PAGE1PAGE9城市軌道交通車輛技術專業《城市軌道交通車輛機械檢修》課程標準一、課程基本信息課程代碼：1801665學時數：72學分：4先修課程：《機械制圖與CAD》、《機械基礎》、《城市軌道交通車輛構造》、《城市軌道交通安全與應急處理》等。后續課程：《城軌車輛檢修大綱及驗收規程》、《城市軌道交通車輛故障診斷及分析》、《頂崗實習》等。二、課程性質該課程是五年制高職學校學生的一門專業技能課程，為培養軌道交通車輛技術高素質人才的目標服務，在前續課程的基礎上進一步培養學生的專業知識，為后續課程打下基礎。1.與前續課程的聯系通過《機械制圖與CAD》、《機械基礎》、《城市軌道交通車輛構造》《城市軌道交通安全與應急處理》等的學習，學生了解了城市軌道交通車輛技術專業基本的機械相關知識和安全的必要性，對行業及檢修方向有了較為宏觀的了解。2.與后續課程的關系為學生后續課程《城軌車輛檢修大綱及驗收規程》、《城市軌道交通車輛故障診斷及分析》、《頂崗實習》等課程學習現代科學技術打下專業基礎，同時培養學生的創新素質和嚴謹求實的科學態度以及自學能力。《城市軌道交通車輛機械檢修》是五年制高職城市軌道交通車輛技術專業學生車輛檢修方向的一門專業技能課程。三、課程的基本理念本課程主要是面向車輛技術專業的學生進行車輛檢修方向的技能學習，具備一定的車輛檢修基礎，是專業基礎課程知識的具體應用及專業基礎能力的進一步提升。本課程全程體現了“工學結合、校企合作”的理念。通過本課程的學習，使學生具有一定的職業素養，為學生的職業綜合能力形成奠定基礎。四、課程的設計思路本課程突破以學科為中心的內容結構體系，內容上注重理論與實操相結合。在分析企業崗位技能方面的具體要求下進行了項目設置，在明確教學目標的前提下，強調以學生為中心，突出職業教學培訓的特點。本課程面向軌道交通車輛運用與檢修崗位,根據生產、管理、服務第一線從事城市軌道交通車輛檢修、運用與管理工作的需要，以培養學生對城市軌道交通車輛結構分析能力為重點，在分析學習領域對應的典型工作任務所需知識、技能、素質的基礎上，參照行業職業資格標準，確定教學內容。將相關的知識、技能、素質按照學生的認知規律和職業成長規律，由易至難，由簡單至復雜的地用于各學習活動中，實現知識、技能、素質的同步提高。五、課程的目標通過本課程的學習，使學生了解了車輛檢修的基本概念和檢修制度，熟悉車輛檢修生產模式和檢修調度，掌握車輛檢修的工藝流程、作業方法及各種常用工具的使用。1．知識能力了解城市軌道車輛的基本概念和檢修制度；了解城市軌道交通車輛檢修生產模式和檢修調度；熟悉城市軌道交通車輛檢修基礎設施條件、檢修人員素質要求、檢修勞動保護要求。2．專業能力掌握城市軌道交通車輛日檢、雙周檢、月檢以及年檢的工藝流程及作業方法；熟悉軌道交通車輛架大修項目管理及整車分解;熟悉轉向架、車體及客室、軔、車鉤緩沖裝置、空調、牽引主電路系統、空氣制動、輔助系統、列車組裝及調試等部分的架大修項目；掌握軌道交通車輛檢修中如輪徑尺、游標卡尺、卡鉗、千分尺等常用測量工具及使用。3．社會能力能在職業生涯中自主學習，不斷獲取城市軌道交通車輛新技術、新設備、新工藝及新材料,并能積極、迅速適應職業崗位的變化。通過項目訓練，提高學生團結協作、吃苦耐勞、實事求是、誠信為本的能力；增強學生事故保護、安全防范意識。六、課程的內容標準根據專業課程目標和涵蓋的工作任務要求，確定課程內容，說明學生應獲得的知識、技能與態度，如下：本課程專題教學內容與學時分配見表1。表1課程內容與學時分配表項目編號項目名稱內容學時項目一城市軌道交通車輛檢修制度與管理任務一城市軌道交通車輛檢修管理體制任務二城市軌道交通車輛檢修制度和檢修限度6項目二城市軌道交通車輛檢修基地基礎設施和設備任務一城市軌道交通車輛檢修基地基礎設施任務二城市軌道交通車輛機械檢修設備8項目三城市軌道交通車輛的日、月檢任務一城市軌道交通車輛的日檢任務二城市軌道交通車輛的月檢12項目四轉向架的檢修任務一轉向架的分解與組裝任務二構架及附件的檢修任務三彈性懸架、中央牽引、動力驅動裝置的檢修任務四輪對、軸承、軸箱裝置的檢修12項目五車體和