寶寶一歲生日感言1寶寶為什么在幼兒園哭

琳琳今年(jinnian)3歲，她是家中唯一(weiyi)的孩子，平常(pingchang)都由媽媽親自(qinzi)照顧(zhaogu)。現(xiàn)在(xianzai)媽媽覺得琳琳長(zhǎng)大了，媽咪想讓她接觸更多的同伴(tongban)，體會(huì)(tihui)一下團(tuán)體(tuanti)生活，因此(yinci)不管(buguan)琳琳如何反抗(fankang)，還是把她送到了幼兒園。果然(guoran)，一到幼兒園，琳琳就開始(kaishi)哭鬧，看著哭得面紅耳赤的寶寶，媽媽真的為難(weinan)了。面對(duì)陌生(mosheng)環(huán)境的憂慮(youlv)每次到了幼兒園開學(xué)時(shí)間(shijian)，許多新的寶寶就會(huì)被家長(zhǎng)送到這個(gè)集體(jiti)中來，幾乎(jihu)每個(gè)幼兒園開學(xué)的前幾天，很遠(yuǎn)的距離(juli)之外就能聽到幼兒園內(nèi)滿天的哭鬧聲。寶寶都是父母的心肝寶貝，寶寶一哭，看在家長(zhǎng)的眼里，就好像(haoxiang)揪他們的心一樣，手足無措(shouzuwucuo)。寶寶會(huì)什么一到了幼兒園就哭?這種行為的出現(xiàn)(chuxian)，追根究底(zhuigenjiudi)當(dāng)然是寶寶在心理(xinli)上還沒有適應(yīng)(shiying)新的環(huán)境，心里產(chǎn)生(chansheng)擔(dān)心(danxin)、焦慮、害怕(haipa)，轉(zhuǎn)化為行為，就成了哭。小寶寶面對(duì)新環(huán)境，碰到陌生的人、事、物時(shí)，本來(benlai)就會(huì)因?yàn)?yinwei)害怕而產(chǎn)生不安全(anquan)感，從而出現(xiàn)哭泣(kuqi)、撒嬌、害羞(haixiu)等行為，這些都是因?yàn)閮?nèi)在情緒(qingxu)反應(yīng)(fanying)所表現(xiàn)的行為。許多寶寶上幼兒園都會(huì)經(jīng)歷(jingli)一開始的哇哇大哭到活潑(huopo)好動(dòng)，這是一個(gè)心理和生理適應(yīng)的過程(guocheng)。寶寶哭了，要回家嗎?有些家長(zhǎng)看見寶寶出現(xiàn)抗拒(kangju)或哭泣的行為，不管三七二十一，都會(huì)先哄寶寶停止(tingzhi)哭泣的行為，如果(ruguo)寶寶在這個(gè)時(shí)候(shihou)有什么要求(yaoqiu)，家長(zhǎng)更是不忍心不答應(yīng)(daying)，想著先讓寶寶不哭了再說，但一次這樣，兩次這樣，慢慢(manman)地，寶寶就會(huì)知道(zhidao)，只要(zhiyao)"哭"，家長(zhǎng)就會(huì)滿足(manzu)他的某種要求，久而久之(jiuerjiuzhi)，寶寶就容易(rongyi)養(yǎng)成壞習(xí)慣(xiguan)。"哭泣"好像是寶寶出生(chusheng)后不用(buyong)學(xué)習(xí)(xuexi)就會(huì)的一種能力(nengli)，只要身體上不舒服(shufu)，如腹痛、肚子餓；或者(huozhe)心理上有不適，如心情(xinqing)不好、想撒嬌、要求沒有被滿足等，寶寶就會(huì)用這種與生俱來的本能(benneng)向周圍(zhouwei)的照顧者提出一些要求。在幼兒園期間(qijian)，有些家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心寶寶不適應(yīng)，甚至一直陪伴著寶寶。家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶初入園會(huì)有不適是可以(keyi)理解(lijie)的，但是在寶寶使用(shiyong)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，家長(zhǎng)只是輔助(fuzhu)角色，如何從心態(tài)及情緒上去(shangqu)克服(kefu)，最主要(zhuyao)的還是寶寶自身(zishen)，他需要(xuyao)一個(gè)慢慢學(xué)習(xí)的過程。因此建議(jianyi)家長(zhǎng)，可以給孩子支持(zhichi)和安撫，但是千萬不要過度介入，這樣反而會(huì)讓寶寶過分(guofen)依賴家長(zhǎng)。