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文檔簡(jiǎn)介
第7講
正弦定理和余弦定理考綱要求考點(diǎn)分布考情風(fēng)向標(biāo)掌握正弦定
理、余弦定理,并能解決一些
簡(jiǎn)單的三角形
度量問題.能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題2011年新課標(biāo)第15題考查余弦定理和面積公式;2012年新課標(biāo)第17題以解三角形為背景,考查正弦定理、余弦定理、三角形面積公式;2013年新課標(biāo)Ⅰ第10題以解三角形為背景,考查倍角公式及余弦定理;2014年新課標(biāo)Ⅰ第16題以解三角形為背景,考查正弦定理;2015年新課標(biāo)Ⅰ第17題以解三角形為背景,考查正弦定理、余弦定理、勾股定理、三角形面積公式;2016年新課標(biāo)Ⅰ第4題考查余弦定理的應(yīng)用;2017年新課標(biāo)Ⅰ第11題、新課標(biāo)Ⅱ第16題、新課標(biāo)Ⅲ第15題考查正弦定理三角函數(shù)與解三角形
交匯命題,是近幾年高考的熱點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意:強(qiáng)化正、余弦定理的記憶,突出一些推論和變形公式的應(yīng)用.本節(jié)復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)充分利用向量方法推導(dǎo)正
弦定理和余弦定理.重視三角形中的邊角互化,以及解三角形與平面向量和三角函
數(shù)的綜合應(yīng)用,能夠解答一些綜合問題1.正弦定理與余弦定理正弦定理余弦定理定理
a
b
c
sin
A=sin
B=
sin
C
=2R,其中R是三角形外接圓的半徑a2=
b2+c2-2bccos
A
;b2=a2+c2-2accos
B;c2=a2+b2-2abcos
C(續(xù)表)正弦定理余弦定理變形a∶b∶c=sin
A∶sin
B∶sin
C;a=2Rsin
A,b=2Rsin
B,c=2Rsin
C;sin
A=
a
,sin
B=
b
,sin
C=
c2R
2R
2Rb2+c2-a2cos
A=
2bc
;a2+c2-b2cos
B=
2ac
;a2+b2-c2cos
C=
2ab應(yīng)用①已知兩角及任一邊,求其他邊或角;②已知兩邊及一邊對(duì)角,求其他邊或角①已知兩邊及夾角,求其他邊或角;②已知三邊,求三個(gè)角A
為銳角A
為鈍角或直角圖形關(guān)系式a=bsin
Absin
A<a<ba≥ba>b解的個(gè)數(shù)一解兩解一解一解r(r
是三角形內(nèi)切圓的半徑),并可由此計(jì)算R,r.3.在△ABC中,已知a,b和A時(shí),解的情況如下:△ABC2.S
=1absin
C=1bcsin
A=1acsin
B2
2
2
=
4R
2abc=1(a+b+c)·31.(2016
年北京)在△ABC
中,∠A=2π,a=b3c,則c=
.1解析:由正弦定理知,sin
A=asin
C
c=3.所以sin
C=2πsin
313
=2.2π
π則
C=π.所以
B=π- -
=6
3
6
6bπ.所以b=c,即=1.c2.(2015
年安徽)在△ABC
中,AB=
6,∠A=75°,∠B=45°,則
AC=
2
.解析:由正弦定理可知:sin[180°-(75°+45°)]AB
ACsin
45°=
?
6
=
ACsin
60° sin
45°?AC=2.33.(2015
年北京)在△ABC
中,a=3,b=
6,∠A=2π,則∠B=
.π4解析:由正弦定理,得asin
A=bsin
B
32,即3
=sin
B6
.所以sin
B2=
2.所以∠B=π4.A.1C.3B.2D.44.(2016年天津)在△ABC
中,若AB=13,BC=3,∠C=AC=1(AC=解析:由余弦定理,得13=9+AC2+3AC-4,舍去).故選A.120°,則
AC=(
A
)考點(diǎn)1
正弦定理例1:(1)(2017年新課標(biāo)Ⅰ)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知sin
B+sin
A(sin
C-cosC)=0,a=2,c=2,則
C=(
)A.
