步，觀察分析剩余選項，尾句應從③④中選擇。根據(jù)題干可知，消防員先“被大火包圍”，再“撲滅大火”，最后“社會悼念消防員”，即尾句為④，排除D項。因此，選擇A選項。31.牡丹：洛陽：鄭州A.荷花：青島：濟南B.木芙蓉：成都：成都C.菊花：太原：石家莊D.鳳凰花：廈門：福州參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。牡丹是洛陽市花，鄭州是河南省的省會城市，洛陽和鄭州均為河南省的城市。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：荷花是濟南市花，青島是山東省的城市，濟南是山東省的省會城市，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：木芙蓉是成都市花，成都是四川省的省會城市，但成都和成都為同一個城市，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：菊花是太原市花，太原是山西省的省會城市，石家莊是河北省的省會城市，太原和石家莊是不同省份的城市，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：鳳凰花又叫鳳凰木，為廈門市樹，廈門是福建省的城市，福州是福建省的省會城市，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。32.①施肥②收獲③保溫④松土⑤播種A.⑤④①②③B.④⑤③①②C.④③⑤①②D.⑤④①③②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，首句應在④⑤中選擇。結(jié)合現(xiàn)實可知，種莊稼時應該是先“松土”，再“播種”，即首句是④，排除A、D項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應從③⑤中選擇。應該是先“播種”，再進行覆膜或搭棚“保溫”，即第二句為⑤，排除C項。因此，選擇B選項。33.經(jīng)濟作物又稱技術(shù)作物、工業(yè)原料作物，指具有某種特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物。廣義的經(jīng)濟作物還包括蔬菜、瓜果、花卉等園藝作物。經(jīng)濟作物通常具有地域性強、經(jīng)濟價值高、技術(shù)要求高、商品率高等特點，對自然條件要求較嚴格，宜于集中進行專門化生產(chǎn)。下列不屬于經(jīng)濟作物的是：A.王老大培植特色獼猴桃B.李老二培育玉米新品種C.張老三多年種植向日葵D.劉老四帶頭種植中藥材參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于經(jīng)濟作物的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“具有某種特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物，廣義的還包括蔬菜、瓜果、花卉等園藝作物”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。經(jīng)濟作物的定義要點：①具有某種特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物；②還包括蔬菜、瓜果、花卉等園藝作物。A項，特色獼猴桃屬于瓜果，符合要點②。B項，玉米是糧食作物，并非園藝作物，且沒有特定經(jīng)濟用途，不符合要點①②。C項，向日葵屬于園藝作物，符合要點②。D項，中藥材是具有特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物，符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①具有某種特定經(jīng)濟用途；②地域性強、經(jīng)濟價值高、技術(shù)要求高、商品率高。