車門的檢修任務一車體結構及內部設施的檢修任務二車門的檢修10項目六車鉤緩沖裝置及附件的檢修任務一車鉤的檢修任務二緩沖器和車鉤緩沖裝置附件的檢修6項目七制動系統的檢修任務一供氣設備的檢修任務二制動控制單元和制動電子控制單元及防滑裝置的檢修任務三單元制動機和管路附件的檢修10項目八空氣調節裝置的檢修任務一空調機組的檢修任務二空調機組的故障檢查方法8合計72七、課程實施的建議建議本課程重視學生理論學習與實踐活動相聯系，采取理論課與學生實踐活動課程相結合的教學模式，具體專題學習內容如下：項目一城市軌道交通車輛檢修制度與管理（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標了解城市軌道交通車輛檢修制度和檢修限度講授筆記了解城市軌道交通車輛檢修工作的管理模式講授筆記了解城市軌道交通車輛檢修工藝講授作業掌握城市軌道交通車輛檢修規程、修程講授作業能力目標能按照車輛檢修流程進行分析檢修案例作業能認識到檢修制度的重要性討論作業態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目二城市軌道交通車輛檢修基地基礎設施和設備（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標了解城市軌道交通車輛運用，檢修庫房和車間的作用講授筆記掌握城市軌道交通車輛檢修基地的功能講授筆記掌握城市軌道交通車輛檢修基地的主要線路講授作業掌握城市軌道交通車輛檢修基地的主要設備的使用實操作業能力目標能分析車輛檢修所需的各階段路線案例作業會使用車輛檢修的各種設備實操作業態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目三城市軌道交通車輛的日、月檢（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標掌握城市軌道交通車輛日檢的內容講授筆記掌握城市軌道交通車輛月檢的內容講授筆記掌握城市軌道交通車輛進行日檢、月檢的工具使用講授作業能力目標能使用軌道交通車輛進行日檢、月檢的工具實操測驗能按檢修規程對城市軌道交通車輛進行日檢和月檢案例作業態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目四轉向架的檢修（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標了解轉向架的檢測設備、檢修工具、檢修工裝設備的使用方法講授筆記掌握轉向架的組成、結構、作用講授筆記掌握轉向架的分解、組裝和試驗的內容及工藝講授作業掌握轉向架各部件的結構、故障、檢測、檢修方法講授作業能力目標能進行轉向架的分解、組裝實操測驗能對故障轉向架進行檢修實操測驗態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目五車體和車門的檢修（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標了解車體及內部設施檢修方法及相關工具的使用講授筆記了解車體試驗的要求和內容、車體架車的要求講授筆記了解車門的故障檢查與排除方法實操測試掌握車體及內部設施的結構組成、作用講授筆記掌握車門的結構組成、作用原理講授筆記掌握車門維護調整的方法及相關工具的使用實操測試能力目標會使用工具進行車體的檢修實操測試能進行車門的故障檢查與排除實操測試會進行車門的維護調整實操測試態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目六（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標掌握車鉤緩沖裝置的結構及作用原理講授筆記掌握緩沖器和車鉤緩沖裝置附件的檢修方法講授筆記掌握車鉤的檢修、檢測和控制元件的檢修講授作業掌握車鉤的連接、清洗、試驗講授作業能力目標會使用車鉤檢修工具設備案例作業能進行緩沖器及車鉤緩沖裝置附件的常見故障檢