四年級五年級小學想象作文指導第一頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二一、什么是想象？想象就是在頭腦里呈現出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。定義：想象是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。

第二頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二二、什么是想象作文？想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。第三頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二三想象作文類型

1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。第四頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂。或者是贊美某一種情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優(yōu)良品質的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。第五頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段

小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”……（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……

小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。第六頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦

第七頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。科學知識，同時還要對某一方面的科學現象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。

第八頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。第九頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二3)結合現實生活，配以自己的想象，寫好未來現實生活的想象作文。這類想象作文是目前小學高年級經常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學習生活的環(huán)境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設計一個理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現的。第十頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二

《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《2030年的同學聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。這類作文的要求是：

它們均屬于以現實為基礎來加以想象：第十一頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。3)結合現實生活，配以自己的想象，寫好未來現實生活的想象作文。回顧，想象的類型第十二頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二口語交際我想發(fā)明的機器人機器人越來越聰明能干了。它們可以進入險區(qū)，排除險情；可以潛入深海，尋找寶藏；還可以進入人體，查病治病……讓我們展開想象，說一說自己想發(fā)明什么樣的機器人，它有哪些本領。然后評一評，看誰想象既奇特又合理，誰說得清楚明白。第十三頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二機器人是人類的好朋友第十四頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二機器人在為老人看病第十五頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二在拆除爆炸物品第十六頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二在生產汽車第十七頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二

會做飯的機器人

彭禮敏

我們都知道：長時間做飯接觸油煙很容易導致心腦血管疾病。可是，如果使用我研制的做飯機器人，我們就輕松多了，還能減少各種疾病的襲擊。

做飯機器人的右眼里有一個小型雷達，用來探測周圍的物品。左眼里裝了一個紅外線電子眼，可以識別周圍的工具、材料是干什么的。如果廚房里沒有它需要的材料，它就會自覺地走到冰箱前，看看冰箱里有沒有自己需要的材料。做飯機器人做一頓飯只需半小時，你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時間，它就可以按時做飯了。它做飯前會把所需要的材料和工具準備出來。第十八頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二再把煤氣打開，把生食放進鍋里，把灶臺的火眼開開，放進調料或油，等它的電子眼發(fā)現飯做熟了以后，機器人就把煤氣和灶臺的開關關上，一頓飯就做好了。這種機器人不但會做飯還會洗水果，你只要按它的藍色按鈕，再輸入你想吃的水果，它就會立刻

把你要吃的水果洗干凈，然后恭恭敬敬地把洗好的水果送到你面前。做飯機器人還懂得許多知識，如果你想吃香蕉，它會告訴你：“空腹吃香蕉對腸胃不好，請先吃其它的東西。”做飯機器人還很節(jié)約能源，它頭上的太陽能光板可以自行充電。

做飯機器人既省電又環(huán)保，還能給我們做飯，讓我們輕松、健康。怎么樣，我的設計很好吧？

第十九頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二有一些問題需要弄清楚想象的機器人可以不可以寫作文呢？未來的機器人就是你們的想象。當然可以寫入作文的。但是，要想寫好這次作文，應該打開思路，想象更多的內容。我們可以繼續(xù)展開想象的翅膀，想象未來的人吃穿住行會變得怎樣呢？也可以是你想象的玩具、公共設施等，只要自己感興趣就可以。第二十頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二

習作你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請你選擇自己感興趣的一樣東西，展開想象，寫一寫。比如，可以自動調節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后，說給同學聽，然后再寫下來。第二十一頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二主題：

奇思妙想——未來的XX第二十二頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二選材：

選擇感興趣的事情展開想象。在現實生活的基礎上進行，要有科學依據，力爭做到合理而有創(chuàng)意。生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門窗……學習用品：書包、書、文具盒、筆……工作用品：網絡、電腦、桌椅……玩具：電子寵物、學習機、機器人……公共設施：醫(yī)院、學校、住宅、健身器……第二十三頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二題目神奇的________環(huán)保機器人衣服時光機器房子學校書包……可心“衣”會“吃”垃圾的機器人未來的房子未來的城市未來的世界插上翅膀的汽車會飛的鞋未來的交通會變魔術的筆第二十四頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二確定自己要寫哪一個你可以想象許多不同的事物，我們從哪里下筆呢？這個非常重要，可不能三心二意，這個也想寫，那個也想寫。當然，更不能這個也不想寫，那個也不想寫。第二十五頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二應該如何打開思路呢？