第三步，辨析選項。A項：特色獼猴桃是富含維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)的水果，體現(xiàn)了“具有某種特定經(jīng)濟用途”，符合定義；B項：玉米是人類的主要食物來源之一，屬于糧食作物，并非“具有某種特定經(jīng)濟用途”，不符合定義；C項：向日葵主要用途是榨取油脂，體現(xiàn)了“具有某種特定經(jīng)濟用途”，符合定義；D項：中藥材主要用途是制藥，體現(xiàn)了“具有某種特定經(jīng)濟用途”，符合定義。因此，選擇B選項。34.某地許多消費者投訴某品牌的空調(diào)質(zhì)量不好，制冷效果很差。對此，該品牌空調(diào)的總工程師回應說，空調(diào)之所以運轉(zhuǎn)不正常，是因為當?shù)氐目諝赓|(zhì)量太差。以下選項如果為真，能夠最有效地反駁該工程師的觀點的是：A.在空氣質(zhì)量良好的地區(qū)，該品牌的空調(diào)運轉(zhuǎn)非常良好B.該品牌空調(diào)在其他地區(qū)沒有出現(xiàn)過大量的質(zhì)量投訴C.不是所有空調(diào)的運轉(zhuǎn)狀態(tài)都受到空氣質(zhì)量的影響D.所有的空調(diào)都應當保證能夠在當?shù)卣＿\轉(zhuǎn)，才能夠出售參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：空調(diào)之所以運轉(zhuǎn)不正常，是因為當?shù)氐目諝赓|(zhì)量太差。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。論點中空氣質(zhì)量差，則空調(diào)運轉(zhuǎn)不正常，該項中空氣質(zhì)量好，則空調(diào)運轉(zhuǎn)正常，說明空調(diào)運轉(zhuǎn)受空氣質(zhì)量的影響，具有加強作用。B項：無關選項。空調(diào)在其他地區(qū)的具體情況如何，跟當?shù)鼐唧w情況沒有關系，并不能說明當?shù)乜照{(diào)質(zhì)量被投訴就與當?shù)乜諝赓|(zhì)量有關，論題不一致，排除。C項：不明確項。不是所有的空調(diào)的運轉(zhuǎn)狀態(tài)都受到空氣質(zhì)量影響，說明有的空調(diào)的運轉(zhuǎn)狀態(tài)不會受到空氣質(zhì)量的影響，但不確定有的空調(diào)是否會受空氣質(zhì)量影響，不具有削弱作用。D項：否定前提。該項說明如果空調(diào)被出售了，那就一定能夠在當?shù)卣＿\轉(zhuǎn)，如果不能夠在當?shù)卣＿\轉(zhuǎn)，就不會被出售，而當?shù)氐目諝赓|(zhì)量是一個既定的條件。所以，在消費者購買空調(diào)后，空調(diào)發(fā)生不正常運轉(zhuǎn)與當?shù)氐目諝赓|(zhì)量沒有關聯(lián)，即不受空氣質(zhì)量的影響，具有削弱作用。因此，選擇D選項。35.2018年下半年，受中美貿(mào)易摩擦影響，人民幣匯率下跌，全年跌幅超5%，最低跌至6.978與7僅相差22個基點。人民幣匯率下降會：A.有利于吸引國外投資B.有利于擴大出口C.促進民眾出國旅游消費D.增加外匯儲備參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。第二步，匯率，指的是兩種貨幣之間兌換的比率，亦可視為一個國家的貨幣對另一種貨幣的價值。具體是指一國貨幣與另一國貨幣的比率或比價，或者說是用一國貨幣表示的另一國貨幣的價格。當人民幣貶值的時候，有利于出口，不利于進口，此時他國在我國投資處于優(yōu)勢，會利于我國吸引國外投資。所以AB項說法正確。人民幣貶值，外幣升值，所以可以增加外匯儲備，D項說法正確。因此，選擇ABD選項。C項：人民幣匯率下降，說明人民幣能兌換的國外的錢變少了，也就是人民幣貶值了，民眾出國旅游會耗費更多的旅游成本。C項錯誤。36.13579，1358，136，14，1，（

