陜西西安市部分事業單位招考人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.有些人從某一職位退下來后，常抱怨“人走茶涼”，這反映他們過去在單位擁有的職權是一種（

）。A.專長權B.個人影響權C.信息權D.法定職權參考答案：D解題思路：本題考查的是行政管理常識。行政機關必須在法定權限范圍內行使職權，當從職位上退下來后，依照法律規定也就不能再行使以往的權力。A項錯誤，專長權來自于個人擁有的知識和專業技能，即所謂的“才”。B項錯誤，個人的影響權，即來自于追隨者認可的由個人經歷、性格或榜樣產生的力量。C項錯誤，信息權即是指基于信息這種財產產生的各種權利的總和。D項正確，人離職以后，遠離職權，體現出職權的法定。故正確答案為D。2.1，2，3，6，11，20，（

）。A.25B.36C.42D.37參考答案：D解題思路：數列呈遞增趨勢，觀察數列發現：，，，即前三項之和等于第四項，可得該數列為遞推數列，所求項為。故正確答案為D。3.賀蘭山巖畫自發現以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多。有關巖畫的內容、年限、創作族群等問題，專家們_____，賀蘭山巖畫上空的這些謎團至今依然煙云繚繞。考古界有句名言：“唯一能確定的就是不確定!”賀蘭山巖畫似乎_____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點都陷入了一種不可確定中。A.唇槍舌劍延伸B.莫衷一是呼應C.不置可否詮釋D.各持己見印證參考答案：D解題思路：第一空，根據“這些謎團至今依然煙云繚繞”可知：還沒有固定的結論來解釋賀蘭山巖畫，故所填詞語應表達專家們持有不同的意見與看法，B項“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項“各持己見”指每個人都堅持自己的意見，均可。A項“唇槍舌劍”形容辯論時言語鋒利，爭辯激烈，文段沒有提及辯論，排除；C項“不置可否”是指沒有表明態度，和文段最后提到的“巖畫研究中的諸多觀點”剛好相反，文段中的意思是專家們表達了自己的觀點，但沒有形成統一的看法，故應排除。第二空，根據后文“巖畫研究中的諸多觀點都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達賀蘭山巖畫證明了這句話，D項“印證”指通過其他事物進一步證明，符合文意。B項“呼應”指文章前后相照應，和文意無關，排除。故正確答案為D。【出處】《巖畫：賀蘭山的文身》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語較容易辨析，重點分析文意，排除錯誤選項。第三步，辨析第二空備選詞語的側重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，由“這些謎團至今依然煙云繚繞”可知，專家們的看法不一致。“唇槍舌劍”指辯論激烈，“不置可否”指不表明態度，均與語境不符，排除A、C。第二空，“呼應”側重前后照應，“印證”側重進一步證明。賀蘭山巖畫現象恰是對考古界名言的證明，此處填“印證”恰當。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據“賀蘭山巖畫上空的這些謎團至今依然煙云繚繞”可知，專家們對賀蘭山巖畫內容、年限、創作族群等問題有不同的意見，沒有明晰的答案。A項“唇槍舌劍”形容爭辯激烈，言辭鋒利；C項“不置可否”指不說對，也不說不對，一般是對一件事情的態度。二者均沒有“不同意見”的意思，排除A項和C項。第二步，分析第二空。根據“巖畫研究中的諸多觀點都陷入了一種不可確定中”可知，賀蘭山巖畫證明了考古界的名言“唯一能確定的就是不確定！”B項“呼應”指文章前后首尾相照應，不符文意，排除B項。D項“印證”指證明與事實相符，符合文意。因此，選擇D選項。4.食物∶饑餓A.衣服∶寒冷B.問題∶回答C.水∶喝D.門∶鎖參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。食物可以防止饑餓，二者為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：衣服可以防止寒冷，二者為對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：回答問題，二者為動賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：喝水，二者為動賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：鎖門，二者為動賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。5.以下哪項如果為真，最能支持建設“地球望遠鏡”這一方案？A.在真正建設地球望遠鏡之前，天文學家還要進行更多的研究B.這種航天器上的探測器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現有的太空望遠鏡難以滿足當前對太陽系外天體進行研究的需要D.即使這個構想不會成功，這種創造性思維也會給天文學家帶來啟發參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：這種被稱為“地球望遠鏡”的設備能夠進行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。論據：當太陽系外恒星的光線抵達地球大氣時，光線會發生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個區域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項只是指出真正建造地球望遠鏡之前還要進行更多研究，但無法確定研究之后的結果，不具有加強作用。B項：增加論據。該項指出這種探測器可以接受不太明亮的恒星的光線，說明具有可行性，具有加強作用。C項：無關選項。該項只是提及現有的望遠鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠鏡”是否能發揮作用無關，論題不一致，排除。D項：無關選項。該項只是提及會帶來啟發，無法確定“地球望遠鏡”是否能發揮作用無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。6.轉發類通知與印發類通知的相同之處在于：A.兩者均為平行文B.都需要寫轉發語或印發語C.兩者的來文渠道均為上級機關D.對被印發或被轉發的文件內容可進行適當改動參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文文種知識。第二步，印發類通知和轉發類通知都是復合式公文，一是通知本身，即印發語、轉發語；二是被印發的規章或被轉發的文件。二者合二為一，成為一份完整的公文。因此，選擇B選項。A項：通知可以是平行文或者下行文。A項排除。C項：轉發類通知是指轉發上級機關或同級機關或不相隸屬機關文件的通知，在承上啟下的機關使用頻率很高；印發類通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。轉發類通知來文渠道既可以是上級機關也可以是同級機關、不相隸屬機關。印發類通知來文渠道可以是上級機關、不相隸屬機關、下級機關。C項排除。D項：不能對被印發或轉發的公文內容進行改動。D項排除。7.下列關于聯營的說法中，正確的是：A.聯營企業擁有獨立法人資格B.聯營企業之間是一種連帶責任關系C.聯營企業不擁有獨立法人資格D.聯營企業之間可相互訂立合同約定權利義務參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，《民法總則》沒有聯營相關規定，那么根據《民法通則》第五十三條，企業之間或者企業、事業單位之間聯營，按照合同的約定各自獨立經營的，它的權利和義務由合同約定，各自承擔民事責任。所以聯營企業之間可相互訂立合同約定權利義務。因此，選擇D選項。根據《民法通則》第五十一條，企業之間或者企業、事業單位之間聯營，組成新的經濟實體，獨立承擔民事責任，具備法人條件的，經主管機關核準登記，取得法人資格。根據《民法通則》第五十二條，企業之間或者企業、事業單位之間聯營，共同經營、不具備法人條件的，由聯營各方按照出資比例或者協議的約定，以各自所有的或者經營管理的財產承擔民事責任。依照法律的規定或者協議的約定負連帶責任的，承擔連帶責任。A項、C項：聯營企業是否擁有獨立法人資格，不能一概而論。根據上述《民法通則》第五十一條，法人型聯營企業擁有獨立法人資格，根據上述《民法通則》第五十二條，合伙型聯營企業不擁有獨立法人資格。AC項錯誤。B項：根據上述法條，并不是所有聯營企業之間是一種連帶責任關系，只有合伙型聯營企業依照法律的規定或者協議的約定負連帶責任的，才承擔連帶責任。B項錯誤。8.也許有一天，人類能到毗鄰行星進行自由探險，使用大功率望遠鏡認識我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內部很可能永久性地成為人類無法到達的________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.神秘莫測

