2022四川省發改委直屬事業單位招聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下列構成無因管理之債的情形是（

）。A.行人搶救落水兒童B.拾得人以所有的意思占有他人拋棄之物C.打掃公共場所D.將盜竊物隱匿參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據《民法典》第一百二十一條規定：“沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失而進行管理的人，有權請求受益人償還由此支出的必要費用。”A項正確，行人沒有法定的或者約定的義務救落水兒童，為避免兒童被淹死而施救，屬于無因管理之債。B項錯誤，所有人以所有的意思占有他人拋棄之物，構成先占，先占導致拾得人取得他人拋棄之物的所有權，在此情形下，拾得人對拾得物的管理行為，是對自己物品的管理，而不是對他人事務的管理，不屬于無因管理之債。C項錯誤，行為人實施無因管理行為，針對的是特定人，而打掃公共場受益對象是不是特定的人，不能構成無因管理。D項錯誤，無因管理行為針對的事務必須是合法事務。故正確答案為A。2.，（

）。A.B.5C.7D.參考答案：C解題思路：將題干統一轉化為根數列，則為，觀察根號內數字的規律，在做差無規律的基礎上，考慮相鄰兩項的遞推關系。觀察發現：3×2-1=5；5×2-1=9；9×2-2=16；16×2-4=28。所減項分別為1、1、2、4、（7），做差后得0、1、2、（3），為連續自然數列，故下一項應為4+3=7。故題干所求應為。故正確答案為C。3.有三戶人家，每家都有一個孩子，他們是：小花（女）、小芳（女）、小明（男）。孩子的爸爸是劉生、馬峰、王強；媽媽是朱鳳、陳靜、鄭婷。對于這三家人，已知：（1）王強和鄭婷不是一家人；（2）馬峰的女兒不是小芳；（3）劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓班。根據以上條件，可以推出：A.劉生、朱鳳和小花是一家B.王強、陳靜和小芳是一家C.劉生、鄭婷和小芳是一家D.王強、鄭婷和小明是一家參考答案：C解題思路：第一步：分析題干。（1）王強和鄭婷不是一家人。（2）馬峰的女兒不是小芳。（3）劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓班。第二步：根據題干條件分析選項。由（1）可以排除D項。由（2）可知馬峰的孩子為女兒，不是小芳即是小花，因此馬峰和小花是一家人，排除A項。由（3）可知劉生家的孩子不是小明，又由（2）可知劉生家的孩子不是小花，因此劉生家的孩子是小芳，排除B項，本題選C。故正確答案為C。4.0.5，1，2，5，17，107，（

）A.1947B.1945C.1943D.1941參考答案：C解題思路：0.5與1具有明顯2倍關系，但數列中17與107相差較大，既不具有作差規律，也不具有與前幾項一致的倍數關系。觀察2，5，17這三項，個位數7應為2＋5，十位數1應為2×5，故17＝2×5＋2＋5，驗證其他各項是否符合此規律。前兩項之和加前兩項之積等于第三項。（0.5＋1）＋0.5×1＝2，（1＋2）＋1×2＝5，（2＋5）＋2×5＝17，（5＋17）＋5×17＝107，（17＋107）＋17×107＝（1943）。故本題選C。5.兩個嫌疑犯作案后被警察抓住，分別關在不同的屋子里接受審訊，警察知道兩人有罪，但缺乏足夠的證據。警察告訴每個人：如果兩人都抵賴，各判刑一年；如果兩人都坦白，各判八年；如果兩人中一個坦白而另一個抵賴，坦白的放出去，抵賴的判十年。不符合上述描述的是：A.每個囚徒都面臨以下幾種選擇：坦白，抵賴和揭發對方B.如果同伙坦白、自已坦白的話判八年，比起抵賴的判十年，坦白還是比抵賴的好C.人類的個人理性有時能導致集體的非理性——聰明的人類會因自己的聰明而作繭自縛D.一般來說，如果兩人都抵賴，各判一年，顯然最好參考答案：A解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項。A項：題干中只提及了坦白和抵賴會遭到的懲罰，并沒有揭發對方的情況，無中生有，因此該項不能推出；B項：題干中說“如果兩人都坦白，各判八年；如果兩人中一個坦白而另一個抵賴，坦白的放出去，抵賴的判十年”，因此若對方坦白，則自己坦白會更好，可以推出，排除；C項：兩個嫌疑犯在面對警察的告知時，都會考慮到怎么選擇對自己最好，但是由于不知道對方的選擇，就會引起雙方的猜忌，從而做出一個自以為聰明的選擇，而忽略了雙方集體利益，還可能有更好的，可以達到共贏的選擇，與該項話題一致，因此該項可以推出；D項：題干中說“如果兩人都抵賴，各判刑一年”，判刑年限比都坦白和一人坦白一人抵賴要更好，可以推出，排除。因此，選擇A選項。6.根據所給圖形的既有規律，選出一個最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，優先考慮位置規律。觀察發現，題干中大的黑圓沿著外圈依次順時針移動一格，小的黑圓沿著內圈依次順時針移動兩格，故？處應選擇由前一幅圖中大的黑圓沿著外圈順時針移動一格，小的黑圓沿著內圈順時針移動兩格而成的圖形，只有C項符合。故正確答案為C。7.國學如果停留在如此淺層次的形式復古，無異于________，甚至會把國學弄成與現代文明相對抗的姿態，凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去，國學非但不會被這些人“發揚光大”，相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里________，與文明發展割斷脈絡，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.緣木求魚