媽媽，我是這樣才哭的在寶寶還沒有適應(yīng)幼兒園生活時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)(faxian)寶寶早晨(zaochen)去上學(xué)時(shí)要哭，放學(xué)接他時(shí)他的眼睛也紅紅的，讓家長(zhǎng)心疼(xinteng)萬分。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)最應(yīng)該(yinggai)做的，是主動(dòng)(zhudong)了解(liaojie)寶寶為什么哭泣，是哪些問題(wenti)導(dǎo)致(daozhi)了寶寶一直哭?寶寶在幼兒園哭鬧，究其生理、心理原因(yuanyin)，大概(dagai)有以下幾個(gè)原因。1生理上的問題和一般(yiban)所認(rèn)為(renwei)的單純(danchun)的情緒上的問題不同，生理上產(chǎn)生的病痛也會(huì)讓寶寶出現(xiàn)哭泣的行為，如感冒、發(fā)燒、腸胃不舒服時(shí)，寶寶會(huì)因?yàn)樘弁?、難過(nanguo)而哭泣。2生活習(xí)慣被打亂2~3歲的寶寶很敏感(mingan)，這個(gè)時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)(yijing)建立(jianli)了一套比較(bijiao)固定(guding)的生活習(xí)慣和生活程序(chengxu)，而去幼兒園突然(turan)打亂了他原來(yuanlai)熟悉(shuxi)的生活程序，新的生活程序和原來的又天差地別，這讓寶寶感到恐懼(kongju)和不安，所以會(huì)哭鬧。3不適應(yīng)陌生環(huán)境從熟悉的環(huán)境突然到一個(gè)自己(ziji)完全(wanquan)不熟悉的地方(difang)，寶寶無法對(duì)周圍的事物產(chǎn)生安全感，而且他不知道如何和周圍的人相處，不知道自己該做些什么、怎么(zenme)做，從而產(chǎn)生巨大(juda)的心理壓力，并通過(tongguo)哭泣來發(fā)泄自己害怕的情緒。4產(chǎn)生挫折(cuozhe)感寶寶在家是眾星捧月般被呵護(hù)和照顧著的，家里的大人(daren)都圍著他轉(zhuǎn)，但是到了幼兒園，不再是惟我獨(dú)尊，要和其他的小朋友(pengyou)共同(gongtong)使用玩具等，老師(laoshi)要同時(shí)照顧好多小朋友，不會(huì)對(duì)他特別(tebie)關(guān)注(guanzhu)，寶寶能敏感地察覺(chajue)到各種"待遇"上的差異(chayi)，從而產(chǎn)生挫折感，并通過情緒反應(yīng)出來(chulai)。5精神(jingshen)不好，想睡覺了寶寶想睡覺了也是會(huì)哭泣的原因之一，寶寶在家的活動(dòng)時(shí)間是非常(feichang)自由(ziyou)的，基本(jiben)上累了、困了想睡覺時(shí)是不會(huì)有什么阻礙(zuai)的，但是在幼兒園不一樣，也許(yexu)正在上課時(shí)寶寶想睡覺了，但潛意識(shí)(yishi)里他知道不可以，所以就會(huì)開始哭。在寶寶上幼兒園后，家長(zhǎng)要保證寶寶晚上(wanshang)的休息(xiuxi)時(shí)間和休息環(huán)境。6個(gè)性(gexing)原因除了這些原因，有時(shí)候也是寶寶的個(gè)性使然，如有的寶寶本身(benshen)就比較膽小(danxiao)、內(nèi)向(neixiang)，或是不喜歡(xihuan)與他人(taren)相處，這樣的寶寶在幼兒園哭泣的幾率會(huì)更高。7逃避(taobi)處罰(chufa)寶寶做錯(cuò)了事，不知道如何面對(duì)來自老師的"處罰"，只好先用哭來對(duì)付(duifu)。有時(shí)候，當(dāng)寶寶想要向家長(zhǎng)或老師提一些要求時(shí)，也會(huì)用哭鬧的方式來達(dá)到(dadao)目的(mude)。寶寶，不可以再哭了為了讓寶寶盡快拜托(baituo)初入園的抗拒行為，盡快適應(yīng)陌生的環(huán)境，家長(zhǎng)除了要與寶寶多溝通，還可以多和老師交流(jiaoliu)，再利用(liyong)一些方法(fangfa)，相信(xiangxin)可以有效(youxiao)減少(jianshao)寶寶哭鬧情形的產(chǎn)生，讓寶寶在愉快(yukuai)的心情中度過(duguo)幼兒園的生活。