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無際

絕境D.人跡罕至

禁區參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”，且第一空想表達的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構成并列關系，再根據橫線后的“可能永遠無法到”“成為人類無法到達的……”可知，橫線處要體現“很少有人類活動或很難到達的地方”之意。B項“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項“一望無際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項“神秘莫測”指非常神秘,難以推測，三者均不符合文意，排除A、B項和C項。D項“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過，符合文意。答案鎖定為D選項。第二步，驗證第二空。“由于”體現了因果關系，人類無法到達是因為溫度極高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項“禁區”指難以進入的地區或不準許觸及的領域，代入文段，符合自然條件的限制帶來的結果，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語詞義較為簡單，重點分析文意，選擇與文意相符的詞語。第三步，根據文段提示信息即可確定第二空詞語。第一空，分析可知，文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險，所以這里強調的是沒有到過，排除B、C。第二空，由“人類無法到達”可知，第二空填“禁區”最恰當。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手。根據文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無法到達地球內部。D項“禁區”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項“彼岸”側重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項“深淵”、C項“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語境，排除。第一空，代入驗證。根據文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實探索”“可能永遠無法到地球中心”“永久性地成為人類無法到達”可知，橫線處所填成語強調的是這個原始森林我們能“到”。D項“人跡罕至”中的“至”也側重“到”，和文段語境匹配，當選。故正確答案為D。9.自然人一出生就成為獨立自主，享有法律規定的權利和義務的民事主體。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據《民法典》第十三條，自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。該法條規定了自然人的民事權利能力。自然人的民事權利能力就是指自然人依法享有民事權利和承擔民事義務的資格。自然人的民事權利能力一律平等，始于出生終于死亡。因此，本題正確。自然人出生時間和死亡時間的確定：《民法典》第十五條，自然人的出生時間和死亡時間，以出生證明、死亡證明記載的時間為準；沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準。有其他證據足以推翻以上記載時間的，以該證據證明的時間為準。胎兒的民事權利能力：《民法典》第十六條，涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。10.江某用玩具誘騙男孩子小孫騙得其家的房門鑰匙，一日江某趁小孫家人外出拿出鑰匙開門、行竊，因鄰居發現及時報警，江某被當場抓獲，江某的行為（

）。A.構成犯罪未遂B.構成犯罪中止C.構成犯罪預備D.不構成犯罪參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A選項正確，根據《刑法》第二十三條：“已經著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。”題干中的江某在騙取了男孩小孫家房門鑰匙之后，趁其家中無人開門進入行竊，已經是著手實施了犯罪，但是因為自己意志以外的原因，即鄰居發現并報警而沒有得逞，屬于想做但因意志以外原因阻礙沒做成的情形，行為構成犯罪未遂。B選項錯誤，根據《刑法》第二十四條：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是犯罪中止。”題干中的江某不是自己主動停下，而是因為鄰居報警被抓，因此不構成中止。C選項錯誤，根據《刑法》第二十二條：“為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備。”

題干中的江某已經著手實施了犯罪，并不是在預備階段。D選項錯誤，江某已經著手實行了盜竊行為，雖最后沒有得逞，但行為仍然構成犯罪。故正確答案為A。11.環境垃圾已經成為城市環境的一大公害，垃圾處理的首要環節是實行垃圾的分選，如對城市垃圾用機械化和自動化的分選方法進行分選，其主要是根據廢棄物（

）的差別來進行的。A.物理性質B.體積大小C.化學性質D.轉化類型參考答案：A解題思路：本題考查科技。在城市垃圾處理過程中，可以利用垃圾分選系統對城市垃圾進行分選，該系統通過垃圾均勻給料、大件垃圾自動分選系統、大件垃圾破碎系統、袋裝垃圾自動破袋、大塊有機物自動破碎系統、全封閉機械化風選系統、塑料水選系統、有機物高溫高壓水解水熱氧化“熱選”系統等工藝處理后，根據廢棄物的物理性質，可將城市生活垃圾分選為：無機物類、砂土類、有機物類、不可回收可燃物類、鐵磁物類等等。機械化和自動化的分選原理主要是根據廢棄物的粒度、密度、磁性、導電性、光電性、摩擦性、彈性等物理性質差異。其工作步驟為∶從垃圾儲料坑內將垃圾抓至鈑鏈輸送機，然后運至破袋機進行擠壓破袋后進入篩選機，最先分離出廢舊金屬、玻璃和建筑垃圾，然后再分離出有機質，最后進入風選設備篩選出廢塑料。經過多級分選后，各樣垃圾將分別處理。故正確答案為A。12.人力資源是第一資源。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學的基本原理。人力資源，又稱勞動力資源或勞動力，是指能夠推動整個經濟和社會發展、具有勞動能力的人口總和。經濟學把為了創造物質財富而投入于生產活動中的一切要素通稱為資源，包括人力資源、物力資源、財力資源、信息資源、時間資源等，其中人力資源是一切資源中最寶貴的資源，是第一資源。故表述正確。13.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，屬性規律不明顯，優先考慮數量類。第二步，根據規律進行分組。六個圖形封閉面數量都為4，且①③⑥中均有兩個面積大小、形狀完全一致的面；②④⑤中各組成元素形狀大小均不相同，分為兩組。因此，選擇C選項。14.兩頭小，中間大的“橄欖型”收入分配方式是為了：A.促進社會公平B.促進經濟發展C.提高經濟效益D.刺激消費參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟政策。第二步，“橄欖型”收入分配方式，是指低收入和高收入相對較少，中等收入占絕大多數的收入分配結構。“橄欖型”收入分配結構比“倒金字塔型”要穩定的多，有利于促進社會公平。因此，選擇A選項。實現收入分配結構的轉變需要一個過程，必須標本兼治、配套改革，通過多方面措施逐步形成“兩頭小、不懸殊，中間大、分層次”的新分配格局。15.Φ∮Δ%λЖЖ%ΦA.◎H3#3%%#◎B.¤6@#+66#¤C.♀☉W&7¤¤&♀D.ΦF5☆Δ案桉☆Φ參考答案：C解題思路：題干字符串的排列規律：ABCDEFFDA。A項字符串的排列規律：ABCDCEEDA，與題干關系不一致。B項字符串的排列規律：ABCDEBBDA，與題干關系不一致。C項字符串的排列規律：ABCDEFFDA，與題干關系一致。D項字符串的排列規律：ABCDEFGDA，與題干關系不一致。故本題選C。16.下列各組語句中，劃線的詞的意義和用法都相同的一組是：A.猶且從師而問焉