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽秋D.買櫝還珠

孤芳自賞參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語應與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近，應含有消極的感情色彩。A項“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項“纖塵不染”現泛指絲毫不受壞習慣、壞風氣的影響，也用來形容非常清潔、干凈，含褒義；C項“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論，為中性詞。A項、B項和C項均與文段感情色彩不一致，排除。D項“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項。第二步，驗證第一空。“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當，對應前文“停留在如此淺層次的形式復古”，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里”可知，所填詞語應該是貶義的，據此排除感情色彩不符的A、D。第三步，再看第一空，由“無異于”可知，句意為只重視復古國學形式而忽視了國學真正有價值的內涵，排除與句意不符的C。先看第二空，由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里”可知，所填詞語應該是貶義的、消極的。“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而增添光輝。“纖塵不染”是褒義詞，指一點兒灰塵也沾染不上，形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符，排除A、D。再看第一空，由“無異于”可知，所填詞語是對“停留在如此淺層次的形式復古”的解釋說明，即只重視復古國學形式而忽視了國學真正有價值的內涵。“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，與句意不符，排除C。“買櫝還珠”比喻取舍不當，抓了次要的，丟了主要的。形容復古國學一味追求形式而舍棄了真正有價值的內涵，實屬取舍不當，其填入此處符合句意。故本題選B。解題思路：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的······凡是現代的都是‘非我族類’”、“鉆進狹小天地里”可知，所填詞語應體現出貶義色彩，表達國學比較“自負”的意思。D項“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項“纖塵不染”指一點灰塵也沒有，形容非常的干凈，這兩項均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項“皮里陽秋”指表面上不作評論但內心有所褒貶，不符合文意，排除。第一空，代入驗證。由文段可知，國學停留在“淺層次”的形式復古、“凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光，不恰當的。D項“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《弘揚國學要對接現代文明》8.有位年輕人，新買的摩托車被撞碎了，他搖著頭說：“唉，我以前總說，有一天能有一輛摩托車就好了。現在我真有了一輛車，而且真的只有一天。”下列與題干的幽默方式最相似的是：A.亞柏在演說時，聽眾嘩然，叫嚷著要他下臺，這時亞柏微笑著說：“謝謝各位。我等一會兒就下臺，因為我剛剛上臺呀。”B.伏爾泰很贊賞一個人的作品，而這個人卻總是刻薄地批評伏爾泰。當別人向伏爾泰說出這件事時，他微笑著回答：“那看來是我們雙方都弄錯了。”C.颶風把一個農民家的屋頂掀了，這時大雨傾盆，他對家人說：“別急，沒有房頂的壞處是被雨淋濕了，但好處是太陽可以直接曬干我們的東西。”D.一次，一個老太婆皺著眉頭對林肯說：“你是我見過的最丑的一個人。”林肯微笑著答道：“請多包涵，我也是身不由己。”參考答案：A解題思路：本題要求選擇與題干的幽默方式最相似的一項，分析題干發現其對“有一天”的理解不同，結合選項選出與題干類似的一項。題干是對同一句話有不同角度的理解，前面的“有一天”指的是將來的某一天，后面的“有一天”指的是具體一天的時間。A項，對同一句話有不同角度的理解，前面的“下臺”指的是馬上下臺，后面的“下臺”指的是演講結束后正常的下臺，與題干相似。B項，伏爾泰的意思是自己欣賞對方的作品是錯的，對方刻薄地批評自己也是錯的，并不涉及對同一句話的不同理解，與題干不同。C項，是對同一件事換另一個角度看待，壞事可能變成好事，并不涉及對同一句話的不同理解，與題干不同。D項，是用自我解嘲的方式化解尷尬，并不涉及對同一句話的不同理解，與題干不同。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式“幽默方式最相似”，確定為平行結構。第二步，分析題干推理形式。題干中所述的“有一天能有一輛摩托車就好了”中的“一天”指的是將來的某一天；而后面“真的只有一天”中的“一天”指的是一整天的時間。兩個“一天”的概念不同，使用了偷換概念的方式來表達幽默。第三步，辨析選項。A項：觀眾要求亞伯“下臺”，指的是“卸去職務”，而亞伯的“下臺”指的是演講結束后“從臺上下來”，兩個“下臺”的概念不同，偷換了概念，與題干的幽默方式相同，符合；B項：伏爾泰意思是“自己贊賞對方”是錯的，對方“刻薄地批評伏爾泰”也是錯的，不存在偷換概念，與題干的幽默方式不同，排除；C項：是對“沒有房頂”這同一件事的利弊分析，不存在偷換概念，與題干的幽默方式不同，排除；D項：林肯的話語中承認了自己丑，不存在偷換概念，與題干的幽默方式不同，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：分析題干。題干中所述為對同一個人對同一句話的不同角度的理解。有“一天”能有一輛摩托車就好了，現在我真有了一輛車，而且真的只有“一天”。這兩個“一天”分別指將來某一天和具體一天的時間，使用了偷換概念的方式來表達，從而實現了幽默的效果。第二步：分析選項。A項：A項所述為對同一個人對同一句話的不同角度的理解，觀眾要求亞伯“馬上下臺”，而亞伯把它說成了演講結束“最終下臺”進行了概念偷換，與題干方式最為相似，當選。B、C兩項：均涉及雙方對話，為不同的人，排除。D項：D項整個表述過程中并未出現概念偷換，排除。故正確答案為A。9.以圖像為媒介的電視曾一度被稱為“新媒體”，而互聯網技術的發展又使其取代了電視的新媒體地位。當前，依托數字技術、互聯網技術、無線移動技術等新興科技，媒介傳播涌現出了一系列新的工具和手段，“新媒體”一詞又被賦予了新的內涵。上述材料主要表明：A.事物的不確定性導致了世界的不可知性B.實踐在正確認識的指導下不斷發展變化C.認識是隨著實踐發展而不斷深化的D.原有的真理性認識隨著實踐發展總會被推翻參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，“新媒體”的內容隨著科技的發展而不斷得被重新定義，其內容從電視到互聯網，到現如今新興的工具和材料。說明認識也是隨著實踐的發展而不斷深化的。因此，選擇C選項。A項：世界的不可知性是由事物的不確定性導致的。這種說法是不可知論的觀點。A項不符合題意，因此不當選。B項：認識可以指導實踐，正確的認識可以指導實踐不斷發展和變化，題干強調的是認識隨著實踐的發展而不是認識對實踐的指導。B項不符合題意，因此不當選。D項：原有的真理性認識隨著實踐發展不一定會被推翻，說法太過絕對。D項錯誤。10.逗號：中止（

）A.拂曉：黎明B.節省：吝嗇C.回車：換行D.好像：好比參考答案：C解題思路：第一步：判斷詞語之間邏輯關系。本題考查對應關系。逗號代表中止。第二步：逐一分析選項。A項，拂曉是天快亮之時，黎明表示天剛剛亮，這組詞明顯不是符號和意義對應，與題干不符。B項，節省指節約、節儉，吝嗇指小氣，是貶義詞，與題干不符。C項，回車代表換行，是符號與其意義的一一對應關系，符合題意。D項，好像和好比是近義詞，與題干不符。第三步：再次標注答案故正確答案為C。11.經濟學的“術”和“道”是________、并行不悖的。“術”有助于對經濟現象的解釋和經濟過程的認識，“道”則有助于把握經濟規律，建立經濟學________，形成共同價值，簡化決策過程，節約交易成本。填入劃線處最恰當的一項是：A.相提并論

意識B.相反相成

見識C.相生相克

認識D.相輔相成

共識參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。首先頓號表示并列關系，該空與“并行不悖”（指同時實行，互不沖突）語義相近，其次根據“術有助于……道有助于……”體現二者相互幫助之意。A項“相提并論”指把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待（多用于否定式），不符合文意，排除A項。B項“相反相成”指兩個對立的事物既互相排斥又互相促成，文中并無互相排斥之意，排除B項。C項“相生相克”指五行之間的互相促進又互相制約關系，不符合文意，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。“共識”指共同的認識，與后文“共同價值”對應，符合文意。因此，選擇D選項。意識：①人的頭腦對于客觀物質世界的反映，也是感覺、思維等各種心理過程的總和；②覺察，發現。見識：①明智地、正確地作出判斷及認識的能力；②廣泛接觸事物，擴大見聞；③知識，見聞；④見聞，知識。認識：①能夠確定某一人或事物是這個人或事物而不是別的；②指人的頭腦對客觀世界的反映。12.效率：公平：市場經濟

A.科學：理性：政治哲學

B.革命：改良：社會制度

C.民主：集中：組織原則

D.美丑：善惡：審美范疇參考答案：C

解題思路：本題涉及三個詞項間的關系，需要分別分析兩兩之間的關系。然后結合選項選出與題干關系一致的一項即可。效率和公平是市場經濟中的兩個對立的方面，且二者相輔相成。