）。A.1B.0C.-1D.-5參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列呈現(xiàn)遞減趨勢且變化較快，通過前三項發(fā)現(xiàn)數(shù)字的前幾位都一樣，且后一項位數(shù)都比前一項少一位。，，，，后一項是前一項除以10再四舍五入的結(jié)果，故（

），四舍五入后為0。故正確答案為B。37.所謂類文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對于文本的閱讀________，實在有________之嫌。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.反客為主

困難

以一持萬B.主客顛倒

妨礙

舍本逐末C.喧賓奪主

障礙

本末倒置D.太阿倒持

艱難

輕重倒置參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句“所謂類文本……”可知，“類文本”是作者文字之外的部分，在閱讀中應處于次要地位，“但”轉(zhuǎn)折之后說明“類文本”成了閱讀的主要對象。所以該空應體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項“反客為主”意思是客人反過來成為主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；C項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D項“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至造成了對于文本的閱讀________”可知，該空應填入名詞。A項“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙；C項“障礙”指阻擋前進的東西。二者均為名詞。B項“妨礙”使事情不能順利進行，是動詞，排除B項。第三步，分析第三空。“實在有________之嫌”是對前文意思的呼應與總結(jié)，該空應體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局，不符合文意，排除A項。C項“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關系弄顛倒了，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除詞義不合語境的C。第三步，繼續(xù)分析第二空，“造成”后應接名詞，排除詞性不符的B。第四步，對比A、D兩項詞語含義，選擇與文意最契合的一項。第一空，文段說的是出版物中作者文字應是主體，類文本應處于次要地位。但在閱讀過程中，卻將類文本作為主體進行閱讀，顛倒了主次。“反客為主”“主客顛倒”“喧賓奪主”都與主次關系相關。“太阿倒持”比喻把權(quán)柄給別人，自己反而受到威脅或禍害，不符題意，排除C。第二空，“造成”為動詞，其后應接名詞性詞語。“妨礙”指使事情不能順利進行，阻礙。是動詞，不能與“造成”搭配，排除B。第三空，“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局。“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或者事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。關注類文本，忽略文本閱讀，這顯然是混淆了閱讀的主次方面，“本末倒置”填入符合句意，排除A。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，類文本成為了閱讀的主體，A項“反客為主”指客人反過來成為了主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；D項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。此三項均符合文意。C項“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除。第二空，B項“妨礙”填入橫線處搭配不當，如填“妨礙”，應表述為“妨礙閱讀”，排除。第三空，D項“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了，類文本成了閱讀主體屬于“本末倒置”，當選。A項“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局，不符合文意，排除。故正確答案為D。【文段出處】《需要捍衛(wèi)的，是紙書還是“閱讀”》38.一個瓶子的瓶內(nèi)容積為204cm3（見下圖），瓶口向上正放時，瓶內(nèi)水的高度為14cm，瓶口向下倒放時，剩余部分的高度為3cm，則瓶內(nèi)的水的體積是（

）cm3。A.168B.178C.188D.198參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題。第二步，圖一中，圖二中，，瓶內(nèi)容積為204cm3，瓶內(nèi)水的體積是（cm3）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查幾何問題。第二步，瓶內(nèi)的水的體積一定可以被14整除，觀察選項只有選項A滿足條件。因此，選擇A選項。39.近來，有人在網(wǎng)上呼吁，不要用塑料盆給寶寶洗澡、洗衣服，因為塑料盆加熱后會滲出毒素，對小孩子不安全。若下列判斷為真，最能削弱上述結(jié)論的是（

）。A.塑料盆易老化降解B.塑料盆在全世界都被廣泛使用C.塑料盆在滾燙的油脂中會少量溶解D.制作塑料盆的材料能承受200℃的高溫參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：不要用塑料盆給寶寶洗澡、洗衣服。論據(jù)：塑料盆加熱后會滲出毒素，對小孩子不安全。論點討論的是不要使用塑料盆，論據(jù)為塑料盆加熱后會滲出毒素，討論話題不一致，考慮拆橋。第二步：逐一分析選項。A項：塑料盆易老化降解，與它是否有毒無關，為無關項，排除；B項：塑料盆被廣泛應用，與它是否有毒無關，為無關項，排除；C項：該項說的是塑料盆在滾燙的油脂中會少量溶解，論點討論的是用塑料盆給寶寶洗澡、洗衣服用的是水，為無關項，排除；D項：塑料盆能承受200℃的高溫，而水的溫度最高才100℃，說明當用塑料盆給寶寶洗澡、洗衣服時，塑料盆并不會溶解釋放毒素，拆橋，為削弱項，當選。故正確答案為D。40.在一次聯(lián)歡晚會上，小李登臺表演了一段越劇，博得滿堂喝彩。老張道：“小李的越劇唱得這么好，一定是南方人。”以下哪項是老張的話所不包含的意思？A.不是南方人，越劇不可能唱得那么好B.只有越劇唱得好，才是南方人C.只要越劇唱得像小李那樣好，就是南方人D.除非小李是南方人，否則她的越劇不可能唱得那么好參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干以及選項中的關聯(lián)詞

