PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（完美版）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuìlánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn二、比一比，再組詞。（10分）弦（______）軸（______）胯（______）崖（______）舷（______）袖（______）跨（______）涯（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②國（____）國（____）③人（____）年（___）④（____）（___）馬亂⑤（____）離失（____）⑥生靈（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨內（____）外（___）形容社會環境好：___________________形容社會環境差：___________________四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為……所以……

不但……而且……

即使……也……與其……不如……

寧可……也不……

既然……就……1.我（________）考試不及格，（________）向別人抄襲。2.船夫駕駛小艇時，（______）操縱自如，（______）行船速度很快。3.（______）困難再大，我們（_______）決不會退縮。4.你（______）明白自己錯了，（_______）應該誠懇地向人家道歉。五、按要求寫句子。（15分）1．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。（改成反問向）_________________________________________________2．金星是一顆缺氧缺水、表面溫度極高，不可能存在生命的行星。（縮句）________________________________________________3．戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。（修改病句）_________________________________________________4．小星星在夜空中閃爍。（改擬人句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）沒有人喝彩的工作①有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很（）地走回家。②媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。③但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”④我一邊抹（māmǒ）著眼淚，一邊鳴鳴咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問我。⑤“學校開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角（jiǎojué），卻只要我在后臺工……工作！那小龍平時很不愛文藝，這次反做了！”我鳴鳴咽咽，連話也說不清楚。⑥媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。⑦“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（）地問。⑧“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。⑨媽媽把弟弟放在一旁脫下手表把表殼打開又問我說你看里面是些什么⑩是小齒輪和螺絲這時我完全忘記了我的傷心事?媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”?停了一會兒，媽媽又望著我（）地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。1．找出文中詞語的正確讀音，畫“√”。2．從下列詞語中選擇恰當的詞填在文中的括號里。悲哀傷心溫和柔和恍然大悟意味深長3．第⑨、⑩自然段中缺少標點的地方加上標點符號。4．第⑩自然段中“我完全忘了我的傷心事”，”我的傷心事“指的是什么事？___________________________________________________________5．聽了媽媽的話我會怎么想？怎么做？___________________________________________________________6．現實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。___________________________________________________________七、習作。（20分）欣賞的力量是神奇的。幾下掌聲，或者一個眼神、一個微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和歡樂，獲得進步的信心和力量。在你的成長經歷中，誰對你的影響最大？請你回憶一下，再寫成一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一支援玻璃丑惡辯論干脆攔住食鹽花蕊蚯蚓出版二琴弦車軸胯部山崖船舷衣袖跨越天涯三政和泰安壽豐兵荒流所涂炭聊生拾遺憂患①②③⑧④⑤⑥⑨四寧可也不不但而且即使也既然就五這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，怎能不令人驚嘆呢？金星是行星。戰士們冒著大雨，踏著泥濘的小路快步前進。小星星在夜空中眨眼睛。六1．mājiǎo2．傷心溫和意味深長恍然大悟3．⑨，，，：“？”⑩“。”。4．我的傷心事是我想演主角，可是老師不允許。5．聽了媽媽的話，我想后臺的工作雖然沒人喝彩，卻是很重要的。我不在爭演主角，而是去后臺工作。6．清理垃圾的清潔工：當我們在溫暖的被窩里坐著美夢，那清潔工就老早起床來清理街道，讓我們走在美麗的大街上。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（審定版）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn二、比一比，再組詞。（10分）鉤（_____）絡（_____）謙（_____）焚（_____）捶（_____）釣（_____）洛（_____）歉（_____）梵（_____）錘（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①一（_____）千里②翠色（_____）流③排山（_____）海④雙鳳（_____）陽⑤心驚（_____）跳⑥芬（_____）馥郁①和②兩個詞語都用來描寫綠色，其中①指綠的_______，②指綠的__________。2.上面六個詞語中，可以用來描寫人物心理的是________，描寫花朵香味的_______________。3.形容力量強盛，聲勢浩大的詞語是___，再寫出一個像④一樣帶有“風”字的詞語_________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）總是……因為……