π
B.12
6π
πC.4πD.3解析:由題意sin(A+C)+sin
A(sinC-cosC)=0,得
sin
Acos
C+cos
Asin
C+sin
Asin
C-sin
Acos
C=0,即sin
C
π3π(sin
A+cos
A)=
2sin
C·sinA+4=0,所以A=
4
.由正弦定理=a
csin
A
sin
C,得2sin
43π sin
C=
2
,即sin
C61
π=2.得C=
.故選B.答案:B(2)(2017年新課標(biāo)Ⅱ)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若
2bcos
B=acos
C+ccos
A,則
B=
.解析:方法一,由2bcos
B=acos
C+ccos
A,得2sin
Bcos
B1=sin
Acos
C+cos
Asin
C=sin(A+C)=sin
B,得cos
B=2,∴B=π.3方法二,由
2bcos
B=acos
C+ccos
A,得
2bcos
B=a×+c×a2+b2-c2
b2+c2-a22ab
2bc2b2
1
π=
2b
=b,得cos
B=2.∴B=3.π答案:3(3)(2017年新課標(biāo)Ⅲ)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知
C=60°,b=
6,c=3,則
A=
.或B=135°(舍),則A=75°.答案:75°解析:由sin
C=c
bsin
B
32sin
B*
3
=
6
?sin
B=22,所以B=45°(4)(2016
年新課標(biāo)Ⅱ)△ABC
的內(nèi)角A,B,C
的對(duì)邊分別為a,b,c,若
cos
A=4,cos
C=
5
,a=1,則
b=
.5
13解析:因?yàn)?/p>
cos
A=4,cos
C
5
A,C
為三角形內(nèi)角,5
=13,且所以sin
A=3,sin
C=12,sin
B=sin[π-(A+C)]=sin(A+C)=5
1365sin
Acos
C+cos
Asin
C=63.又因?yàn)閟in
Aa
bsin
B=
,所以basin
B=
sin
A=21.1321答案:13【規(guī)律方法】在解有關(guān)三角形的題目時(shí),要有意識(shí)地考慮用哪個(gè)定理更適合,或是兩個(gè)定理都用,要抓住能夠利用某個(gè)定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或邊的一次式,則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時(shí),則要考慮兩個(gè)定理都有可能用到.考點(diǎn)2
余弦定理例2:(1)(2016
年新課標(biāo)Ⅰ)△ABC
的內(nèi)角A,B,C
的對(duì)邊2分別為
a,b,c.已知
a=
5,c=2,cos
A=3,則
b=(
)A.
2
B.
3
C.2
D.3答案:D3解析:由余弦定理,得5=b2+4-2×b×2×2.解得b=13b=-3,舍去.故選D.(2)(2014
年新課標(biāo)Ⅱ)鈍角三角形ABC
的面積是2,1
AB=1,BC=
2,則
AC=(
)A.5
B.