修案例作業能進行車鉤的常見故障檢修討論作業態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目七制動系統的檢修（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標了解城市軌道交通車輛制動的概念和特點講授筆記了解城市軌道交通車輛制動系統常見故障講授筆記熟悉城市軌道交通車輛制動控制的方式講授作業熟知車輛制動系統各組成部分的檢查維修及系統測試實操測驗掌握制動系統的種類、組成、工作原理講授筆記能力目標會分析城市軌道交通車輛制動系統的常見故障案例作業能結合檢修規程進行車輛制動系統的檢查維修案例作業態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記項目八空氣調節裝置的檢修（開設學期：第9學期）教學目標主要教學內容或過程考核方法或形式知識目標了解空調機組的檢測設備、檢修工具、檢修工裝設備的使用方法實操測驗了解空調機組的制冷不足的原因講授筆記了解空調機組的檢修質量檢驗方法講授作業掌握空調機組的結構組成、作用、制冷原理講授作業掌握空調機組主要部件的常見故障及故障檢測檢修方法實操測驗掌握空調機組的故障檢查與排除方法實操測驗能力目標會使用空調機組的檢測設備、檢修工具、檢修工裝設備實操測驗能進行空調機組的故障檢查與排除實操測驗態度目標通過交流與討論，培養合作意識小組討論筆記培養創新精神，激發求知欲舉例、分析作業虛心好學的精神學習態度筆記八、教學資源開發與利用1.教材選取的原則以項目為載體，將知識、技能、態度三者融入教材內容，強調車輛機械檢修的知識理論與現實生活應用要求結合的教材，建議使用職業教育軌道交通運營安全類教材。2.推薦教材《城市軌道交通車輛機械檢修》（劉柱軍、曾穎委主編，人民交通出版社2016年出版）、《城市軌道交通車輛檢修（第二版）》（陽東主編，機械工業出版社2019年出版）。3.參考的教學資料《城市軌道交通車輛結構與維修》（褚延輝、康鵬主編，機械工業出版社2020年出版）九、教師能力要求1.教師應根據學生的認知水平、年齡、當地經濟和社會發展情況，并結合專業特點，選擇適當的教學方法，廣泛使用啟發式、直觀式、討論式及案例教學等教學方法，調動學生主動學習的積極性。鼓勵教學方法創新，提高課堂教學實效。2.教師要組織學生進行游戲、團體訓練、情景模擬等活動，提高教學效果。3.教師應充分利用課本和教學參考書、多媒體光盤所提供的資料開展教學活動，并恰當使用錄音、錄像、幻燈、照片、掛圖及計算機等教具和校園網等設備輔助教學，要重視現代教學手段的使用。十、考核方式與標準本課程的形成性考核包括：形成性考核、總結性考核兩種類型進行。（一）形成性成績形成性成績占總成績的40%（課堂10%、作業占10%、階段測驗占20%）1.平時學習考核（100分，占比為10%）（1）考勤（50分）每次上課點名，無故遲到或早退1次扣5分，曠課一次扣15分，扣滿30分為止。（2）筆記（50分）筆記在本考綱中視為課堂學習態度，每人的基礎分為25分，具體加減分規定如下：A.課堂上積極主動正確回答一次問題，可加5分；即使沒答對也可加2分B.課堂上被動正確回答一次問題可加3分C.課堂上提問答不出或不回答問題一次，扣2分D.課堂上睡覺一次扣5分E.上課不帶書、不記課堂筆記等，每發現一次扣10分2.平時作業考核（100分，占比為10%）全學期布置作業不可以少于8次，并要求全批全改，以百分制進行作業評價，不交作業者不得分。本項得分為：總分/8*30%。3.階段測驗考核（100分，占比為20%）全學期學生將進行2次階段測驗，教師全方位觀察每一個學生的每次測驗全過程，注重學生的知識能力培養。每次測驗成績各占階段測驗成績的50%。（二）總結性考核1.在課程標準（教學大綱）規定的教學目標、教學要求、教學內容和《城市軌道交通車輛機械檢修》教材范圍之內。既考查對基本知識的識記能力，又考察運用所學知識分析問題和解決問題的能力及創新能力。2.考核的覆蓋面涵蓋項目一至項目八全部內容，其中重點為項目四、項目五和項目