即使……也……

假如……就……

盡管……還是……（1）________你是一位經驗豐富的研究人員，________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。（2）________是普通的漁民，他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類。（3）________鯨的外形很像魚，我們________只能把它歸為哺乳動物。（4）松鼠________喜歡在樹上生活，很少到地面上來，________它們的體形結構和生活習性決定了它們生活的環境。五、按要求寫句子。（15分）1、木橋搖晃起來，發出吱吱呀呀的聲音。（改為擬人句）_____________________________2、桌面上是一道道豁開的裂縫。（改為比喻句）_________________________________________3、這座石橋年代很久遠了。這座石橋還很堅固。（用關聯詞語連成一句）_________________________________________4、漁夫問桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改為直接引述句）

_____________________________5、這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。（反問句）______________________________6、我們都擔心明天會不會下雪。（修改病句）______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）大拇指湯姆（節選）

從前有一個貧窮的樵夫，夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當健康強壯，但個頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿意。

有一天，樵夫準備到樹林里去砍柴，他說：“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去，這樣我就快多了。”

“嗨，爸爸！”湯姆叫道，“我來幫你，我會按你的要求及時把車趕到樹林里的。”樵夫大笑起來，說道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走。”爸爸只得答應：“好吧！那就試一次看看。”說完，他自己一人先去了。

出發的時間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕！”要停時就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣，馬車走進了樹林，來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道：“爸爸，來看呀！我把馬車安安穩穩地趕來了。”他爸爸一手挽住馬，一手將兒子從馬耳朵里拿出來，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。1．從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條—________

平平安安—________2．湯姆的辦法是什么？請你從短文中找出來寫在下面。__________________________________3．短文描寫了關于湯姆的一件什么事？___________________________________4．從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個（

）的孩子。A．誠實 B．強壯 C．聰明 D．勇敢七、習作。（20分）我養成了一個好習慣提示：在幾年的小學學習、生活中，你一定養成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，介紹一下你養成了什么好習慣，又是怎樣養成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一優雅稍微抵御洶涌慷慨伶俐咆哮疲倦二魚鉤網絡謙虛焚燒捶打釣魚洛陽道歉梵音鐵錘三碧欲倒朝肉芳范圍程度⑤⑥③龍鳳呈祥四（1）假如、就；（2）即使、也；（3）盡管、還；（4）總是、因為。五木橋開始發抖，發出痛苦的呻吟。桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江。這座石橋雖然年代很久遠了，但是還很堅固。漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？”這樣和諧統一的布局，怎能不令人驚嘆呢？我們都擔心明天不會下雪。六1．有條不紊安安穩穩2．畫：只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走。3．湯姆獨自幫爸爸把馬車趕到樹林里。4．CPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（必考題）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kāngkǎidǐyùshāowēikūjiézhēgàituírándàngyàngsǎtuō二、比一比，再組詞。（10分）崖（______）薄（______）諺（______）繡（______）綴（______）涯（______）礴（______）顏（______）銹（______）輟（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）腳（______）（______）澎湃（1）狂風的怒吼讓（__________）的妻子感到（__________）。（2）兩個小姑娘看到這奇特的舉動，（__________），（___________）地嗤笑起來。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）珍寶珍貴1.老龍王把他領進寶庫，讓他自己挑選（______），愛什么就拿什么。2.博物館里陳列著無數的（______）的文物。只要……就……如果……就……無論……都……3.（______）動物說了什么話，（______）不要對別人說。4.（______）對別人說了，您（______）變成一塊石頭。五、按要求寫句子。（15分）伯父的回答我現在記不清了。(調整語序，保持意思不變)___________________________________________2.那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改為陳述句)__________________________________________3.閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。(改為反問句)_________________________________________4.伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛戴。(用恰當的關聯詞語把兩句話合并成一句話)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）弱種子也要發芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里，一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。這時，一位到鄉下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉睛地盯著農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會有這種想法？農民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農民手中，壓低聲音說：“因為一場醫療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們為什么受冷落，難道是它們不能發芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產的補償吧。”農民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，囡為它們發芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高。”城里人感激地望了農民一眼，快步回到兒子身邊，把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出。現在，農民改變了想法。“再弱的種子，也要發芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂！農民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。1．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節。⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2．閱讀下面句子，聯系上下文，探究括號中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農民對癟種子怎樣的態度？）答：___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。（農民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”？）答___________________________________________3．文中的農民是一個怎樣的父親形象？答：___________________________________________4．美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。答：___________________________________________5．選文的標題“弱種子也要發芽”有什么深刻含義？答：___________________________________________七、習作。（20分）題目：我愛家鄉的