A項，科學和理性不存在對立關系，與題干關系不一致。

B項，革命和改良不存在對立關系，與題干關系不一致。

C項，民主和集中是組織原則中兩個對立的方向，且二者相輔相成，與題干關系一致。

D項，美丑和善惡不存在對立關系，與題干關系不一致。

故本題選C。13.某工廠對13名工人進行技能評比，13名工人的成績恰好成等差數列，所有人的平均成績為87分，后7名的成績之和為567分，則第1名的成績是（

）分。A.100B.99C.98D.97參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數列問題。第二步，由等差數列公式：等差數列和=（首項+末項）×項數÷2=平均數×項數=中位數×項數，由所有人的平均成績為87分可得第7名的成績為87分，后7名的成績之和為567分，其中的第一項即是第7名成績87分，可得第13名的成績為（567×2÷7）－87＝75（分），則第1名為87＋（87－75）＝99（分）。因此，選擇B選項。14.大數據以量取勝，孤立的單個數據幾乎沒有商品價值，故而多數記錄主體容易________自己的數據產權。但是一個個數據_______，便是寶藏。而大型數據集的處理使用，須借助復雜的分析算式與大功率計算機，普通人和小公司______。依次填入畫橫線處最恰當的一項是：A.忽視集腋成裘難以問津B.忽略積少成多難以為繼C.遺忘日積月累望而卻步D.遺棄接踵而至望洋興嘆參考答案：A解題思路：第一空，根據“以量取勝”“孤立的單個數據幾乎沒有商品價值”可知，橫線處所填詞語應該表示記錄主體不重視、不關注數據產權。C項“遺忘”表示忘記，文段并未強調主動忘記數據產權，排除；D項“遺棄”表示拋棄，強調主觀上的放棄，文段未體現主動放棄數據產權，排除。

第二空，A項“集腋成裘”比喻積少成多，B項“積少成多”指只要不斷積累，就會從少變多，二者均符合文意，保留。

第三空，根據“須借助復雜的分析算式與大功率計算機”可知，橫線處所填詞語強調普通人和小公司沒有條件去處理大數據。A項“難以問津”表示很難去探求途徑或嘗試，符合文意，鎖定A項。B項“難以為繼”指之前一直在做的事情難以繼續下去，文段中小公司和普通人根本沒有開始做，排除。

故正確答案為A。

【成語積累】望洋興嘆：字面意思是在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。望而卻步：指遠遠望見了就嚇得后退，不敢前行。【文段出處】澎湃新聞《大數據賣的就是隱私》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“孤立的單個數據幾乎沒有商品價值”“但是……便是寶藏”可知，第二空應體現“聚少成多”的含義。A項“集腋成裘”指狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍，比喻積少成多；B項“積少成多”指只要不斷積累，就會從少變多；C項“日積月累”一天一天地、一月一月地不斷積累，指長時間不斷地積累，三項均符合語境。D項“接踵而至”指一個個到來，不符合文意，排除D項。第二步，分析第三空。根據“大數據處理須借助復雜……”可知，普通人和小公司無法去嘗試。A項“難以問津”側重很難去探求途徑或嘗試，符合文意。B項“難以為繼”側重之前一直在做的事情難以繼續下去，文段沒有“繼續”之意，排除B項。C項“望而卻步”指遠遠望見了就嚇得直后退，不敢前行。文段并沒有“害怕”的意思，且成語用法有誤，應是“讓普通人和小公司望而卻步”，排除C項。答案鎖定A項。第三步，驗證第一空。代入“忽視”驗證，孤立的單個數據幾乎沒有商品價值，主體容易忽視自己的數據產權，符合語境。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“故而”可知，第一空詞語與前文構成因果關系，由此判斷詞語使用是否恰當。第二步，根據文意判斷第二空詞語的含義，排除錯誤選項。第三步，辨析第三空詞語的側重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，由“故而”可知，因為孤立的單個數據幾乎沒有商品價值，所以記錄主體從主觀上就不重視這些數據。“遺忘”不是主觀要忘記，排除C。第二空，從“一個個數據”到“大數據”，有一個由少到多的積累過程，“集腋成裘”“積少成多”填入恰當。“接踵而至”形容來者很多，絡繹不絕。不符合文意，排除D。第三空，“難以問津”指難于探求和嘗試；“難以為繼”指難于繼續下去。句中說的是大型數據集的處理使用需要借助復雜的分析算式與大功率計算機，普通人和小公司沒有能力涉足這一領域。“難以問津”填入恰當。故本題選A。15.廣大進城務工人員常常在醫療、社保、子女入學等涉及公共服務均等化的民生保障問題上面臨