1事先(shixian)熟悉寶寶有時(shí)候是因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境才哭的，所以在把寶寶送倒幼兒園之前，應(yīng)該先帶寶寶去參觀(canguan)幼兒園，或者經(jīng)常(jingchang)帶寶寶到公共場(chǎng)合(changhe)和其他的小寶寶一起(yiqi)玩耍(wanshua)，讓寶寶完成心(chengxin)理上的過渡，這樣寶寶上幼兒園后，才不會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)而哭鬧。2建立安全感剛開始帶寶寶到幼兒園時(shí)，當(dāng)你準(zhǔn)備(zhunbei)離開(likai)時(shí)，一定(yiding)要先和寶寶告別(gaobie)，告訴(gaosu)寶寶等到他放學(xué)時(shí)再來接他，讓寶寶有很好的期待(qidai)。若寶寶不停地哭鬧，請(qǐng)盡量安撫他。另外，將寶寶日常的生活情形和寶寶的一些固定習(xí)慣告訴老師，這樣萬一寶寶在幼兒園哭鬧老師也能更好地安撫他。平時(shí)(pingshi)多了解寶寶在幼兒園的狀況(zhuangkuang)，適時(shí)地調(diào)整自己的教養(yǎng)方式。3親密(qinmi)接觸當(dāng)寶寶因?yàn)椴辉敢?yuanyi)進(jìn)入幼兒園而出現(xiàn)哭鬧或不安的情緒時(shí)，可以和寶寶進(jìn)行(jinxing)親密的接觸，抱抱寶寶，親親寶寶，讓寶寶覺得安心，自然(ziran)可以減少他哭鬧的情形。4轉(zhuǎn)移注意(zhuyi)力一開始接觸新的事物時(shí)，有些寶寶會(huì)出現(xiàn)急躁(jizao)、害怕等種種負(fù)向的情緒反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候，可以利用一些方式來轉(zhuǎn)移他的注意力。建議家長(zhǎng)可以替寶寶準(zhǔn)備他平時(shí)喜歡的玩具或物品讓寶寶帶到幼兒園，當(dāng)寶寶出現(xiàn)哭鬧的行為時(shí)，這些東西可以轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，安撫他的情緒。5滿足要求有些寶寶哭鬧是因?yàn)槎亲羽I，或是想要一些東西，而沒有人滿足他才哭鬧的。不要寶寶一哭就馬上(mashang)責(zé)怪(zeguai)他，了解寶寶的需求，適當(dāng)(shidang)地滿足他的愿望(yuanwang)，可以減少寶寶哭鬧的情形。其實(shí)只要照顧者多注意觀察(guancha)寶寶的性格(xingge)和生活習(xí)慣，給予正確(zhengque)的指導(dǎo)(zhidao)，寶寶在幼兒園哭鬧的情形會(huì)越來越少，漸漸(jianjian)恢復(fù)(huifu)歡聲笑語。2寶寶經(jīng)常在幼兒園啜泣，怎樣辦

寶寶上幼兒園了，但是有些寶寶經(jīng)常(jingchang)在幼兒園哭，這讓爸爸媽媽有點(diǎn)不放心(fangxin)，還很心疼(xinteng)，到底(daodi)要怎么(zenme)做，寶寶才會(huì)停止(tingzhi)在幼兒園哭泣(kuqi)的行為呢?琳琳今年(jinnian)3歲，她是家中唯一(weiyi)的孩子，平常(pingchang)都由媽媽親自(qinzi)照顧(zhaogu)?，F(xiàn)在(xianzai)媽媽覺得琳琳長(zhǎng)大了，媽咪想讓她接觸更多的同伴(tongban)，體會(huì)(tihui)一下團(tuán)體(tuanti)生活，因此(yinci)不管(buguan)琳琳如何反抗(fankang)，還是把她送到了幼兒園。果然(guoran)，一到幼兒園，琳琳就開始(kaishi)哭鬧，看著哭得面紅耳赤的寶寶，媽媽真的為難(weinan)了。面對(duì)陌生(mosheng)環(huán)境的憂慮(youlv)每次到了幼兒園開學(xué)時(shí)間(shijian)，許多新的寶寶就會(huì)被父母送到這個(gè)集體(jiti)中來，幾乎(jihu)每個(gè)幼兒園開學(xué)的前幾天，很遠(yuǎn)的距離(juli)之外就能聽到幼兒園內(nèi)滿天的哭鬧聲。寶寶都是父母的心肝寶貝，寶寶一哭，看在父母的眼里，就好像(haoxiang)揪他們的心一樣，手足無措(shouzuwucuo)。寶寶會(huì)什么一到了幼兒園就哭?這種行為的出現(xiàn)(chuxian)，追根究底(zhuigenjiudi)當(dāng)然是寶寶在心理(xinli)上還沒有適應(yīng)(shiying)新的環(huán)境，心里產(chǎn)