要求：每個人的家鄉一定有很多可愛的地方，比如迷人的自然風光、引以為榮的名勝古跡。請從家鄉值得寫的景物中選擇一個寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一慷慨抵御稍微枯竭遮蓋頹然蕩漾灑脫二懸崖單薄諺語繡花點綴天涯磅礴顏色鐵銹輟學三跌跌驚跳假索忐忑指畫洶涌忐忑不安心驚肉跳指手畫腳不假思索四珍寶珍貴無論都如果就五我現在記不清伯父的回答了。那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。閏土心里有很多“希奇”事，這怎能不讓我羨慕呢？因為伯父為自己想得少，為別人想得多，所以伯父得到很多人的愛戴。六1．挑種種地種下癟種2．冷落(“漠視”或“拋棄”)。讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高的期望，也是農民被觸動后的行為表現。3．農民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。4．示例一：我覺得是農民，因為是農民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發芽、開花、結果，給了他成長的力量。示例二：我覺得是城里人父子，因為是他們促使農民改變了想法，才讓他有了發芽、開花、結果的希望。5．用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說以“弱種子也要發芽”為題告訴讀者即使有缺陷，的生命也有成長的權利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護“弱種子”，使其發芽、，開花、結果。（以上意對即可）PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（推薦）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、比一比，再組詞。（10分）綴（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）輟（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）飄帶（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自憐群馬（____）（____）心馳（____）（____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）之所以……是因為……雖然……但是……因為……所以……只有……才……1．他（_________）個子不高，（______）跑的速度很快。2．（______）小明每天堅持長跑，（______）他的體質明顯提高了。3．運動會（______）改期，（______）明天有大雨。4．（______）不怕困難的人，（______）能攀登科學高峰。五、按要求寫句子。（15分）羊群走在小丘上。（改為比喻句）__________________________2.父親對我說：“這就是我對你的期望，請你落實到行動上！”（改成轉述句）______________________________3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網。(縮句)_____________________________________4.萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。（修改病句）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）茶樹的奉獻我的家鄉在福建松溪，茶葉是我家鄉的特產，在我家后院的山上，便是一片美麗的綠色茶園。我愛家鄉，也愛家鄉的茶樹。春天，雪融化了。萬物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽兒，茶樹特別懂得春意，早早地發芽生長，才暖和不幾天，就長得綠油油的，十分整齊，遠遠望去，就像綠色的海洋。茶芽長得特別快，差不多兩個星期就可以摘了。春茶的茶芽雖然被人采得光禿禿的，但它沒有一絲的憂愁和悲傷，因為它們深深懂得自己為人類做出的貢獻。夏天，茶樹又開始了第二次生命。在充足的陽光下，茶樹的芽葉長得很稠密。這時，阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉兒，然后再加工成精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝，可以使人提起精神。秋天，茶樹上綴滿了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黃色的，十分美麗。這花把香氣送給了萬家。過些時候，茶樹上就掛了茶籽。茶籽可以榨成茶油，也可以培育茶苗。茶樹的生命力十分頑強。它不像梧桐，一到秋天就會落葉，冬天它頂得住嚴寒冰雪的考驗……我愛家鄉，更愛家鄉的茶樹那無私奉獻的精神。1．文中春天茶樹的生長特點是________、________。2．題目中的“奉獻"詞在全文起什么作用？_______________________________3．短文按________結構方式可分三段，用“||”在文中標出，并寫出第二段段意。4．文中畫橫線的兩句話分別運用了________和________的修辭手法。5．短文是按________順序寫的，從哪幾方面寫出茶樹具有無私奉獻的精神？_______________________________6．用波浪線畫出短文的中心句。7．短文的第一自然段和最后一個自然段是一種什么關系？這樣寫有什么好處？_______________________________七、習作。（20分）“一瞬間”是“轉眼之間”的意思，表示時間非常短暫。精彩往往發生在那一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，需哦多友情在這一瞬間得到考驗這一瞬間發生的事情，有的蘊涵著人生的真善美，有的透視出假丑惡，有的映照出高尚的品德，有的流露著濃烈的親情請你以“____________的一瞬間”為題，先將題目補充完整，再寫下這篇作文。要求：①立意自定，內容自選。②抒發真情實感，不少于550字。③不要出現真實姓名、地名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖諺語慷慨瘦削牲畜敏感洪亮清脆二點綴怨恨案件苞米恍然輟學發怒按住冰雹晃蕩三襟舞平無自賞顧影疾馳神往四1.雖然但是2.因為所以3.之所以是因為4.只有才五羊群走在小球上，像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。父親對我說，這就是他對我的期望，請我落實到行動上。漁夫拖著漁網。萬里長城和故宮博物院是中外游客向往的古跡。六