積土成山風雨興焉B.誰為大王為此計者

如姬為公子泣C.奚以之九萬里而南為

胡為乎遑遑欲何之D.失其所與不知

未得與項羽相見參考答案：C解題思路：第一步，A項中，第一個“焉”代指老師，是代詞；第二個“焉”意思是“于之”“從這里”，是兼詞。意義和用法都不同，排除A項。第二步，B項中，第一個“為”是介詞，是“替”的意思；第二個“為”意思是“跟”“對”，是介詞。用法相同，意義不同，排除B項。第三步，C項中，第一個“之”是去；第二個“之”也是去之意。意義和用法都相同。第四步，D項中，第一個“與”指“交往”“友好”“聯合”“結盟”，是動詞；第二個“與”意思是“和”，是介詞。意義和用法都不同，排除D項。因此，選擇C選項。17.缺鋅：生長遲緩A.遷徙：季節變化B.加熱：溫度升高C.成年：參加選舉D.吃藥：感冒病愈參考答案：B解題思路：分析題干詞項間關系，缺鋅造成生長遲緩，兩詞之間是因果關系。因為缺鋅，所以生長遲緩。前者為因，后者為果。A項，因為季節變化，所以遷徙。前者為果，后者為因，與題干關系不一致。B項，因為加熱，所以溫度升高。前者為因，后者為果，與題干關系一致。C項，成年與參加選舉之間不存在因果關系，與題干關系不一致。D項，吃感冒藥感冒會痊愈，但吃藥過于籠統，兩者構不成因果關系，與題干關系不一致。故本題選B。18.下列作家中，號后村居士的是：A.劉克莊B.劉過C.劉辰翁D.劉因參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，劉克莊，字潛夫，號后村居士，莆田人，是江湖派最大的詩人，也是南宋著名的詞人。有《后村先生大全集》。因此，選擇A選項。B項：劉過，南宋文學家，字改之，號龍洲道人。B項排除。C項：劉辰翁，字會孟，別號須溪。又自號須溪居士、須溪農、小耐，門生后人稱須溪先生。C項排除。D項：劉因，字夢吉，號靜修，雄州容城（今河北省容城縣）人。元朝大儒，理學家、詩人。D項排除。19.它不是普通意義上的塵埃，而是一種廉價而智能的微型無線傳感器，它們互相________，形成獨立運行的網絡，可以監測氣候情況、車流量、地震________等。填入橫線處的詞語最恰當的一項是：A.聯系

損害B.聯結

危害C.聯合

危險D.聯絡

損失參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據“是……微型無線傳感器，它們互相________，形成獨立運行的網絡”可知，文段表達的是“無線傳感器”之間相互連接，形成一個網絡系統。A項“聯系”指聯絡、接上關系；D項“聯絡”是互相之間取得聯通關系的意思，一般指彼此交接，接上關系。兩項均符合文意。而B項“聯結”指結合（在一起）；C項“聯合”指聯系使不分散、結合。“無線傳感器”一般是相互傳送信號，無法結合在一起，兩項均不符合文意，排除B項和C項。第二步，分析第二空。A項“損害”指使蒙受損失；D項“損失”指消耗或失去。兩詞語義相近，但“損害”的程度更重，“地震”帶來的破壞一般比較嚴重，“損害”更恰當，排除D項。因此，選擇A選項。危害：受破壞、損害。危險：有遭到損害或失敗的可能。20.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發電D.公路：運輸參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。港灣是停泊的一個地點，二者之間為對應關系。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關系。A項的基因并非遺傳的地點，C項的電纜并非發電的地點，與題干關系不符，均排除；B項的法庭是訴訟的一個地點，D項的公路是運輸的一個地點，均與題干關系一致，保留。縱向比較，港灣和公路都屬于具象的詞匯，且都與運輸有關，而法庭是一個抽象的詞匯，B、D兩項比較，D項更好，排除B項。故正確答案為D。21.“十一”黃金周，小王出游時購買了20元的旅游保險金。對小王而言，這種購買保險的行為屬于：A.存款儲蓄行為B.投資行為C.交換行為D.生產行為參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經濟。第二步，投資指犧牲或放棄現在可用于消費的價值以獲取未來更大價值的一種經濟活動。小王購買旅游保險，可以在未來意外發生后獲得相應的理賠，屬于投資行為。因此，選擇B選項。22.吃魚的時候，小刺要比大刺麻煩，因為大刺很容易被發現，小刺則必須下很大功夫才能清除。做人，小毛病要比大毛病難改正，因為大的差錯很容易被發現，小缺點則必須格外留意才會被發現，雖然有小刺的魚往往肉都特別細膩而鮮美，但許多人就因為怕小刺而不愿意吃那種魚。雖然脾氣怪異、不拘小節的人常有特殊的才華，但是許多人就因為討厭這些小毛病而不愿意與這些人打交道。這段文字意在說明：A.要學會如何與人相處B.小毛病會讓人敬而遠之C.情商與智商同等重要D.小毛病可能產生大影響參考答案：D解題思路：文段通過吃魚的時候，小刺比大刺麻煩，接著提出做人，小毛病比大毛病難改。第三句說明多數人不愿意與有脾氣怪異、不拘小節等小毛病的人打交道，即為本段的主旨句，對應D項。A、C項偏離“小毛病”這一中心，排除；B項“敬而遠之”，根據“許多人就因為討厭這些小毛病而不愿意與這些人打交道”可知，文段僅指出人們遠離有小毛病的人，并未提及“尊敬”，排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進結構，引出話題—進一步論述，重點在后，概括遞進的內容。文段由吃魚時小刺比大刺更麻煩引出人的小毛病比大毛病更難以改正的問題，接下來進一步分析了小毛病對于人的負面影響。與此相符的為D，當選。文段未提及A、C，B項只是文段部分內容，均排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先拿吃魚舉例，指出吃魚時小刺難以發現，因此要比大刺麻煩，接著論證因為做人小毛病同樣要比大毛病難以發現，因此小毛病也更難以改正。最后再次用吃魚和人際溝通中的例子進行論證，指出許多人會因小刺兒放棄是用肉質鮮美的魚，同樣在人與人的溝通中，許多人也會因為有些人身上有小毛病而放棄與這些人打交道。因此，文段重點介紹了小毛病可能給人造成的嚴重影響。第二步，對比選項。D項為主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。23.人類的選舉制度出現了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯。或許我們應將目光轉向大自然，從中找尋選舉的內涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學家湯姆?西利建議我們應向蜜蜂學習。西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會，當蜜蜂需要找個新家時，地點的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據這一地點的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質量”參數。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當跳某種舞蹈的蜜蜂數目足夠多時，大多數的意見也就傾向于舞蹈所代表的地點。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會以某種方式干預“選舉”的走向，選擇出對整個蜂巢的發展最有好處的那位當女王。下列哪項最適合做標題的是：A.聰明的蜜蜂B.選舉的內涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會，再通過具體描述蜂巢地點選擇、蜂后選擇的過程，體現了蜜蜂的民主。整個文段重點在后半部分，該部分形象生動而富有感情色彩，標題應當趣味和內容并重，比較可知C項最為貼切。A項文段的重點是說“民主”，而非強調“聰明”，排除。B項文段所體現的選舉的內涵即為“民主”，通過蜜蜂這一物種來闡述，此項概括得較為抽象，內容不具體，排除。D項內容太寬泛，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現了問題，接著通過“應”“建議”等提出我們應該向蜜蜂學習，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會”，最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現蜜蜂群體的民主。第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標題。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段標題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標題。本文為引出話題—重點論述，文段的重點在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出了昆蟲學家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會。接下來，具體描述了蜂巢地點的選擇、蜂后的選舉是如何體現蜜蜂的民主的。只有C項體現了“蜜蜂”“民主”兩個關鍵詞，當選。A項沒有體現“民主”，B項沒有體現“蜜蜂”，D項沒有體現“蜜蜂”和“民主”。故本題選C。24.為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行中的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。根據上述定義，下列不屬于“正當防衛”的是（