“不……不……”及設問中的“不包含”，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①唱得好→南方人第三步，進行推理。A項：唱得好→南方人，“唱得好”是對①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；B項：南方人→唱得好，“南方人”是對①“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不能推出；C項：“唱得好”是對①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；D項：唱得好→南方人，“唱得好”是對①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：利用充分必要條件，翻譯題干。小李：越劇唱得那么好?南方人。第二步：逐一翻譯選項并判斷選項的正確。A項：－南方人?－越劇唱得那么好，是題干推導關系的逆否規(guī)則，因此A項正確；B項：南方人?越劇唱得那么好，“南方人”屬肯后件，無法推出絕對表達的結(jié)論，因此B項錯誤；C項：越劇唱得那么好?南方人，是題干推導關系，因此C項正確；D項：小李：越劇唱得那么好?南方人，是題干推導關系，因此D項正確。故正確答案為B。41.科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，所以理解這一點的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。然而這個過程有時會令人困惑和不安。如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學院的老師會告訴學生，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用C.我一直以為“雷龍”這個名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學研究和事實所證實，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的；在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：舉例說明對嬰兒應該如何入睡和孕婦是否應該抽煙的認識是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會過期的，可以支持，排除；B項：舉例說明醫(yī)學院的學生學習的知識是在逐漸過期的，可以支持很多深信不疑的事情是會過期的，可以支持，排除；C項：是個人的認知出現(xiàn)了錯誤，因為根本沒有雷龍這個名字，而不是深信不疑的事情過期了，無關選項，排除；D項：吸煙有害健康這一事實一直沒有發(fā)生改變，舉例說明我們深信不疑的事情是沒有過期，可以削弱，當選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點，關鍵在于我們深信不疑的事情是否會過期，結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，所有理解這一點的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。A項，答案一代和一代不同，說明深信不疑的事情是會過期的，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用，說明深信不疑的事情中很大部分是會過期的，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。C項，一直以為“雷龍”的名字正確無誤，后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍，說明深信不疑的事情是會過期的，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。D項，至今難以改變說明知識是不會過期的，沒有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說明知識是不斷更新的，具有加強作用。B項：增加論據(jù)。醫(yī)學院的老師會告訴學生，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用，說明知識是不斷更新的，具有加強作用。C項：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍，說明對問題的認識是不斷更新的，具有加強作用。D項：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學研究和事實所證實，這一結(jié)論至今難以改變，說明知識是不會過期的，沒有不斷更新，具有削弱作用。因此，選擇D選項。42.本文的主旨是：A.人性的善惡決定了經(jīng)濟政策制定與實施的難度B.經(jīng)濟政策的制定和實施要考慮復雜的人性因素C.