1．早早地發芽生長茶芽長得特別快2．點明中心3．總分總；①||②③④⑤⑥||⑦；第二段段意：茶樹在一年四季不同的貢獻。4．比喻擬人5．時間春天、夏天、秋天、冬天6．我愛家鄉，更愛家鄉的茶樹那無私奉獻的精神。7．前后照應。使文章表述得更具體,感情更強烈。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（新版）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hèsèniàndaodānwuzhàlanfùgàiliúshìbōnòngpāoqì二、比一比，再組詞。（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）大無朋顧影自（____）一碧千里心馳神往翠色（____）流（____）飄帶舞高歌一曲流入云際（1）“龐然大物”的近義詞是____；描寫顏色的詞語有______、_____；請你再寫兩個與“一碧千里”一樣帶有數字的成語________、_________。（2）用“心馳神往”寫句子：____________________________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……雖然……但是……（1）我們（_________）要學習語文，（________）要學好其他各門功課。（2）（________）爺爺已有七十多歲了，（_________）身體仍很硬朗。（3）（________）我們從小不發奮學習，老了（________）后悔莫及。（4）我們（_______）現在發奮學習，將來（_______）能擔當起建設祖國的重任。五、按要求寫句子。（15分）（1）我去上海看世博園。（擴句）_______________________________（2）運動會增加了各班同學之間的友誼。（修改病句）________________________________（3）秋天來了，樹葉落下來。（改為擬人句）__________________________________（4）它們意味深長地對視良久，然后一起歡悅地走回洞穴里去。（用“意味深長”造句）______________________________________（5）我們只有一個地球。我們要保護地球。（用關聯詞語連成一句話）___________________________________（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）父親的禮讓那一年夏天，我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因為學校有規定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額，所以,我和嘎子之間，只有一個會成為正式的扶助對象。接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家作調查。我陪老師到家時，已經是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。”我幫忙招呼老師坐下后，把父親和母親拉進里屋，向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后,我一本正經的說：“只有一個名額，所以，我們必須要抓住。”父親低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何?”我說：“比我強不到那去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家。”父親最后對我說這個名額我認為歸人家你不能爭我們家境比他強,況且我和你娘還能掙（）錢好說歹說，父親罵了我一通，說我年紀輕輕地不學好，我覺的一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話，轉回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”接下來，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥,孩子聽話就行，關于學費的問題，我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領導的關心。”老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴。母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時，父親對老師說：“家里沒年都會養幾十只雞，足夠生活開支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝的大醉。當晚我沒有回學校，夜里醒來時，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。（摘自《文化博覽》2006年第11期）1．給帶點的字在括號里注音。2．在文中的填入恰當的標點符號。3．寫出下面詞語的近義詞。禮讓（______）承擔（______）哭泣（______）忽然（______）4．從文中找出二個成語，寫在下面的括號里，并選擇其中一個成語造句。（______）（_______）_________________5．