）。A.李某看到王某正在拿刀砍人，一腳把王某踏翻在地，造成王某受輕傷B.李某看到王某家的小狗在小區的綠化帶上小便，指責王某沒有素質并踏了王某一腳。C.王某看到李某在用棍子毆打自己的弟弟，于是上去制止，造成了李某輕傷D.王某看到喝醉了酒的朱某在砸停在路邊的公共汽車，于是上去制止，造成朱某摔斷了胳膊參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利正在被進行不法侵害”、“采取的制止不法侵害的作為”、“對不法侵害人造成損害”。第二步：逐一分析選項。A項：李某看到王某正在拿刀砍人，符合“他人的人身權利正在被進行不法侵害”，一腳把王某踏翻在地，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成王某輕傷，符合“對不法侵害人造成損害”，符合定義，排除；B項：李某看見王某家的狗正在綠化帶小便，不符合“國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利正在被進行不法侵害”，不符合定義，當選；C項：王某看到李某正在毆打自己弟弟，符合“他人的人身權利正在被進行不法侵害”，于是上去制止，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成李某輕傷符合“對不法侵害人造成損害”，符合定義，排除；D項：王某看到朱某在砸路邊的公共汽車，符合“公共利益正在被進行不法侵害”，于是上去制止，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成朱某摔斷胳膊，符合“對不法侵害人造成損害”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。25.發文處理程序具有很強的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應為（

）。A.會商-核稿-注發-發出B.核稿-用印-繕印-發出C.核稿-會商-用印-繕印D.擬稿-注發-簽發-發出參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。發文處理的一般程序為：（1）文稿的形成，即擬稿、會商、核稿、簽發。（2）公文的制作，即注發、繕印、用印或簽署。（3）公文的對外傳遞，即分裝、發出。（4）處置辦畢公文。這一程序具有很強的確定性與不可逆性。A項正確，會商-核稿-注發-發出符合發文處理的程序。B項錯誤，繕印，指的是把校對并修正好的校樣，通過油印機，或印刷機或打印機印制成規范的正式的文件。繕印在用印之前。C項錯誤，會商在核稿之前，繕印應該在用印之前。D項錯誤，簽發應該在注發之前。簽發，指負責人審核同意后簽字發出，表示對發文進行終審。注發是對負責人簽發的公文如何印制、如何發出、發出多大范圍、讀者級限等提出具體意見。故正確答案為A。26.“新官上任三把火”是利用（

）占得先機的經典案例。A.從眾效應B.首因效應C.定型效應D.近因效應參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理。第二步，首因效應是指最初接觸到的信息所形成的印象對人們以后的行為活動和評價的影響。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據著主導地位，這種效應即為首因效應。比如“新官上任三把火”、“惡人先告狀”、“先發制人”、“下馬威”等都是利用首因效應占得先機的經典案例。因此，選擇B選項。A項：從眾效應，也稱樂隊花車效應，是指當個體受到群體的影響，會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為，朝著與群體大多數人一致的方向變化。也就是指：個體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點、判斷和行為等，以和他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。A項錯誤。C項：定型效應又稱刻板效應或者刻板印象，它是指對某個群體產生一種固定的看法和評價，并對屬于該群體的個人也給予這一看法和評價。往往可能會形成偏見，忽略個體差異性，人們往往把某個具體的人或事看作是某類人或事的典型代表，把對某類人或事的評價視為對某個人或事的評價，因而影響正確的判斷，若不及時糾正進一步發展或可扭曲為歧視。C項錯誤。D項：近因效應是指當人們記憶一系列事物時對末尾部分項目的記憶效果優于中間部分項目的現象。這種現象是由于近因效應的作用。信息前后間隔時間越長，近因效應越明顯。D項錯誤。27.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊，自我價值感有賴于這些標準的實現，而非自我的本真需要，比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標準是內化得來的。如果父母的愛是有條件的，對自己欲求的行為進行獎勵，對不欲求的行為進行懲罰，這就把行為標準強加給了兒童，兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是：A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價D.父母給孩子制定行為標準對其成長不利參考答案：C解題思路：根據文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，有條件的自尊者對外界的評價往往過于在意，對應C項。根據第二句內容“前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項錯誤。B項“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到，無中生有，排除。D項“對其成長不利”在文段中沒有提到，作者并未對父母制定標準的效果進行評價，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源，不符合文意。B項“父母的過分溺愛”這一概念，屬于無中生有，不符合文意。C項對應文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”，可知有條件自尊者往往過于在意外界的評價，符合文意。D項對應文段第四句“父母把行為標準強加給了兒童”，“制定行為標準”和“強加行為標準”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對其成長不利”屬于無中生有，不符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對細節信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“自我價值感有賴于這些標準的實現，而非自我的本真需要”可知，說法錯誤B項，文段說的是如果父母的愛是有條件的，會使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過分溺愛會損害孩子的自尊”，說法錯誤。C項，由“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，說法正確D項，“對其成長不利”說法過于絕對，說法錯誤。故本題選C。28.以下是一個西方經濟學家陳述的觀點：一個國家如果能有效率地運作經濟，就一定能創造財富而變得富有；而這樣的一個國家想保持政治穩定，它所創造的財富必須得到公正的分配；而財富的公正分配將結束經濟風險；但是，風險的存在正是經濟有效率運作的不可或缺的先決條件。從這個經濟學家的上述觀點，可以得出以下哪項結論？A.一個國家政治上的穩定和經濟上的富有不可能并存B.一個國家政治上的穩定和經濟上的有效率不可能并存C.一個富有國家的經濟運作一定是有效率的D.在一個經濟運作無效率的國家中，財富一定得到了公正的分配參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據題干關鍵詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①有效地經濟運作→變得富有；②政治穩定→公正分配；③公正分配→?經濟風險；④有效地經濟運作→經濟風險；由④進行逆否可以推出⑤?經濟風險→?有效地經濟運作；由②③⑤遞推，可得⑥政治穩定→公正分配→?經濟風險→?有效地經濟運作。第三步，進行推理。A項中，由⑥可知，政治穩定→?有效經濟運作，“?有效經濟運作”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，即“經濟可能變得富有”，則二者可以并存，排除；B項中，由⑥可知，政治穩定→?有效經濟運作，即政治穩定和經濟有效運作無法并存，可以推出；C項中，“富有”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結論，無法確定經濟運作是否有效，排除；D項中，“?有效地經濟運作”是對⑥的“肯后”，肯后推不出必然結論，無法確定是否得到了公正的分配，排除。因此，選擇B選項。29.田野：小麥：麥粒A.水塘：鯉魚：魚籽B.林場：樹木：枯枝C.牧場：牛群：牛尾D.海洋：魚鰭：鯊魚參考答案：A解題思路：小麥生長在田野里，麥粒是小麥的種子，可以發育成小麥。A項，鯉魚生活在水塘里，魚籽是鯉魚的卵，可以發育成鯉魚，與題干關系一致。B項，樹木生長在林場里，但枯枝并不是樹木的種子，與題干關系不一致。C項，牛群生活在牧場里，但牛尾并不能發育成牛，與題干關系不一致。D項，鯊魚生活在海洋里，但魚鰭并不能發育成鯊魚，與題干關系不一致。故本題選A。30.一個不尊重他人的人不會得到他人的尊重，一個不會反省的人不會真正地尊重他人。張三是一個會反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項一定為真？A.張三會真正地尊重他人B.張三會得到他人的尊重C.張三不會真正地尊重他人D.無法得出張三是否會尊重他人參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干①