人性不是兩極化的D.經(jīng)濟政策的制定要完全求助于心理學的研究參考答案：B解題思路：第一步，分析文章。第一段提出“政策的尺度要和人性的尺度匹配”這一觀點，第二至七段通過實驗對人性進行論證，最后一段通過“看來”對文段進行總結(jié)，強調(diào)了“未來的經(jīng)濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經(jīng)濟政策能把人性的善惡兩面都（④）考慮范圍”，即政策要考慮人性的善惡。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，綜合首尾段的內(nèi)容，文章重點講述的是政策要考慮人性因素。第二步，對比選項。B項是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：文段第一段首句提出觀點“政策的尺度要和人性的尺度匹配”，中間部分通過實驗進行論證，最后一段得出結(jié)論“看來······也許未來的經(jīng)濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經(jīng)濟政策能把人性的善惡兩面都納入考慮范圍”，可知本文主旨強調(diào)的是政策需要和人性相匹配，在制定和實施經(jīng)濟政策時要把人性的善惡都考慮在內(nèi)。即經(jīng)濟政策的制定和實施要考慮復雜的人性因素。B項當選。A項，只是圍繞“人性”在談，沒有“經(jīng)濟政策”這一主題詞，并且“兩極化”在文中沒有體現(xiàn)，排除。C項，邏輯顛倒。文段結(jié)尾說經(jīng)濟政策需要考慮人性的善惡，而非人性的善惡決定經(jīng)濟政策的難度，排除。D項，“完全求助于”表述過于絕對，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。由首段首句“有人提出，政策的尺度要和人性的尺度匹配”，尾段尾句“也許未來的經(jīng)濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經(jīng)濟政策能把人性的善惡兩面都納入考慮范圍”，可知文章主要是針對在制定和實施經(jīng)濟政策時對人性的考慮而言，B項與此相符。A項脫離了“經(jīng)濟政策”這一主題，排除。C項“決定了”、D項“要完全求助于”表述都過于絕對，排除。故本題選B。43.反射是有機體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實現(xiàn)的對外界和內(nèi)部刺激進行的規(guī)律性應答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機體在種系發(fā)展過程中形成并遺傳下來的，對個體來說是不學而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎上，為適應復雜環(huán)境的變化通過學習建立起來的反射。根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關的是：A.學生聽到鈴聲就去上課B.針刺到手，手會縮回C.酸的食物送到嘴里，口腔會分泌唾液D.新生兒會自動吮吸放在嘴里的奶頭參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“條件反射”，其關鍵信息如下：①通過學習建立起來的反射。第三步，辨析選項。A項：聽到鈴聲就去上課并非先天遺傳獲得的，而是后天學習而形成的行為規(guī)范，符合定義；B項：手被針刺到縮回，對個體來說是不用學習就會的，屬于“非條件反射”，不符合定義；C項：酸的食物刺激到嘴里的味蕾使口腔分泌唾液，對個體來說是不用學習就會的，屬于“非條件反射”，不符合定義；D項：新生兒生下來就會吮吸，說明未經(jīng)過學習，屬于“非條件反射”，不符合定義。因此，選擇A選項。44.當前，人們往往簡單地將“積極老齡化”理解為“老有所為”，但其真正含義遠超過后者。通常，我國“老有所為”的主體主要是老干部、老專業(yè)科技人才、老知識分子等，但他們只是老年人中的一部分。“積極老齡化”是面向全體老年人群體的，不僅老干部、老知識分子要“積極老齡化”，普通老人也要“積極老齡化”。“老有所為”著重強調(diào)老年人“參與”的一面，“積極老齡化”還強調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機統(tǒng)一和結(jié)合，參與社會僅是“積極老齡化”的一個方面。這段文字意在闡明A.“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富B.“老有所為”和“積極老齡化”的主體不同C.“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與D.“積極老齡化”概念長期被誤讀的根本原因參考答案：A解題思路：文段首先引出“積極老齡化”這一話題，接下來通過轉(zhuǎn)折詞