，這些都是擺在我們面前的現實問題。城鎮化是一個漸進過程，很多問題的解決無法

，但至少應該在發展的過程中，努力體現解決問題的誠意。依次填入畫橫線處最恰當的一項是：A.挫折迎刃而解B.窘境一蹴而就C.劣勢急功近利D.困難立竿見影參考答案：B解題思路：第一空，搭配“面臨”，A項“挫折”、B項“窘境”、D項“困難”均搭配恰當，保留。C項“劣勢”一般搭配“處于”“處在”等，與“面臨”搭配不當，排除。第二空，由“城鎮化是一個漸進過程”可知，城鎮化是一個長期過程，橫線處應體現問題無法短期、快速解決之意。B項“一蹴而就”形容做事輕而易舉，一下子就能成功，與文意相符，且該詞多用于否定句，當選。A項“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利，體現不出“時間短”的含義，排除；D項“立竿見影”指收效非常迅速，常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見影”等，強調的是效果好，與文段解決問題的語境不符，且與“問題的解決”搭配不當，排除。故正確答案為B。【文段出處】《稱“農民工”為“建設者”是好開端》（光明網）16.下列能源中，不屬于二次能源的是：A.汽油B.煤氣C.電能D.石油參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學知識并選錯誤項。第二步，按能源的基本形態分類，能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經加工轉換的能量資源，又稱天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源是一次能源經過加工，轉化成另一種形態的能源。主要有電力、焦炭、煤氣、沼氣、蒸汽、熱水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。生產過程中排出的余能，如高溫煙氣、高溫物料熱，排放的可燃氣和有壓流體等，亦屬二次能源。一次能源無論經過幾次轉換所得到的另一種能源，統稱二次能源。石油屬于一次能源。因此，選擇D選項。A項：汽油由石油煉制得到的直餾汽油組分、催化裂化汽油組分、催化重整汽油組分等不同汽油組分經精制后與高辛烷值組分經調和制得，主要用作汽車點燃式內燃機的燃料。由此可見，汽油是由石油經過加工而形成的，屬于二次能源。A項錯誤。B項：煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃組分的氣體。由此可見，煤氣屬于二次能源。B項錯誤。C項：電能是由煤炭、石油、天然氣、水力等一次能源轉換來的，在火電廠燃料燃燒之后先變成蒸汽熱能，蒸汽再去推動汽輪機變成機械能，汽輪機又帶動發電機轉換成電能，為二次能源。C項錯誤。17.房子∶窗戶A.汽車∶輪胎B.廚房∶廁所C.動物∶東北虎D.鞋∶襪子參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“窗戶”是“房子”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系。第二步，辨析選項。A項：“輪胎”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“廚房”和“廁所”是功能不同的房間，二者屬于并列關系，排除；C項：“東北虎”是“動物”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；D項：“鞋”和“襪子”均為人類穿著的物品，二者屬于并列關系，排除。因此，選擇A選項。18.研究發現，通過游戲孩子把自身的焦慮和擔憂等情緒表達出來，并在游戲過程中學會解決沖突，體驗自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個世界。如果以下各項為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現實B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食C.經常玩游戲的兒童遇到陌生人時并不主動打招呼D.孩子們玩游戲的時候，一定要有家長在身邊陪護參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：孩子通過游戲可以表達情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個世界。論據：無。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。該項指出游戲中孩子受挫后逃避現實，說明游戲不能起到解決沖突了解世界的作用，具有削弱作用。B項：無關選項。該項指出孩子不喜歡分享玩具，而題干討論的是游戲對孩子的積極影響，論題不一致，排除。C項：不明確項。遇到陌生人不主動打招呼是正常現象，且不明確是否是游戲引起的，不具有削弱作用。D項：無關選項。該項討論的是玩游戲時要家長陪護，而題干討論的是游戲對孩子的積極影響，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。分析發現題干中只存在論點，不存在論據，因此只需要補充論據說明孩子通過游戲不能夠表達情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個世界。題干論點：孩子通過游戲可以表達情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個世界。A項，討論的是玩游戲時要家長陪護，與題干討論的游戲對孩子的積極影響無關，屬于無關項。B項，指出孩子不喜歡分享玩具，與題干討論的游戲對孩子的積極影響無關，屬于無關項。C項，遇到陌生人不打招呼是正常現象，與題干討論的游戲對孩子的積極影響無關，屬于無關項。D項，指出孩子在游戲中受挫后逃避現實，說明游戲不能起到解決沖突、了解世界的作用，削弱了題干論斷。故本題選D。解題思路：第一步：找到論點和論據。論點：孩子可以通過在游戲中學習，進一步了解身邊的真實性世界。沒有明顯的論據。第二步：判斷削弱方式。只有論點，需削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用。A項對于孩子們能不能了解真實世界沒有關系，屬于無關項；B項和玩游戲沒有關系，屬于無關項；C項中兒童不對陌生人主動打招呼的行為屬于正常行為，不屬于不好的行為，因此屬于無關項；D項孩子們“在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現實”，就無法把游戲中的經驗帶入現實之中，削弱了論點。故正確答案為D。19.石油：潤滑油A.木材：鋼炭B.白菜：菜花C.紫檀：家具D.牛奶：椰汁參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發現石油加工后可以制成潤滑油。結合選項選出與題干關系一致的一項即可。石油加工后可以制成潤滑油，石油中的不同成分會在不同的溫度下沸騰和汽化，因此利用分餾技術從石油中提取出潤滑油，該過程是物理變化。潤滑油的主要組成部分為基礎油，基礎油由原油提煉而成。基礎油的化學成分包括高沸點、高分子量烴類和非烴類混合物，而其中的烴類物質是由石油在催化裂解的情況下催化而成，因此該過程經過了化學變化。（催化裂解，是在催化劑存在的條件下，對石油烴類進行高溫裂解來生產乙烯、丙烯、丁烯等低碳烯烴，并同時兼產輕質芳烴的過程）因此，由石油加工得到潤滑油的過程既包括物理變化，又包括化學變化。A項，木材加工后可以制成鋼炭，經過燃燒或者干餾，木材可成為鋼炭，燃燒和干餾屬于化學變化。另外在使用燃燒法制作鋼炭的過程中，當木材達到燃點之前會產生“熱脹”的物理變化，因此由木材制作鋼炭的過程中既包括物理變化，也包括化學變化，與題干關系一致。B項，白菜與菜花都是蔬菜，二者是并列關系，與題干關系不一致。C項，紫檀經過加工后可以制成家具，將紫檀裁割打孔后上漆后進行組裝，該過程是物理變化，與題干關系不一致。D項，牛奶與椰汁都是飲品，二者是并列關系，與題干關系不一致。故本題選A。20.競爭：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“競爭”可能會導致“淘汰”，二者為因果的對應關系，且“競爭”會導致好的和不好的兩種結果，“淘汰”是其中一種不好的結果。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“驚嚇”可能會導致“失色”，二者為因果的對應關系，但“驚嚇”只會導致不好的結果，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“疏忽”可能會導致“失算”，二者為因果的對應關系，但“疏忽”只會導致不好的結果，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“虧損”和“失信”不是因果的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“判斷”可能會導致“失誤”，二者為因果的對應關系，且“判斷”會導致好的和不好的兩種結果，“失誤”是其中一種不好的結果，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。21.2017年3月16日英國女王伊麗莎白二世簽署“（

）”法案，授權首相特雷莎?梅正式啟動該法案。A.反恐B.金融服務行動C.窺秘者憲章D.脫歐參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點。第二步，“脫歐”就是英國脫離歐盟計劃的俗稱。2013年1月，英國前首相卡梅倫首次提及脫歐公投。英國女王伊麗莎白二世2017年3月16日簽署“脫歐”法案，授權首相特雷莎?梅正式啟動“脫歐”程序。1973年，英國加入歐盟前身歐共體，成為成員國。2009年歐洲共同體廢止，其地位和職權由歐盟承接。因此，選擇D選項。歐洲聯盟，簡稱歐盟（EU），總部設在比利時首都布魯塞爾，是由歐洲共同體發展而來的經濟、政治共同體。1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》。1993年11月1日，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐盟正式誕生。22.30，15，1002，57，（

）A.78B.77C.68D.67參考答案：A解題思路：數列各項差距過大，排列凌亂，應放棄整體性規律，考慮數字本身的特性。題干數字均能被3整除，選項中只有A符合這一特征。故本題選A。23.公司安排甲、乙、丙三人從周一開始上班，已知甲每上班兩天休一天，乙每上班三天休一天，丙每上班四天休一天，三人第一次同時休息是在星期（

）。A.四B.三C.二D.一參考答案：A解題思路：由題意可知，甲每3天中的最后一天休息，乙每4天的最后一天休息，丙每5天的最后一天休息。甲、乙、丙每次同時休息的時間周期應該是3、4、5的最小公倍數，即每60天休息一天。第一次同時休息時，應為上班后的第60天。一周7天，天，說明第一次同時休息是經過8周后的第4天，應為周四。故正確答案為A。24.新興媒體崛起反映出了傳統媒體在公共事務管理中的不足。但是，新興媒體由于缺乏相應的規范，虛假信息泛濫、惡意炒作嚴重等現象大量存在，而這些缺陷，恰是傳統媒體的強項，傳統媒體由此在公共事務中發揮巨大的力量。作者接下來可能論述的是：A.傳統媒體的制勝之道B.新興媒體在公共事務管理中的優勢C.新興媒體的缺陷D.傳統媒體在公共事務管理中的不足參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判斷文段話題落腳點。文段首先講新興媒體可以反映傳統媒體的不足，接下來通過轉折強調新興媒體的不足，最后話鋒一轉談到傳統媒體的重大作用，也就是最后落腳點為“傳統媒體”，按照話題一致性原則，接下來應該圍繞“傳統媒體”及其優勢進行論述。第二步，對比選項。A項與前文話題一致。因此，選擇A選項。B項和C項：話題不一致，文段最后談“傳統媒體”。D項：感情傾向不一致，文段末尾談的是“傳統媒體”的優勢和作用，而非不足。25.在企業活動中，庫存有多種類型。裝運庫存是指在價值鏈末端工廠的庫房里，那些已經準備好可以隨時出貨的產品。在途庫存又稱中轉庫存，指尚未到達目的地，正處于運輸狀態或等待運輸狀態而儲備在運輸工具中的庫存。根據上述定義，下列選項屬于在途庫存的是：A.小張給自己網購了一件毛衣，下單兩天后查知該毛衣已到某中轉站B.某高速服務區內一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾C.某皮鞋廠的卡車里，堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。裝運庫存：“在價值鏈末端工廠的庫房”、“已經準備好可以隨時出貨的產品”；在途庫存：“尚未達到目的地”、“正處在運輸狀態或等待運輸狀態而儲存在運輸工具中的庫存”。第二步：逐一分析選項。A項：小張網購的毛衣已到某中轉站，不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”，也不符合“正處在運輸狀態或等待運輸狀態而儲存在運輸工具中的庫存”，不符合任何一個定義，排除；