得到他人尊重→尊重他人②

尊重他人→會反省③

張三→會反省通過①②遞推出④：得到他人尊重→尊重他人→會反省第二步：逐一分析選項。A項：無法推出，排除；B項：無法推出，排除；C項：無法推出，排除；D項：張三會反省，是對于④的肯后，肯后無必然結論，因此無法得知張三是否會尊重他人，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“不……不……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①得到他人尊重→尊重他人②尊重他人→會反省的人③張三會反省第三步，進行推理。①②遞推后可得：④得到他人尊重→會反省的人。條件③是對④的“肯后”，肯后推不出必然結論，所以無法確定張三是否會尊重他人。因此，選擇D選項。解題思路：題干可翻譯為“如果一個人不尊重他人，那么他不會得到他人的尊重。如果一個人不會反省，那么他不會真正地尊重他人”，根據“如果……就……”這一關鍵詞，可見其主要考查復言命題的推理規則，可將題干信息轉化為推理關系，再結合相應的推理規則進行解題。題干條件：①不尊重他人→不會得到他人尊重；②不會反省→不會尊重他人；③張三會反省。將①②逆否后可得連鎖推理④得到他人尊重→尊重他人→會反省。③肯定了④的后件，不能進行有效推理，因此無法得出張三是否會尊重他人，D項正確。A、B、C三項均無法從題干中得出，不一定為真。故本題選D。31.小劉的課從5月23日星期一開始，每星期一晚上上課一次，直到8月29日結束。問他最晚的退費時間為：A.7月24日B.7月25日C.7月31日D.8月1日參考答案：A解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，閱讀材料尋找答案。5月23日星期一開始，每星期一晚上上課一次，直到8月29日結束，共98天，每7天上一次課，所以共15次課。根據退費規定（4）知：長期班開課達到總課程的三分之二后，不論學員上課與否，均不予退費。15次課的三分之二為10次，而三分之二后不能退費，所以不能超過三分之二，第10次是為7月25日，所以最晚的退費時間為7月24日。因此，選擇A選項。32.技術商品化是將技術成果轉化為商品并使之進入流通領域進行交易，以實現其價值的過程；整個過程實際上是自然技術與社會技術的實現過程。最能準確復述這段話的主要意思的是：

A.介紹了技術商品化是一個怎樣的過程B.技術商品化包括哪些過程C.技術商品化的實質D.技術商品化是個很復雜的過程參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。作答本題可使用成分分析法。分析句子的成分，可抽出其主干“技術商品化是過程”，可見這段話的主要意思是“介紹了技術商品化是一個怎樣的過程”。因此，結合選項應該選擇A。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。過程前面都是定語成分，來修飾“過程”的，句子主干為“技術商品化是過程”。第二步，對比選項。A項符合文意。因此，選擇A選項。33.給定紙盒外表面如下，下列（

）能由它折疊而成。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進行標號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：對應面1、面5，空白面為面2或面4。如果空白面是面2，面1中的斜線在題干中沒有通過三個面的公共點，排除；如果空白面為面4，從面4往面1畫箭頭，如下圖所示：面5在箭頭右側，展開圖中面5在箭頭左側，排除；B項：面3中斜線的尖角指向面6，但展開圖中面3中斜線的尖角指向面4，排除；C項：三個面的相對位置與展開圖一致，可以折成；D項：面1和面3是相對面，不能在立體圖中同時出現，排除。因此，選擇C選項。34.高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：“高壓危險！切勿靠近！”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆。這是因為：A.小鳥兩腳之間的電阻非常大B.小鳥的腳是絕緣的C.小鳥的身體沒有電流流過D.小鳥兩腳之間的電壓很小參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，觸電必須滿足兩個條件：一是有電位差，形成電壓；二是電流通過介質形成“回路”。小鳥站在高壓線上不會觸電，原因有兩個，一是雙爪在一根電線上，電位差很小，不會形成閉合回路，所以小鳥雙爪之間的電壓也極小；二是小鳥本身是一個電阻，當雙爪站在電線上，電線將鳥的身體“短路”，通過鳥的電流也極小。由以上兩個原因可知，小鳥即使站在高壓電線上，也不會觸電。而D選項說到的“小鳥兩腳之間的電壓很小”符合題意。ABC項為干擾項。因此，選擇D選項。35.這兩天，“95后說完晚安在干嘛”的話題登上了微博熱搜榜。網友的一致答案是：反正不是睡覺。道晚安以后，很多人只是進入了獨自享受的夜生活。正如網友所說：“晚安的意思就是‘我今天打烊了’，只是不對外營業了而已，跟睡不睡覺沒關系。”晚安對于年輕人來說，不再是睡前與親友的告別，他們躲在自己的小世界里不愿進入夢鄉。這段文字意在強調：A.年輕人對晚安有不同的理解B.年輕人說完晚安后并未睡覺C.年輕人喜歡享受寧靜的夜晚D.年輕人偏向用微博表達意愿參考答案：B解題思路：文段首句引出話題“95后說完晚安在干嘛”，緊接著給出答案，即95后說完晚安并未睡覺，而是開始獨自享受夜生活。后文通過網友的話舉例論證前文內容。尾句進行總結，根據“他們躲在自己的小世界里不愿進入夢鄉”，說明年輕人說完晚安并沒有睡覺，故文段旨在強調年輕人說完晚安后并未睡覺，對應B項。A項，“不同的理解”表述不明確，文段指出年輕人對晚安的理解不是睡覺，排除；C項，缺少主題詞“睡覺”，文段討論的是年輕人說