這次習作內容的范圍非常廣泛，衣、食、住、行無所不允，重要的是要有奇思妙想。同學們可以選擇各自最感興趣和最想寫的事物來想象。選定要描寫的事物后，還要根據生產和生活的需要展開想象，想一想這件事物具有些什么樣的新特性，給人們提供哪些便利。這些都想清楚了，那我們就可以開始動筆第二十六頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二方法提示：對于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全等方面，可以大膽設想以下方面：（1）未來汽車的樣式？（2）未來汽車的功能怎樣？（3）未來汽車怎樣體現環(huán)保？（4）未來汽車怎樣做到更安全？然后，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象里面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。如果想寫未來的汽車，應該如何想象呢？第二十七頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二

未來的汽車

王梓懿

隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊的一切都在變化。未來的汽車也很先進，大多數都是我公司發(fā)明的多功能汽車。

我們公司的汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也就是把飛機、輪船、潛水艇和汽車的功能集為一體。它還可以用遙控器控制，遙控器上還有很多按鈕。按一下紅色按鈕，汽車的兩側就會伸出兩翼，就可以像鳥兒一樣在空中翱翔了。按一下藍色按鈕，汽車的外圍就會“長”出氣墊，這樣它就可以像快艇一樣在水上飛快的行駛了。按一下綠色按鈕，它就會變成普通汽車，就能在地面上飛快的行駛了。按一下白色按鈕，它就變成了潛水車，它的外面有一層防水罩，防止水從縫力進來。駕駛艙還有一個制氧機，它可以制氧。它是怎么制樣的呢？他先把我們呼出的二氧化碳吸進去，然后經過處理把它們變?yōu)檠鯕猓⒎懦鰜怼Ｓ辛诉@兩個幫手，車子就可以潛水了。如果車子的能量不足了它就會吸收水、風、太陽光和電把它們轉為能量。

怎么樣，我發(fā)明的汽車功能是不是很棒呀？第二十八頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二

未來的汽車

王子龍

在北京，由于人們生活水平不斷提高。越來越多的家庭都購買了汽車。由于汽車使用汽油，排放的尾氣直接導致了大氣污染，對環(huán)境造成了嚴重的破壞。其次，由于開汽車的人越來越多，交通事故不斷發(fā)生，這也威脅著人們的生命。

我要發(fā)明一種汽車，即不用電，也不用汽油。首先它是太陽能發(fā)電的。天氣好時，它可以隨時吸收太陽熱量，并儲存能源。陰天也照樣開。這樣就不會對環(huán)境造成污染了。

這款汽車完全由電腦控制，遇到紅綠燈時，就會自動停下啟動。前方要是有故障車時，就會馬上閃開，絕對不會發(fā)生交通事故。它還是水、陸、空三用的。如果需要翻越高山，他就會自動伸出機翅，車內立刻封閉，車頂還會伸出螺旋槳，這樣它就可以騰空飛向藍天。如果遇到江河湖泊，開不過去，它就會把四個輪子變成個大大的膠皮艇。只要對它發(fā)出信號，它就會立刻變成快艇，穿越過去。

到那時，人們旅游、上學、上班就方便多了。

怎么樣，我發(fā)明的的汽車先進吧？

第二十九頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二如果想寫未來的學校，應該如何想象呢？寫未來的學校，可以自由地想象，大膽設想以下方面：（1）未來學校將會建在哪兒？（2）未來學校學習的場所是怎樣的？學生在這里怎樣學習？（3）來來學校運動場是怎樣的？（4）未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施？（5）未來學校的教師有哪些要求（6）未來學校會培養(yǎng)出怎樣的學生？第三十頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二未來的雨傘第三十一頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二未來的城市第三十二頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二未來的房子第三十三頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二可以按你的需要不斷變型的多功能小汽車！第三十四頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二未來的交通工具第三十五頁，共四十二頁，編輯于2023年，星期二未來的交通