B項：高速公路服務區大貨車內的毛巾，符合“尚未達到目的地”且“正處在運輸狀態或等待運輸狀態而儲存在運輸工具中的庫存”，符合“在途庫存”定義，當選；C項：皮鞋廠卡車里的牛皮是皮鞋廠的原材料，而不是產品，不符合“在價值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車里”并未指明是“正處于運輸狀態或等待運輸狀態”還是“已經到達目的地”，不符合“尚未到達目的地”，不符合任何一個定義，排除；D項：某公司城南的自有倉庫中存放的玩具，符合“在價值鏈末端工廠的庫房”，也符合“已經準備好可以隨時出貨的產品”，符合“裝運庫存”定義，不符合“在途庫存”定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“在途庫存”，其關鍵信息如下：①尚未達到目的地，正處于運輸狀態或等待運輸狀態；②儲備在運輸工具中的庫存。第三步，辨析選項。A項：網購的一件毛衣，已經到達某中轉站，中轉站是具體的地點而不是運輸工具，不屬于“尚未達到目的地，正處于運輸狀態或等待運輸狀態”和“儲備在運輸工具中的庫存”，不符合定義；B項：大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾，貨車在高速公路上運輸，屬于“尚未達到目的地，正處于運輸狀態或等待運輸狀態”，且毛巾在大貨車上，屬于“儲備在運輸工具中的庫存”，符合定義；C項：皮鞋廠的卡車上，運輸的是牛皮，是材料，不是皮鞋，牛皮不屬于皮鞋廠的“產品庫存”，不符合定義；D項：玩具放在庫房中，不屬于“尚未達到目的地，正處于運輸狀態或等待運輸狀態”，也不屬于“儲備在運輸工具中的庫存”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題涉及裝運庫存和在途庫存兩個定義，但只考查在途庫存，可重點關注這個定義的內容，如果選不出答案，再對比該定義與另一個定義間的異同。分析定義，發現在途庫存的關鍵點為“處于運輸狀態或等待運輸狀態而儲備在運輸工具中的庫存”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點。在途庫存的定義要點：①尚未到達目的地；②處于運輸狀態或等待運輸狀態而儲備在運輸工具中；③庫存。A項，在途庫存的本質是庫存，根據題干第一句話，庫存是在企業活動中的定義，而“小張給自己網購了一件毛衣”是小張的個人行為，并非企業活動，因此不屬于庫存，不符合要點③。B項，大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾，且大貨車尚未到達目的地，處于運輸狀態，符合在途庫存的定義。C項，卡車中的牛皮是準備制造新款皮鞋用的原材料，并非產品庫存，不符合要點③。D項，庫房中存放的玩具，即在庫房里已經準備好可以隨時出貨的產品，其屬于裝運庫存，而非在途庫存，排除。故本題選B。26.無線充電，又稱為非接觸式感應充電，是利用磁場共振原理，由供電設備（充電器）將能量傳送至用電的裝置，兩者之間不用電線連接，下列關于無線充電的說法錯誤的是：A.相對于有線充電來說，無線充電能源轉換一次性獲得，電能損失小，節能環保B.利用無線充電的設備，可以顯著減少設備磨損C.無線充電技術要求高、價格貴是現階段不能普及的主要原因D.無線傳輸距離越遠，無用功的耗損也就會越大參考答案：A解題思路：逐項分析：A項錯誤，應為有線充電能源轉換一次性獲得，電能損失小，節能環保，而無線充電多進行了電能和磁能的轉換，電能損失大，當選。B項正確，因為充電器及用電的裝置基本不接觸，磨損率會顯著下降，排除。C項正確，無線充電不能普及的主要原因有以下幾個：要求高、距離較近、充電效率低、成本高等問題，排除。D項正確，距離越遠，電磁泄漏越嚴重，無用功損耗越大，排除。本題為選非題，故正確答案為A。27.某調查顯示：82%的小學生每天都會上網，84%的每天都會使用QQ，78%的每天都會使用QQ空間，65%的每天都會使用微博。據此有人認為，小學生已從媒介被動的受眾轉變為積極的參與者和傳播者。如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是：A.小學生的QQ好友或微博關注對象大多限于同學B.大多數小學生每天上網時間被控制在半小時以內C.大多數家庭的電腦中都安裝了學生上網監控軟件D.大多數小學生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：小學生已從媒介被動的受眾轉變為積極的參與者和傳播者。論據：82%的小學生每天都會上網，84%的每天都會使用QQ，78%的每天都會使用QQ空間，65%的每天都會使用微博。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項指出小學生的網絡社交對象主要是同學，未說明小學生是否由媒體被動的受眾轉變為參與者，論題不一致，排除。B項：無關選項。該項指出小學生每天上網時間短，未說明小學生是否由媒體被動的受眾轉變為參與者，論題不一致，排除。C項：無關選項。該項指出小學生每天上網受到監控，未說明小學生是否由媒體被動的受眾轉變為參與者，論題不一致，排除。D項：增加反向論據。該項指出小學生上網只是瀏覽信息，即被動接受，說明小學生只是媒體被動的受眾并未參與和傳播信息，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干通過對小學生上網習慣的調查得出論點，即“小學生已從媒介被動的受眾轉變為積極的參與者和傳播者”，要削弱這一結論，只需說明小學生并非從媒介被動的受眾轉變為積極的參與者和傳播者即可。題干論點：小學生已從媒介被動的受眾轉變為積極的參與者和傳播者。論據：82%的小學生每天都會上網，84%的每天都會使用QQ，78%的每天都會使用QQ空間，65%的每天都會使用微博。A項，小學生的網絡關注對象主要是自己的同學，不能說明小學生是被動的受眾還是積極的參與者和傳播者，屬于無關項。B項，小學生每天的上網時間，不能說明小學生是被動的受眾還是積極的參與者和傳播者，屬于無關項。C項，大多數家庭安裝了學生上網監控軟件，不能說明小學生是被動的受眾還是積極的參與者和傳播者，屬于無關項。D項，小學生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息，體現了小學生對于信息的被動接受，說明小學生并非從媒介被動的受眾轉變為積極的參與者和傳播者，削弱了題干論證。故本題選D。28.甲從某地出發勻速前進，一段時間后，乙從同一地點以同樣的速度同向前進，在K時刻乙距起點30米；他們繼續前進，當乙走到甲在K時刻的位置時，甲離起點108米。問：此時乙離起點多少米？A.39米B.69米C.78米D.138米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，設K時刻甲、乙兩人之間的距離差為x。因為甲、乙速度相同，則在相同時間內所走的距離也相同，所以當乙走到甲在K時刻的位置時甲也走了x米，故依題意可知30＋x＋x＝108，解得x＝39，所以此時乙離起點為30＋39＝69（米）。因此，選擇B選項。29.行政機關提供行政許可申請書格式文本確需收取費用的，收費標準因當予以公布；所收取的費用應全部上繳國庫，任何機關和個人不得以任何形式截留、挪用、私分或者變相私分。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。根據《行政許可法》第五十八條第二款規定：“行政機關提供行政許可申請書格式文本，不得收費。”故表述錯誤。30.上邊給出的是紙盒的外表面展開圖，下邊哪一項能由其折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：將題干展開圖標上序號，如下圖所示，逐一分析選項。A項：選項中必然存在面a與面f，題干展開圖中面a和面f為相對面，不能同時出現，選項與題干展開圖不一致，排除；B項：選項由面a、面b與面c構成，題干展開圖中面a、面b與面c的公共點引出3條線，而選項中三個面的公共點只引出1條線，選項與題干展開圖不一致，排除；C項：選項中必然存在面b，題干展開圖中面b與面d為相對面，不能同時出現，故選項由面a、面b與面e構成，題干展開圖中面a、面b與面e的公共點引出2條線，而選項中三個面的公共點引出3條線，選項與題干展開圖不一致，排除；D項：選項由面b、面e與面f構成，與題干展開圖一致，當選。故正確答案為D。31.急需引進的高層次、短缺專業人才，具有高級專業技術職務或博士學位的人員，可以采取（