5C.2D.11解析:∵S=1AB·BCsin
B=×1×2
212sin
B=2,∴sinB=22.π
3π
3π2
2
2∴B=4或4
.當(dāng)B=
4
時(shí),根據(jù)余弦定理有AC
=AB
+BC
-2AB·BCcos
B=1+2+2=5.∴AC=
5,此時(shí)△ABC
為鈍角三角形,符合題意;當(dāng)B=π時(shí),根據(jù)余弦定理有AC2=AB2+BC24-2AB·BCcos
B=1+2-2=1.∴AC=1,此時(shí)AB2+AC2=BC2,△ABC
為直角三角形,不符合題意.故AC=
5.答案:B(3)(2014
年北京)在△ABC
中,a=1,b=2,cos
C1=4,則c=
,sin
A=
.解析:由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos
C=1+4-1=4,2×2×284+4-1
7則
c=2.因?yàn)?/p>
cos
A= =
,所以
sin
A=
1-cos2A=8721-
=15
1564
8=
.答案:2
15
8【規(guī)律方法】在解三角形時(shí),余弦定理可解決兩類問題:①已知兩邊及夾角或兩邊及一邊對(duì)角,求其他邊或角;②已知三邊,求三個(gè)角.【互動(dòng)探究】3
,且AB1.(2015年福建)若銳角三角形ABC的面積為10=5,AC=8,則
BC=
7
.2解析:由已知,得△ABC
的面積為1AB·ACsin
A=20sin
A=
π
3
π10
3,所以sin
A=
2
.因?yàn)锳∈0,2,所以A=3.由余弦定理,得BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos
A=49,解得BC=7.考點(diǎn)3正弦定理與余弦定理的綜合應(yīng)用例3:(2017
年新課標(biāo)Ⅰ)△ABC
的內(nèi)角A,B,C
的對(duì)邊分a2別為a,b,c,已知△ABC
的面積為3sin
A.求sin
Bsin
C;若6cos
Bcos
C=1,a=3,求△ABC
的周長(zhǎng).1a2解:(1)∵△ABC
的面積為2bcsin
A=3sin
A,1
sin2A∴2sin
Bsin
Csin
A=3sin
A.3∴sin
Bsin
C=2.1(2)∵cos
Bcos
C=6,∴cos(B+C)=cos
Bcos
C-sin
Bsin
C=1-
=-
.2
16
3
22π
π
1a2∴B+C=
3
,A=3,由2bcsin
A=3sin
A,得bc=8.由余弦定理,得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc=9.解得b+c=
33.∴△ABC
的周長(zhǎng)為3+33.【規(guī)律方法】有關(guān)三角函數(shù)知識(shí)與解三角形的綜合題是高
考題中的一種重要題型,解這類題,首先要保證邊和角的統(tǒng)一,用正弦定理或余弦定理通過邊角互化達(dá)到統(tǒng)一.一般步驟為:①先利用正弦定理或余弦定理,將邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為只含有角的關(guān)系;②再利用三角函數(shù)的和差角公式、二倍角公式及二合一公式將三角函數(shù)化簡(jiǎn)及求值.【互動(dòng)探究】2.(2016
年湖北模擬)在△ABC
中,內(nèi)角A,B,C
所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,若bsin
A-3acosB=0,且b2=ac,則a+cb的值為(
)A.22B.
2C.2D.4答案:C解析:在△ABC
中,由bsin
A-3acos
B=0,利用正弦定3理,得sin
Bsin
A-3sin
Acos
B=0,∴tan
B=
3,故B=π.由余弦定理,得
b2=a2+c2-2ac·cos
B=a2+c2-ac,即
b2=(a+bc)2-3ac.又b2=ac,∴4b2=(a+c)2.求得a+c=2.故選C.思想與方法⊙轉(zhuǎn)化與化歸思想在解三角形中的應(yīng)用例題:(1)在△ABC
中,acos
A=bcos
B,則這個(gè)三角形的形狀為
.解析:方法一,由正弦定理,得sin
Acos
A=sin
Bcos
B,即sin
2A=sin
2B.所以2A=2B
或2A=π-2B,所以這個(gè)三角形為等腰三角形或直角三角形.2即A=B
或A+B=π.方法二,acosA=bcos
B,a×b2+c2-a2
a2+c2-b22bc
2ac=b×
,a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2),整理化簡(jiǎn),得(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,即a=b或a2+b2=c2.所以這個(gè)三角形為等腰三角形或直角三角形.答案:等腰三角形或直角三角形(2)在△ABC
中,acosB=bcos
A,則這個(gè)三角形的形狀為
.解析:方法一,由正弦定理,得sin
Acos
B=sin
Bcos
A,即sin(A-B)=0.所以A=B.所以這個(gè)三角形為等腰三角形.整理化簡(jiǎn),得a2-b2=0.所以這個(gè)三角形為等腰三角形.答案:等腰三角形方法二,a×a2+c2-b2
b2+c2-a22ac
2bc=b×
,【規(guī)律方法】已知條件acos
A=bcos
B,acos
B=bcos
A
中既有邊,又有角,解決
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