法制安全教育總結500字法制安全教育總結1

人生會面臨很多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇？在現實生活中，有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生，當然，尤其是我們青少年。

為了讓同學們更好地了解法律，學習法律，增添法制意識。學校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來說是一場準時雨。青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情，更是全社會的事情，許多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為可惜，在可惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。

我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。“要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情〞，這是一個處于失去自由的天空的少年發自內心的懊悔和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。

這節課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我們很多真理和啟發，告知我們要想成才必先學會做人，我們會始終受用！

青春是美妙的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。

法制安全教育總結2

古人云：無規則不成方圓。因此，法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素養教育的重要組成部分。在這次活動中，我是這樣做的：

一、根據工作目標，仔細組織學習

1、仔細學習了《未成年人愛護法》和《小學生不良違法行為與道德法律規范》等法律、法規和有關方針、政策，增添學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。

2、法制教育宣揚深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人愛護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

二、完成工作的具體措施

1、以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣揚教育。

2、從“校內常規訓練〞入手，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、商量等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

4、開展手拉手活動，了解學生在校的狀況、家庭狀況、社區狀況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要非常給予關心和暖和，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐煩的疏導。

三、開展了豐富多彩的教育活動：

1、利用班會，對學生進行教育宣揚動員。

2、制定班級文明公約。

3、開展法制教育手抄報競賽。

4、開展了“平安灞橋〞學問競賽。

法制安全教育總結3

為強化學生法律素養，努力探究學校法制教育的有效途徑和方法，不斷提高學生綜合素養，營造良好、和諧的校內學習、生活環境。20XX年3月18日下午第二節，興安街道王十里小學開設了一堂特別的講座法制教育專題講座，本次講座各班班主任給學生重點講授了《治安管理懲罰法》，并就學習、生活中發生的事件及身邊的一些社會法制現象展開了強烈的商量。學生們都受益匪淺，增添了法律意識，增長了法制學問。

眾所周知，青少年是祖國的將來和民族的期望，是新世紀我國社會主義現代化建設的主力軍。少年強則國家強。把青少年培育成為有文化、有理想、有道德和守紀律的“四有〞新人，是國家興盛和民族崛起的保證。有一位作家曾經說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步〞，很富有哲理。少年正處于長身體、長學問、學做人的人生關鍵時期，簡單接受新事物、思想特別活躍，但其生理和心理發育尚未成熟，區分是非觀念差，自控能力弱，在外界的不良誘因下簡單產生沖動心情，對自己的行為往往不計后果，甚至會誤入歧途。

通過這次培訓學習，使中小學生受到了一次別開生面的法制教育，進一步增添了法制觀念和法律意識，加強了紀律教育和養成教育，提高了未成年人的自我愛護意識

法制安全教育總結4

為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律學問，推動依法治校，共建平安校內〞為主題的系列法制教育活動，根據上級主管部門的工作要求，學校仔細開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學法、知法、懂法、守法、用法〞的重要性，對有效預防青少年學生違法犯罪，提高師生的應變自救能力起到肯定的促進作用。現將主要工作總結如下：

一、成立了法制教育領導小組

召開專題會議進行工作支配并確定了責任人，保證了各項工作的開展。

二、主要活動支配

1、舉辦了一次以遵紀守法為主題的國旗下講話〔主講：王校長〕。

2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長〞主題班會〔支配在開學第一周，由各班主任實施，教案交學校〕。

3、各班級出了一期法制教育宣揚板報〔由學校德育室支配，并檢查評比〕。

4、向四、五、六年級學生發出以“文明上網，綠色上網〞為主題的倡儀書〔由學校少先隊支配〕。

5、加強對教師的法制教育〔學校利用假期培訓班，以及平常學習時間加強教師法律培訓〕。

6、加強對學生的法制教育〔開學初利用一周時間加強學生常規培訓〕。

7、組織四、五、六年級學生以“法制在我身邊〞為主題的征文競賽。

8、請學校法制副校長來校做法制教育專題講座。

法制安全教育總結5

在本學期的工作中，我考慮學生的心理和生理特質，用適當的方法，適當的語言，適當的形式，向其展示法制的重要性、必要性以及有用性，現將本期我的工作總結如下：

一、數學題中融入法制教育

在數學教學中，我采納在編題時，結合時事，結合法制教育，把有關法制方面的'資料編入題目中，讓學生在練習過程中接受法制教育。在教學《納稅》時，進行學科教學滲透法制教育，滲透《憲法》第五十六條，《中華人民共和國稅收征收管理法》第四條，《中華人民共和國個人所得稅法》第一條的內容。

二、教學內容針對法制教育

加深學生對社會現象的理解，提高解決問題的能力，增添學生的法制意識，使學生知道每個公民都有依法納稅的義務。進行學科教學滲透法制教育，主要滲透《憲法》第56條，《中華人民共和國稅收征收管理法》第4條，《中華人民共和國個人所得稅法》第1條。

三、數學游戲涉及法制教育

《數學課程標準》對數學活動這樣要求：教師應激發學生學習的主動性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探究、合作溝通的過程中真正理解和把握基本的數學學問與技能，數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動閱歷。四、數學實踐踐行法制教育任何教育活動只有融科學性、趣味性于一爐，效果才會變得顯著。為此，我認為在數學實踐活動中適時融人法制教育效果會更好，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內外結合，學玩結合。

法制安全教育總結6

通過課堂教學，對學生進行滲透法制教育是很重要的，也是必不行少的。那么在學科教學中如何滲透法制教育呢？

在學習課本學問的過程中，不斷加強對青少年的法律教育，提高他們的法律學問水平和法律意識，是國家法制建設，乃至整個社會主義現代化建設的百年大計。青少年正處在學學問、長身體的時期，也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期，要使他們接受正確的東西，養成遵紀守法的良好習慣，關鍵在于教育。因此，必需加強青少年的法制教育，以保證青少年沿著祖國將來需要的道路健康成長。

一要落實責任，上好法制課。

小學階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活親密相關法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為。在小學語文學科教學，滲透法律學問。

二是要開展形式多樣法制教育課。

比方：舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、學問競賽、社會實踐等活動，是學校