）的方式招聘。A.面試B.面議C.推薦D.直接考核參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業單位人事管理知識。第二步，根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》第二十條，急需引進的高層次、短缺專業人才，具有高級專業技術職務或博士學位的人員，可以采取直接考核的方式招聘。D項正確。因此，選擇D選項。根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》第十八條，考試可采取筆試、面試等多種方式。對于應聘工勤崗位的人員，可根據需要重點進行實際操作能力測試。32.“你看他拽開不，迎著猛虎，道聲：‘業畜！那里去！’那幾只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動。卻被他當頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃花，牙齒噴幾珠玉塊。”這段文字出自《西游記》第十四回中的打虎場面，其中的打虎英雄是：A.孫悟空B.豬八戒C.牛魔王D.哪吒參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，《西游記》第十四回：“你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：‘業畜，那里去！’那只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動動。卻被他照頭一棒，就打的腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊，唬得那陳玄奘滾鞍落馬，咬指道聲：‘天哪，天哪！’劉太保前日打的斑斕虎，還與他斗了半日。今日孫悟空不用爭持，把這虎一棒打得稀爛，正是強中更有強中手！”因此，選擇A選項。33.包容性創新是指為了實現包容性增長而進行的創新，主要就是讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，同時使創新成果擴散到所有的人群，從而增加民眾的創新機會和能力，使所有人都從創新活動中受益。根據上述定義，下列不屬于包容性創新的是：A.甲公司綜合運用衛星通信、全息影像和計算機多媒體技術來為偏遠的農村提供醫療服務B.乙公司研發出一種低成本冰箱，僅賣376元C.丙公司研發出一種白內障治療儀，將白內障的治療費用降低到原來的四分之一D.隨著互聯網的發展，相關部門推出火車票網上售票系統參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群。第三步，辨析選項。A項：衛星通信、全息影像和計算機等多媒體技術的使用，使得偏遠的農村地區的群體受益，屬于“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群”，符合定義；B項：低成本冰箱，使得相對不富裕的人群受益，從而讓更多的人能夠用上冰箱，屬于“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群”，符合定義；C項：將白內障的治療費用降低到原來的四分之一，可使更多經濟條件不好的白內障患者受益，屬于“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群”，符合定義；D項：火車票網上售票系統這一創新成果，并未使相對弱勢的群體（尤其是對互聯網不熟悉的人群）參與其中，反而使他們被排除在外，不屬于“使創新成果擴散到所有的人群”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義包容性創新是一種創新方式，分析其表現形式和目的，再結合選項比較即可解題。包容性創新的定義要點：①讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來；②使創新成果擴散到所有的人群；③增加民眾的創新機會和能力，使所有人都能從創新活動中受益。A項，甲公司利用先進的科學技術為偏遠的農村提供醫療服務，讓農民從創新活動中受益，符合定義。B項，乙公司研發低成本冰箱，為低收入家庭節省了開支，符合定義。C項，丙公司研發出的白內障治療儀，使白內障的治療費用降低到原來的四分之一，讓白內障患者受益，符合定義。D項，火車票網上售票沒有使相對弱勢群體參與其中，沒有讓對互聯網不熟悉的人受益，不符合要點③。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“為了實現包容性增長而進行的創新”、“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，同時使創新成果擴散到所有的人群”。第二步：逐一分析選項。A項：為偏遠的農村提供醫療服務，符合定義關鍵詞“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群”，符合定義，排除；B項：低成本冰箱是為了使得冰箱這個創新成果擴散到所有人群，符合定義關鍵詞“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群”，符合定義，排除；C項：研發出的白內障治療儀將治療費用降低到原來的四分之一，符合定義關鍵詞“讓更多人群特別是弱勢群體參與到創新活動中來，使創新成果擴散到所有的人群”，符合定義，排除；D項：火車票網上售票系統使得互聯網創新成果擴散到所有人群，但并未涉及弱勢群體，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。34.公文拆封又稱啟封，是文秘人員特有的職責，其他人員不得超越職責范圍隨意拆封。拆封人員在拆封公文時應注意的有（

）。A.認真檢查封內公文是否齊全，看有無錯發，漏頁等問題B.檢查封內公文是否歸本機關受理C.按照公文要求和領導的指示指指定人員閱讀完畢后，再轉交給他人閱讀D.拆封后，要把封內公文取凈參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識。A項正確，拆封人員在拆封公文時應注意認真檢查封內公文是否齊全，看有無錯發，漏頁等問題，若發現問題應及時與上級部門對接。B項正確，拆封人員在拆封公文時應注意檢查封內公文是否歸本機關受理。C項錯誤，拆封公文時應注明按照公文要求和領導的指示指定人員閱讀完畢后及時回收、整理、歸檔，不得再轉交給他人閱讀。D項正確，拆封人員在拆封公文時應注意認真檢查封內公文拆封后，要把封內公文取凈，避免遺漏。故正確答案為ABD。35.近年，書法教育呈現出一種新生態。微博、微信等新媒體APP的大眾化運用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優勢，在書法界迅速拓展為書法教學網絡平臺，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者。書法教育的扁平化和“泛化”情勢驟然擺在大家面前。下列觀點，能從文中推出的一項是：A.移動新媒體工具使書法教育更加大眾化B.傳統的書法教學方式面臨被淘汰的可能C.書法網絡化教學的負面效應將不斷倍增D.書法教學APP經營的目的不在“教育”參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項根據“聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者……”可知，移動新媒體工具使書法教育受眾更多，即更加大眾化，與原文相符，正確。B項“傳統的書法教學方式面臨被淘汰的可能”和D項“書法教學APP經營的目的”均屬于無中生有。C項“負面效應”與文中所述的積極作用相悖，不符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：A項，根據“在書法界迅速拓展為書法教學網絡平臺，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者”可知，移動新媒體APP平臺對于書法教育來說是起到積極作用的，故“負面效應將不斷倍增”與文意相悖，排除；B項，“傳統的書法教學方式面臨被淘汰”，文段沒有提及，無中生有，排除；C項，根據“聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者，書法教育的扁平化和‘泛化’情勢驟然擺在大家面前”可知，前文所述的移動新媒體工具使書法教育受眾更多，即更加大眾化，表述正確，當選；D項，“書法教學APP”、“經營的目的”文段均沒有提及，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《網絡書法教學：用好APP》解題思路：本題為文意推斷題，需找到選項對應的文段內容，對比兩者的異同來判斷選項正誤。由“微博、微信等移動新媒體App的大眾化運用……書法教育的扁平化和‘泛化’情勢驟然擺在大家面前”可推出A項。B項“傳統的書法教學方式”在文段中沒有提及，排除。C項“負面效應將不斷倍增”在文段中找不到依據，排除；D項“書法教學App經營的目的”文段沒有提及，排除。故本題選A。36.下列行為中，哪一項不屬于違法行為（