“晚安”和“睡覺”的關系，排除；D項，“微博”對應首句引出話題，非重點，排除。故正確答案為B。【文段出處】人民網《95后說完晚安在干嘛？睡覺是不可能睡覺的》解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過“95后說完晚安在干嘛”的微博熱搜指出說完晚安跟睡不睡覺其實沒關系，接下來作者闡述自己的觀點，即對前文晚安微博進行總結，晚安對于年輕人來說不再是告別的方式，而是沉浸在自己的小世界里，而并沒有立即睡覺。第二步，對比選項。A項“不同的理解”文段并未涉及，屬于無中生有，文段側重的是年輕人說完晚安并沒有睡覺。B項是對文段尾句的同義替換，符合作者意圖。C項和D項缺少主體詞“晚安”，屬于非重點內容。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨觀點的分析與提煉。閱讀可知，文段先拋出了一個微博話題，接著具體介紹了網友的答案和討論，因此文段意在強調的是對問題的回答。據此選擇最符合題干要求的一項。文段先引出一個微博熱搜話題“95后說完晚安在干嗎”，然后給出了網友的答案——反正不是睡覺，最后引用網友的話說明年輕人說晚安后并沒有真正去睡覺。B項與此相符，正確。A項“不同的理解”在文段中沒有涉及，排除。C、D兩項與“道晚安”的話題無關，排除。故本題選B。36.以下哪項如果為真，最能支持建設“地球望遠鏡”這一方案？A.在真正建設地球望遠鏡之前，天文學家還要進行更多的研究B.這種航天器上的探測器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現有的太空望遠鏡難以滿足當前對太陽系外天體進行研究的需要D.即使這個構想不會成功，這種創造性思維也會給天文學家帶來啟發參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：這種被稱為“地球望遠鏡”的設備能夠進行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。論據：當太陽系外恒星的光線抵達地球大氣時，光線會發生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個區域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項只是指出真正建造地球望遠鏡之前還要進行更多研究，但無法確定研究之后的結果，不具有加強作用。B項：增加論據。該項指出這種探測器可以接受不太明亮的恒星的光線，說明具有可行性，具有加強作用。C項：無關選項。該項只是提及現有的望遠鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠鏡”是否能發揮作用無關，論題不一致，排除。D項：無關選項。該項只是提及會帶來啟發，無法確定“地球望遠鏡”是否能發揮作用無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。37.如果小李乘坐火車或飛機去云南旅行，小張就會跟他一起去，只要小李不乘坐火車去云南，小王就會跟他一起旅行。實際上，小張最近一直躲在江南某小鎮寫作，閉門不出也不想外出。根據以上陳述，可以得出以下哪項：A.小李跟小張一起旅行B.小李跟小王一起旅行C.小李乘坐火車去云南D.小李乘坐飛機去云南參考答案：B解題思路：本題為關聯詞推導題型。第一步：翻譯題干。①小李坐火車去云南∨坐飛機去云南?小張去云南；②﹣小李坐火車去云南?小王跟小李一起旅行；③﹣小張去云南（此為事實信息）。第二步：從事實信息開始推導，得出結論。從題干事實信息可知，小張不去云南。“﹣小張去云南”是否定①中的后件，根據逆否規則，可得出“﹣（小李坐火車去云南∨坐飛機去云南）”；再由摩根規則，可知“﹣小李坐火車去云南且﹣坐飛機去云南”，即小李不坐火車去云南，也不坐飛機去云南。又知②，可推出小王和小李一起旅行，B項正確。A、C、D均錯誤，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李火或李飛→張李同行②?李火→王李同行第三步，進行推理。已知小張沒有外出，說明張李不同行，是對①的“否后”，根據“否后必否前”，可得到“?（李火或李飛）”，根據摩根定律，等價于“?李火且?李飛”；“?李火”是對②的“肯前”，根據“肯前必肯后”，可得到“王李同行”。因此，選擇B選項。解題思路：題干涉及“如果……就……”“只要……就……”等關鍵詞，可見其主要考查復言命題的推理規則，可將題干信息轉化為推理關系，再結合相應的推理規則進行解題。題干存在兩個充分條件假言命題：①小李乘坐火車或飛機去云南旅行→小張會跟小李一起去；②小李不乘坐火車去云南→小王會跟小李一起旅行。根據題干最后一句話可知，小張沒有出門計劃，否定了①的后件，可得到否定的前件，即小李不乘坐火車也不乘坐飛機去云南，進而肯定了②的前件，可得到肯定的后件，即小王會跟小李一起旅行，B項正確。其他三項均錯誤。故本題選B。38.袋裝食品中附有的干燥劑，除防潮外，還具有的作用是：A.過濾食品包裝袋外的細菌B.保持食品的新鮮程度C.吸收食品包裝袋里的氧氣D.消除食品袋中的異味參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，干燥劑也叫吸附劑，用于防潮、防霉，起干燥作用。它能保持物品干燥，防止各種雜霉菌的生長，有利于保持食品的新鮮程度。所以，袋裝食品中附有的干燥劑，除防潮外，還具有保持食品的新鮮程度的作用。因此，選擇B選項。A項：干燥劑在食品袋內，無法過濾食品包裝袋外的細菌。A項錯誤。C項：干燥劑主要吸收袋內水分，不吸收食品包裝袋里的氧氣。C項錯誤。D項：干燥劑無法消除食品袋中的異味。D項錯誤。39.實戰化程度再高的對抗演習，和真正的實戰都是有

的，只能無限趨近而不能劃等號。實戰中，作戰雙方是

的較量和廝殺，不可避免會有流血與傷亡；而在對抗演習中，一般是“不流血”或盡量“少流血”。如此，既要提高演習中的實戰性、錘煉出實戰能力，同時又要保證參訓參演人員的安全，這就需要為演習制定

的對抗行動規則。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.抗衡真刀實槍靈活

B.差距弱肉強食明確

C.區別槍林彈雨完善

D.距離針鋒相對剛性參考答案：D

解題思路：第一空，與后文“只能無限趨近而不能劃等號”對應，強調演習和實戰終究不同，B項“差距”表示事物之間相差的程度，C項“區別”指區分、辨別，D項“距離”是指（兩物體）在空間或時間上相隔或間隔的長度，在文中均可體現有物體之間有差異，符合文意。A項“抗衡”指對抗、匹敵，文段強調演習與實戰存在不同，而非存在對抗，排除。

第二空，用于形容“雙方······的較量和廝殺”，D項“針鋒相對”意思是針尖對鋒芒，比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立，在文中可以體現戰斗的激烈，符合文意。B項“弱肉強食”原指動物中弱者被強者吞食，比喻弱的被強的吞并，側重強調自然競爭，排除。C項“槍林彈雨”用來形容激烈的戰場，與“作戰雙方”搭配不當，排除。

第三空，形容“對抗行動規則”，且結合前文可知，對演習而言“對抗行動規則”十分重要。D項“剛性”指不能改變或通融的，能夠體現出對行動規則的要求，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《“剛柔并濟”方能把“兵”演活》

解題思路：第一步，分析第一空。根據“只能無限趨近而不能劃等號”可知，對抗演習和真正的實戰是不同的。B項“差距”指事物之間的差別程度，也指距離某種標準的差別程度；C項“區別”指彼此不同的地方；D項“距離”指在空間或時間上相隔。三者均符合語境。A項“抗衡”指對抗，不相上下，語義不符，排除A項。

第二步，分析第二空。該空修飾的是“實戰中……的較量和廝殺”。C項“槍林彈雨”形容激戰的戰場；D項“針鋒相對”比喻雙方意見、觀點等尖銳對立，也比喻在斗爭中對準對方的言論行動采取相應的有力措施。兩者均符合語境。B項“弱肉強食”比喻弱者被強者吞并，文段沒有涉及強弱，不符合語境，排除B項。