課文結尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。”你知道當初的父親那么做的理由嗎？___________________________6．讀完此文，你懂得了什么？____________________________七、習作。（20分）題目：真有趣提示：先把題目補充完整，點明你要寫的人或事。如：“這個人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”……然后作文。要求：思想健康，語句通順，條理清楚，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一褐色念叨耽誤柵欄覆蓋流逝撥弄拋棄二思想手指假期神仙腮紅脂肪聞名遐邇伸手三碩憐欲襟碩大無朋一碧千里翠色欲流十全十美四通八達桂林山水甲天下，那美麗的山水讓我心馳神往四不但而且雖然但是如果就只有才五（1）示例：我懷著激動的心情去上海看仰慕已久的世博園。（2）運動會增進了各班同學之間的友誼。（3）示例：秋天來了，樹葉在空中翩翩起舞。（4）示例：他的心中久久回蕩著老師那意味深長的話語。（5）因為我們只有一個地球，所以我們要保護它。（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰也不能說這不是天地給我的恩澤。六1．shězhèng2．：“，。”3．謙讓承受啜泣突然4．一本正經雞飛狗跳王老師是個嚴肅的人,他平時都是一本正經、不茍言笑。5．他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。（或：他想讓我學會挑戰命運，挑戰生活，在走投無路時不得不拼搏的奮斗決心。）6．人要有愛心，善心。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（最新）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ二、比一比，再組詞。（10分）軸（________）哉（________）譜（________）曝（________）袖（________）栽（________）普（________）瀑（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）請罪完（____）（____）趙（____）目圓（____）難以（____）（____）（____）發沖（____）完（____）無（____）人影（____）（____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為……所以……是……還是……不是……而是……無論……都……1.你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它（____）被可恥的欲望引向墮落，（____）由健康的力量悉心培育。2.我們所說的勇氣，（____）冒險家押上全部賭注似的蠻干，（____）經過悄重的深思熟慮。3.（_________）莊稼得到了灌溉，（_________）每年收成都很好。4.小明（_________）遇到什么天氣，（_________）能堅持體育鍛煉。五、按要求寫句子。（15分）1．這是一種生命力十分頑強的植物。（改為反問句）________________________________________2．老師的一番話使我非常感動。（改為雙重否定句）________________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。（修改病句）________________________________________4．香氣吹來。（擴句，至少擴兩處）________________________________________5．我們為人民服務。我們這個隊伍會興旺起來。（用恰當的關聯詞合并為一句話）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）氣溫變化的利與弊人們在日常工作生活中，對環境溫度升降1℃，似乎不太關心，但是氣象經濟學家發現，氣溫變化1℃，不僅事關全球氣候變化，還跟農業生產息息相關。A氣溫變化1℃，對農業生產有著驚人的影響。美國達爾奇教授認為：若全球氣溫平均下降1℃，玉米在全球60%的地區增加收成2100萬美元；棉花在全球范圍內歉收，損失約22億美元；水稻65%的地區損失9.56億美元。中國氣候學家張家誠研究論述了若氣溫升降對中國糧食作物的影響：據測試，氣溫變化1℃，大體相當于農作物變化一個熟級。每變化一個熟級，產量變化10%，意即氣溫上升或下降1℃，糧食產量具有增產或減產10%的潛力。例如，我國著名商品糧生產基地東北地區，若當年平均氣溫出現了“涼夏”，則糧食肯定減產200億至300億斤。反之，若出現了“熱夏”，則糧食可多收幾百億斤。B聯合國有關機構最新報告預測，假若全球溫室氣體減排計劃得不到有效的實施，21世紀全球的平均氣溫將上升1．8℃至4℃。如此下去，人類總有一天會掉進自掘的熱陷阱里而不能自拔。專家預測：到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區洪水泛濫的機會增大，風暴潮的危害也會加重。由于氣溫上升，導致黃河和內陸河地區的蒸發量可能增長15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災害出現頻率也會增加。