）。A.駕駛機動車時跨越雙實線超車B.拾得遺失物索要必要保管費C.在網絡上曝光他人的手機號碼D.在交通工具上扒竊別人錢包參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，駕駛機動車跨越雙實線超車，屬于行政違法行為。B項正確，沒有法定或者約定的義務，為避免他人利益受損而主動進行管理或提供服務的行為是無因管理。無因管理成立后，管理人的權利有：（1）要求本人償還必要的費用和利息；（2）要求本人償還因管理事務所遭受的損失。因此選項中拾得遺失物索要必要的管理費不屬于違法行為。C項錯誤，在網絡上曝光他人的手機號碼，侵犯他人的隱私權，屬于民事侵權行為。D項錯誤，在公共交通工具上扒竊別人錢包，觸犯刑法，屬于盜竊行為。本題為選非題，故正確答案為B。37.行政管理的運行職能可以分為（

）。A.計劃B.組織C.協調D.控制參考答案：BCD解題思路：本題考查行政管理。行政管理的運行職能包括：（1）決策職能，是指為達到某一特定目標，科學地選擇最優方案并付諸實施的管理功能，是行政管理的首要職能；（2）組織職能，強調合理分配資源；（3）協調職能，協調各方面的關系，最重要的是協調人與人之間的關系；（4）控制職能，強調糾偏和糾錯。故正確答案為BCD。38.下列有關生活常識的說法中，正確的是（

）。A.“綠色食品”是指顏色為綠色的食品B.“白色污染”是指白色粉塵造成的污染C.天然果汁中不含任何化學物質D.用完后的廢電池應該集中回收處理參考答案：D解題思路：A項錯誤，綠色食品，是指產自優良生態環境、按照綠色食品標準生產、實行全程質量控制并獲得綠色食品標志使用權的安全、優質食用農產品及相關產品。當然，有一些顏色為綠色的食品（如蔬菜類）也是綠色食品。B項錯誤，“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂，是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品。C項錯誤，任何物質都是由一定的化學物質構成的，天然果汁中也會含有一定的化學物質。D項正確，用完后的廢電池如果隨意丟棄，會污染土壤和水，所以應該集中回收處理。故正確答案為D。39.《國家突發公共事件總體應急預案》，特別重大或者重大突發公共事件發生后，各地區、各部門要立即報告，最遲不得超過

，同時通報有關地區和部門。A.2小時B.3小時C.4小時D.5小時參考答案：C解題思路：本題考查科技。根據《國家突發公共事件總體應急預案》，特別重大或者重大突發公共事件發生后，各地區、各部門要立即報告，最遲不得超過4小時，同時通報有關地區和部門。故正確答案為C。40.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風險小、報酬低的機會；要么選擇風險大、報酬高的機會。究竟是在個人決策的情況下富于冒險性，還是在群體決策的情況下富于冒險性？有研究表明，群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項如果為真，最能支持上述研究結論？A.在群體進行決策時，人們往往會比個人決策時更傾向于向某一個極端偏斜，從而背離最佳決策B.個體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受與喜愛，所以個體往往會順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現以個體或子群體為主發表意見、進行決策的情況，使群體決策為個體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經驗和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學性參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結論的一項，需首先明確題干的結論，即“有研究表明”后面的內容。要支持該結論，只需說明群體決策確實比個人決策更富于冒險性。題干結論：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項，指出群體決策時，會比個人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個人決策更富于冒險性，支持了題干結論。B項，指出個體會順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結論。C項，指出群體決策很可能為個體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結論。D項，指出群體決策有利于提高決策的科學性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據。“群體比個人決策時更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個人更具冒險精神，具有加強作用。B項：無關選項。雖然“個體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。C項：無關選項。“群體決策可能出現為個體或子群體所左右的情況”，但未說明“個體、子群體的意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。D項：無關選項。群體決策提高決策的科學性，科學是有理有據的，不能說明群體比個體是否更富有冒險精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到論點論據。論點：群體比個體更具有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據。第二步：逐一分析選項。A選項：群體作決策時比個人更容易走極端，將群體決策和個人決策做比較，解釋了群體決策與個人決策之間存在差距的原因，可能會導致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強作用；B選項：說的是在群體中個體會偏向于群體的一般意見，論證的是個體在群體中是堅持自己獨特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項：群體決策可能會被個體或者子群體所主導，也就是說群體決策可能和個體決策是一樣的，而不是比個體決策更具有冒險精神，有削弱的意思，排除；D選項：題干中沒有涉及到決策的科學性與成功率，為無關選項，排除。B、D兩項為無關選項，C項有削弱的意思，只有A項有一定的加強作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。41.最新研究發現，幾千萬年前一支長有罕見怪異特征的哺乳動物家族移居地下生活，并從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來，科學家將其命名為Necrolestes。一直以來，這個綽號為“墳墓強盜”的生物被認為是有袋類動物。然而進一步的分析發現，它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支，后者被認為早在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應”的一個典型例子，該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多。下列說法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動物的孑遺B.一直以來人類對Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實際生活時間出人意料地長久D.被認定為已經滅絕的物種可能被“重新發現”參考答案：B解題思路：根據文中“一直以來，這個綽號為‘墳墓強盜’的生物被認為是有袋類動物”一句可知，人們已經知道該生物的存在，只是認知錯誤。B項表述過于絕對，與原文不符。A項表述與原文相符。根據原文可知，Necrolestes是“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來”的，且“Necrolestes其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支，后者被認為早在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經完全滅絕”，可見這種“某哺乳動物”至少生活于1億多年前，Necrolestes是這種哺乳動物的孑遺；C項表述與原文相符。根據“這便是‘拉扎勒斯效應’的一個典型例子，該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多”一句可知；D項表述與原文相符。根據原文，“某哺乳動物”原本被認定已經完全滅絕，而現在發現Necrolestes是其孑遺且仍舊存活，故被認定為已經滅絕的物種可能被重新發現。本題為選非題，故正確答案為B。【出處】《罕見史前哺乳動物地下存活4500萬年》解題思路：本題考查對細節信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來”“它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支，后者被認為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經完全滅絕”可知，說法正確。B項，由“一直以來，這個綽號為‘墳墓強盜’的生物被認為是有袋類動物”可知，人類對Necrolestes是有一定認識的，說法錯誤。C項，由“該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多”可知，說法正確。D項，Necrolestes是某種被認為滅絕的生物的孑遺，由此可知D項說法正確。故本題選B。解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。第二步，對比選項。A項、D項均對應“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來，科學家將其命名為Necrolestes”以及“它其實屬于生物進化樹上……生活時代前4500萬年前就已經完全滅絕”可知，Necrolestes是至少生活在1億年前的哺乳動物并且又被發現，A項、D項說法均符合文意。B項對應“最新研究發現……”“一直以來這個綽號為‘墳墓強盜’的生物被認為是有袋……它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支……”，說明人類對Necrolestes的存在是知情的，B項“均不知情”不符合文意。C項對應最后一句話“該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多”，符合文意。因此，選擇B選項。42.裕華路小學三年級一班的同學到公園乘船游玩，如果每條船坐15人，有9名同學不能上船；如果每條船坐18人，剛好剩余1條船。公園一共有多少條船？A.6B.7C.8D.9參考答案：D解題思路：設公園一共有x條船，根據學生人數不變可列方程：15x+9=18（x-1），解得x=9，則公園一共有9條船。故正確答案為D。43.關于海水及其運動，下列說法錯誤的是：A.海水的冰點溫度比淡水低B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運動的主要形式參考答案：C解題思路：解答本題需要熟悉海洋的相關知識。關于海洋和湖泊，考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識，這些知識容易出題也容易混淆，如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項說法正確。海水的冰點低于淡水，并且隨著鹽度的增加而降低。B項說法正確。北海道漁場位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域，浮游生物豐富,故魚群密集，是世界第一大漁場。C項說法錯誤。紅海是世界上鹽度最高的海域；波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項說法正確。海水是一種流體，永遠處于不停地運動之中，海水運動使海洋中的物質、能量的循環有較高的速率。海水運動的主要形式有波浪、潮汐和洋流。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查海水及其運動并選錯誤項。第二步，波羅的海是世界上鹽度最低的海域，紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長海域，是世界上海水最熱、最咸的海，也是最年輕的海。因此，選擇C選項。解題思路：A項正確，淡水0℃結冰叫作冰點，海水冰點變化與海水鹽度和密度有密切關系，因海水含有大量鹽，所以海水的冰點溫度比淡水低；B項正確，北海道漁場地處亞洲東部的日本北海道，位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域，是世界第一大漁場；C項錯誤，紅海是世界上鹽度最高的海域，紅海受副高和信風帶控制，形成熱帶沙漠氣候，蒸發量大，降水稀少，終年高溫；D項正確，海水運動的形式主要有三種：波浪、潮汐、洋流。本題為選非題，故正確答案為C。44.2，4，7，13，24，42，（