第三步，分析第三空。該空修飾“對抗行動規則”，根據語境，這一規則很重要。D項“剛性”指不能改變或通融的，符合語境。C項“完善”指完備美好，不能體現這一規則的重要性，程度較輕，不符合語境，排除C項。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第一空，對應“只能無限趨近而不能畫等號”，排除與句意不符的“抗衡”。第三步，再看第二空，意為作戰雙方在實戰中展開激烈的較量，排除適用對象不當的“弱肉強食”。第四步，最后看第三空，意為軍隊為了保障演習效果制定鐵律一般的對抗行動規則，由此選擇與句意相符一項即可。第一空，由“只能無限趨近而不能畫等號”可知，對抗演習和實戰不能完全等同，空缺處所填詞語應體現差別之意。“抗衡”指彼此對抗，不相上下，填入此處與句意不符，排除A。第二空，意為作戰雙方在實戰中展開激烈的較量。“弱肉強食”原指動物中弱者被強者吞食，比喻弱的被強的吞并。一般不用于戰爭的語境，排除B。第三空，意為軍隊為了保障演習效果制定鐵律一般的對抗行動規則。“剛性”指堅硬不易變化；不能改變或通融。填入此處用來形容規則恰當，當選。“完善”指完備美好，此處不是強調規則的完美，而是說要以鐵律般的規則兼顧演習的實戰性和參演人員的安全，不容出錯，排除C。故本題選D。40.與上年相比，2009年以下四項的增長率最低的是：A.“農民工總量”B.“外出農民工”C.“住戶中外出農民工”D.“舉家外出農民工”參考答案：A解題思路：2009年農民工總量增長率為，外出農民工增長率為，住戶中外出農民工增長率為，舉家外出農民工增長率為，顯然前兩項較小，則有。故正確答案為A。41.亞健康即指非病非健康狀態，這是一類次等健康狀態，是介乎健康與疾病之間的狀態，它又有“次健康”、“第三狀態”、“中間狀態”、“游移狀態”、“灰色狀態”等的稱謂。下列選項中，屬于亞健康狀態的是：A.這個孩子經常把自己反鎖在屋子里，從不與人說話，很可能有自閉癥B.因為小紅有嚴重的貧血，故而昨天軍訓站軍姿時，她突然暈倒了C.連續一個星期的加班，讓他經常感到四肢無力，兩眼腫脹，特別想睡覺D.下雪那天，張海開車出去送貨，路上出了車禍，醫院檢查結果是輕微腦震蕩參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①介乎健康與疾病之間的狀態。第三步，辨析選項。A項：這個孩子很可能有自閉癥，若是自閉癥，就屬于是疾病，不屬于“介乎健康與疾病之間的狀態”，不符合定義；B項：貧血屬于是疾病，不屬于“介乎健康與疾病之間的狀態”，不符合定義；C項：感到四肢無力，兩眼腫脹，特別想睡覺，屬于“介乎健康與疾病之間的狀態”，符合定義；D項：輕微腦震蕩，屬于是疾病，不屬于“介乎健康與疾病之間的狀態”，不符合定義。因此，選擇C選項。42.某人得了心臟病，做手術會改善他的身體狀況，但這種手術是有風險的。研究人員讓第一組測試者分別給這位患者提建議，請他們在如下的手術成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測試結果表明：成功率在

50%

時可以接受手術，風險率為

50%。接著，研究人員找另一組測試者先經過小組討論再給患者提出建議，小組討論的結果是有

30%

的成功率就可以動手術，風險率為

70%。最能解釋這一現象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長，因而應該比個人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現責任分攤等現象，因而往往比個人決策更趨于冒險C.個人在做出決策時比較謹慎、保守，因而個人決策往往阻礙事業的發展D.個人要對自己做出的決策負責，因而個人決策比群體決策更具有可信性參考答案：B解題思路：第一步：找到題干矛盾現象。題干矛盾現象是兩組對象分別是第一組測試者和另一組測試者，其他條件均相同，唯一的不同是另一組測試者建議前先經過小組討論，第一組沒有，實驗結果是第一組建議成功率在50%時可以接受手術，風險率為50%，另一組建議有30%的成功率就可以動手術，風險率為70%，說明小組討論起了作用。第二步：逐一分析選項。題干中手術是從成功率和風險率兩方面來看的，因而不存在哪個決定有效、可信的問題，因此A、D兩項均錯，無法解釋題干現象，排除；B項中從對風險率的比較上可以看出B項說法更為合理，能夠很好解釋題干中的現象，當選；C項中“個人決策往往阻礙事業的發展”說法太過絕對且與題干不符，因此C項錯誤，排除。故正確答案為B。43.聲母：韻母：聲調A.滿族：漢族：白族B.比擬：擬人：擬物C.本體：喻體：喻詞D.車輪：車胎：車門參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。聲母是使用在韻母前面的輔音，跟韻母共同構成一個完整的音節，聲調是標注在韻母上部的漢字讀音聲調。三者為并列關系，且聲母、韻母和聲調三者共同構成一個漢字的讀音。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：滿族、漢族和白族均是一個民族，三者之間是并列關系，但三個詞不能構成一個完整的事物，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：比擬就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明。比擬可以分為擬人、擬物兩類，后兩詞與第一詞為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：喻詞是指本體和喻體之間的連接詞，利用本體和喻體在某一方面的相似點來打比方，就構成了比喻。三者為并列關系，且本體、喻體和喻詞三者共同構成了一個比喻，與題干邏輯關系一致，當選；D項：車輪、車胎和車門均是車輛的一部分，三者之間是并列關系，但三個詞不能構成一個完整的事物，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。44.人因自然而生，人不能脫離自然而存在，人與自然的辯證關系構成了人類發展的永恒主題，然而審視人類文明歷程，因為資源粗放利用，自然過度開發、污染疏于治理導致生態環境衰退，繼而引發文明危機的教訓極為深刻。無論是荒漠化導致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕滅，還是西方國家工業化進程中發生的“世界八大公害事件”，無不說明________________的深刻道理。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.取之思盡，用之思絕B.保護生態環境就是保護生產力C.生態興則文明興，生態衰則文明衰D.生態文明建設功在當代、利在千秋參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段末尾，并且用“無不說明”來引導，故橫線處所填的句子是對上文的總結。分析橫線部分的上文語境，文段首句引出話題，人與自然的辯證關系構成了人類發展的永恒主題。“然而”后通過反面論證，提出因為資源粗放利用、自然過度開發、污染疏于治理等引發的文明危機，第三句進一步解釋說明，列舉古代埃及、古代巴比倫文明隕落，以及“世界八大公害事件”，意在強調生態的興衰與人類文明的興衰緊密相連。故“無不說明”之后要體現人類文明興衰與自然生態興衰之間的關系。第二步，對比選項，C選項符合上述語境。因此，選擇C選項。解題思路：橫線出現在文段結尾，是對前文內容的總結。文段開篇提出人與自然的關系，即兩者是辯證存在的。轉折后指出人類文明因為不合理利用資源導致生態環境破壞，因此引發了文明的危機。后文用“埃及、古巴比倫以及世界八大公害事件”進行舉例，論證轉折之后提出的觀點，即如果生態環境遭到破壞，就會引發文明危機，對應C項。A項，意為“拿東西的時候要想到終會拿完，當用的時候要考慮它終會用完”，偏離文段話題“生態和文明”，且文段也并沒有論述“取盡”“用絕”，無中生有，排除；B項，“生產力”無中生有，文段并未論述，排除；D項，意為“在今天建設生態文明，所產生的利益將惠及萬代”，文段重在論述生態和文明之間的關系，并非“建設生態文明”，且“功在當代、利在千秋”無中生有，文段并未論述，排除。故本題正確答案為C。【文段出處】《人民網——為什么說生態興則文明興》解題思路：本題考查語句填充。首先分析文段結構，本文為引出話題—提出觀點—舉例論證的結構；然后分析橫線處句子，可知其是對前文觀點句的說明；最后分析選項，選擇能體現生態環境與文明興衰關系的句子。文段首先指出“人因自然而生，人不能脫離自然”；接著由“然而”轉折引出觀點，資源的濫用、環境的污染會導致生態環境的衰退，繼而引發文明危機；后文所舉的“荒漠化導致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕滅”“西方國家工業化進程中發生的‘世界八大公害事件’”事例都是對觀點句的具體闡釋。因此這個深刻的道理體現的應是前文生態環境與人類文明的關系，即C。A、B兩項均未提到“文明”，排除；D項論述生態文明建設的深遠意義，也未涉及生態環境對文明興衰的影響，排除。故本題選C。45.現有一杯濃度為20%的糖水，加入一定量的白糖后，糖水濃度變為25%，再加入若干白糖后變為濃度為40%的糖水，問前后兩次加糖量之比為多少？A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.2∶5參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。第二步，加入白糖相當于濃度為100%，第一次加入白糖可得：糖水量∶白糖量＝75%∶5%＝15∶1，即原來糖水有15份，第一次加入白糖1份，加入后糖水共16份。第二次加入白糖可得：糖水量∶白糖量＝60%∶15%＝4∶1，則第二次加入的白糖為16÷4×1＝4份。所以，前后兩次加糖量之比為1∶4。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。第二步，由于水的含量不變，賦值水的量始終為120。每一次水所占的百分比分別為1－20%＝80%，1－25%＝75%，1－40%＝60%，則每一次的糖水總量分別為120÷80%＝150,120÷75%＝160,120÷60%＝200，兩次加入的糖分別為160－150＝10,200－160＝40，前后兩次加糖量之比為10∶40＝1∶4。因此，選擇C選項。46.目前一些地區產生相對貧困的問題是由于這些地區的人群缺乏信息和資源。在現代信息社會中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機會；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會被逐漸分化，成為相對貧困人群。要針對相對貧困問題的產生根源和主要特征，在進一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎設施建設的同時，形成產業扶貧、金融扶貧、技術扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業扶貧、文化扶貧、減災扶貧、醫療扶貧等解決相對貧困的多層次資源支撐和保障。這段文字意在說明：A.相對貧困受到各種條件與因素的制約B.信息和資源是造成相對貧困的主要因素C.形成解決相對貧困的多層次資源支撐D.解決相對貧困是扶貧的重要內容與途徑參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段為提出問題+解決對策的行文結構，對策部分為文段論述的重點，正確選項應與其相符。文段首先指出目前一些地區產生相對貧困的問題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對“相對貧困問題的產生根源和主要特征”給出對策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問題+解決對策的行文結構，對策部分為文段論述重點。A項，文段只提及產生相對貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項強調的是問題，非文段論述重點，排除。B項對應首句內容，屬于問題產生的原因，而非對策，不是文段論述的重點，排除。C項是對文段提出的對策的準確概括，當選。D項，文段沒有提及“相對貧困”與“扶貧”之間的關系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過正反論證的方式說明在現代信息社會中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點說明解決相對貧困問題的對策。文段為“提出問題—解決問題”的結構，對策是重點，強調需要多層次資源支撐和保障。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項和B項強調相對貧困面臨的問題，偏離重點。D項沒有提到“資源支撐”。因此，選擇C選項。解題思路：文段開篇引出話題，即一些地區的人群由于缺乏信息和資源，出現了相對貧困的問題，緊接著從兩個方面分析了掌握信息和資源的多少對于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機會更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會成為相對貧困人群，文段尾句針對如何解決相對貧困的問題提出對策，也就是要通過多層次資源的支持和保障來解決，故文段強調的是應該通過多層次的資源支持來解決相對貧困的問題，對應B項。A項，“受到······制約”為問題闡述，與文段強調的解決相對貧困的對策對應不當，非重點，排除。C項，為問題產生的原因闡述，而文段強調的是解決相對貧困的對策，非重點，排除。D項，文段并未提及“扶貧”的內容與途徑，無中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】光明日報：《建立解決相對貧困的長效機制》47.形容“情投意合、友誼深厚的朋友關系”為A.莫逆之交B.患難之交C.布衣之交D.忘年之交參考答案：A解題思路：本題考查文化常識。主要考查常見朋友關系的含義。A項正確，情投意合、友誼深厚的朋友叫“莫逆之交”。B項錯誤，在遇到磨難時結成的朋友叫“患難之交”。C項錯誤，以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”。D項錯誤，輩份不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年之交”。故正確答案為A。48.市場經濟誠信度的高低完全取決于個人的道德水平。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。第二步，市場經濟誠信度的高低受到政治、經濟、文化等方面的影響，主要影響因素有經濟體制的轉型、社會的浮躁之風、相關懲罰制度不完善、個人的道德水平等，市場經濟誠信度的高低和個人的道德水平有關，但并不是完全取決于個人的道德水平。故題干說法片面。因此，本題錯誤。49.有紅、黃、藍三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍花合在一起共70朵，紅花和藍花合在一起共80朵。那么黃花有（

