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第七單元·第三課人類文明的引擎你知道第一次工業革命和第二次工業革命有哪些科技成果？假如沒有兩次工業革命，我們今天的生活會怎樣？課程導入一、第一次工業革命——蒸汽時代第一次工業革命的開始行業的行業是棉紡織業，那么在棉紡織業方面主要有哪些技術發明和創新呢？新課學習（二）棉紡織技術的創新：1.歷程：1765年哈格里夫斯發明人力“珍妮機”；1771年阿克萊特發明水力紡紗機；1779年克隆普頓發明“騾機”；1785年卡特萊特研制出水力織布機。2.意義：揭開工業革命的序幕，并在技術上完成了由手工業向機器大工業的過渡。（一）第一次工業革命的起止時間：18世紀下半葉到19世紀中期水力紡紗機新課學習（三）蒸汽機的發明與改良1.原因：社會生產的直接推動；實驗科學的長期孕育。巴本蒸汽機新課學習2.瓦特之前：法）巴本發明帶有活塞的實驗型汽缸，把熱能轉變為機械能；（英）塞維利發明蒸汽泵，無法普及；紐可門等人研制大氣活塞式蒸汽機，只能用于礦山抽水。3.瓦特改良蒸汽機：1769—1782年完成蒸汽機的改良，被廣泛運用，成為一切生產部門和交通運輸部門“萬能的原動力”。推動工廠的建立，人類跨入“蒸汽時代”。新課學習(四）交通運輸工具的發明1.原因：蒸汽機的發明和應用2.歷程：1803年（美）富爾頓制成汽船；1814年（英）史蒂芬孫發明蒸汽機車。新課學習（五）機器制造業的誕生1.原因：蒸汽機的出現和傳動結構的改進，使生產部門對車床需求的數量和種類激增，手工生產方式已無法滿足需要。2.歷程：1794年（英）莫茲利發明移動刀架，1797年制成帶有移動刀架和導軌系統的車床；19世紀機械加工制造業誕生。3.意義：近代技術體系最終建立。新課學習用煤作燃料的蒸汽機是否能完全滿足工業發展的需要呢?它有沒有哪些弊端？新課學習法拉第愛迪生和電燈新課學習二、第二次工業革命—電氣時代（一）第二次工業革命的起止時間：19世紀下半葉—20世紀初（二）電力的發明和使用：1831年（英）法拉第發現電磁感應現象，提出發電機的理論原理；1838年（俄）雅可比制成實用電動機；1867年（德）西門子制成發電機；1873年（比）格拉姆制成最早具有商品價值的直流電動機；1882年（美）愛迪生創建第一個發電站。影響：推動電力工業和電氣設備工業的迅速發展。新課學習卡爾·本茨和他發明的世界上第一輛三輪汽車1887年狄塞爾發明柴油內燃機新課學習（三）內燃機的發明和應用1.發明：18世紀80年代前期，（德）卡爾·本茨、戴姆勒各自制成汽油內燃機；1887年狄塞爾發明柴油內燃機。2.影響：推動汽車、飛機等新型交通工具的出現；推動石油開采業的發展，加速石油化學工業的產生。新課學習（四）化學工業的建立：無機化學工業；有機化學工業；1887年（瑞）諾貝爾發明無煙炸藥。新課學習三、兩次科技革命的歷史作用1.積極：經濟—社會生產力大幅度提高；政治—確立和鞏固資產階級的統治；世界格局—資本主義世界體系最終確立；社會生活—城市興起，人們

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