C近年來，全球變暖問題已經引起了全世界的極大關注。相信隨著科學技術的不斷發展，人們環保意識的不斷增強，經過共同的努力，一定能夠守護好我們賴以生存的家園。1．下面這段材料出自本文，想一想，這段文字應該安排在文章A，B，C哪一處？為什么要這樣安排？請分別從說明順序與文章結構兩方面分析。氣溫升高1℃雖然會使農作物增產，經濟有所增長，但是氣溫升高帶來的環境及社會問題也著實令人擔憂。________________________________________2．品讀文中畫線句子，理解“熱陷阱”是什么意思。這句話表達了作者怎樣的情感？____________________________3．氣候變暖會給人類帶來諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來的好處，請結合具體內容說一說作者這樣安排的用意是什么。________________________________4．保護環境，是一個全球性話題，我們每個人都有義不容辭的責任。作為學生，你認為自己能為之做出哪些貢獻？（至少寫出三條）____________________________________________七、習作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動……)；②所寫內容要生動、重點突出，體現“快樂”二字。題二：請根據下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定。詞語：長圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一沙啞抱怨考察宣告灑脫高潮照耀優雅二輪軸美哉樂譜曝曬袖口栽樹普通瀑布三美足點點負荊璧歸怒睜置信怒冠好缺綽綽四1.是還是2.不是而是3.因為所以4.無論都五這難道不是一種生命力十分頑強的植物嗎？老師的一番話不能不使我非常感動。河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。馥郁的香氣迎面吹來。因為我們為人民服務，所以我們這個隊伍會興旺起來。六1．B。說明順序：本文先說明氣候變化對農業生產的影響，然后說明對自然環境的影響，放在B處使前后文的說明對象自然過渡。文章結構：這個轉折關系的復句在文中起著過渡作用，承上總結氣溫升高對農作物的“利”，啟下寫氣溫升高對自然環境的“弊”。2．“熱陷阱”指溫室氣體減排得不到有效實施而帶來的全球氣溫升高。表達了作者對全球氣溫升高的擔憂之情。3．內容上：為了更全面客觀地說明氣候變化帶來的利弊。寫法上：把氣溫升高的利與弊進行對比，更加突出地說明了氣溫升高的弊大于利。4．①勸說家人與朋友多乘公共交通工具，少開私家車；②養成勤儉節約的好習慣，不浪費水、電；③愛護花草樹木，不破壞植被。PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數42021年六年級語文(下冊期末)試卷及答案（匯總）班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hóngliàngqīngcuìlánzhùkǒngbùdāndiàoxīshuàichǒuèchǐlúnwéikǒngzhèngshí二、比一比，再組詞。（10分）叼________

涼________

柜________

鉤________叨________

晾________

拒________

鈞________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）而走險替天行（______）（____）喜若（____）（_____）火純（____）見（_____）勇為一（_____）不染兩（_____）清風綠（_____）如茵見（_____）識廣四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）預測預料預報（1）昨天的天氣（________）很準，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（________），小明又遲到了。（3）氣象專家可以依據云層變化來（________）天氣變化。如果……就……因為……所以……雖然……但是……（1）鯨生活在海洋里，（________）體形像魚，（________）很多人管它叫鯨魚。（2）花生（________）不好看，（________）很有用。（3）我們（________）沒有老百姓的支持，（________）沒有今天的局面。五、按要求寫句子。（15分）(1)曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭大象莊嚴地掩埋了自己。(縮句)_____________________________________________________________________(2)腳印閃著光芒。(把句子寫得更具體更生動)_____________________________________________________________________(3)人類只有一個地球，我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(4)它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