）朵。A.15B.25C.35D.45參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設紅、黃、藍三種顏色的花分別有x，y，z個。據題意可得方程組x＋y＝60①；y＋z＝70

②；x＋z＝80

③，解得y＝（①+②-③）÷2＝25（個）。因此，選擇B選項。50.行政組織的構成要素有：A.行政目標B.人員結構C.運行程序D.職位配置參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，行政組織是行使國家行政權力、管理國家行政事務和社會公共事務的機構體系。行政組織的構成要素主要有：①行政目標。②機構設置。③權責劃分。④職位配置。⑤人員結構。⑥管理方式。⑦運行程序。⑧法律規范。因此，選擇ABCD選項。51.下列根據特性規律組合而成的對應關系，錯誤的是：A.蜘蛛——昆蟲——節肢動物B.花生——雙子葉植物——被子植物C.乳腺——鴨嘴獸——哺乳動物D.種子——松樹——裸子植物參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，蜘蛛不是昆蟲，昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段，一對觸角，一般有兩對翅，三對足。昆蟲屬于節肢動物門昆蟲綱，蜘蛛是節肢動物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。B項正確，花生又名落花生、雙子葉植物，葉脈為網狀脈，種子有花生果皮包被。花生是被子植物，被子植物的主要特點是種子外有果皮包被。花生有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，種子外有果皮包被著。C項正確，鴨嘴獸是最原始的哺乳動物之一，它是未完全進化的哺乳動物，種類極少，同屬之中只有鴨嘴獸一種動物，也是最低等的哺乳動物之一。鴨嘴獸的雌獸體內有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。D項正確，松樹是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查生物知識并選錯誤項。第二步，蜘蛛屬于節肢動物門的蛛形綱，而不是昆蟲綱。蛛形動物大約有7萬多種，包括蜘蛛、蝎、螨和蜱等動物，構成節肢動物的第二大類，僅次于昆蟲，它們有頭胸部和腹部，僅有四對腳而沒有復眼。A項錯誤。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查生物學常識，考查內容較為專業，很難用解題方法作答。這就要求考生在備考生物學常識時，要注重積累相關知識，尤其要留意容易混淆的內容，如“蜘蛛不是昆蟲”“鴨嘴獸是卵生哺乳動物”“鯨魚不是魚”“蝙蝠不是鳥”等。A項對應錯誤。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有3對足，一般有2對翅，屬于節肢動物門昆蟲綱。蜘蛛身體分為頭部、胸部和腹部，有4對足，沒有翅，屬于節肢動物門蛛形綱。因此蜘蛛不是昆蟲。B項對應正確。花生屬于被子植物中的雙子葉植物，是我國產量豐富、食用廣泛的一種堅果，除了食用外還能為工業所用。C項對應正確。