）A.69B.70C.71D.72參考答案：A解題思路：數列遞增平緩且無明顯特征，優先考慮做差多級數列。做差得到新數列為：2、3、6、11、18，無規律，第二次做差得到：1、3、5、7，為公差是2的等差數列，故下一項為，則第一次做差的下一項為，所求項為。故正確答案為A。45.社區工作者劉波利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，在這個過程中他扮演的角色是（

）。A.領導者B.聯系人C.倡導者D.教育者參考答案：C解題思路：本題考查管理常識。在實施服務工作計劃的過程中，社會工作者將面臨不同的工作處境，需要采取不同的策略和方法。就一般情況來說，社會工作者需要根據服務介入的具體情況扮演使能者、聯系人、教育者、倡導者、治療者等基本的角色，推動服務工作計劃的順利實施。A項錯誤，領導者角色，是領導活動的主體，在領導活動中起主導作用，居中心地位。領導者在一定的環境條件制約下，由其職權和素質共同形成對所轄組織和人員活動的影響力，這種影響力的大小與領導者的職權和素質成正比。B項錯誤，聯系人角色，即社會工作者幫助服務對象與擁有資源的服務機構聯系，保證服務對象能夠獲得合適的服務。C項正確，倡導者角色，即社會工作者利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，或者動員服務對象一起爭取一些合理的資源和服務。D項錯誤，教育者的角色是提供機會，讓服務對象學習特定的社會技能；提供信息，使其更有效地扮演與發揮角色功能；預防問題與困難生活情境的發生。作為教育者的社會工作者，主要任務是向服務對象提供必要的信息，給予意見或建議，幫助服務對象獲得并實踐新的行為模式，教授解決問題的技術及澄清觀念。故正確答案為C。46.一輛汽車以60千米/時的速度從A地開往B地，它又以40千米/時的速度從B地返回A地，則汽車行駛的平均速度為多少千米/小時？A.50B.48C.30D.20參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。用賦值法解題。第二步，總路程＝平均速度×總時間。賦值AB距離為120千米，則以60千米/小時的速度從A地開往B地，花費時間為（小時）；以40千米/時的速度從B地返回A，花費時間（小時），所以總路程=120×2=240（千米），總時間=2+3=5（小時）。第三步，根據公式得平均速度＝（千米/小時）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查行程問題題型，屬于基本行程類。用公式法解題。第二步，

利用等距離平均速度公式。第三步，則以60千米/小時的速度從A地開往B地；以40千米/時的速度從B地返回A，代入公式（千米/小時）。因此，選擇B選項。47.張某向保險公司為自己購買健康險，根據合同約定將自己近兩年所患的疾病如實告訴保險公司。張某的做法體現了：A.保險利益原則B.最大誠實守信原則C.近因原則D.無因原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法概述知識。第二步，根據《民法典》第七條，民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。本題中，張某根據合同向保險公司如實告知其近兩年所患疾病，體現了最大誠實守信原則。因此，選擇B選項。48.A、B兩人上午分別自甲、乙兩地同時出發相向而行，兩人第一次相遇，之后兩人的速度均提高了4千米/小時，B到甲地、A到乙地后都立刻原路返回。若兩人在第二次相遇，則A、B兩地相距（

）。A.16千米B.24千米C.32千米D.36千米參考答案：B解題思路：方法一：根據題意，如果沒有提速甲乙第二次相遇應該在12:00，提速后節約半個小時，那么，可得千米/小時；則第一次相遇，千米。方法二：由第一次相遇可知，···①；由第二次相遇可知，···②；把①代入②得，，千米，故A、B兩地相距24千米。故正確答案為B。49.退行心理是一種心理防御機制，是指人們在遭受挫折、面臨困難時，以比較幼稚的態度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應對當前情況。對于二三十歲的成年人來說，經常要面臨來自各個方面的多重壓力，于是在比較自由的環境中，很多人都會通過退行心理來調節情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現。事實上只要無傷大雅，這種暫時性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個人在遇到困難時，總利用退行心理去逃避現實問題或博取別人的同情，就很有可能發展成為某種心理疾病。根據這段文字，下列說法正確的是：A.經常自稱寶寶會發展為某種心理疾病B.時常回憶年幼時光是退行心理的表現C.人不應沉溺于用退行心理來逃避現實D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要參考答案：C解題思路：A項，根據尾句“總利用退行心理去逃