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文檔簡介

細菌和病毒威脅著人類的健康生活中常用的含氯消毒劑

——84消毒液生產企業衛生許可證號京衛消證字(2002)第0044號有效成分次氯酸鈉有效氯含量4.0%—7.0%作用殺菌消毒注意事項·本品為外用消毒劑,稀釋后使用,不得口服。置于兒童不易觸及處。·本品對金屬有腐蝕作用,對織物有漂白作用,禁用于絲、毛、麻織物的消毒。不得將本品直接觸及衣物。·不得將本品與酸性產品同時使用。保存方法避光、置于陰涼處保存思考與交流問題一運用你所學習的化學知識解釋84消毒液為什么要避光保存?

生產企業衛生許可證號京衛消證字(2002)第0044號有效成分次氯酸鈉有效氯含量4.0%—7.0%作用殺菌消毒注意事項·本品為外用消毒劑,稀釋后使用,不得口服。置于兒童不易觸及處。·本品對金屬有腐蝕作用,對織物有漂白作用,禁用于絲、毛、麻織物的消毒。不得將本品直接觸及衣物。·不得將本品與酸性產品同時使用。保存方法避光、置于陰涼處保存分析成分迅速聯想判斷性質遷移運用解決問題認真閱讀獲取信息思考與交流問題二根據84消毒液的主要成分為NaClO,判斷84消毒液有哪些化學性質?生產企業衛生許可證號京衛消證字(2002)第0044號有效成分次氯酸鈉有效氯含量4.0%—7.0%作用殺菌消毒注意事項·本品為外用消毒劑,稀釋后使用,不得口服。置于兒童不易觸及處。·本品對金屬有腐蝕作用,對織物有漂白作用,禁用于絲、毛、麻織物的消毒。不得將本品直接觸及衣物。·不得將本品與酸性產品同時使用。保存方法避光、置于陰涼處保存思考與交流問題三運用你所學習的化學知識解釋84消毒液為什么不能與酸性產品同時使用?并用相應的離子方程式加以說明認真閱讀獲取信息分析成分迅速聯想判斷性質信息加工解決問題清晰表達生產企業衛生許可證號京衛消證字(2002)第0044號有效成分次氯酸鈉ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O實驗現象:產生黃綠色氣體思考與交流問題四運用你所學習的化學知識解釋84消毒液與潔廁靈為什么不能混合使用?并用相應的離子方程式加以說明使用注意事項:勿與具有漂白性的物質混合使用實驗現象:產生黃綠色氣體ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O鏈接高考

(1)Y在周期表的位置是________________

短周期元素X、Y、Z的原子序數依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個數比為1︰1的離子化合物A,X與Z能形成原子個數比為1︰1的共價化合物B,它們之間能實現如下圖所示轉化(部分產物已略去):認真審題獲取信息迅速聯想加工信息第三周期,第IA族氯堿工業工業制漂白液D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產品不能與潔廁靈(含有有機酸和無機酸)一起使用,其原因就是在常溫時能發生與反應②相似的反應。某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈、干燥的Z2,儀器裝置如下圖所示(夾持固定裝置的儀器已略去)。abcdB溶液C溶液D溶液濃硫酸(4)寫出a中反應的離子方程式_______________________。ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O洗滌劑的合理使用請依據教師提供的上述試劑設計實驗方案驗證84消毒液具有氧化性84消毒液、酚酞試劑、FeCl3溶液、FeSO4溶液、kSCN溶液、KI溶液、淀粉溶液、HCl溶液思考與交流問題五氧化性

選用試劑實驗現象FeSO4溶液kSCN溶液現象:在FeSO4溶液加入KSCN溶液不變色,加入幾滴84消毒液溶液出現紅色。現象:在84消毒液和KSCN的混合溶液中加入FeSO4溶液出現紅褐色沉淀。氧化性

選用試劑實驗現象FeSO4溶液kSCN溶液KI溶液淀粉溶液現象:在KI和淀粉的混合溶液加入幾滴84消毒液,溶液變藍色。現象:在藍色溶液中繼續滴加84消毒液,藍色消失。氧化性

選用試劑實驗現象FeSO4溶液kSCN溶液KI溶液淀粉溶液HCl溶液實驗現象:產生黃綠色氣體ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2OA和B均為鈉鹽的水溶液,A呈中性,B呈堿性并具有氧化性,C溶液中陰離子為硫酸根離子。下述均為相關實驗步驟和實驗現象:鏈接高考認真審題獲取信息迅速聯想加工信息請回答:(1)寫出A、B和C的化學式:A

B

C

;(2)寫出反應1的離子方程式

;(3)寫出反應2的離子方程式

;運用化學平衡原理,結合水解方程式,解釋在G中繼續滴加B生成紅褐色沉淀的原:

NaINaClOFeSO42I—+ClO—+H2O=I2+Cl—+2OH—2Fe2++ClO—+2H+=2Fe3++Cl—+H2OClO—+H2OHClO+OH—Fe3++3H20Fe(OH)3+3H+在反應過程中存在如下平衡ClO—離子水解生成OH—離子,促進Fe3+的水解,使Fe3+的水解平衡向正向移動。氧化還原氧化還原水解平衡(4)寫出將SO2通入B溶液中發生反應的離子方程式

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