“但”強調(diào)“積極老齡化”的含義遠超“老有所為”，其含義更豐富。后文從兩個概念的主體和內(nèi)容兩個方面進行解釋說明，“老有所為”的主體只是老年人的一部分，“積極老齡化”面向全體老年人群體；

“老有所為”強調(diào)老年人“參與”的一面、“積極老齡化”還強調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機統(tǒng)一和結(jié)合。故文段強調(diào)的是“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富，對應A項，當選；B項“主體不同”、C項“重視參與”僅為解釋說明中的一個方面，表述片面，且非重點，均排除；D項對應首句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且“根本原因”無中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《用科學詮釋“積極老齡化”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過轉(zhuǎn)折強調(diào)“積極老齡化”的真正含義遠超過“老有所為”。后文從涉及主體和強調(diào)的內(nèi)容兩個角度對首句進行解釋說明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是文段的主旨句，強調(diào)“積極老齡化”含義更豐富。第二步，對比選項。A項是主旨句的同義替換項。因此，選擇A選項。解題思路：文段為總分式結(jié)構(gòu)。首句提出觀點——“積極老齡化”的真正含義遠超過“老有所為”；其后從“積極老齡化”面向的老年人群體和包含的內(nèi)容兩方面具體論證了這一觀點。A項是對文段主旨的正確表述。B項只涉及一個方面。C項，文段說參與僅是“積極老齡化”的一個方面，由此并不能推出“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與。D項“根本原因”文段未涉及。故本題選A。45.只要一個國家的決策者，真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟，愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事，能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利，就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片巨大的水域，避免零星的湖水，消失在一塊塊貧瘠的沙地里。大量資本流動起來，財富創(chuàng)造與經(jīng)濟效率，就會在市場中野蠻生長。對這段文字的主旨理解最準確的是：A.國家需尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利B.沒有法律保護的所有權(quán)，是效率偏低、缺乏活力的所有權(quán)C.市場經(jīng)濟的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關D.所有權(quán)合法化，是市場經(jīng)濟正常發(fā)展的關鍵參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述只要一個國家的決策者真心希望發(fā)展經(jīng)濟、愿意按照規(guī)律辦事、尊重多數(shù)民族……權(quán)利，就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。后文以“湖泊”為例進行論證。最后進一步解釋，資本流動了，財富創(chuàng)造與經(jīng)濟效率就會在市場中生長。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點強調(diào)所有權(quán)合法化能創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境，最終實現(xiàn)市場經(jīng)濟的發(fā)展。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項：“國家需尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利”僅僅是實現(xiàn)所有權(quán)合法化的一個方面，偏離重點。B項：“沒有法律保護的所有權(quán)”屬于無中生有。C項：“一國決策者的水平”屬于無中生有。46.一項研究發(fā)現(xiàn)，二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲口器，從而降低植物的蟲害程度。由此，有關研究人員建議，可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素。以下哪項如果為真，最能反駁上述建議？（

）A.各地區(qū)昆蟲的耐藥性及藥物作用的敏感性都相同B.受昆蟲侵害嚴重的地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素C.農(nóng)作物中的硅元素會對食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響D.富含硅元素的農(nóng)作物的口感比普通農(nóng)作物更好參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素。論據(jù)：二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲口器，從而降低植物的蟲害程度。第二步：逐一分析選項。A項：說明各地區(qū)昆蟲的情況都相同，也就是說在土壤中加入這類硅元素可以起到降低蟲害的作用，這種做法可以大范圍推廣和普及，是論點成立的前提條件，為加強項，無法削弱，排除；B項：指出缺乏硅元素的土壤中昆蟲侵害嚴重，舉例說明硅元素和降低蟲害之間是有聯(lián)系的，屬于加強項，無法削弱，排除；C項：指出該類硅元素會對食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響，即在土壤中加入硅元素會造成危害，這種方式不可行，直接削弱論點，當選；

D項：指出富含硅元素的農(nóng)作物口感好，而論點討論的是富含硅元素的農(nóng)作物可以降低植物的蟲害程度，二者討論的話題不一致，屬于無關選項，無法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：可以在農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素來降低植物的蟲害程度。論據(jù)：通過使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲的口器，從而降低植物的蟲害程度。第三步，辨析選項。A項：無關選項。描述的是昆蟲耐藥性與藥物敏感性的狀態(tài)，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。受災嚴重地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素，說明硅元素的多少與蟲害有一定聯(lián)系，有加強作用。C項：增加反向論據(jù)。研究人員建議加入硅元素，該選項表明加入硅元素會給人帶來傷害，具有削弱作用。D項：無關選項。該項描述的是作物的口感情況，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干建議的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準確找到論據(jù)和論點。本題最后一句話為提出的建議，即論點，其他內(nèi)容為論據(jù)。題干的建議：加入硅元素能降低農(nóng)作物的蟲害程度。A項與加入硅元素是否能降低農(nóng)作物的蟲害程度無關，排除。B項說明硅元素與蟲害有一定聯(lián)系，在一定程度上加強了題干建議，排除。C項指出此措施不具有可操作性，反駁了題干建議。D項無法說明加入硅元素是否能夠降低農(nóng)作物的蟲害程度，排除。故本題選C。47.描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風參考答案：B解題思路：題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式，分析其方式和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。正面描寫定義的關鍵信息：直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點等。側(cè)面描寫定義的關鍵信息：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。A項，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面